内容正文:
三 辨认方向
3.1 认识东、南、西、北
学习目标
1、在现实情境中,经历认识东、南、西、北四个方向的过程。
2、能指出东、南、西、北四个方向,能根据给定的一个方向辨认其余三个方向。
3、丰富学生的生活经验,提高生活能力,激发学习兴趣。
情境引入
同学们有没有看过天安门广场上壮观的升旗仪式?
天安门广场面向哪个方向呢?它的后面、左面、右面分别是什么方向呢?
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例题解读
在操场上辨认东、南、西、北四个方向。
知道一个方向,怎么辨认其他三个方向呢?
我面向西。
东(后)
西(前)
北(右)
南(左)
知道一个方向,怎么辨认其他三个方向呢?
我面向北。
北(前)
南(后)
西(左)
东(右)
1.学校大门朝哪个方向?
2.你家在学校的什么方向?
我们学校大门朝东方。
我们学校大门朝南方。
小结
认识东、南、西、北
1.东、南、西、北四个方向是按顺时针排列的,
东与西相对,南与北相对。
2.辨认方向的方法:先确定一个方向,再根据东、南、西、北顺时针的排列规律确定其他三个方向。
3.早上,太阳升起的方向是东,当你面向东时,后面是西,左面是北,右面是南。
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错解分析:傍晚,太阳在西方,面对太阳时,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。
易错提醒
错解:西 北 南
正解:东 南 北
太阳快下山了。
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课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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绿卡图书—走向成功的通行证
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