精品解析：湖北省随州市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

随州市2024-2025学年度上学期九年级期末 学业水平模拟考试历史 本试卷共12页，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如表为世界古代文明的概况。由此可知，古代文明（ ） 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 两河流域 楔形文字 空中花园 中国黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 2. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的（ ） A. 内容 B. 性质 C. 影响 D. 缺陷 3. “1300年，英国埃尔顿庄园法庭案卷记载有19个茅舍农（农奴）涉讼的记录。他们被指控没有将牧草装上马车，被领主告上法庭。但这些茅舍农（农奴）坚称：他们没有装草的义务，除非他们出于自愿，主动这样做。为此，法庭查阅了有关农奴劳役的惯例，然后确认：这些茅舍农（农奴）有义务在草地上或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车。”从这段材料中可以得出的结论是（ ） A. 法庭维护了领主的权益 B. 农奴也可以利用法庭维护自己权益 C. 庄园经济繁荣 D. 法庭维护庄园公共秩序 4. 帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是（　　） A. 罗马帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 5. 穆罕默德说“学问虽远在中国，亦当求之。”日本人吉备真备和空海分别借用汉字的音、义和形，发展了书写日语的方法，创制了本国文字。这反映出阿拉伯人和日本人的共同特点是（ ） A. 热衷于海外侵略 B. 重视教育和文化 C. 善于借鉴优秀文化 D. 重视宗教的传播 6. 下图所反映的历史现象是（ ） A. 瓦解了西欧封建社会 B. 资本主义生产关系出现 C. 助推了城市自治运动 D. 资本主义制度的确立 7. 麦哲伦船队环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（ ） A. 以麦哲伦为主题拍摄的电影 B. “维多利亚号”船员的航海日记 C. 辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 8. 西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 9. 它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是 A. 宪章运动兴起 B. 国际工人协会成立 C 巴黎公社成立 D. 共产主义者同盟成立 10. 下列人物按照各自从事的领域进行分类，其中分类准确的是（ ） A 牛顿与巴尔扎克 B. 达尔文与贝多芬 C. 巴尔扎克与列夫·托尔斯泰 D. 梵高与居里夫人 11. 19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是（ ） A. 打击了英国的殖民统治 B. 资产阶级掌握领导权 C. 印度土兵是运动的主力 D. 反抗的手段完全一致 12. 下面所示的是1930年和1938年世界大国的国防开支（单位：百万美元）。表中的信息从一个侧面佐证（ ） 美国 德国 法国 英国 日本 苏联 意大利 1930年 699 162 498 512 218 722 266 1938年 1131 7415 919 1863 1740 5429 746 A. 帝国主义政治经济发展不平衡 B 第二次世界大战全面扩大 C. 美苏冷战下各国扩军备战 D. 当时的世界局势日益紧张动荡 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【文明交往】 材料一：亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料二：资本主义在西方上升发展的历史，也就是从地区隔绝向世界形成统一整体过渡的历史。只是随着地理大发现，西方国家的海外殖民扩张以及世界市场的形成，过去长期存在各国、各地区、各民族间的相对隔绝状态才在越来越大的程度上被打破，整个世界在经济、政治、文化等各方面才初步形成为密切联系的、互相依存又互相矛盾的一体。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一，列举两种古代不同文明交往的方式。 （2）根据材料二，概括世界从“相对隔绝”到“密切联系”的原因，结合所学知识分析它们对欧洲、对殖民地的影响。 （3）综合上述材料，谈谈在当今不同文明交往中，我们应秉持什么态度。 14. 【民主政治】 材料一：在雅典，雅典公民大会、五百人会议和陪审法庭是国家最主要的民主机构，……只要将近现代西方民主和雅典民主作一比较，不难发现雅典公民大会和五百人会议实际上是近代以来在各国出现的众议院和参议院的胚芽，众议院和参议院是西方民主国家在分权制约思想下设立的国家组织，从其源流上考察，与雅典民主政治一脉相承。 ——摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二：从根本上说，英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以法律形式对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ——摘编自董小燕《西方文明史纲》 材料三：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一，指出西方民主和雅典民主有怎样的关联？ （2）根据材料二概括“英国革命”的影响。 （3）根据材料三概括美国民主实践的特点。 15. 【工业革命】 材料一：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二：马克思认为，技术的变化和革新乃是由社会制度、社会习俗和行为的变化所引起。经济学的制度学派也明确指出：一种提供适当个人刺激的有效制度，是促使经济增长的决定性因素。没有制度的保证和提供个人经营的刺激，近代工业不可能发展起来。……德国正是依靠一种新的体制和社会结构，推动科技与工业的发展，从而在较短的时间内克服了因工业起步晚而造成的不利条件。 ——马克垚《世界文明史》 材料三：工业化与人口增长极大地促进了移民与城市化。在工业社会中，移民从乡村涌入工业中心寻找工作。例如，在1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇，城镇规模大约1万多人。到1900年，已有四分之三的人口在城市里工作和生活。在其他地区也是如此，到1900年，工业化国家中至少50%的人口生活在超过2000人的城镇中。不断扩大的城市规模来源于国内移民。1800年，欧洲人口达10万仅有20座，西半球一座也没有。到1900年，欧洲和北美的大城市超过150座。 ——【美】杰里·本特利《简明新全球史》 根据上述材料，回答下列问题 （1）列举在两次工业革命期间让“让资产阶级奔走于全球各地”的新发明。 （2）结合材料一二，两次工业革命的起源在哪里？推动其科技进步的力量是什么？ （3）结合以上三则材料，论述两次工业革命给资本主义国家带来哪些变化？ 16. 【思想解放】 但丁（1265-1321） 伏尔泰（1694-1778） 马克思（1818-1883） 列宁（1870-1924） 简介：文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》，表达了市民阶层的情感与理想。恩格斯评价他“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初的一位诗人。” 简介：法国启蒙思想家，被视为启蒙运动的旗手。他推崇英国的政治制度，强调自由和平等，雨果评价他“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。” 简介：德国思想家、政治家。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。 简介：苏联政治家、思想家、理论家。他成功地领导了俄国十月革命，使社会主义由科学理论转变为伟大实践。列宁被全世界共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。 根据上述材料，围绕“思想解放与社会发展”，选择其中两位人物，自拟观点，运用世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 随州市2024-2025学年度上学期九年级期末 学业水平模拟考试历史 本试卷共12页，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如表为世界古代文明的概况。由此可知，古代文明（ ） 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 两河流域 楔形文字 空中花园 中国黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 腓尼基字母 帕特农神庙 A. 濒临大河、农耕为主 B. 宗教主导、相互交融 C. 文字多样、交流频繁 D. 丰富多彩、多元发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料表格信息和所学可知，不同的地区产生了不同的文明，在各自地域都取得了丰富多彩的文明成就，都推动了人类文明的进步，说明古代世界文明丰富多彩、多元发展，D项正确；欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区属于海洋区域，排除A项；中国古代文明并不是宗教主导，排除B项；古代世界文明由于条件的限制，交流并不频繁，排除C项。故选D项。 2. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的（ ） A. 内容 B. 性质 C. 影响 D. 缺陷 【答案】C 【解析】 【详解】题干的“现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”表明现代的法典深受罗马法典的影响，由此可知，罗马法影响深远。故C符合题意；罗马法的内容、性质、缺陷在题干材料中没有涉及，排除ABD。故选C。 3. “1300年，英国埃尔顿庄园法庭案卷记载有19个茅舍农（农奴）涉讼的记录。他们被指控没有将牧草装上马车，被领主告上法庭。但这些茅舍农（农奴）坚称：他们没有装草的义务，除非他们出于自愿，主动这样做。为此，法庭查阅了有关农奴劳役的惯例，然后确认：这些茅舍农（农奴）有义务在草地上或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车。”从这段材料中可以得出的结论是（ ） A. 法庭维护了领主的权益 B. 农奴也可以利用法庭维护自己的权益 C. 庄园经济繁荣 D. 法庭维护庄园公共秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，农奴可以利用法庭来为自己辩护。材料中茅舍农（农奴）坚称自己没有装草的义务，并最终通过法庭查阅惯例得到了对自己有利的判决，说明农奴也可以利用法庭维护自己的权益，B项正确；从材料内容来看，法庭最终是根据农奴劳役的惯例，确认茅舍农（农奴）没有将牧草装上马车的义务，没有维护领主让农奴将牧草装上马车的要求，所以法庭没有维护领主在这件事情上的权益，排除A项；材料中主要是关于庄园法庭处理农奴和领主之间的纠纷，没有任何关于庄园经济生产、经营、产量等方面的内容来表明庄园经济繁荣与否，排除C项；庄园法庭维护庄园的公共秩序，一般是指处理如邻里纠纷、违反庄园公共规则等事务，材料中是领主和农奴之间关于劳役义务的纠纷，不是关于庄园公共秩序方面的问题，排除D项。故选B项。 4. 帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是（　　） A. 罗马帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料判断是这个帝国是拜占庭帝国。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，中心是君士坦丁堡。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；罗马帝国是以地中海为中心，跨越欧、亚、非三大洲的大帝国，排除A项；奥斯曼帝国是地跨亚欧非三大洲的封建军事大帝国，奥斯曼帝国的中心在土耳其，排除B项；查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国，定都亚琛，排除C项。故选D项。 5. 穆罕默德说“学问虽远在中国，亦当求之。”日本人吉备真备和空海分别借用汉字音、义和形，发展了书写日语的方法，创制了本国文字。这反映出阿拉伯人和日本人的共同特点是（ ） A. 热衷于海外侵略 B. 重视教育和文化 C. 善于借鉴优秀文化 D. 重视宗教的传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“穆罕默德说‘学问虽远在中国，亦当求之’”“日本人吉备真备和空海分别借用汉字的音、义和形，发展了书写日语的方法，创制了本国文字”可得出，这两国都借鉴了中国文化，C项正确；题干信息并没有体现热衷于海外侵略、重视宗教的传播，排除AD项；阿拉伯国人和日本人都重视教育和文化，但题干体现两国善于借鉴优秀文化的信息，排除D项。故选C项。 6. 下图所反映的历史现象是（ ） A. 瓦解了西欧封建社会 B. 资本主义生产关系出现 C. 助推了城市自治运动 D. 资本主义制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“下图所反映的历史现象是”和图示中的“资本”“工人”“市场”等元素，可以看出这是反映资本主义生产关系形成的过程图。资本家提供生产原料、生产工具和生产地点，工人出卖劳动力，这种关系体现了资本主义生产关系的出现，B项正确；西欧封建社会的突出特点是封君封臣制度和庄园经济，材料未涉及此内容的论述，排除A项；城市自治运动的发展是因为商品经济的发展和市民阶层的壮大，材料未涉及此内容的论述，排除C项；资本主义制度的确立是指通过革命或改革资产阶级建立的民主政治，材料未涉及此内容的表述，排除D项。故选B项。 7. 麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（ ） A. 以麦哲伦为主题拍摄的电影 B. “维多利亚号”船员的航海日记 C. 辽海出版社出版《麦哲伦传》 D. 菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“维多利亚号”船员的航海日记属于第一手资料，B项正确；以麦哲伦为主题拍摄的电影不是第一手资料，排除A项；辽海出版社出版的《麦哲伦传》不是第一手资料，排除C项；菲律宾流传的关于麦哲伦的故事不是第一手资料，排除D项。故选B项。 8. 西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是 A. 文艺复兴→资产阶级革命→工业革命 B. 资产阶级革命→工业革命→文艺复兴 C. 文艺复兴→工业革命→资产阶级革命 D. 工业革命→文艺复兴→资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】文艺复兴运动解放了人们的思想，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。属于精神层面的变革；资产阶级革命属于制度层面变革，工业革命推动了生产力发展，属于器物层面变革。A项正确；排除B、C和D项。故选A项。 9. 它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是 A. 宪章运动兴起 B. 国际工人协会成立 C 巴黎公社成立 D. 共产主义者同盟成立 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“它存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训”并结合所学可知，这一伟大的历史事件是巴黎公社的成立。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻资产阶级政府，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。从5月21日到5月28日，公社战士与敌人展开了浴血奋战，成千上万的公社战役英勇牺牲，这就是历史上著名的“五月流血周”。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一个伟大尝试，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训，所以C项符合题意；A项表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，排除；BD项是组织，不是政权，排除。故选C。 10. 下列人物按照各自从事的领域进行分类，其中分类准确的是（ ） A 牛顿与巴尔扎克 B. 达尔文与贝多芬 C. 巴尔扎克与列夫·托尔斯泰 D. 梵高与居里夫人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，巴尔扎克是近代法国著名文学家，经典之作有《欧也妮·葛朗台》《高老头》等；列夫·托尔斯泰是俄国的伟大作家，代表作有《战争与和平》《复活》等。故巴尔扎克与列夫·托尔斯泰都是从事文学领域，分类准确，C项正确；牛顿是物理学家和数学家，巴尔扎克是文学家，排除A项；达尔文是生物学家，贝多芬是音乐家，排除B项；梵高是画家，居里夫人是物理学家和化学家；排除D项。故选C项。 11. 19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是（ ） A. 打击了英国的殖民统治 B. 资产阶级掌握领导权 C. 印度土兵是运动的主力 D. 反抗的手段完全一致 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点”结合所学可知，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。因此，共同点都打击了英国的殖民统治，A项正确；资产阶级掌握领导权与史实不符，19世纪中期的印度民族大起义由封建王公领导，而20世纪初的印度民族解放运动由民族资产阶级掌握了领导权，排除B项；印度土兵是斗争的主力不全面，印度民族大起义主力是士兵，印度非暴力不合作运动是群众，排除C项；反抗的手段完全一致说法错误，印度民族大起义是暴力运动，印度非暴力不合作运动是非暴力形式，排除D项。故选A项。 12. 下面所示的是1930年和1938年世界大国的国防开支（单位：百万美元）。表中的信息从一个侧面佐证（ ） 美国 德国 法国 英国 日本 苏联 意大利 1930年 699 162 498 512 218 722 266 1938年 1131 7415 919 1863 1740 5429 746 A. 帝国主义政治经济发展不平衡 B. 第二次世界大战全面扩大 C. 美苏冷战下各国扩军备战 D. 当时的世界局势日益紧张动荡 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，20 世纪30 年代，随着法西斯势力的崛起和扩张，世界局势日益紧张。材料中1938年各国国防开支相较于1930年都有大幅增长，这表明各国在加强军事力量，侧面反映出当时世界局势日益紧张动荡，各国为应对可能出现的战争等危机而增加军事投入，D项正确；材料仅呈现了1930年和1938年世界大国的国防开支数据，没有涉及各国政治地位、殖民地占有等情况，无法从这些国防开支数据直接得出帝国主义政治经济发展不平衡，排除A项；第二次世界大战全面爆发是在1939年德国入侵波兰，全面扩大是在1941年日本偷袭珍珠港，美国等更多国家卷入战争。材料中的时间是1930年和1938年，此时二战还未全面扩大，且材料只是国防开支数据，不能直接体现二战全面扩大这一事件，排除B项；美苏冷战开始于二战结束后，以1947年杜鲁门主义出台为标志。材料中的时间是1930-1938年，当时美苏冷战尚未开始，所以不存在美苏冷战下各国扩军备战的情况，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【文明交往】 材料一：亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 材料二：资本主义在西方上升发展的历史，也就是从地区隔绝向世界形成统一整体过渡的历史。只是随着地理大发现，西方国家的海外殖民扩张以及世界市场的形成，过去长期存在各国、各地区、各民族间的相对隔绝状态才在越来越大的程度上被打破，整个世界在经济、政治、文化等各方面才初步形成为密切联系的、互相依存又互相矛盾的一体。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一，列举两种古代不同文明交往的方式。 （2）根据材料二，概括世界从“相对隔绝”到“密切联系”的原因，结合所学知识分析它们对欧洲、对殖民地的影响。 （3）综合上述材料，谈谈在当今不同文明交往中，我们应秉持什么态度。 【答案】（1）方式：战争扩张，和平交流。 （2）原因：新航路的开辟、西方的全球殖民扩张、世界市场的逐渐形成等。 影响：对欧洲来说，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济发展起来，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，这促进了资本主义的发展；同时欧洲开始了早期殖民掠夺，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。对殖民地来说，欧洲殖民者的掠夺，给殖民地人民带去了深重灾难，人口锐减、财富被掠夺等，同时，欧洲文化传到殖民地，也对殖民地社会的发展产生了深远影响。 （3）态度：和平交流，平等互利等。（其他答案言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据材料一中的“亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”可知，如亚历山大东征这样的战争扩张可以在客观上突破相互孤立，促进古代不同文明之间的交流；从“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”可知，如丝绸之路这样的和平交流，更是促进古代不同文明相互交流的重要方式。由此可知，古代不同文明交往的方式有战争扩张与和平交流。 【小问2详解】 原因：根据材料二中的“随着地理大发现，西方国家的海外殖民扩张以及世界市场的形成，过去长期存在各国、各地区、各民族间的相对隔绝状态才在越来越大的程度上被打破”，结合所学可知，15世纪以后，随着地理大发现，即新航路的开辟，世界逐渐开始联为一个政体，之后西方进行的海外殖民扩张，以及世界市场的逐步形成等，都是世界从“相对隔绝”到“密切联系”的原因。 影响：根据所学可知，新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济发展起来，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，这促进了资本主义的发展，同时欧洲开始了早期殖民掠夺，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累：这些都是世界从“相对隔绝”到“密切联系”对欧洲的影响。对于殖民地来说，欧洲殖民者的掠夺，给殖民地人民带去了深重灾难，人口锐减、财富被掠夺等，同时，欧洲文化传到殖民地，也对殖民地社会的发展产生了深远影响。 【小问3详解】 态度：本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。根据所学综合分析我国古代的丝绸之路产生的积极影响，以及西方殖民者的血腥掠夺可知，我们应该秉承和平交流、平等互利的原则与其他文明进行交往。 14. 【民主政治】 材料一：在雅典，雅典公民大会、五百人会议和陪审法庭是国家最主要的民主机构，……只要将近现代西方民主和雅典民主作一比较，不难发现雅典公民大会和五百人会议实际上是近代以来在各国出现的众议院和参议院的胚芽，众议院和参议院是西方民主国家在分权制约思想下设立的国家组织，从其源流上考察，与雅典民主政治一脉相承。 ——摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二：从根本上说，英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以法律形式对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ——摘编自董小燕《西方文明史纲》 材料三：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 根据上述材料，回答下列问题 （1）根据材料一，指出西方民主和雅典民主有怎样的关联？ （2）根据材料二概括“英国革命”的影响。 （3）根据材料三概括美国民主实践的特点。 【答案】（1）关联：雅典公民大会和五百人会议实际上是近代以来在各国出现众议院和参议院的胚芽。 （2）影响：标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治，开辟了欧洲资本主义的道路。 （3）特点：废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立，分权制衡。 【解析】 【小问1详解】 关联：根据材料一“……只要将近现代西方民主和雅典民主作一比较，不难发现雅典公民大会和五百人会议实际上是近代以来在各国出现的众议院和参议院的胚芽”可得出，西方民主和雅典民主的关联是雅典公民大会和五百人会议实际上是近代以来在各国出现的众议院和参议院的胚芽。 【小问2详解】 影响：根据材料二“通过革命，英国以法律形式对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治”可得出，“英国革命”的影响是标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治；根据材料二“这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的”可得出，“英国革命”的影响是开辟了欧洲资本主义的道路。 【小问3详解】 特点：根据材料三“作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制”可得出，美国民主实践的特点是废除了君主、王权，实行总统制；根据材料三“开启了国家元首的选举模式”可得出，美国民主实践的特点是国家元首选举产生；根据材料三“而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可得出，美国民主实践的特点是实行三权分立，分权制衡。 15. 【工业革命】 材料一：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二：马克思认为，技术的变化和革新乃是由社会制度、社会习俗和行为的变化所引起。经济学的制度学派也明确指出：一种提供适当个人刺激的有效制度，是促使经济增长的决定性因素。没有制度的保证和提供个人经营的刺激，近代工业不可能发展起来。……德国正是依靠一种新的体制和社会结构，推动科技与工业的发展，从而在较短的时间内克服了因工业起步晚而造成的不利条件。 ——马克垚《世界文明史》 材料三：工业化与人口增长极大地促进了移民与城市化。在工业社会中，移民从乡村涌入工业中心寻找工作。例如，在1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇，城镇规模大约1万多人。到1900年，已有四分之三的人口在城市里工作和生活。在其他地区也是如此，到1900年，工业化国家中至少50%的人口生活在超过2000人的城镇中。不断扩大的城市规模来源于国内移民。1800年，欧洲人口达10万仅有20座，西半球一座也没有。到1900年，欧洲和北美的大城市超过150座。 ——【美】杰里·本特利《简明新全球史》 根据上述材料，回答下列问题 （1）列举在两次工业革命期间让“让资产阶级奔走于全球各地”的新发明。 （2）结合材料一二，两次工业革命的起源在哪里？推动其科技进步的力量是什么？ （3）结合以上三则材料，论述两次工业革命给资本主义国家带来哪些变化？ 【答案】（1）新发明：第一次工业革命出现了蒸汽机车；第二次工业革命出现了汽车。 （2）起源：第一次工业革命起源于英国；第二次工业革命起源于美国和德国。 力量：新的体制和社会结构。 （3）变化：两次工业革命是世界市场的联系更加紧密并推动世界市场的最终形成；两次工业革命使主要资本主义国家得到跨越式的发展，资本主义由自由资本主义发展到垄断资本主义；工业革命使人口得到极大的增长，劳动力结构发生变化，大量人口移民到城镇，推动了城市化进程。 【解析】 【小问1详解】 新发明：结合所学可知，让“让资产阶级奔走于全球各地”的新发明分别是第一次工业革命中，斯蒂芬森发明的蒸汽机车，使人类进入铁路时代；第二次工业革命中，德国的本茨发明了汽车，使交通更加便捷。 【小问2详解】 起源：结合材料及所学可知，最早进行工业革命的国家是英国；第二次工业革命的主要国家是美国和德国。 力量：根据材料“德国正是依靠一种新的体制和社会结构，推动科技与工业的发展，从而在较短的时间内克服了因工业起步晚而造成的不利条件”可得出信息：推动其科技进步的力量是新的体制和社会结构。 【小问3详解】 变化：结合材料一“它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”及所学可知，两次工业革命是世界市场的联系更加紧密并推动世界市场的最终形成；根据材料二“德国正是依靠一种新的体制和社会结构，推动科技与工业的发展，从而在较短的时间内克服了因工业起步晚而造成的不利条件”及所学可知，两次工业革命使主要资本主义国家得到跨越式的发展，资本主义由自由资本主义发展到垄断资本主义；根据材料三“ 工业化与人口增长极大地促进了移民与城市化。在工业社会中，移民从乡村涌入工业中心寻找工作”及所学可知，工业革命使人口得到极大的增长，劳动力结构发生变化，大量人口移民到城镇，推动了城市化进程。 16. 【思想解放】 但丁（1265-1321） 伏尔泰（1694-1778） 马克思（1818-1883） 列宁（1870-1924） 简介：文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》，表达了市民阶层的情感与理想。恩格斯评价他“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初的一位诗人。” 简介：法国启蒙思想家，被视为启蒙运动的旗手。他推崇英国的政治制度，强调自由和平等，雨果评价他“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。” 简介：德国思想家、政治家。他和恩格斯共同创立的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。 简介：苏联政治家、思想家、理论家。他成功地领导了俄国十月革命，使社会主义由科学理论转变为伟大实践。列宁被全世界共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。 根据上述材料，围绕“思想解放与社会发展”，选择其中两位人物，自拟观点，运用世界史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】观点：思想解放促进社会发展。 论述：但丁是文艺复兴的先驱，文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义思想，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。伏尔泰是启蒙运动的旗手，启蒙运动促使法国大革命的爆发，法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想。马克思、恩格斯联合发表的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级革命有了科学的理论指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 结论：综上所述可知，思想解放促进社会变革，推动社会进步。 【解析】 【详解】论述：本题为开放性论述题，按照题目要求，选择材料所给的至少两位人物，分析他们所代表的思想解放运动，结合这些思想解放运动对社会发展的影响展开论述即可。 根据所学分析材料可知，但丁是文艺复兴的先驱，文艺复兴提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；伏尔泰是启蒙运动的旗手，启蒙运动宣传自由民主思想，推动了法国大革命的爆发；马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》，这标准着马克思主义的诞生，为无产阶级提供了科学理论指导，推动国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。由此可拟定观点为“思想解放促进社会发展”，论述时着重阐述人物代表的思想解放运动以及这些思想解放运动的影响，最终进行总结，呼应观点即可。具体示例如下： 观点：思想解放促进社会发展。 论述：但丁是文艺复兴的先驱，文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义思想，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。伏尔泰是启蒙运动的旗手，启蒙运动促使法国大革命的爆发，法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想。马克思、恩格斯联合发表的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级革命有了科学的理论指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 结论：综上所述可知，思想解放促进社会变革，推动社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$