内容正文:
2024一2025学年度第一学期期末质量监测
等级:
科学部分
一、判断题。(对的在题后括号里打“√”,错的打“X”)
1.腐殖质主要是动植物处休腐兰变成的,所以腐殖质是不好的东西,没有好处。
2.士壤形成过程袋,资源形成过程很漫长。
)
3用手指甲创没有留下创痕的岩石最硬。
(
4.压力容器中的压缩气体具有能量,瞬间释放时有一定的破坏性。
(
5地球代上的岛屿和陆地都是蓝色的。
(
6地球表面大部分被水覆盖,但人类可利用的淡水资源却十分稀少。
(
7.当发现有人落水时,应第一时间下水施救。
(
二、选择题。(将唯一正确答案前的字母填在题中的横线上)
8在“比较不同土壤的渗水性”的实验中,需要改变的条件是
A土壤的多少
B.水量相同
C.土壤的种类
9花岗岩因其坚硬、耐磨、美观的特性而被广泛应用于多个领域。以下
不是花岗岩的常
见用途?
A铺设路面和广场
B.制作铅笔芯
C.制作厨房台面
10.一个没有气的皮球质量是180克,小科往里面充入20筒空气,这时皮球的质量是
A.等于180克
B.大于180克
C.小于180克
11.
是被陆地围着的大片积聚起来的水。
A.河流
B.湖泊
C池塘
12.在自制沙漏时,如果沙子流速过快,可以
A把沙漏的瓶颈口弄小
B.把沙子的颗粒换大一点
C.以上都可以
三、科学积累。
我们充满了生机的地球,离不开各种各样的动物和植物。小科对环境与动物进化的关系和植
物结构及各部分功能进行了探究,但他还有些没弄明白的问题,你来帮助他找到正确的答案。
(一)我会判:
13.马在行走、奔跑时,四肢动作是一样的。
14.麻雀起飞迅速,身形灵活,适合远距离飞行。
)
15所有植物的“身体”都是由根、茎、叶、花、果实、种子构成的。
(
)
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6.树没有树皮也可以存活,有叶子就可以。
()我会选:
17.角1要是通过
感觉器首来感知如周国物体的。A眼B.易
C侧线
18动物迁提的关健原因是
。A.气候和食物
B.躲收害
C运动健身
19下列瓷菜中,主要食用根的是
。Λ.马铃营
B.芹桌
C胡第卜
20.下列与蒸腾作用无关的是
A体栽植物时,根部带上
B.移栽植物时,去掉植物一部分叶子
C.E阴天或傍晚移栽
四、科学探究。
亲父的小朋友,欢迎来到奇妙的果蔬乐回!这里有各种各样的新鲜水果、蔬莱和果汁,它
们都藏着一些有趣的科学小秘密,快来一起探索。
21我会分:在果蔬乐园里,有我们许多好朋友。例如:
①苹果②果汁③保鲜用的氮气④西瓜⑤湖萝卜汁⑥气球里的空气⑦南瓜⑧牛奶⑨黄瓜。
请你把它们按照固体、液体、气体进行分类,把序号填在相应的圈里。
固体
液体
气体
22我会选:如果用一个空的塑料袋套住一个新鲜的苹果,然后挤压塑料袋,塑料袋会鼓起来,
这说明」
A.苹果变大了
B.塑料袋漏气了C空气占据空间
23.我会做:在果蔬乐园里,有一个压力锅,它可以用来更快地煮熟食
物。如果使用不当会
给果蔬称重前,小莉发现天平的
指针、游码如图1所示,她应该先将游码
再调节平衡螺母,
使指针指在分度盘
,最后把物品放在天平的
(选填:
左盘或右盘)。生活中还有
(举一例)可以测量物体的质量。
图1
24.我会判:天平的游码和砝码都需要借助镊子来拨动或取用,不能用手碰。(
25.我会测:小莉想测量200mL的纯净水,需要选用下图中的
量筒(选填:A或B)。
选好量简后,先用」
(选填:C或D)往量筒里倒入纯净水,待液面接近200mL刻度线
时,再用
(选填:C或D)取液体,
(选填:连续或逐滴)滴加。
B
D
三年级科学、道德与法治试题第2页(共4页)
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3亿人都在用的月猫AP的
道德与法治部分
一、判断题。(对的在题后括号里打“√”,错的打“X”)
1.小宁认为,小孩子非常需要学习,大人就不需要再学习了。
(
2.小丽认为,在学习方面每个人都有自己的长处,都能学得好。
(
3.小田从不在课堂上提问题,他觉得提问题会显得自己很笨。
(
4.小宇认为,适合自己的学习方法才是最好的方法。
(
5欣欣想借阅图书,她应该去学校的教导处
(
6.小英认为,妈妈每天都叮嘱她要好好学习、注意安全,妈妈太烦人了。
7.小强生活在山区,由于经济不发达,他没有上学的权利。
(
8.下课了,三(1)班的同学们上下楼梯靠右行,不跑不跳不打闹。
9.王华家住12楼,他爸爸经常把电动车推到家里充电。
10独自一人在家时,千万不要随便给陌生人开门。
(
二、选择题。(将唯一正确答案前的字母填在题中的横钱上)
11关于学习的途径,以下说法不正确的是
A.从报纸和儿童杂志上可以学到许多知识。
B.做事也能长本领。
C参观、游览、野外玩耍根本学不到知识。
12当你做数学作业遇到难题时,你应该
A先仔细思考,实在不会,再请教家长等。
B直接抄写习题后的参考答案。
C.第二天去学校抄写其他同学的答案。
13.怎样和时间交朋友呢?以下做法正确的是
A做事很专心,从不拖拖拉拉。
B边看电视,边写作业。
C.长时间打游戏,忘记了吃饭和睡觉。
14关于学校,以下说法不正确的是
A学校是我们成长的天地,我们要爱护学校的一草一木。
B现在网铭发达了,我们在家就可以学习,根本没有必要去学校学习了。
C,在学校里不仅可以学到本领,还可以参加丰富多彩的活动。
15你认为生命宝贵吗?以下说法不正确的是
A.妈妈孕有我不容易,我要珍爱生命。
B.我从不做危险的事情,以避免意外受伤
C.身体是我自己的,即使不爱护身体,也是我自己的事,跟别人无关。
三、实践题。
16老师,您辛苦了。老师可真辛苦啊,我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,下
能减轻老师的负担呢?写出3条具体的做法。
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17.安全记心上,
(1)不让溺水悲利发生。游泳是我们真爱的一顷休有运动。然面,潮水的悲侧时有发生,我
行们应浅本样避免湖水悲例的发1呢?号条好办法。
(2)“0”的餐示。发生火火时,应该怎样自我保护、求牧或避难递生呢?连一连
身上着火
川湿毛巾招住口鼻
烟雾较人时
寻找开阔的平地或河流躲避
在户外遇到火灾
就地打滚或用水、土压灭火苗
超
18家是聚温暖的地方。
(1)多一些理解。父母是爱我们的,但他们也有一些行为或做法让我们不能理解,此时,我
们应该怎么做呢?
父母让你不能理解的行为或做法
你的做法
学
(2)爱父母,在行动。父母关心、爱护我们,我们也要全心全意地爱自己的父母。生活中你
是如何关心爱护自己的爸爸妈妈的?写写你的做法。(至少3条)
烯
(3)传统节日中的“家”。在我们国家,有很多传统节日与“家”有关,请写出3个节日的
名称,并写出其中一个节日的主要习俗活动。
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