2024-2025学年甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校统编版四年级上册期末考试语文试卷

2024人教版四年级语文上册期末试卷

期末测试卷

1. 根据语境，读拼音写字词。

（1）她得知自己受到了欺，非常怒，于是在上了一圈又一圈来发泄。

（2）这位大将军马一生，抵外来侵略者，真令人。

二、选一选。

2. 下列加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A. 凶恶（è）        混乱（hùn）        驻扎（zhǔ）

B. 宁愿（nìng）    茉莉（wèi）        惩罚（chéng）

C. 石浆（jiǎng）    荧屏（yíng）        谨慎（shèn）

D. 系鞋带（jì）    顿时（dùn）        蓄发（xù）

3. 给下列加点字选择正确的解释。（填字母）

A．聪明，机敏    B．灵魂，精神    C．有效验    D．神仙或关于神仙的

（1）西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”（     ）

（2）看，这孩子真是心灵手巧。（     ）

（3）传说，天上住着许多神灵。（     ）

4. 下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A. 狠心   训斤   冰天雪地 B. 愧败   辫子   无缘无固

C. 邻时   助威   坑坑洼洼 D. 绝望   等待   山崩地裂

5. 小华在做数学题的时候，常把小数点的位置弄错，他却认为这不是多大的事，我们可以用下面的哪句话提醒他？（   ）

A. 比上不足，比下有余 B. 差之毫厘，谬以千里。

C. 病从口入，祸从口出。 D. 一言既出，驷马难追。

6. 下列诗句中，是送别诗一项是（   ）

A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ B. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ D. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

7. 下列不属于中国古代神话故事的一项是（   ）

A. 《盘古开天地》 B. 《共工触山》 C. 《普罗米修斯》 D. 《羿射九日》

三、按要求完成句子练习。

8. 干将攀上一座又一座高山找齐了五块精铁，又走访山川大地，冒死找回六块上好青铜，备齐了铸剑的材料。（长话短说）

_________________

9. 修改病句

他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。

_________________

10. 别人能办到的事，难道我们就办不到吗？（改为陈述句）

__________________

11. 梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用加点词造句）

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12. 根据所学知识填空。

（1）古诗中饱含着爱国深情。“但使龙城飞将在，________________”借对前朝名将的怀念，表达了王昌龄希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情；“________________，古来征战几人回”体现了将士们将生死置之度外的豪迈气概；“________________，死亦为鬼雄”抒发了李清照渴望为国建功立业的爱国情怀。

（2）谚语之趣。农历八月份，天气变凉，大雁开始成群结队地往南飞，我不禁想到了“八月里来雁门开，________________”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我想起了谚语“________________，十场秋雨要穿棉”。古代劳动人民观察生活并从中总结出的谚语，真是蕴含着大智慧呀！

（3）名言中蕴含着深刻的道理。“博学之，__________，__________，明辨之，笃行之”告诉我们要全面学习科学知识，不懂就问，认真思考，明白地辨别，踏踏实实地去践行；“________________，孰能无惑”告诉我们谁都会有疑问，要多学习。

语文实践。（4分）

阅读下面的材料，完成练习。

月亮观察日记

2022年1月7日 蛾眉月，出现在西方天空，形状如同眉毛。

2022年2月8日 上弦月，出现在西方天空，形状如同英文字母“D”。

2022年3月17日 满月，出现在东方天空，形状如同玉盘。

 

13. 下列说法中，正确的一项是（   ）

A. 月亮不会一下子从弯变圆。 B. 满月永远出现在西方天空。

C. 蛾眉月的外形很像英文字母“D”。 D. 在2022年10月10日可以看到上弦月。

14. “小时不识月，呼作白玉盘。”根据这份观察日记推测，当时诗人李白看见的应该是（   ）

A 蛾眉月 B. 上弦月 C. 满月

课外阅读。

蚯蚓和垃圾

①暑假里，妈妈带我去乡下，我发现堆垃圾的泥土里大大小小的蚯蚓特别多。另外，原来堆放菜叶、果皮、纸屑（xiè）等垃圾的泥土也变成了松软而肥沃（wò）的土壤（rǎng）。我不禁想：蚯蚓是否有消化这些垃圾的作用呢？为了搞明白这个问题，我做了两组实验。

②做第一组实验时，我精心挑选了一个不透光的盒子，并且在盒子里堆了三堆土：黑土、黄土和含较多腐（fǔ）殖（zhí）质的垃圾土。这三种土（   ）温度、湿度都相同，（   ）体积也差不多。然后我将10条大小不同的蚯蚓放进盒子，盖好盒盖，过了15分钟，我发现6条蚯蚓钻进了垃圾土里。通过第一组实验，我知道了蚯蚓能适应阴暗、潮湿的环境。而且在同样条件下，它更喜欢含较多腐殖质的垃圾土。

③进行第二组实验时，我挖了两个大小相等的长方形土坑，把四壁和底都用砖头砌（qì）实，将菜叶、果皮、废纸等垃圾切细，与少量的黄土和水混合后平均分成两份。分别放入这两个坑中，在其中一个坑里放了20条大小不同的蚯蚓，而另一个坑里不放蚯蚓。盖上盖子，每隔两天观察一次。第五次观察时，我发现有蚯蚓的垃圾土变成了松软而肥沃的土壤，而无蚯蚓的垃圾土已经腐烂。第二组实验，让我知道了蚯蚓喜欢从垃圾中吸取营养，能消化人们废弃的部分生活垃圾。