4.1 用玻璃球表示测量物品的质量 -【小学学霸作业本】2024-2025学年二年级下册数学讲解课件（冀教版）

四 千克和克 4.1 用玻璃球表示测量物品的质量 学习目标 2、知道天平平衡表示两边物品的质量相等，会用若干玻璃球表示某个物品的质量。 1、经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。 3、对测量活动有好奇心，体会用天平测量物品质量的科学性，培养初步的估测意识。 情境引入 例题讲解 苹果和梨哪个轻，哪个重？ 指针在中间，天平是平衡的，说明两端的物体一样重。 例题讲解 1个梨和几个玻璃球同样重？ 例题讲解 猜一猜：放几个玻璃球天平会平衡？ 例题讲解 1个梨的重量和6个玻璃球同样重。 例题讲解 用玻璃球测量语文书和铅笔盒，它们各有几个玻璃球那么重？ 小 结 当天平左右平衡时，天平的左右两边托盘里的物体一样重。 用玻璃球作单位测量物品的重量 用天平测量物品的重量时，可以用一种物体作单位来表示其他物体的质量。  用天平比较物体的轻重 随堂小测 1．在重的物体后面画“△”，在轻的物体后面画“○”。 (1) (2) △ ○ △ ○ 2.比一比，填一填。 (1)一根香蕉和(　　)个玻璃球同样重。 (2)一个桃子和(　　)个玻璃球同样重。 (3)一根香蕉和一个桃子比，( 　　　)轻。 随堂小测 4 7 香蕉 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 $$