江苏省镇江第一中学等校2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题

答案 一、选择题 1.C。玉溪遗址未发现谷物，家养动物占比不高，且有多种植物种子和 大量野生动物骨骼，说明当时先民以驯养渔猎与采集为主要生计来源， C正确：材料未体现向食物生产过渡，A错误；没有信息表明部落组织 情况，B错误：也未涉及贫富分化，D错误。 2.D。“平准”制度通过调节市场商品价格，避免价格过度波动，有利 于稳定经济秩序，D正确：该制度与盐铁官营无关，A错误：其目的不 是抑制商业，B错误：稳定物价一定程度上保护了民众利益，C错误。 3.B。崔群将科举取士视为“美庄良田”，反映出当时科举存在通过科 举谋取私利的现象，说明选官制度存在弊端，B正确：材料体现的是科 举，不是举荐，A错误：未体现门第观念，C错误；土地兼并并非材料 主旨，D错误。 4.B。明清民间作品融入儒家伦理道德并以此评价人物、叙述事件，承 载了思想教化的政治功能，B正确：市民阶层兴起于宋代，A错误；这 类作品强化了儒家思想，不利于思想解放，C错误：材料强调的是思想 教化，不是娱乐范围，D错误。 5.C。英国学者对鸦片战争原因的解释是借口，鸦片战争的根本原因是 西方工业文明扩张的需求，C正确：材料未体现对中国社会转型的推动， A错误：没有涉及中国民众民族意识，B错误：鸦片战争实质是侵略战 争，D错误。 6.A。1887-1894年清政府铁路建设依赖外债，反映出近代民族交通 业艰难起步，A正确：这一时期列强侵华还是以商品输出为主，B错误： 清政府沦为“洋人的朝廷”是在《辛丑条约》签订后，C错误：材料不 能体现英日殖民矛盾，D错误。 7.C。五四时期“平民教育运动”中许德珩的演说，体现出知识界认识 到觉醒民众对社会进步的重要性，C正确：未指出平民阶层贫困落后的 根本原因，A错误：新文化传播与工人结合在材料未充分体现，B错误： 当时革命的当务之急并非团结工农，D错误。 8.B。日本无条件投降后，中美英苏是反法西斯同盟主要国家，南京中 央陆军军官学校的场景与之相符，B正确：国民政府成立时、改订新约 运动时没有这种场景，A、C错误：渡江战役胜利后与“和平永奠”不符， D错误。 9.C。不同时期“新中国”内涵从“工农苏维埃的中国”到“三民主义 的新中国”再到联合多阶层建立新中国，反映了中共统一战线的调整， C正确：中国革命性质在1927-1948年未变，A错误；党的工作重心 转移与“新中国”内涵变化关联不大，B错误：人民解放战争影响有限， D错误。 10.C。习近平提出的亚太合作理念和目标，表明中国积极探索区域国 家合作的新思路，C正确：中国不能主导全球治理体系，A错误：亚太 国家不都是周边国家，B错误：材料未强调与发达国家合作，D错误。 11.D。1981年漫画《评头论足》反映当时人们对改革开放存在不同看 法，说明改革开放有待深入，D正确：经济体制改革在推进，不是寸步 难行，A错误：当时未提出市场经济概念，B错误：材料强调的是对改 革的态度，不是计划体制的束缚，C错误。 12.A。欧洲中世纪大学通过联合不同势力争取自治权，说明多元化政 治结构利于大学发展，A正确：大学未完全摆脱封建势力束缚，B错误： 材料未体现适应社会转型，C错误：大学发展原因多样，不只是城市自 治，D错误。 13.D。1900年前后花生用途被发现，导致花生产量和出口量大增，这 一变化缘于科技发展水平的影响，D正确：与新商业经营方式无关，A 错误；未反映世界贸易格局改变，B错误；与商业革命和价格革命关联 不大，C错误。 14.D。17世纪以来欧洲荒岛文学对荒岛的描绘，反映了当时殖民扩张 活动持续发展，人们对未知土地的向往和掠夺心态，D正确：材料与自 然科学探索、近代民族国家形成无关，A、C错误：资本原始积累贪婪无 度不是主要反映的内容，B错误。 15.C。英国改善与苏俄关系，有利于苏俄新经济政策下的对外贸易和 经济发展，C正确：英国并非认同社会主义，A错误：不能体现资本主 义阵营分化，B错误：英国经济霸主地位已丧失，D错误。 16.A。第五届泛非大会提出的民族解放主张，为战后非洲指明了民族 解放的道路，A正确：源于非洲民族解放运动发展，B错误：不结盟运 动兴起于20世纪60年代，C错误：非洲民族民主意识早已觉醒，D错 误。 二、非选择题 17. (1)原因：西周时期华夏民族雏形形成，诸侯被称为“诸夏”：春秋 时期非华夏各族内徙，形成交错杂处局面，加强了民族认同感：儒家“夷 夏之辨”具有兼容并包性，促进民族交流融合：战国时期楚国统一诸蛮、 秦晋燕等诸侯国发展，使周边民族融入华夏民族。 (2)表现：社会方面，市民阶层兴起并不断壮大，社会结构发生变化： 文化方面，理学兴起并成为官方哲学，影响人们的价值观念：宋词、风 俗画等市民文化繁荣，文化呈现世俗化趋势。 18. (1)历史背景：晚清废除科举，人事制度出现权力交替和权威危机： 西方文官制度的影响：资产阶级建立民主共和政体，需要重建有效统治： 民族资本主义发展，对人才有新需求。 (2)特点：以西方近代文官制度为蓝本，继承中国古代考试程式：考 试机关独立行使职权，机构规格高：考试受战乱和“一党专治”影响， 覆盖面有限。社会影响：一定程度上提高了官员素质，为资产阶级统治 服务；有利于政治制度近代化：但由于时代局限，其作用未能充分发挥。 19. (1)特点：以立法为重要手段，王室敕令发挥重要作用：针对多种商 品制定官方最高限价：对伦敦价格管制高度关注：严惩违抗限价命令的 官员。 (2)措施：打击金银投机，查封证券大楼，逮捕首要投机分子：在全 国范围内调运物资，集中抛售。意义：稳定了物价，结束物价飞涨局面： 打击了投机商，巩固了新生政权：为经济恢复和发展创造了条件。 (3)认识：价格治理对稳定经济秩序、保障民生至关重要：政府应根 据实际情况采取有效措施进行价格治理；价格治理需要多方面协同配合， 依法进行。 20. 示例： 论题：世界经济发展中心的变迁受多种因素影响 14世纪，意大利成为世界经济发展中心。政治上，意大利城邦众多，政 治环境相对宽松，为经济发展提供了一定空间。文化上，意大利是文艺 复兴的发源地，人文主义思想的传播解放了人们的思想，推动了文学、 艺术和科学的发展，促进了经济繁荣。当时意大利的威尼斯、佛罗伦萨 等城市商业发达，通过地中海贸易网络，与东方进行广泛的贸易往来， 积累了大量财富。 16世纪，葡萄牙、西班牙成为世界经济发展中心。新航路开辟是关键因 素，两国率先进行航海探险，开辟了通往美洲、亚洲的新航线。凭借新 航线，葡萄牙、西班牙能够掠夺大量的金银财富，控制国际贸易路线， 进行殖民扩张，建立起庞大的殖民帝国。在这一过程中，商业资本迅速 发展，推动了经济的繁荣，使其成为当时世界经济发展的中心。 17世纪，荷兰成为世界经济发展中心。荷兰拥有先进的商业制度和金融 体系，如阿姆斯特丹成为国际金融中心，股票交易、银行信贷等金融业 务发达。荷兰的造船业也极为先进，拥有庞大的商船队，控制了世界贸 易的很大份额。同时，荷兰通过海外殖民扩张，建立了众多殖民地，进 一步促进了经济发展，取代葡萄牙、西班牙成为世界经济发展中心。 19世纪，英国成为世界经济发展中心。政治上，英国通过资产阶级革命 和工业革命，建立了资本主义制度，为经济发展提供了制度保障。科技 方面，英国率先完成工业革命，机器生产取代手工劳动，生产力大幅提 高。英国的纺织、钢铁、机械制造等工业部门迅速发展，产品畅销全球。 此外，英国拥有广阔的殖民地，为其提供了丰富的原料和广阔的市场， 推动英国成为“世界工厂”，主导世界经济发展。 20世纪以后，美国成为世界经济发展中心。两次世界大战中，美国本土 未受战争破坏，且通过向交战国出售物资和提供贷款，积累了巨额财富。 美国重视科技研发，在第二次工业革命和第三次科技革命中处于领先地 位，电子、航空航天、信息技术等新兴产业迅速崛起。美国还拥有丰富 的自然资源和庞大的国内市场，吸引了大量的投资和人才。政治上，美 国在战后成为资本主义世界的霸主，通过布雷顿森林体系等建立了以美 元为中心的世界货币体系和国际贸易体系，进一步巩固了其经济中心地 位。 综上所述，世界经济发展中心的变迁受到政治制度、科技进步、文化发 展、殖民扩张等多种因素的综合影响。这些因素相互作用，推动了世界 经济格局的不断变化。 2024-2025学年高二上学期期末考试 历史试题 命题单位：金中河西 省句中 第一卷（选择题，计48分） 一．选择题：本大题共16题，每题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求. 1．下表是重庆丰都玉溪遗址的相关信息。据此可推知，该历史文化时期的先民 地理位置 长江右岸台地 距今年代 7600～6300年 植物种子 南酸枣、接骨木、葡萄属、牛筋草、藜科、禾本科等植物种子，未见谷物 动物骨骼 家猪、狗、螺、蚌、鲟鱼、草鱼、青鱼、鲢鱼、鲇鱼、龟、鳖、鸟、猕猴、竹鼠等，其中家养动物约占哺乳动物总数的16％ A.处于食物采集向食物生产过渡阶段 B.部落组织日益复杂 C.以驯养渔猎与采集为主要生计来源 D.出现明显贫富分化 2．汉武帝时期，推行“平准”制度，平准令丞如果遇见市场上一件商品价格过分低廉，就以较低价格收购；相反，当一件商品价格过分上涨，平准令丞就以较低价格抛售.这一制度的实施 A.实现了盐铁官营 B.践行了重农抑商政策 C.损害了民众利益 D.有利于稳定经济秩序 3．唐宪宗元和年间，崔群为相，自中书舍人转为负责贡举。夫人李氏劝其树庄田以为子孙之计。崔群答曰：“余有三十所美庄良田遍天下，夫人复何忧？”夫人问何故，崔群曰：“吾前岁放春榜三十人，岂非良田耶？”这从侧面反映出当时 A.举荐破坏政治生态 B.选官制度存在弊端 C.门第观念影响深远 D.土地兼并问题突出 4．明清时期，民间广为流传的戏本子、歌谣、章回小说、神话故事作品往往把儒家伦理道德融入其中，并用儒家的道德观来评价人物、叙述事件.据此可知，这类作品 A.推动着市民阶层的初步兴起 B.承载了思想教化的政治功能 C.促进了思想解放高潮的到来 D.扩大了社会娱乐活动的范围 5．英国学者盖尔伯宣称：1840-1842年与中国发生战争的原因，一是中国威胁到了包括妇女儿童在内的英国平民的生命财产安全；二是中国拒绝“自由贸易”，而“自由贸易是耶稣基督，耶稣基督就是自由贸易”.对此解读合理的是 A.英国殖民侵略推动了中国社会的转型 B.中国民众民族意识较为缺失 C.鸦片战争是西方工业文明扩张的产物 D.鸦片战争的实质是商业战争 6．如表为1887-1894年清政府铁路外债一览表。据表可推知，这一时期 时间 借款者 贷款者 金额／两 年息 1887年 中国铁路公司 英国怡和洋行 637000 5% 1887年 中国铁路公司 日本华泰银行 439000 5% 1887年 中国铁路公司 英国怡和洋行 150000 5.5% 1888年 中国铁路公司 英国汇丰银行 134500 不详 1894年 中国铁路公司 英国汇丰银行 200000 不详 A.近代民族交通业艰难起步 B.列强侵华以资本输出为主 C.清政府沦为“洋人的朝廷” D.英日两国的殖民矛盾尖锐 7．五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”．如图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到兄弟······这回谈话的题目是“勤劳与知识”。······各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的。 A.平民阶层贫困落后的根本原因 B.新文化传播须与工人相结合 C.觉醒民众对社会进步的重要性 D.团结工农是革命的当务之急 8．南京中央陆军军官学校门外曾挂有“和平永奠”的牌楼和胜利屏一幅，上缀大红“V”字，门内正面悬挂中、美、英、苏四国的大幅国旗。这一场景最有可能出现在 A.国民政府成立时 B.日本无条件投降后 C.改订新约运动中 D.渡江战役的胜利后 9．“新中国”是中国共产党在革命与建设时期的重要话语建构。如表是不同时期“新中国”一词的含义。“新中国”内涵变化反映了 时间 内涵 1927年10月 中国共产党首次在正式文件中提出“造成新中国”，即“工农劳动贫民代表会议（苏维埃）的中国”，“开始新中国将来的光明之路”。 1938年10月 中共六届六中全会提出“为建立三民主义的新中国而奋斗”。 1948年4月 《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》：“全国劳动人民团结起来，联合全国知识分子、自由资产阶级、各民主党派、社会贤达和其他爱国分子，为着打倒蒋介石、建立新中国而共同奋斗”。 A.中国革命性质的变化 B.党的工作重心的转移 C.中共统一战线的调整 D.人民解放战争的影响 10.2023年11月，习近平在旧金山亚太会议上指出：30年来，我们秉持开放的区域主义，开创了自主自愿、协商一致、循序渐进的“亚太经合组织方式”．下一个30年，我们要秉持初心，坚持对话而不对抗、结伴而不结盟的交往之道，打造合作共赢的开放型亚太经济，营造开放、公平、公正、非歧视的科技发展环境。这表明中国 A.引领并主导全球治理体系的完善 B.致力于发展与周边国家的友好关系 C.积极探索区域国家合作的新思路 D.努力加强与发达国家的全方位合作 11．下图为我国漫画家丁聪于1981年5月创作的漫画《评头论足》，对该漫画所描述现象解释最恰当的是 A.经济体制改革寸步难行 B.市场经济备受质疑 C.计划体制束缚社会发展 D.改革开放有待深入 12．欧洲中世纪时期，许多大学都发生了争取自治权的斗争他们或联合教皇、或联合国王、或联合城市当局，取得了各种特殊权利。这可以印证中世纪时期 A.多元化政治结构利于大学的发展 B.大学逐渐摆脱封建势力的束缚 C.大学的兴起适应社会转型的趋势 D.大学的发展得益于城市的自治 13．新航路开辟后，花生由南美洲传到旧大陆，但主要由种植者自己食用，种植面积和产量都不大．1900年前后，德国和美国科学家发现了花生和花生油的几十种工业用途，印度、西非和中国的花生产量和出口量大增。这一变化 A.推动新的商业经营方式出现 B.反映世界贸易格局的改变 C.有利于商业革命和价格革命 D.缘于科技发展水平的影响 14.17世纪以来，欧洲荒岛文学作品流行，如莎士比亚的《暴风雨》（1611年）、笛福的《鲁滨逊漂流记》（1719年），大仲马的《基督山恩仇记》（1844年）等，这些作品常将荒岛描绘为神秘、被随意改造且能带来财富、资源、权力之地。这一现象反映了当时欧洲 A.自然科学探索热情高涨 B.资本原始积累贪婪无度 C.近代民族国家逐步形成 D.殖民扩张活动持续发展 15.1920年资本主义经济危机使英国经济遭受重创，1921年3月英国与苏俄在伦敦签订了临时贸易协定，1922年英国首先倡议召开热那亚会议并邀请苏俄派代表参加。英国改善与苏俄关系 A.反映了英国对社会主义的认同 B.体现了资本主义阵营的分化 C.有利于苏俄新经济政策的实施 D.维护了英国的经济霸主地位 16.1945年以前的历次泛非大会仅提出“参加政府”或“实行自治”。而1945年10月召开的第五届泛非大会宣称：“一切殖民地必须从外国帝国主义的政治和经济统治下解放出来。”“殖民地的人民必须在拥有不受外国势力束缚的条件下选举自己政府的权利。”这一变化 A.为战后非洲指明民族解放的道路 B.源于二战提高了非洲的国际影响力 C.推动第三世界不结盟运动的兴起 D.表明非洲的民族民主意识开始觉醒17．阅读材料，完成下列要求．（12分） 材料一 西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期，非华夏各族内徙，形成了各族交错杂处的局面，加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中，以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”，但它是大一统下的“夷夏之辨”，具有兼容并包的一面，促进了民族间的交流与融合。战国时期，南方的楚国已完成了对诸蛮的统一、与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此成为一个稳定的民族共同体。 -摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二 “中国”这个共同体之内，最主要的互应变量，至少包括政治、经济、文化和社会四个方向。政治范围内，包括政权的性质和行政的结构；经济范围内，包括生产方式、生产力和资源的分配；文化范围内，包括意识形态、价值观念和宗教组织；社会范围内，包括社会阶层、社会结构，尤其注重精英阶层的作用。这四个方面交叉影响，互相制衡，总的结果呈现为复杂共同体本身的强弱、盛衰和聚散。 -摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明“宋代的复杂系统中，社会、文化两项变量”的表现。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 晚清废除科举给中国政治和社会带来了巨大的冲击，刚刚推翻封建帝制建立民主共和政体的资产阶级为了重建有效统治，只得将目光投向域外，正是这种权力交替、权威危机的关口，为西方文官制度反哺中国人事制度提供了契机。民国文官制度主要是以西方近代文官制度为蓝本建立起来的，它固然继承了中国传统科举制的某些因子。但不管是学习西方，还是继承传统，民国文官制度都是以服务于资产阶级统治为目的的。 -摘编自徐萍《从科举进士到文官考试：中国选官制度在民国时期的制度逻辑》 材料二 为强化考试立法，国民政府先后颁布了一系列法律，而考试院是国民政府最高考试机关，这在世界各国的政体中，机构规格之高前所未有。考试院依法独立行使考试、铨叙之职权，不受其他行政机构之干预。民国时期的公务员考试，既有对中国古代考试程式的继承，又有对西方国家考试方法的借鉴。由于实行考试制度期间正处于战乱及国民党“一党专治”的年代，有些考试尽管称之为全国考试，但实际上覆盖面不宽，只能是国统区的考试。 -摘编自朱玉宝《民国时期的公务员考试制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明民国时期文官制度形成的历史背景．（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括民国时期公务员考试制度的特点，并分析其社会影响。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求．（14分） 材料一 都铎王朝时期（1485-1603年）英国物价急剧上升，大量穷人和乞丐因饥饿而死，社会秩序混乱。面对这一危局，当时英国政府针对物价出台了一系列干预和遏制政策，而立法作为一种重要的价格管制工具得到充分运用，尤其是王室敕令这一法律形式更是扮演了重要的角色。据统计，当时共有30项敕令针对食物、肉类、糖类、啤酒花、酒类、弓箭盔甲等6类商品制定了官方最高限价。鉴于伦敦在全国政治和经济中的重要地位，都铎政府对伦敦的价格管制高度关注。为保障物价管控效果，都铎政府严惩违抗限价命令的官员。这些举措为都铎王朝时期社会经济的顺利发展营造了较为有利的环境。 -摘编自柴彬《英国近代早期的物价问题与国家管制》 材料二 解放初，物价飞涨，投机商们首先从捣乱金银开始。短短23天，黄金价格上涨了2.11倍，银圆价格上涨了1.98倍，市场物价上涨了2.7倍以上。面对严峻的形势，党中央决定开展打击，1949年6月10日，上海市人民政府出动军警，查封了金银投机的大本营-证券大楼，对首要投机分子逮捕法办。有效地制止了银元上涨而引起的物价波动。此后，投机商们并不甘心认输，又将目标转向粮食、棉纱、棉布、煤炭市场。人民政府在全国范围内调运足够的粮食、棉纱、棉布等物资，集中抛售，降低物价，给投机商们以毁灭性打击。 -摘编自《中共党史简明教程》 （1）根据材料一，指出都铎王朝时期英国进行物价管制的特点．（4分）（2）根据材料二，概括建国初期党和政府稳定物价的措施，并结合所学知识说明其意义．（7分） （3）综合上述材料，谈谈对价格治理的认识。（3分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 世界经济发展中心是指某一时期内经济发展较为活跃，同时能影响和带动世界经济发展的国家或地区，即世界经济的火车头和动力源。在人类历史的漫漫长河中，世界经济发展中心并非永恒不变，在政治、科技、文化、军事等多重因素的影响下，旧的衰落的经济中心被新的繁盛的经济中心所取代，并不断重复这一过程。 时间 14世纪 16世纪 17世纪 19世纪 20世纪以后 经济中心 意大利 葡萄牙、西班牙 荷兰 英国 美国 -摘编自李振福《世界经济发展中心转移与“北冰洋-太平洋时代”到来》等根据材料并结合世界史的知识，围绕“世界经济发展中心的变迁”拟定主题，并进行论证.（要求：论题明确，逻辑清晰，史论结合，多角度论证） 第6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$