提升练08 作文审题立意练-【中职专用】2025年单考单招语文考试寒假复习提升练（浙江适用）

中职高三语文寒假特训练习（八） （作文审题立意专项练） 所有作文题的审题立意训练分以下四步进行： 第一步：抓住材料中的关键词 第二步：抓住写作任务或提示 第三步：把握内涵，确定立意 第四步：写作思路，拟写提纲 1、阅读下面的材料，根据要求写作。 敦煌，是一方通向往昔岁月的入口，其中隐藏的是跨越千年的珍宝。为了一睹其风采，数以万计的游人不辞艰辛，不畏寒暑，想要探寻诗与远方。但与旅游热潮相比，对敦煌的专业研究却遭遇了冷遇。去年9月，“敦煌考古编制岗位无人问津”的话题冲上热搜——敦煌研究院的一个考古事业编的岗位仅有五六人报名，而最后竟没有一人应试。人们给出了各自的理由：“地处偏远，交通不便”，“生活枯燥，没有大城市的多姿多彩”…… 以上材料中，人们对待敦煌有不同的态度：作为旅游目的地，热情付之；作为人生事业，冷淡予之。这样的“冷与热”现象，在很多生活场景中都会发生。你是如何看待这一现象，它又引发了你怎样的思考，请就此写一篇议论文。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 敦煌、旅游热潮、专业研究冷遇、考古编制岗位无人问津、地处偏远、生活枯燥、冷与热现象 第二步：抓住写作任务或提示 要求针对人们对待敦煌作为旅游目的地热情、作为人生事业冷淡这一“冷与热”现象发表看法，引发思考，写一篇议论文。 第三步：把握内涵，确定立意 这一现象反映出人们在选择时多倾向于追求表面的享受与娱乐（旅游的热情），而对需要奉献、坚守和付出的事业（敦煌专业研究）缺乏热情，体现出功利化、短视化的价值取向。可立意：摒弃功利短视，坚守责任担当；莫让娱乐享受之心遮蔽事业追求之志；平衡享受与担当，理性看待生活中的“冷与热” 。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：由材料中人们对待敦煌的“冷与热”现象引出中心论点，如指出人们应平衡享受与担当，理性看待生活中的冷热差异。 主体： 分论点一：分析“热”的现象及本质，即人们对旅游等享受活动的热衷，源于追求放松和娱乐，这是人之常情，但过度追求会陷入享乐主义。 分论点二：剖析“冷”的原因及影响，人们对敦煌专业研究等事业的冷淡，是因为其艰苦且回报慢，这种态度不利于文化传承和社会发展。 分论点三：提出解决办法，倡导人们树立正确的价值观，在享受生活的同时，勇于承担责任，投身有意义的事业，平衡好生活中的“冷与热”。 结尾：总结全文，重申论点，呼吁人们理性看待生活中的“冷与热”现象，在追求个人享受的同时为社会发展贡献力量。 2、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 传统文化视频博主李子柒恢复更新，内容继续聚焦非遗与乡村，作品“雕漆隐花”二十四小时之内播放量超过2.1亿，话题阅读量超过14.5亿。三年停更，归来仍是王者，这源于她三年期间拜访了多位非遗传承人，潜心学艺。 材料二： 越剧生旦组合“君霄”（陈丽君和李云霄），在环境式越剧《新龙门客栈》中依托自身深厚的戏曲“四功五法”功底，凭借独特的艺术风格和创新的表演方式，打破了年轻人对越剧的固有印象，带动越剧大火，甚至“一票难求”，吸引更多年轻人走进剧场，了解越剧。 材料三： 我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 以上与“文化”相关的材料引发了你怎样的联想与思考？请综合以上三则材料的内容写一篇文章。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 传统文化、李子柒、非遗、乡村、潜心学艺；越剧生旦组合 “君霄”、戏曲功底、艺术风格、创新表演、吸引年轻人；拿来主义、沉着、勇猛、有辨别、不自私 第二步：抓住写作任务或提示 要求综合三则与“文化”相关材料的内容，写一篇文章，阐述由材料引发的联想与思考。 第三步：把握内涵，确定立意 材料一展现了李子柒通过潜心学艺传承非遗等传统文化；材料二体现了“君霄”凭借戏曲功底与创新让越剧受到年轻人喜爱；材料三强调对文化要秉持“拿来主义”，沉着、有辨别地传承与创新。综合来看，可立意：秉持正确态度，传承与创新传统文化；以匠心与创新助力传统文化发展；在传承中创新，让传统文化焕发新生。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：以三则材料引出话题，指出在当今时代，传统文化的传承与创新至关重要。 主体： 分论点一：传统文化的传承需要潜心钻研的态度。以李子柒为例，论述其对非遗的专注与传承精神。 分论点二：传统文化的发展离不开创新。结合“君霄”组合，说明创新表演方式对吸引年轻人、传承越剧的作用。 分论点三：传承与创新传统文化需秉持正确的态度。借助材料三“拿来主义”观点，阐述要沉着、有辨别地对待传统文化，取其精华，去其糟粕。 结尾：总结全文，强调传承与创新传统文化是我们的责任，只有这样，传统文化才能在新时代绽放光彩。 阅读下面的材料，根据要求写作。 沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。 读了上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于700字的议论文。 要求：题目自拟，立意自定，文体特征鲜明，要有真情实感，不得抄袭和套作。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 蚌、沙粒、不舒服、不怨天尤人、包围、珍珠；野马、吸血蝙蝠、不舒服、暴跳狂奔、暴怒、死亡 第二步：抓住写作任务或提示 根据上述材料，结合自身所感所思，写一篇不少于700字的议论文，题目自拟，立意自定。 第三步：把握内涵，确定立意 蚌面对让自己不舒服的沙粒，选择不怨天尤人，积极应对，最终将沙粒变成珍珠；而野马面对吸血蝙蝠，因暴怒反而被折磨致死。这表明面对困境或不如意时，不同的态度会导致不同的结果。可立意：以积极心态面对困境；学会控制情绪，理性应对挫折；怨天尤人不如积极改变等。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：用简洁的语言概括材料内容，引出中心论点，如“面对困境，积极的心态是成功的关键”。 主体： 分论点一：积极心态能化困境为机遇。举例论证蚌将沙粒变成珍珠，说明积极应对能带来好的结果。 分论点二：消极情绪会让困境愈发严重。以野马为例，阐述暴怒等消极情绪不仅不能解决问题，反而会带来严重后果。 分论点三：我们应学会培养积极心态，理性应对困境。可结合生活实际，谈如何在面对挫折时保持冷静、积极思考解决办法。 结尾：总结全文，重申论点，呼吁大家以积极心态面对生活中的不如意，战胜困难，收获成功。 4、阅读下面的材料，根据要求作文。 “松弛感”现在一般指面对压力时不慌张、不焦虑、从容应对、善待自己的心理状态。2024年巴黎奥运会期间，中国队00后小将出征奥运表现出的“松弛感”引人瞩目。他们面对压力应对自如，以“新时代的松弛感”展现满满的青春自信，取得了令人信服的比赛成绩。 同为新时代的青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 松弛感、面对压力、不慌张、不焦虑、从容应对、善待自己、2024年巴黎奥运会、中国队 00后小将、新时代的松弛感、青春自信、比赛成绩 第二步：抓住写作任务或提示 作为新时代青年，根据材料引发的联想和思考写一篇文章。 第三步：把握内涵，确定立意 材料强调了在压力下保持松弛感的重要性，尤其是00后小将在奥运会上展现出的松弛感带来了好成绩。这体现出新时代青年应具备良好的心态，以从容自信应对压力，展现青春风采。可立意：新时代青年当以松弛感拥抱压力，展现自信风采；培养松弛心态，释放青春力量；用从容不迫的松弛感，书写新时代青春篇章 。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：由材料中00后小将在奥运会上的“松弛感”引出话题，点明新时代青年拥有松弛感的重要意义。 主体： 分论点一：松弛感是面对压力时的从容淡定，有助于保持良好状态。结合00后小将比赛的例子，阐述从容心态在应对挑战时的积极作用。 分论点二：松弛感能展现青春自信，激发无限潜力。论述自信的心态如何让青年在压力下更好地发挥。 分论点三：新时代青年应积极培养松弛感，迎接未来挑战。提出培养松弛感的方法，如正确看待压力、自我调节等。 结尾：总结全文，鼓励新时代青年培养松弛感，以自信从容的姿态面对生活，书写属于自己的精彩人生。 5、阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 破碎、前行 第二步：抓住写作任务或提示 整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现感悟与思考，选准角度，确定立意等。 第三步：把握内涵，确定立意 漫画中人物一边破碎一边前行，“破碎”可理解为遭遇挫折、困境、内心的痛苦与挣扎等，“前行”体现出不被困难打倒，继续前进的精神。寓意是生活中我们会不断遭遇各种挫折磨难，但仍要保持积极向上、勇往直前的态度。可立意：在挫折中砥砺前行；不惧破碎，勇敢前行；于困境中坚守前行的步伐 。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：描述漫画内容，引出“生活充满挫折，但应勇敢前行”的观点。 主体： 分论点一：挫折是生活的常态，每个人都会经历“破碎”。举例说明不同人在生活中遭遇的挫折。 分论点二：在挫折中前行能磨炼意志，实现自我成长。以名人战胜挫折取得成功的事例论证。 分论点三：要保持积极心态，掌握正确方法，在破碎中坚定前行。如保持乐观、总结经验等。 结尾：总结全文，强调要以无畏的姿态面对生活中的破碎，坚定前行，书写精彩人生。 6、阅读下面的材料，根据要求写作。 2024年北京时间9月10日凌晨，苹果公司召开秋季新品发布会，推出iPhone16系列手机、AppleWatchSeries10智能手表和AirPods4耳机新品。不到14个小时，华为的首款三折叠屏手机正式推出。棋逢对手，华为反应迅速。华为与苹果良性的“碰撞”，虽然激烈，但带来了科技的进步与繁荣的“火花”。我们生活中有很多“碰撞”，会产生很多“火花”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 苹果公司、华为、新品发布会、良性“碰撞”、科技进步、“火花”、生活中的“碰撞” 第二步：抓住写作任务或提示 根据材料引发的联想和思考写一篇文章，选准角度，确定立意等。 第三步：把握内涵，确定立意 材料以苹果和华为在新品发布上的良性竞争为例，指出这种“碰撞”带来科技进步的“火花”，并由此延伸到生活中的“碰撞”。这里的“碰撞”可理解为竞争、交流、思想的交锋等，“火花”则代表进步、创新、新的成果等。可立意：在竞争与碰撞中推动进步；让良性碰撞绽放创新火花；以开放心态迎接生活中的碰撞 。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：简述苹果和华为新品发布的事例，引出生活中“碰撞”会产生“火花”的观点。 主体： 分论点一：竞争中的“碰撞”能激发创新活力。以更多科技领域或其他行业的竞争事例说明竞争促使企业创新，推动行业发展。 分论点二：思想的“碰撞”能拓宽认知边界。举例阐述不同思想观点的交流碰撞如何带来新的见解和智慧的升华。 分论点三：要积极看待和应对生活中的“碰撞”。提出应保持开放、包容的心态，从碰撞中汲取力量。 结尾：总结全文，强调在生活中要重视“碰撞”，让其成为推动个人、社会发展的动力，绽放更多“火花”。 7、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：我像一个蚕，不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。——叶嘉莹 材料二：弱德之美，这是一种在遭遇不可抗力时，隐忍收敛却默默坚守的美。虽一世多艰，仍寸心如水，弱而为德，并非软弱，而是在“弱”的姿态中始终保有一份持守的力量。——叶嘉莹 世事难料，人生无常，任何个人乃至家国都有处于“弱”势的时候。读了这些材料能引发你怎样的联想和思考呢？请联系现实生活，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 蚕、浴火凤凰、柔蚕无憾、天孙织锦、弱德之美、遭遇不可抗力、隐忍收敛、默默坚守、持守的力量、“弱” 势 第二步：抓住写作任务或提示 根据材料引发联想和思考，联系现实生活写一篇文章，选准角度，确定立意等。 第三步：把握内涵，确定立意 材料一以蚕自比，体现奉献与期待美好成果的情怀；材料二阐释“弱德之美”，即在弱势时隐忍坚守。综合来看，强调在个人或家国处于弱势时，应如叶嘉莹所表达的那样，保持奉献精神，坚守自我，拥有在困境中向上的力量。可立意：在弱势中坚守，绽放生命光彩；秉持弱德之美，笑对人生困境；于弱势处坚守，为家国担当 。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：引用材料中语句，引出在弱势时坚守的话题，点明观点。 主体： 分论点一：个人在弱势时坚守，能实现自我超越。列举名人在困境中坚守最终成功的事例。 分论点二：家国在弱势时坚守，能迎来发展转机。以历史上或现代国家、民族在困境中坚守奋斗的例子论证。 分论点三：坚守需有奉献精神与坚定信念。结合叶嘉莹的人生经历阐述如何在坚守中奉献。 结尾：总结全文，强调在人生或家国的“弱”势阶段，坚守的重要性，鼓励积极面对困境，坚守中创造美好。 8、阅读下面的材料，根据要求写作。 体育比赛中，运动员都渴望夺冠，渴望领先，然而冠军只有一个，更多的运动员经过艰苦的训练，未能夺冠，排名落后。人生也是如此，我们都渴望获得最好的成绩，成为领先者，但结果却往往不如人意。如何看待“夺冠”“领先”。如何看待“排名落后”，是我们经常要面对的问题。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【答案】第一步：抓住材料中的关键词 体育比赛、夺冠、领先、排名落后、人生、渴望、结果不如人意 第二步：抓住写作任务或提示 根据材料引发的联想和思考写一篇文章，要求选准角度，确定立意等。 第三步：把握内涵，确定立意 材料由体育比赛中夺冠领先与排名落后的现象，延伸到人生。我们渴望成为领先者，但常难遂愿，需要思考如何正确看待“夺冠”“领先”以及“排名落后”。可立意：正确看待领先与落后，保持平和心态；不以成败论英雄，落后也有价值；追求领先，也能坦然面对落后 。 第四步：写作思路，拟写提纲 开头：由体育比赛中夺冠与落后的情况引出人生中类似的境遇，提出要正确看待领先与落后的观点。 主体： 分论点一：正确看待领先，不骄傲自满。阐述领先时应保持清醒，持续努力。 分论点二：理性看待落后，不气馁放弃。以具体事例说明落后时要反思、奋起。 分论点三：领先与落后是相对的，转换思维可实现转化。论述两者在一定条件下可相互转变。 结尾：总结全文，强调以正确态度对待领先与落后，在人生道路上更好地前行。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中职高三语文寒假特训练习（八） （作文审题立意专项练） 所有作文题的审题立意训练分以下四步进行： 第一步：抓住材料中的关键词 第二步：抓住写作任务或提示 第三步：把握内涵，确定立意 第四步：写作思路，拟写提纲 1、阅读下面的材料，根据要求写作。 敦煌，是一方通向往昔岁月的入口，其中隐藏的是跨越千年的珍宝。为了一睹其风采，数以万计的游人不辞艰辛，不畏寒暑，想要探寻诗与远方。但与旅游热潮相比，对敦煌的专业研究却遭遇了冷遇。去年9月，“敦煌考古编制岗位无人问津”的话题冲上热搜——敦煌研究院的一个考古事业编的岗位仅有五六人报名，而最后竟没有一人应试。人们给出了各自的理由：“地处偏远，交通不便”，“生活枯燥，没有大城市的多姿多彩”…… 以上材料中，人们对待敦煌有不同的态度：作为旅游目的地，热情付之；作为人生事业，冷淡予之。这样的“冷与热”现象，在很多生活场景中都会发生。你是如何看待这一现象，它又引发了你怎样的思考，请就此写一篇议论文。 2、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 传统文化视频博主李子柒恢复更新，内容继续聚焦非遗与乡村，作品“雕漆隐花”二十四小时之内播放量超过2.1亿，话题阅读量超过14.5亿。三年停更，归来仍是王者，这源于她三年期间拜访了多位非遗传承人，潜心学艺。 材料二： 越剧生旦组合“君霄”（陈丽君和李云霄），在环境式越剧《新龙门客栈》中依托自身深厚的戏曲“四功五法”功底，凭借独特的艺术风格和创新的表演方式，打破了年轻人对越剧的固有印象，带动越剧大火，甚至“一票难求”，吸引更多年轻人走进剧场，了解越剧。 材料三： 我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 以上与“文化”相关的材料引发了你怎样的联想与思考？请综合以上三则材料的内容写一篇文章。 3、阅读下面的材料，根据要求写作。 沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。 读了上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于700字的议论文。 要求：题目自拟，立意自定，文体特征鲜明，要有真情实感，不得抄袭和套作。 4、阅读下面的材料，根据要求作文。 “松弛感”现在一般指面对压力时不慌张、不焦虑、从容应对、善待自己的心理状态。2024年巴黎奥运会期间，中国队00后小将出征奥运表现出的“松弛感”引人瞩目。他们面对压力应对自如，以“新时代的松弛感”展现满满的青春自信，取得了令人信服的比赛成绩。 同为新时代的青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 5、阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 6、阅读下面的材料，根据要求写作。 2024年北京时间9月10日凌晨，苹果公司召开秋季新品发布会，推出iPhone16系列手机、AppleWatchSeries10智能手表和AirPods4耳机新品。不到14个小时，华为的首款三折叠屏手机正式推出。棋逢对手，华为反应迅速。华为与苹果良性的“碰撞”，虽然激烈，但带来了科技的进步与繁荣的“火花”。我们生活中有很多“碰撞”，会产生很多“火花”。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 7、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：我像一个蚕，不向人间怨不平，相期浴火凤凰生。柔蚕老去应无憾，要见天孙织锦成。——叶嘉莹 材料二：弱德之美，这是一种在遭遇不可抗力时，隐忍收敛却默默坚守的美。虽一世多艰，仍寸心如水，弱而为德，并非软弱，而是在“弱”的姿态中始终保有一份持守的力量。——叶嘉莹 世事难料，人生无常，任何个人乃至家国都有处于“弱”势的时候。读了这些材料能引发你怎样的联想和思考呢？请联系现实生活，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 8、阅读下面的材料，根据要求写作。 体育比赛中，运动员都渴望夺冠，渴望领先，然而冠军只有一个，更多的运动员经过艰苦的训练，未能夺冠，排名落后。人生也是如此，我们都渴望获得最好的成绩，成为领先者，但结果却往往不如人意。如何看待“夺冠”“领先”。如何看待“排名落后”，是我们经常要面对的问题。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 学科网（北京）股份有限公司 $$