人民解放战争 课件--2024-2025学年高一上学期初高中历史衔接课程

信者无敌 人民解放战争 厦门一中衔接课程 厦门一中衔接课程 厦门一中衔接课程 厦门一中衔接课程 以闻一多为例，……1940年以后，物价飞涨，入不敷出，只能去中学兼课、刻图章补贴家用了。后来，他因反对伟大领袖《中国命运》中违背“自由民主”的精神拍案而起，受到了暗杀 。1940年代后期，校园已不再成为校园，到处是反饥饿、反内战、反迫害的标语。 信者无敌——打击民主言论 厦门一中衔接课程 据国民党政府行政院公布的数字，共接收日、伪物资价值6200亿元法币。实际数字当远不止此数。这批资产，形式上是由日、伪占有转移为国民党政府所有，实际上完全由官僚资本集团控制。国民党官僚资本集团还凭借政治特权，将大量民有企业和资产指为敌产，以“接收”名义加以侵吞。 人们把这种接收讽刺为“三阳(洋)开泰”(捧西洋、爱东洋、要现洋)、“五子登科”(位子、金子、房子、车子、女子)，称这样的接收为“劫收”。1945年9月27日《大公报》发表的社评指出，这种行为“几乎把京沪一带的人心丢光了”。 信者无敌——失信于民 美国特使魏德迈对国民党政府官员作出的评语是︰ “大多数人的品行是特别表现出贪婪、无能昭著，或者二者俱全。” 厦门一中衔接课程 作用（意义）： 使亿万农民在政治上、经济上获得了解放。 信者无敌——顺应民意 两忆三查（军队） 1947年解放区土地改革 厦门一中衔接课程 (1)召开：1949年春，中共在河北西柏坡召开七届二中全会。 (2)内容： ①提出了促进革命取得全国胜利的基本方针； ② 如何建设新中国： 工作重心: 农村 城市 ③ 西柏坡精神（加强执政党的建设）：两个务必、防止糖衣炮弹 信者无敌——还政于民 “更具体地说，七届二中全会要解决的是建设一个新世界的问题，……社会主义道路、人民民主专政的国家制度的确立，都是在这次会议上。会议展现了一个让人憧憬的大国蓝图。” ——党史专家石仲泉 1949.3中共七届二中全会 —— 探索社会主义道路之源 (为新中国的创立与建设奠定思想基础） 厦门一中衔接课程 战争初期国共双方军事力量对比简表 国民党方面 共产党方面 军队数量 430万人 130万人 装备情况 有美国援助建立的空军和271艘舰艇、8亿多美元的剩余物资。 基本上是“小米加步枪”，没有飞机和坦克，大炮很少，没有外国的接济。 一个在东北被俘虏的国民党军官曾说：你们打不赢，我们连驴子都是用飞机空运过来的！ ——王树增《解放战争》 作战以来心灰意冷，心如火焚，苦如倾诉，中国人杀中国人，令人寒心。中国真的长期内战，则元气必丧，非亡国不可！中国有血性有志气的人，谁愿来屠杀自己的同胞呢？ ——《国民党下级军官日记》 军民团结如一人，试看天下谁能敌！ ——吴谦大校国防部新闻局局长、新闻发言人 信者得天下！ 厦门一中衔接课程 信者无敌——胜利必将属于取信于民者！ 解放战争的胜利（1945—1949） 1946.6 全面内战爆发 解放区土地改革 战略反攻 战略决战 渡江战役 开国大典 一切反动派都是纸老虎！ ——毛泽东 刘邓大军千里跃进大别山 1947 1947.6 1948.9—1949.1 1949.1 1949.4 军事战略与政治战略（信心、民心）并进 厦门一中衔接课程  1945年, 黄炎培对毛泽东说: “我生六十余年,耳闻的不说, 所亲眼见到的, 真所谓‘其兴也勃焉,其亡也忽焉’。 一人, 一家, 一团体, 一地方,乃至一国, 不少单位都没有能跳出这周期率的支配力量……” 前视历史： 国民党何以在各方面力量都超过中共的情况下，却迅速溃败，未能跳出这个周期率？ 信者自立于天下的根本 厦门一中衔接课程 “一切可能之条件，皆操之在我，我欲如之何，即可如何。”但“我们何以不能迅速把匪军消灭。匪军何以能用劣势装备而且毫无现代训练的部队来击败我们整师整旅的兵力？” ——蒋介石《国军将领的耻辱与自反》 运输大队大队长——蒋介石 厦门一中衔接课程 信者自立于天下的根本——民心向背 “一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。” 战役 民工 担架 大小车 牲畜 粮食 辽沈战役 160万 1.38万 0.7万辆 80万头 0.7亿斤 淮海战役 150万 30.5万 88万辆 0.6万头 4.3亿斤 平津战役 180万 2万 40万辆 100头 3亿斤 合计 490万 34万 130万辆 180万 8亿斤 ——毛泽东《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》 厦门一中衔接课程 历史结论：毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，中国化的马克思主义。 毛泽东思想 活的灵魂 实事求是 群众路线 独立自主 革命胜利 三大法宝 统一战线 武装斗争 党的建设 信者，行之基；行者，人之本。人非行无以成，行非信无以立。 厦门一中衔接课程 $$