4.2 认识千克和克 -【小学学霸作业本】2024-2025学年二年级下册数学讲解课件（冀教版）

四 千克和克 4.2 认识千克和克 学习目标 2、知道1千克=1000克，会选择适当的单位表示常见物品的质量。 1、结合具体事物，经历认识并体验质量单位千克和克的过程，初步建立1克和1千克的概念。 3、积极参与测量活动，感受质量单位与生活的密切联系，增强学好数学的信心。 情境引入 重1千克。 饼干110克 5 千克 例题讲解 认识千克和克 生活中，我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重，用千克和克作质量单位。 例题讲解 克和千克 之间的进率 （1）1袋食盐有多重？ 例题讲解 （2）2袋食盐有多重？ 1千克=1000克或1kg =1000 g 例题讲解 （3）1个鸡蛋重多少克？ 1个鸡蛋大约重70克 先掂一掂，感觉一下。 例题讲解 （4）称出1千克鸡蛋 1千克鸡蛋大约有14个 先估计一下， 大约有多少个。 小 结 （1）克和千克都是国际上通用的质量单位。克用子母g表示，千克用子母kg表示。 （2）计量较轻物体的质量，一般用“克”作单位。 克、千克之间的进率 1千克=1000克  认识克和千克 随堂小测 1．5千克=（ ）克 2000克=（ ）千克 想：1千克=1000克，5千克是（ ）个1000克。 想：1000克=1千克，2000克是（ ）个1000克。 5000 2 5 2 2.在括号里填上适当的单位名称。 （1）一个苹果大约重 50（ ），20个苹果大约重1（ ）。 （2）一只母鸡大约重 2（ ）。 （3）一袋水泥重 100（ ）。 随堂小测 克 千克 千克 千克 3、认一认，写一写。 500克 1千克 随堂小测 13 4、比一比，填一填。 3 2 随堂小测 (　 )千克　 (　 )千克　 6 千克 14 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $$