2025年中考物理专项复习：力

2025年中考物理专项复习：力 一、单选题 1．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A．打球时用力握紧球拍 B．盲道上有凸起 C．旱冰鞋下装有滚轮 D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹 2．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ） A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 D．铅球落地后将地面砸个坑．说明铅球受力发生了形变 3．甲、乙两人各用20 N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止运动，则弹簧测力计的示数是(　　) A．0 N B．10 N C．20 N D．40 N 4．小军同学对正在使用的物理课本做了如下一些估测，其中最准确的是（　　） A．物理课本的长度约为50cm B．物理课本中，一张纸的厚度约为1mm C．物理课本大约重4N D．物理课本的质量约为1000g 5．假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（  ） A．无法手握钢笔写字 B．微风能吹动铁轨上的火车 C．人轻轻一跳可以离开地球 D．静止在水平路面上的汽车无法开动 6．下列关于力的说法中错误的是（　　） A．水结成冰后，密度不变 B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力 C．力是物体对物体的作用 D．施力物体同时也是受力物体 二、填空题 7．在国际单位制中，力F的单位用 ，距离s的单位用 ，则功的单位就是 （填复合单位），功还有一个专门的单位是 ． 8．两个人同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为 N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用10N的力拉它的另一端，则弹簧测力计的示数为 N。（弹簧测力计的量程为20N） 9．两个小孩一起合作提起一木箱，他们分别施加70N和80N竖直向上的力，刚好提起，那么换一个大人单独提起这个木箱，至少要用 N的提力。 10．如图是某科技小组设计并制作的一只喷气船，将船浮在室内游泳池的水面上，漏斗中的液体可以是稀硫酸或稀盐酸。打开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进，请回答下列问题： （1）静止在水面上的喷气船，在气流喷出后能前进，这一现象说明力能 ； （2）若小船匀速前进，在水平方向上存在的一对相互作用力是 。其中使小船前进的力是 。　　　 11．小刚遛狗时，用力拉住栓狗的绳子，正僵持不动，对此，下列说法正确的是( )； A．小刚对绳子有拉力，绳子对小刚没有拉力 B．绳子对小刚有拉力，小刚对绳子没有拉力 C．人对地面有作用力，地面对人也有作用力 D．狗对地面有作用力，地面对狗没有作用力 拓展知识：一个物体对另一个物体有力的作用时，后一个物体也一定对前一个物体有力的作用。物体间相互作用的这一对力称为 。 三、实验题 12．现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度L0＝2.10 cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出弹簧的伸长量ΔL(ΔL＝L－L0)，测量的数据如下表： (1)从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长量ΔL的关系是 ； (2)小华继续做实验，得到的数据如下： 从上表的数据可以看出，拉力达到 N时，拉力和弹簧伸长量的关系就改变了．因此，弹簧测力计的范围只能达到 N． 13．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，提出了以下几种猜想： A．与接触面积的大小有关； B．与物体受到的压力大小有关； C．与物体运动的速度有关； D．与接触面的粗糙程度有关． 为了验证以上猜想是否正确，小组同学利用如图所示的装置进行了实验．实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示： 实验次数 接触面 木块数目及放置 木块的运动速度 弹簧测力计读数/N 1 木板表面 一个、平放 v 1.8 2 一个、平放 1.5v 1.8 3 一个、侧放 v 1.8 4 两个、平叠放 v 3.6 5 毛巾表面 一个、平放 1.5v 2.4 6 两个、平叠放 v 4.8 (1)由第1、2次实验，可验证猜想 是错误的． (2)由第1、3次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与物体 ． (3)由第1、4次实验，可得出结论： ． (4)除第2、5次实验可以验证猜想D外，还有第 、 次实验也可验证猜想D． 四、计算题 14．小理同学的质量为50kg，他站立在承平地面时，双脚鞋底与地面接触面积约为0．04m2．求： （1）小理同学的重力； （2）小理同学对地面的压强． 五、作图题 15．如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空，右脚着地的一瞬间．请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)． 六、简答题 16．同学都喜欢骑自行车吧？试用学过的物理知识解释： （1）为什么刹车时捏闸用力越大，自行车就停得越急？ （2）为什么紧急刹车时，我们应该压刹后轮，而不能只急刹前轮呢？ 17．从船头向岸上跨一步，可能会掉入水中，这与在陆地上跨一步相比较，有什么异同？ 七、科普阅读题 18．阅读短文，回答文后问题。 胡克定律 弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。写成公式就是F=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。 （1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律； （2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 ； （3）弹簧的 在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小 （选填“有关”或“无关”）； （4）一根弹簧受0.5N的拉力时长12cm，受1N的拉力时长14cm（弹簧均在弹性限度内处于伸长状态），则弹簧的原长是 cm。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A C C C B 1．C 【详解】A．打球时用力握紧球拍，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意 B．盲道上有凸起，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．旱冰鞋下装有滚轮，通过变滑动为滚动来减小摩擦力，故C符合题意； D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】A．手扣杀排球，手对排球有作用力，手感到疼痛，说明排球对手也有作用力，物体间力的作用是相互的； B．足球踢出后仍能继续运动，是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用； C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态； D．铅球落地将地面砸个坑，说明力可以使物体发生形变。 故选A。 3．C 【分析】物体处于静止状态，物体受到的力是平衡力．弹簧测力计的示数等于挂钩处受到的拉力． 【详解】弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，这两个力是平衡力；弹簧测力计的示数等于测力计挂钩一端所受的拉力，所以其示数是20N． 故选C． 4．C 【详解】A．物理课本的长度约为26cm，故A不符合题意； B．物理课本中，一张纸的厚度约为0.1mm，故B不符合题意； C．物理课本大约重4N，故C符合题意； D．物理课本的质量约为400g，故D不符合题意。 故选C。 5．C 【详解】A．写字时，如果没有摩擦力，笔会从手中滑下导致无法写字，故A不符合题意； B．火车在水平方向如果没有摩擦力，那么沿铁轨方向的风能把火车吹动，故B不符合题意； C．地球附近的任何物体都受到地球引力作用，因此人跳起不能离开地球，与摩擦力无关，故C符合题意； D．汽车是靠车轮向后摩擦地面，地面同时也会给车轮一个向前的力使车子前进，因此如果没有摩擦力，静止在水平路面上的车无法开动，故D不符合题意。 故选C。 6．B 【详解】A．水结成冰后，质量不变，体积变大，密度变小，故错误，但与力无关，故A不符合题意； B．大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B错误，符合题意； C．力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C正确，不符合题意； D．物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D正确，不符合题意。 故选B。 7． N m N•m J 【详解】国际制中，力F的单位用N，距离s的单位用m，则功的单位就是N•m，功还有一个专门的单位是J． 8． 8 10 【详解】[1][2]两个人同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端，对于测力计来说受到是一对平衡力，示数指示的是挂钩一端拉力的大小即8N，而不能两个力相加，因为同一直线上的两个力，方向一致时才是相加的；一端固定是墙上时，就是我们通常使用测力计时的情景，所以示数应是10N。 9．150 【详解】两小孩用的力作用在一个物体上，F1=70N、F2=80N 且力方向相同且在同一直线上，要达到相同的作用效果，大人用的力是两小孩用的力的合力。故合力 10． 改变物体的运动状态 见解析 喷出的气体对小船的反作用力 【详解】（1）[1]气体喷出后，小船受到了喷出气体对小船的作用力，由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态。 （2）[2][3]小船在水平方向上受到的力是喷出的气体对小船的反作用力和水对小船的阻力；在水平方向上物体既然受到了两个力的作用，这两个力肯定都存在一个相互作用力，即小船对喷出的气体的力与喷出的气体对小船的力是一对相互作用力，使小船前进的力是喷出的气体对小船的反作用力。 11． C 作用力和反作用力 【详解】[1]小刚遛狗，小刚的手拉了绳子，绳子拴了狗，从狗的角度看，狗拉了绳子，绳子拉了小刚的手，所以绳子和小刚间有相互作用力，狗和绳子间也有相互作用力，人与宠物都站在地面上，对地都有压力，同时地面对他们也有支持力，故C正确，ABD错误。 故选C。 [2]狗对地面有压力作用，地面对狗有支持力作用，这两个力大小相等，方向相反，作用在不同物体上，作用在同一直线上，是作用力和反作用力的关系。 12． 成正比 11 10 【详解】(1)从上表中的数据可以看出：在一定限度内，弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长就增加0.40cm，即成正比例关系；(2)当拉力达到11N时，弹簧的伸长不再满足此关系，说明了弹簧的测量范围是0N∼10N. 13． C 接触面积的大小无关 在其他因素相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 4 6 【分析】在研究影响摩擦力大小因素的实验中体现了物理学中对多变量问题的研究方法，即当研究对象有多个变量时，可采用控制自变量个数的研究方法． 【详解】(1)1和2次实验相比较，不变量是压力大小、接触面的粗糙程度、接触面积的大小，变量是木块的运动速度，因此研究的是摩擦力的大小与运动速度的关系，摩擦力大小相同说明与运动速度无关，故C错误； (2)1和3次实验相比较，不变量是压力大小、接触面的粗糙程度、木块的运动速度，变量是接触面积的大小，因此研究的是摩擦力的大小与接触面积大小的关系，摩擦力大小相同说明与接触面积大小无关； (3)1和4次实验相比较，不变量是接触面的粗糙程度、接触面积的大小、木块的运动速度，变量是压力大小，因此研究的是摩擦力的大小与压力大小的关系，摩擦力大小不同说明与压力的大小有关； (4)由(1)和(2)我们知道摩擦力的大小与物体运动速度和接触面积大小无关，所以要验证摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，只保证控制压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同就行，符合这个要求的有2和5、4和6. 14．（1）500N；（2） 1.25×104Pa； 【详解】解答：(1)G=mg=50kg×10N/kg=500N； (2)F=G=500N； P= ==1.25×104Pa. 15． 【详解】过鞋底与地面的接触点沿水平向右画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号Ff表示摩擦力；过鞋底与地面的接触点沿竖直向上画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号FN，如下图所示： 16．见解析所示 【分析】利用以下知识分析解答：（1）力是改变物体运动状态的原因．（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力． （3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性． 【详解】（1）骑自行车在平路上滑行时，轻捏刹车，压力增大，车闸与车轮间的摩擦力增大，摩擦力改变了自行车的运动状态，故车会减速；车闸与车轮接触面的粗糙程度是一定的，越用力捏刹车，摩擦力就越大，所以车停下来就越快；（2）由于惯性,如果先刹前轮,后轮还在向前运动,这样容易翻车. 17．见解析 【详解】人在船上向岸上跨步时，船给人一个向前力的同时，人也给船一个向前的力，船在这个力的作用会向后移；但人在陆地上跨步时，陆地在人的力的作用下不会后移，它们都用到了物体间力的作用是相互的，但这个反作用力产生的效果是不同的。 18． 胡克 弹性限度 劲度系数 无关 10 【详解】（1）[1]在弹性限度内，弹簧测力计产生的弹力与伸长量成正比，所以它的工作原理遵从胡克定律。 （2）[2]若物体形变过大，超出一定的限度，即如果超过了弹簧的弹性限度，弹簧产生的弹力与伸长量不再成正比；所以，使用弹簧测力计时，注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的弹性限度。 （3）[3][4]由题可知，弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它是由弹簧自身的粗细、长短、材料决定的，与它受力的大小无关。 （4）[5]由题意可知，当弹簧总长度l1=12cm时，受到的拉力F1=0.5N，弹簧总长度l2=14cm时，受到的拉力F2=1N，设弹簧的原长为l，因弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，故有 即 解得弹簧的原长 l=10cm 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$