内容正文:
2024-2025 学年第一学期期末考试
七年级道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共4页,四大题,满分70分,考试时间60分钟。
2.闭卷考试,应独立答题,禁止交流、讨论等。
3.请把答案填写在答题卡上,写在试卷上答案无效。
一、选择题(17 小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.公益广告《别让等待成为遗憾》启示我们,要避免“子欲养而亲不在”的遗憾,我们应该( )
A.尊重父母,听从父母的一切建议 B.尽孝在当下,从现在开始行动
C.学会尊重、敬畏父母,为父母分忧 D.包容父母的一切错误,不斤斤计较
2.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及,“国家太弱就会任人欺凌、宰割!我不学医了,我要读航空、造船,将来我制造飞机捍卫我们的蓝天,制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们( )
①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②青少年就要早立志、立长志、立大志
③少年有梦,不仅心动,更应有行动 ④中国梦就是少年梦
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.2024年7月31日,潘展乐在巴黎奥运会男子100 米自由泳夺冠后发微博称:“我不是一个人在战斗,背后是强大的中国队!我的这块金牌,献给伟大的祖国!”这说明美好集体可以( )
A.培养我们负责任态度和能力 B.满足我们的一切需求
C.实现我们全部人生价值 D.帮助我们成为完美的自己
4.2024年5月1日凌晨2时10分许,梅大高速往福建方向K11+900m附近发生高速公路路面塌方灾害。习近平总书记立即作出重要指示,要求全力做好现场救援伤员救治,及时排查处置风险隐患,确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。以下标题与该材料内容最匹配的是( )
A.探问生命,珍惜青春 B.敬畏生命,生命至上
C.绽放生命,追求荣誉 D.守护生命,健康成长
5.2024年7月25 日是第四个世界预防溺水日。据报道,我国每年约有5.9万人死于溺水,其中未成年人占了95%以上。近年来,溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人( )
①要牢固树立安全意识,警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术,杜绝溺水可能
③珍爱自己和他人生命,远离游泳运动 ④增强风险意识,远离危险区域
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
6.以下为中学生小梅周日一天的活动,其中有利于滋养心灵的有( )
①去楼下公园跑步 ③上床体息去艺术工坊学习所染制作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2024年5月,习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为,彰显青春风采,贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于( )
①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征
③国家、民族和人民的需要 ④中华民族伟大复兴的事业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员,在追求梦想的路上,她也曾遇到“难关”,但想到自己对理想职业的追求,她还是咬牙坚持。成长过程中,她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到( )
①坚持不懈、努力前行的勇毅品格 ②不拘小节、洒脱干练的个人魅力
③志存高远、植根人民群众的需求 ④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.在人的一生中,逆境是我们成长的磨砺,也是我们智慧的源泉。面对逆境,以下应对措施排序正确的有( )
①调整自我心态,不气馁不言败 ②积极采取行动,有效解决困难
③鼓起勇气应对,寻找解决办法 ④成功战胜逆境,化为成长阶梯
A.①→③→②→④ B.①→④→③→② C.③→①→④→② D.③→④→②→①
10.2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该( )
①从小立鸿鹄志,长大做人上人 ②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念
③尊重劳动人民,珍惜劳动成果 ④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.右图反映的主题——“劳动教育是必修课程”之所以是“硬 核”要求,是因为( )
①培养劳动精神就能够提高综合能力
②只有脑力劳动才能创造社会效益
③人生价值是通过劳动创造的
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂,立民族教育根”作为终生奋斗目标:工作中,她不断改进教法,引领语文教学改革,讲授几千节公开课,撰写数百万字的论文专著;退休后,她坚守教改一线,培育青年教师。于漪老师的故事说明( )
①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
②所有长远目标都是围绕近期目标展开的
③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢
④确立一个难以实现的目标,才能挖掘自己的潜能
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
13.“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲,1946年抱着“科学救国”的理想赴英留学,回国后,多年隐姓埋名,投入中国核武器的研究。回首百年人生时,他说:“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起”这启示我们( )
①只有隐姓埋名才能成就人生辉煌 ②理想自然而然会变成现实
③勇于承担责任,奉献国家 ④实现中国梦需要每个人的拼搏
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。这强调的是( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来
③每个人所处的岗位不同,但贡献相同 ④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.习近平在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们,在进行人生规划时应该( )
①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一 ②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合
③立足个人追求,只干惊天动地的大事 ④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们( )
A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性 C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活
17.某校开展博物馆进校园活动,将多个博物馆的20余件国宝文物复仿制品搬进校园,一件件精美的文物,让同学们赞叹不已。这一活动有利于学生( )
①提高审美,创造艺术作品 ②摒弃物质,完成精神洗礼
③滋养心灵,丰富精神世界 ④增长见识,提升文化底气
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
非选择题(4小题,共36分)
18.百年沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因身处逆境而一蹶不振;人生千年,更不知有多少意志薄弱之人因身处逆境而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因身处逆境而葬身于万劫不复的深渊。对此,有人说:逆境必然带给我们消极影响。
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对此观点进行辨析(8分)
19.为响应“平安校园”建设,某学校组织了一次“生命教育————为安全护航,让青春绽放”的演讲比赛。作为主持人的小青同学准备了三则话题。
话题1 :遇到校园暴力欺凌现象,我们该如何保护自己?
话题2 :“扶不扶”考验社会的诚信,现在还谈“雷锋精神”过不过时?
话题3:“轻声慢步”的静校行动会不会压抑学生的天性?
(1)大家讨论的话题1 和话题2说明良好的生命状态包括哪些方面?(2分)
(2)话题3中的“轻声慢步”关爱行动从我做起,你可以自觉做到哪些方面?(答具体做法,4分)
(3)假如你来当主持人,围绕“生命安全教育”这一主题你会整理出哪些合理化建议向学校反映?(两方面即可,4分)
20.2024年10 月30 日4时27分,神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功点火发射。指令长蔡旭哲是他第二度进入太空。蔡旭哲来自农村家庭,父母均为农民。他从小就为自己确立了人生目标,长大后要参军为国效力。在上高中期间,蔡旭哲则把抗美援朝的英雄王海视为自己的偶像。订阅了《中国空军》杂志,以此了解航空相关知识。1999年,蔡旭哲完成了飞行学院的学业。因为飞行技术出色,蔡旭哲被授予空军一级飞行员称号。
(1)结合材料思考,我们青少年如何确立人生目标?(两方面即可,4分)
(2)为实现人生目标,我们应该付出什么样的行动?(两方面即可,4分)
21.青少年要德智体美劳全面发展,不能忽视劳动实践,既要文明其精神,也要野蛮其体魄,通过劳动磨练意志,锻炼自己,努力成为党和人民需要的有用之才,争做爱劳动的新时代好少年。
某校七年级(二)班召开了一次主题班会活动,请你参与其中。
(1)为激励同学们热爱劳动,请你写出两句关于劳动重要性的名言警句。(2分)
(2)结合材料和所学知识,谈谈你对在劳动中创造人生价值的看法。(两方面即可,4分)
(3)结合生活实际,谈谈我们现阶段应该怎样争做爱劳动的新时代好少年。(两方面即可,4分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1 - 5 BAABC 6 - 10 CDBAC 11 - 15 DCDBA 16 - 17 CD
二、非选择题(4小题,共36分)
18. (8分)这种观点是错误的。①逆境是指我们在生活中遇到的困难、挫折和不利环境。虽然逆境可能会给我们带来一些消极影响,如材料中提到的一些人因身处逆境而一蹶不振、志气消沉甚至葬身于万劫不复的深渊,它可能会让我们感到痛苦、焦虑、失落等负面情绪,阻碍我们前进的步伐,影响我们的身心健康和生活质量。②但逆境也并非必然只有消极影响。它是一把双刃剑,对于意志坚强、积极乐观的人来说,逆境是成长的机遇和挑战。它能激发我们的潜能,让我们更加坚强和成熟,促使我们反思自己,调整心态和方法,从而获得更好的发展。比如,许多成功人士都是在逆境中磨练自己,最终取得了巨大的成就。所以,我们不能片面地认为逆境必然带给我们消极影响,而应该以正确的态度和方法去面对逆境,将逆境转化为成长的动力。(观点2分,理由每点2分)
19. (1)(2分)良好的生命状态包括保持生命的安全,面对校园暴力欺凌时能保护好自己;积极传承和弘扬奉献、互助的精神,像雷锋精神一样关爱他人。
(2)(4分)①在校园内走路时放慢脚步,不奔跑打闹;②上下楼梯靠右行,不推挤他人;③在教室、图书馆等场所保持安静,不大声喧哗;④在课间活动时,选择安静、文明的活动,不制造噪音影响他人。
(3)(4分)①加强安全教育课程的设置,增加关于校园暴力、自我保护、诚信等方面的教育内容,提高学生的安全意识和应对能力;②开展多样化的安全演练活动,如火灾逃生演练、防校园暴力演练等,让学生在实践中掌握应对危险的技能;③加强校园安全管理,如增加安保人员、安装监控设备等,为学生创造一个安全的校园环境;④加强家校合作,通过家长会、家长学校等形式,向家长宣传生命安全教育的重要性,让家长配合学校做好学生的安全教育工作。(答出两方面即可)
20. (1)(4分)①结合自身实际情况,如兴趣爱好、优势特长等确立目标。蔡旭哲从小确立参军为国效力的目标,可能与他自身对国家的热爱以及自身具备的能力有关。②关注时代发展和社会需求,将个人目标与国家、社会的需要相结合。蔡旭哲立志参军,符合国家对国防人才的需求。③可以将榜样的目标和追求作为参考,确立自己的目标。蔡旭哲把抗美援朝的英雄王海视为偶像,受其影响确立自己的目标。(答出两方面即可)
(2)(4分)①努力学习知识,提升自己的能力和素质。蔡旭哲通过订阅杂志了解航空知识,在飞行学院努力完成学业,为实现目标打下基础。②培养坚持不懈的精神,面对困难不轻易放弃。在追求目标的过程中,肯定会遇到各种困难,只有坚持才能实现目标。③积极实践,将目标转化为实际行动。蔡旭哲在学习飞行知识后,凭借出色的飞行技术获得空军一级飞行员称号,将目标落实到行动中。(答出两方面即可)
21. (1)(2分)①劳动是一切知识的源泉。——陶铸 ②劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(其他关于劳动重要性的名言警句也可)
(2)(4分)①劳动创造价值,人们通过劳动生产物质财富和精神财富,为社会发展作出贡献,从而实现自己的人生价值。比如各行各业的劳动者通过自己的劳动推动社会的进步。②在劳动过程中,我们不断提升自己的能力和素质,实现自我成长和发展,这也是人生价值的体现。像工匠们在劳动中精益求精,提升技艺,实现了自己的价值。
(3)(4分)①在学校,积极参与班级卫生打扫、校园植树等劳动活动,承担自己的责任。②在家里,主动帮助父母做一些力所能及的家务,如扫地、洗碗等,减轻父母的负担。③在社会上,积极参与志愿者活动,如参加社区垃圾分类宣传、义务植树等活动,为社会贡献力量。(答出两方面即可)
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