内容正文:
六 小数的初步认识
认识小数
6.2 长度与小数
学习目标
1.通过用“米”作单位表示物体的长度,经历进一步认识小数的过程。
2.会用以“米”为单位的小数表示物体的长度,能说出生活中常见的小数。
3.对生活中用小数表示的事物有好奇心,感受小数在生活中的广泛应用。
例题解读
把下面物品的长度写成以“米”为单位的数。
长1米9分米5厘米
宽1分米8厘米
长2米60厘米
厘 米
分 米
米
用以“米”为单位的小数表示物体的长度时,将整米数写在小数点的左边,将分米数写在小数点右边第一位,将厘米数写在小数点右边第二位。
1米9分米5厘米
1 . 9 5
1分米8厘米
0 . 1 8
2米60厘米
2 . 6
0
你在哪里见到过小数,能说出它们表示的意思吗?
限高牌上有小数……
限高架的高度是4米50厘米,高度超过4.5m的汽车不能通过。
你在哪里见到过小数,能说出它们表示的意思吗?
4.7
4.8
4.9
表示视力的高低。
4.9的视力比4.8的视力好,4.8的视力比4.7的视力好。
你在哪里见到过小数,能说出它们表示的意思吗?
净含量:1.25L
表示饮料的净含量。
人体正常体温是36.5摄氏度~37.5摄氏度。
篮球运动员姚明的身高是2.26米。
把自己的身高写成以“米”为单位的数。
我的身高是134厘米,是1米3分米4厘米,写成以“米”为单位的数是1.34米。
小结
长度与小数
1.用以“米”为单位的小数表示物品的长度时,几米,就在小数点的左边写几,如果不够1米,就写0;几分米,就在小数点右边第一位上写几;几厘米,就在小数点右边第二位上写几;最后要加上单位名称“米”。
2.小数末尾的0可以省略。
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随堂小测
读出下面的小数。
天安门广场人民英雄纪念碑,高37.94米。
我国的“天宫”一号空间实验室,全长10.4米,重8.5吨。
三十七点九四
十点四
八点五
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随堂小测
把下面国旗的长和宽写成以“米”为单位的数。
学校每个星期一升起的国旗,长1米9分米2厘米,宽1米2分米8厘米。
杨利伟在“神舟”五号飞船上展示的国旗,长15厘米,宽10厘米。
1.92米
1.28米
0.15米
0.10米
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课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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绿卡图书—走向成功的通行证
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