精品解析：湖北省中等职业学校2023—2024学年中职高考对口升学语文试题

湖北省中等职业学校2023～2024学年语文考试 考试形式：闭卷 时间：90分钟 本卷满分：100分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 氾南（fàn） 应届（yīng） 扛鼎之作（gāng） B. 作坊（zuō） 惩罚（chěng） 如法炮制（páo） C. 威吓（hè） 重创（chuāng） 沐猴而冠（guàn） D. 仆从（pú） 供给（gěi） 衣锦还乡（yī） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记常见字字音的能力。 A.“氾南”的“氾”应读作fán。 B.“惩罚”的“惩”应读作chéng。 D.“供给”的“给”应读作jǐ。 故选C。 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 渑池 莫须有 民风纯朴 B. 瞄准 明信片 门庭冷落 C. 阴埋 和氏璧 贸然行事 D. 上阙 橡皮擦 循规蹈矩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“民风纯朴”的“纯”应写作“淳”。 C.“阴埋”的“埋”应写作“阴霾”。 D.“上阙”的“阙”应写作“阕”。 故选B。 3. 依次填入下列横线处关联词语，最恰当的一项是（ ） ①我们应该______地发挥我们的力量，保卫广东，保卫中国。②一觉醒来，我觉得精力______。③我们有______的时间去做我们想做的事情。 A. 充分 充足 充沛 B. 充分 充沛 充足 C. 充足 充分 充沛 D. 充足 充沛 充分 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 “充足”，着重指数量足够，能满足需要，常用于形容物品、资金、光线等具体事物。‌／“充分”，强调程度或限度方面，有时指足够，常用于形容理由、信心等抽象事物；有时指尽量、完全，常用于形容休息、利用等行动，多作状语。／“充沛”，不仅足够，而且丰富、旺盛，常用于形容精力、资源等。‌ ①句中形容力量发挥得淋漓尽致，强调程度方面，选用“充分”。 ②形容精力旺盛，故选“充沛”。 ③表示有足够的时间，故选“充足”。 故选B。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 在国外的日子里我无时无刻都在思念故乡。 B. 适量增加运动量能平静情绪、缓解压力。 C. 这部电影的情节对我非常感兴趣。 D. 张强说在班会上老师表扬了自己。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑。“无时无刻”用于否定句中，其后与“不”连用。此处使用不当，应用“时时刻刻”。 C.不合逻辑。“这部电影的情节”不可能对“我们青少年”感兴趣。应改为“我们青少年对这部电影的情节非常感兴趣”。 D.表意不明。有歧义，“自己”指代不清，造成句子表意不明。应把“自己”改为“她”。 故选B。 5. 下列各项中，不属于“春秋三传”的是（ ） A. 《春秋左氏传》 B. 《春秋公羊传》 C. 《春秋谷梁传》 D. 《吕氏春秋》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。 A.《春秋左氏传》，又称《左传》，是一部编年体史书，相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书。 B.《春秋公羊传》，是专门解释《春秋》的一部典籍，着重阐释《春秋》所谓的“微言大义”，用问答的方式解经。 C.《春秋谷梁传》，也是为《春秋》作注解的儒家经典，它强调必须尊重君王的权威，但不限制王权；君臣各有职分，各有行为准则；主张必须严格对待贵贱尊卑之别，同时希望君王要注意自己的行为。 D.不属于。《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著，与解释《春秋》无关，不属于“春秋三传”。 故选D。 6. 下列选项中修辞手法与其他选项不同的是（ ） A. 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。 B. 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 C. 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 D. 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.比喻和夸张。“东风夜放花千树”将繁多的灯火比作千树花，后句“更吹落、星如雨”将满天的烟花比作似雨点般落下的星星‌。 B.对偶和拟人。“自”字仿佛给碧草赋予了生命，让碧草自己拥有了春色，好像碧草在自我欣赏、自我陶醉于这春天的美景之中。“空”字好像让黄鹂的歌声变得有些落寞、有些无奈，就像是在徒然地唱着好听的歌，却无人欣赏。这里，黄鹂也被赋予了人的情感。 C.拟人。诗人将“月”比作人，通过“还过女墙来”的动作，赋予了月亮以人的情感和行为，营造出一种物是人非、历史变迁的凄凉意境‌。 D.拟人。“不知转入此中来”则通过拟人的手法，将春天拟人化，仿佛春天在与诗人捉迷藏，偷偷地躲到了这里。 故选A。 7. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我们的经费仅一、二万元，实在是捉襟见肘。 B. 怎样保卫每一寸的土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它的巨大的潜力，一天天更加美好起来呢？ C. 参加会议的有教师、专家、学者、大家为教育系统的发展积极建言献策。 D. 《春秋》、《左传》、《资治通鉴》都是编年体史书。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.相邻数字表示约数，中间不用顿号，故删掉顿号。 C.“教师、专家、学者”与“大家”为分总关系，故“大家”前面的顿号改为逗号。 D.并列书名号之间不用顿号，故删掉顿号。 故选B。 阅读下面的文言短文，完成下面小题。 齐使者如梁，孙膑（bìn）以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之，忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷（sì）与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王，威王问兵法，遂以为师。 选自《史记·田忌赛马》 【注释】刑徒：受刑之人。阴：隐藏的，不露在外面的。窃：暗中：偷偷地。重射：下重的赌注。临质：比赛即将开始。驷：一辆车的四匹马。 8. 对下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 齐使者如梁 如：去 B. 说齐使 说：劝说 C. 君弟重射 弟：兄弟 D. 既驰三辈毕 既：等到 9. 下列各项中，与“今以君之下驷”中“以”的意义和用法相同的一项是（ ） A. 君臣固守，以窥周室（《过秦论》） B. 则请立太子为王，以绝秦望（《廉颇蔺相如列传》） C. 以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》） D. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流（《归去来兮辞》） 10. 下列各项中，加点的字与“田忌善而客待之”的“客”用法相同的一项是（ ） A. 胡人不敢南下而牧马（《过秦论》） B. 取儿藁葬（《促织》） C. 邑人奇之，稍稍宾客其父（《伤仲永》） D. 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） 11. 翻译上面文言文中画线句子。 威王问兵法，遂以为师。 【答案】8. C 9. C 10. B 11. 威王向他请教兵法，于是任他为军师。 【解析】 【导语】这篇文言文讲述了田忌赛马的故事，表现了孙膑的智慧与策略。通过孙膑的巧妙安排，田忌在赛马赌博中获胜，赢得威王的赞赏。故事通过简单的情节展示了孙膑对兵法的高超理解及应用能力，并反映出以智慧取胜的思想。孙膑先用下策挑战对方的优势，再用优势压制对手的弱点，显示了灵活运用策略的重要性。这段文字不仅展示了历史人物的聪明才智，也蕴含着深刻的谋略思想。 【8题详解】 本题考查学生理解文言词语在文中意义和用法的能力。 A.正确。句意：齐国使者前往大梁。 B.正确。句意：劝说齐国使者。 C.“弟：兄弟”错误“弟”，通“第”，只管。句意：您只管下大赌注。 D.正确。句意：等到三个等级的马比赛完毕。 故选C。 【9题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 例句：“以”，凭借。句意：现在凭借您的下等马。 A.“以”，表目的，来。句意：君臣上下一心，坚守阵地，来伺机窥探周王室之动向。 B.“以”，表目的，来。句意：就请立太子为大王，来断绝秦国的念头。 C.“以”，凭借。句意：凭借勇气在诸侯之中闻名。 D.“以”，表修饰，相当于“而”。句意：树木滋长茂盛，一派生机，泉水清澈，潺潺流淌。 故选C。 【10题详解】 本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 例句：“客”，名词活用作状语，像对待客人一样。句意：田忌欣赏（孙膑）并像对待客人一样对待他。 A.“下”，名词活用作动词，进军。句意：胡人不敢向南进军放牧马匹。 B.“藁”，名词活用作状语，用草席。句意：用草席把孩子埋葬了。 C.“宾客”，名词的意动用法，把……当作宾客。句意：同县的人对此感到惊奇，渐渐地都把他的父亲当作宾客对待。 D.“止”，动词的使动用法，使……停止。句意：河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说。 故选B。 【11题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “问”，询问，请教；“遂”，于是、就；“以为”，省略句，省略了代词“之”，完整语句为：以（之）为，把他作为；“师”，军师。 参考译文： 齐国使者到魏国都城大梁来，孙膑以一个受过刑的罪犯的身份暗中会见了齐使，用言辞打动齐国使者，齐国使者觉得孙膑的才能奇异，就偷偷地用车把他载到齐国。齐国的将军田忌欣赏孙膑而以客礼待之。田忌多次与齐国的诸公子赛马，下很大的赌注。孙子注意到他们的马奔跑能力不相上下，并且分上、中、下三等。因此孙子对田忌说：“您只管下大注，臣下必能使您获胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和诸公子用千金来赌胜，到了临比赛时，孙子说：“请用您的下等乘马对付他们的上等乘马，请用您的上等乘马对付他们的中等乘马，请用您的中等乘马对付他们的下等乘马。”三等乘马全部比赛完毕，结果田忌一场不胜而两场胜，终于得到王的千金之赏。所以田忌把孙子推荐给齐威王。威王向他请教兵法，因而任他为军师。 选自《史记·田忌赛马》 二、综合题（本大题共7小题，共30分） 12. 请将下面的句子改写成双重否定句。（不改变句意） 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 双重否定句：________ 【答案】示例：我没有劳动就不能解除饥饿的威胁。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 双重否定句是通过两个否定词来表达肯定的意思，其语气比一般肯定句更为强烈。原句核心意思是“劳动”是“解除饥饿威胁”的唯一方式，这是一个肯定表述。相反，“没有劳动”就“不能解除饥饿威胁”，“没有”和“不能”两个否定词构成了双重否定句，与原句意思一致。 13. 默写。 （1）旌蔽日兮敌若云，______。（《国殇》） （2）______，左骖殪兮右刃伤。（《国殇》） （3）______，忆往昔峥嵘岁月稠。（《沁园春·长沙》） （4）苟利国家生死以，______！（《赴戍登程口占示家人》） （5）明月松间照。______。（《山居秋暝》） 【答案】 ①. 矢交坠兮士争先 ②. 凌余阵兮躐余行 ③. 携来百侣曾游 ④. 岂因祸福避趋之 ⑤. 清泉石上流 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“矢”“坠”“兮”“士”“躐”“携”“百”“避”“趋”“清”。 阅读下面的文章，完成下面小题。 老舍先生 汪曾祺 ①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树（现在大概已经很大了），到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆拍到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。 ②客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室，里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。 ③老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。他曾告诉我，到莫斯科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶，刚喝了几口，一转眼，服务员就给倒了。“他们不知道，中国人是一天到晚喝茶的！” ④有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。 ⑤老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。 ⑥老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情，我所知道的一点白石老人的逸事。大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”老舍先生谈起过，有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：“没有！”后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷（他是木匠出身，他的画案有他自制的“消息”），外面裹着好几层报纸，写着四个大字：“此是废纸。”打开一看，都是惊人的杰作——就是后来纪录片里所拍摄的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了！”——“再添一点，再添一点！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。 ⑦老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。作家，画家，戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待，谈得很投机。 ⑧每年，老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊花开的时候，赏菊。一次是他的生日，——我记得是腊月二十三。酒菜丰盛，而有特点。酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒，说是毛主席送来的，让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩！有一年，他特意订了两大盒“盒子菜”。直径三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。熬白菜端上来了，老舍先生举起筷子：“来来来！这才是真正的好东西！” ⑨老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。当时市文联的干部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案，也从不找人“个别谈话”，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气，那是比看档案要准确得多的。老舍先生爱才，对有才华的青年，常常在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”。而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年，始终感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系，不是上下级关系，老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响，大家都平等相处，开诚布公，说话很少顾虑，都有点书生气、书卷气。他的这种领导风格，正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。 ⑩老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告（也是由别人起草的）……但是作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。 ⑪北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样，老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话：有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的，老舍先生那天显得很兴奋。 ⑫北京有一座智化寺，寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样，演奏音乐。他们演奏的乐调不同凡响，很古。所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道。乐器倒也和现在常见的差不多，但主要的乐器却是管。据说这是唐代的“燕乐”。解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。老舍先生把他们请来，演奏了一次。音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。老舍先生为此也感到很兴奋。 ⑬《当皮箱》和“燕乐”的下文如何，我就不知道了。 ⑭老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。 ⑮老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。 ⑯一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。 1984年3月20日 14. 本文记叙的是老舍先生的事迹，为什么却在文中写了盲艺人、智化寺和尚？ 15. 结合文章分析，老舍爱重齐白石哪些特点？ 【答案】14. 通过写盲艺人和智化寺和尚，体现了老舍先生对传统文化的关注与保护精神，同时反映出他作为文化工作的负责人，对民间艺术的重视和对弱势群体的关怀。 15. 老舍爱重齐白石的认真、谦虚、质朴、生活中有自己的坚持等特点。 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘老舍先生的生活细节和他与周围人的互动，展现出他热爱生活、注重中国传统文化、和蔼亲切的个性。文中对盲艺人和智化寺和尚的描写突出老舍对民俗文化的关注和保护，体现出对社会的关怀。汪曾祺以细腻的笔触刻画了老舍的人格魅力和文化影响力，表达了对他的崇敬之情。 【14题详解】 本题考查学生分析理解重要语段的作用的能力。 文章在讲述老舍先生的事迹时，提及盲艺人和智化寺和尚的故事，第⑪段“老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的‘玩意儿’绝了”，第⑫段“他们演奏的乐调不同凡响，很古。所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道”“据说这是唐代的‘燕乐’。解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。老舍先生把他们请来，演奏了一次”，这些事迹表现了老舍先生不仅在文学上有成就，还关注和支持传统民间艺术。他不仅帮助盲艺人走出困境，还为罕见的传统音乐提供展示机会，表现出其作为人民代表和文化工作者的责任感，揭示了他对文化遗产的保护意识和对社会弱势群体的关怀。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏人物形象的能力。 由第⑥段“老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：‘老人是认真的’”可知，在老舍心中，齐白石对作画是极度认真的。 由第⑥段“有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：‘没有！’后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷（他是木匠出身，他的画案有他自制的‘消息’），外面裹着好几层报纸，写着四个大字：‘此是废纸。’打开一看，都是惊人的杰作”可知，在老舍心中，齐白石是非常谦虚的。 由第⑥段“有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：‘别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了’”可知，在老舍心中，齐白石质朴务实，对生活有自己的坚持。 以上的品质引发了老舍先生对齐白石的敬重和推崇。 三、写作题（本大题共1小题，共35分） 16. 阅读下面材料，按要求作文。 古人提到月亮总免不了一番“低头思故乡”地思乡怀远。如今的“嫦娥工程”却在以书法的笔触勾勒出和平使用月球的蓝图。 请以“月亮”为话题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于600字。 【答案】例文： 望月寄情，探月启智 在浩瀚宇宙中，月亮是离地球最近的天体，它不仅是夜空中的美丽景致，更是人类情感的寄托和探索未知的目标，深刻影响着人类的精神世界与科技发展。 月亮，承载着人类千百年的情感记忆。在古代，文人墨客常借月亮抒发情感。“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼以月为媒，表达对亲人的思念与美好祝愿，即便相隔千里，只要共赏同一轮明月，便似有了心灵的联结。“月上柳梢头，人约黄昏后”，描绘出恋人在月光下约会的浪漫场景，月亮成为爱情的见证者。这些诗词中的月亮，化作情感的符号，穿越时空，触动着人们内心深处的柔软，让我们在忙碌的生活中，有了情感的归依。 而在现代，月亮成为人类探索宇宙的重要起点。自20世纪中叶起，人类开启了探月之旅。从苏联的月球探测器首次成功飞越月球，到美国阿波罗计划实现人类登月，再到中国嫦娥系列工程取得的一系列成果，每一次的突破都凝聚着人类的智慧与勇气。探月工程不仅让我们对月球的起源、地质构造有了更深入的了解，也推动了航天技术、材料科学等相关领域的飞速发展，为人类未来的星际探索奠定了坚实基础。 月亮，它一端连接着人类的情感世界，一端牵引着科技的探索之路。情感赋予我们探索的动力，让我们对月亮充满好奇与向往；科技则让我们有能力去触碰这份向往，揭开月亮的神秘面纱。当我们在夜晚仰望明月，心中既有对远方亲人的思念，也有对人类探索宇宙成就的自豪。 月亮，是我们心灵的港湾，也是我们探索未知的星辰。在未来，随着科技的不断进步，我们对月亮的了解将更加深入，而月亮所承载的情感，也将永远陪伴着人类，在宇宙的征程中熠熠生辉。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型话题作文题。 材料呈现了古往今来人们对月亮截然不同的态度。古人受限于科技，更多是借月亮抒发情感。“低头思故乡”就体现出月亮是思乡情怀的寄托，在交通与通讯不便的古代，月亮成为游子与家乡、亲人的情感纽带，承载着思念、团圆等复杂情愫。而如今的“嫦娥工程”则代表着科技力量，人类不再单纯仰望月亮，而是凭借科技勾勒出和平利用月球的宏伟蓝图，从情感寄托迈向理性探索，展现出人类对未知的好奇与征服欲望，这是时代进步与科技发展的生动体现。从情感层面，可回忆生活中与月亮有关的难忘瞬间，像中秋阖家赏月、独在异乡对月思乡，结合自身经历抒发真情实感。从文化角度，深挖诗词中月亮意象，探讨其文化内涵的演变。从科技视角，讲述人类探月历程，分析探月工程对人类发展的深远意义，如资源开发、空间探索等，还能畅想未来月球基地的生活。 可创作一篇议论文。写作时，首先以一句如“月亮，从古至今，始终高悬于人类的天空，见证着无数的悲欢离合与伟大探索。”引出文章，快速表明月亮在情感和科技领域有着独特价值，抛出论点。然后，先从情感角度，用“露从今夜白，月是故乡明”等诗句，结合生活中游子望月思乡的场景，阐述月亮承载的情感内涵。接着，从文化层面，讲述嫦娥奔月等神话故事，强调月亮在文化传承中的重要地位。最后在科技方面，列举 “嫦娥工程”等人类探月成果，说明对月球探索推动着科技进步与人类发展。总结月亮贯穿人类情感、文化与科技发展，呼吁人们在珍视月亮情感文化价值的同时，也要积极投身科学探索，展望人类探索月球的光明前景，强化论点，引发读者思考。 立意： 1.从“举头望月”到“嫦娥奔月”。 2.月升沧海：情感与科技的共舞。 3.月，镌刻在心灵与宇宙的符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省中等职业学校2023～2024学年语文考试 考试形式：闭卷 时间：90分钟 本卷满分：100分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 氾南（fàn） 应届（yīng） 扛鼎之作（gāng） B. 作坊（zuō） 惩罚（chěng） 如法炮制（páo） C. 威吓（hè） 重创（chuāng） 沐猴而冠（guàn） D. 仆从（pú） 供给（gěi） 衣锦还乡（yī） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A 渑池 莫须有 民风纯朴 B. 瞄准 明信片 门庭冷落 C. 阴埋 和氏璧 贸然行事 D. 上阙 橡皮擦 循规蹈矩 3. 依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ） ①我们应该______地发挥我们的力量，保卫广东，保卫中国。②一觉醒来，我觉得精力______。③我们有______的时间去做我们想做的事情。 A. 充分 充足 充沛 B. 充分 充沛 充足 C. 充足 充分 充沛 D. 充足 充沛 充分 4. 下列句子中，没有语病一项是（ ） A. 在国外的日子里我无时无刻都在思念故乡。 B. 适量增加运动量能平静情绪、缓解压力。 C. 这部电影的情节对我非常感兴趣。 D. 张强说在班会上老师表扬了自己。 5. 下列各项中，不属于“春秋三传”的是（ ） A 《春秋左氏传》 B. 《春秋公羊传》 C. 《春秋谷梁传》 D. 《吕氏春秋》 6. 下列选项中修辞手法与其他选项不同的是（ ） A. 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。 B. 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 C. 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 D. 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 7. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我们的经费仅一、二万元，实在是捉襟见肘。 B. 怎样保卫每一寸的土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它的巨大的潜力，一天天更加美好起来呢？ C. 参加会议的有教师、专家、学者、大家为教育系统的发展积极建言献策。 D. 《春秋》、《左传》、《资治通鉴》都是编年体史书。 阅读下面的文言短文，完成下面小题。 齐使者如梁，孙膑（bìn）以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之，忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷（sì）与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王，威王问兵法，遂以为师。 选自《史记·田忌赛马》 【注释】刑徒：受刑之人。阴：隐藏的，不露在外面的。窃：暗中：偷偷地。重射：下重的赌注。临质：比赛即将开始。驷：一辆车的四匹马。 8. 对下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 齐使者如梁 如：去 B. 说齐使 说：劝说 C 君弟重射 弟：兄弟 D. 既驰三辈毕 既：等到 9. 下列各项中，与“今以君之下驷”中“以”的意义和用法相同的一项是（ ） A 君臣固守，以窥周室（《过秦论》） B. 则请立太子为王，以绝秦望（《廉颇蔺相如列传》） C. 以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》） D. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流（《归去来兮辞》） 10. 下列各项中，加点的字与“田忌善而客待之”的“客”用法相同的一项是（ ） A. 胡人不敢南下而牧马（《过秦论》） B. 取儿藁葬（《促织》） C. 邑人奇之，稍稍宾客其父（《伤仲永》） D. 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） 11. 翻译上面文言文中画线句子。 威王问兵法，遂以为师。 二、综合题（本大题共7小题，共30分） 12. 请将下面的句子改写成双重否定句。（不改变句意） 我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 双重否定句：________ 13. 默写。 （1）旌蔽日兮敌若云，______。（《国殇》） （2）______，左骖殪兮右刃伤。（《国殇》） （3）______，忆往昔峥嵘岁月稠。（《沁园春·长沙》） （4）苟利国家生死以，______！（《赴戍登程口占示家人》） （5）明月松间照。______。（《山居秋暝》） 阅读下面的文章，完成下面小题。 老舍先生 汪曾祺 ①北京东城乃兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树（现在大概已经很大了），到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆拍到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。 ②客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室，里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。 ③老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。他曾告诉我，到莫斯科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶，刚喝了几口，一转眼，服务员就给倒了。“他们不知道，中国人是一天到晚喝茶的！” ④有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。 ⑤老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。 ⑥老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情，我所知道的一点白石老人的逸事。大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”老舍先生谈起过，有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：“没有！”后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷（他是木匠出身，他的画案有他自制的“消息”），外面裹着好几层报纸，写着四个大字：“此是废纸。”打开一看，都是惊人的杰作——就是后来纪录片里所拍摄的。白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了！”——“再添一点，再添一点！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。 ⑦老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。作家，画家，戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待，谈得很投机。 ⑧每年，老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊花开的时候，赏菊。一次是他的生日，——我记得是腊月二十三。酒菜丰盛，而有特点。酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒，说是毛主席送来的，让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩！有一年，他特意订了两大盒“盒子菜”。直径三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。熬白菜端上来了，老舍先生举起筷子：“来来来！这才是真正的好东西！” ⑨老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。当时市文联的干部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案，也从不找人“个别谈话”，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气，那是比看档案要准确得多的。老舍先生爱才，对有才华的青年，常常在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”。而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年，始终感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系，不是上下级关系，老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响，大家都平等相处，开诚布公，说话很少顾虑，都有点书生气、书卷气。他的这种领导风格，正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。 ⑩老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告（也是由别人起草的）……但是作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。 ⑪北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样，老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话：有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的，老舍先生那天显得很兴奋。 ⑫北京有一座智化寺，寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样，演奏音乐。他们演奏的乐调不同凡响，很古。所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道。乐器倒也和现在常见的差不多，但主要的乐器却是管。据说这是唐代的“燕乐”。解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。老舍先生把他们请来，演奏了一次。音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。老舍先生为此也感到很兴奋。 ⑬《当皮箱》和“燕乐”的下文如何，我就不知道了。 ⑭老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。 ⑮老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。 ⑯一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。 1984年3月20日 14. 本文记叙的是老舍先生的事迹，为什么却在文中写了盲艺人、智化寺和尚？ 15. 结合文章分析，老舍爱重齐白石哪些特点？ 三、写作题（本大题共1小题，共35分） 16. 阅读下面材料，按要求作文。 古人提到月亮总免不了一番“低头思故乡”地思乡怀远。如今的“嫦娥工程”却在以书法的笔触勾勒出和平使用月球的蓝图。 请以“月亮”为话题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$