内容正文:
编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第108练,内容是第一章集合。热忱欢迎各位老师同学下载使用,同时,恳请各位老师不吝赐教,给予宝贵建议 。
高教版《数学》基础模块 第108练
第一章 集合 一课一练
1、 选择题
1.已知集合,则等于( )
A. B. C. D.
2.已知集合,若,则实数的值是( )
A. B.0 C.1 D.2
3.设全集为,集合,则( )
A. B.
C.或 D.或
4.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
5.已知集合,,,则( )
A. B. C. D.
6.集合的子集的个数( )
A.4 B.7 C.8 D.16
二、填空题
7.已知集合,集合,则 .
8.用列举法表示为 .
三、解答题
9.已知集合,请写出集合M的所有子集并指出其真子集.
10.设全集为,集合,集合.
(1)求
(2)求.
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编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第108练,内容是第一章集合。热忱欢迎各位老师同学下载使用,同时,恳请各位老师不吝赐教,给予宝贵建议 。
高教版《数学》基础模块 第108练
第一章 集合 一课一练
1、 选择题
1.已知集合,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用集合交集的运算直接求解.
【详解】.
故选:B.
2.已知集合,若,则实数的值是( )
A. B.0 C.1 D.2
【答案】D
【分析】根据集合交集运算结果易得答案.
【详解】因为,集合,
所以,
所以.
故选:D.
3.设全集为,集合,则( )
A. B.
C.或 D.或
【答案】D
【分析】根据集合补集的运算即可解得.
【详解】由题,全集为,,
则或.
故选:D.
4.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据集合之间的关系及符号表示即可得出选项.
【详解】已知集合,,
则是的子集,即,
故选:C.
5.已知集合,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据补集和并集的定义即可求解.
【详解】,
,则,
又,则,
故选:C.
6.集合的子集的个数( )
A.4 B.7 C.8 D.16
【答案】C
【分析】确定集合中的元素个数,再根据子集个数的公式求解即可.
【详解】集合中元素的个数为3.
所以子集的个数为.
故选:C.
二、填空题
7.已知集合,集合,则 .
【答案】
【分析】利用集合交集的运算进行计算即可.
【详解】
故答案为:.
8.用列举法表示为 .
【答案】
【分析】根据集合的表示方法,结合题意,即可求解.
【详解】由题意,集合用列举法表示为.
故答案为:.
三、解答题
9.已知集合,请写出集合M的所有子集并指出其真子集.
【答案】答案见详解
【分析】根据子集、真子集的概念可求解.
【详解】根据子集、真子集的概念可知,
集合的子集为:,,,,,,,;
其中真子集为:,,,,,,.
10.设全集为,集合,集合.
(1)求
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据集合的并集运算求解即可;
(2)根据集合的补集运算与交集运算求解即可;
【详解】(1)因为集合,集合,所以
(2)因为,集合,所以,
又集合,则.
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