河南省周口市西华县第一高级中学2024-2025学年高一上学期第一次月考历史试卷

( 学校 专业 班级 姓名 座号 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 内 不 得 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※ )西华县第一高级中学2024-2025学年上学期第一次月考考试 历史试卷 ( 时间：75分钟 满分：100分 ) 总 得 分 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题（每小题3分，共48分） 1.陕西临潼姜寨村遗址是中国迄今发掘的新石器时代面积最大的一个遗址。在这个遗址中，考古发掘出了大批的文物古迹，但不会出土（ ） A．公共墓地 B．石器工具 C．铁制农具 D．精美陶器 2.据《礼记·礼运》记载，在“天下为公，选贤与能”的“大同”社会之后，社会进入“小康”之世，其基本特点是“天下为家，各亲其亲”“大人世及以为礼”。这表明“小康”之世（ ） A．阶级矛盾变尖锐　　 　　 B．是历史倒退的体现 C．开始出现分封制 D．具有浓厚血缘色彩 3. 进入春秋以后，郑国开垦了“蓬蒿藜藿”之地；晋国开垦了狐狸豺狼所居的“南鄙之田”；宋郑之间的“隙地”(可垦而未垦之地)，也在被压榨的奴隶的辛勤劳动下开垦出来。上述现象出现的根本原因是（ ） A．春秋奴隶制发展成熟 B．土地国有制度的瓦解 C．畜力与铁制农具的使用 D．个体小农经济的形成 4. 某学者评价“百家争鸣”时指出：“正是这一时期（战国时期）的政治混乱才迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人民所应该承担的角色，一些人试图找到能够恢复政治和社会秩序的法则。”由此可见（ ） A．战国时诸子百家开始出现 B．争鸣核心是重建社会秩序 C．文化的繁荣源于社会混乱 D．诸子百家改变了现实政治 5. “考秦之制，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。后世官制，变化繁赜，而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外。”这反映了秦朝(　　) A．构建起隶属于丞相的监察体系 B．形成了中央对地方的垂直管理 C．完成了贵族政治向官僚政治过渡 D．奠定了后世王朝官制基本原则 6.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是(　　) A．率土之滨，莫非王臣 B．官员直接由皇帝任免 C．皇权至高无上 D．书同文，人同伦 7.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府负责皇家财政及官府手工业，宗正负责皇室宗族事务等。这反映了中国古代政体的本质是(　　) A．职分细化，各负其责                             B．化国为家，皇权至上 C．官员众多，政务繁忙                             D．选贤举能，唯才是用 8. 唐太宗从历史上认识到周、秦统治时间的长短在于统治者本身，周因“惟善是务，积功累德”，所以持久；秦因“恣其奢淫，好行刑罚”，故而短暂。他因此采取的措施是( ) ①轻徭薄赋，劝课农桑 ②知人善任，虚怀纳谏 ③首创殿试，完善科举 ④崇文抑武，大兴文治 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9.汉武帝元封六年。“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责（ ） A．行政事务                    B．军事管理                     C.监察事务               D．财政管理 10.观察下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是(　　) A．都促进了封建化的进程 B．都促进了民族大融合 C．都促进了商品经济的发展 D．都触犯了大地主、大官僚的利益 11 .以下分别是北宋“理学五子”籍贯分布图和明朝儒学家籍贯分布图。宋明时期儒学家籍贯分布发生显著变化的根本原因是( ) A. 西学东渐的影响 B. 资本主义萌芽发展 C. 经济重心的转移 D. 文化政治中心东迁 12.晋室南迁后，上层土族通过九品官人法不断掌控朝政，占据高位，寒门庶族只能居于下位，成为门阀政治的代表时期。这反映出当时( ) A. 豪强大族对政治的影响 B. 古代政治制度不断进步 C. 考试选官制度已经确立 D. 选官重视家族经济基础 13.东汉时，察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统；曹魏时由政府委任中正，把私人品评变作官家品评。此变化( ) A.受佛教不断传播的影响 B.反映世家大族不断衰落 C.是推行科举考试的结果 D.是加强中央集权的需要 14. 东汉张仲景在《伤寒杂病论》中说：“进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医。”材料表明我国古代医学的发展( ) A.深受儒家思想的影响 B.得益于大一统的政治体制 C.得到国家政权的支持 D.取决于小农经济高度发达 15.中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一日德行高妙，志节清白；二日学通行修，经中博士；三日明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四日刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。皆有孝悌廉公之行。”该选官制是( ) A．世禄制 B．科举制 C．察举制 D．九品中正制 16.唐代赋役制度中，具有减轻封建人身依附关系性质的是( ) ①庸 ②调 ③徭役 ④两税法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①④ 二、非选择题（本题共3 小题，共 52 分） 17.阅读材料,完成下列要求。(14分) 唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流，促进了统一多民族国家的巩固和发展。 材料一 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。……贞观十四年（640年），文成公主入藏；景龙四年（710年），金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ——摘编自选择性必修一《国家制度与社会治理》 材料二 唐朝确立了羁縻府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。为了维护辽阔边疆地区的安定，唐王朝还确立了军镇屯戍制度。唐朝为了巩固自己的统治，对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主，以改善或加强与边疆民族的关系。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）依据材料一，概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式。（7分） （2）根据材料概括唐朝治边政策的特点，并结合所学知识说明边疆治理的意义。（7分） 18.阅读下列材料，回答问题(18分) 著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。 材料一 科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 材料二 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 （1）据材料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选 官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。（6分） （2）据材料二结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能（6分） （3）据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。（6分） 19.阅读材料，完成问题。(20分) 历代统治者都关注地方的管理问题。 材料一 西周初期形势图： 材料二 公元前260年战国时期形势图(图中洛阳附近空白处为周王室领地)： 材料三 秦朝形势图：   （1）据材料一，指出图中体现的政治制度，结合所学知识，对该制度进行评价。（5分） （2）据材料一、二， 指出图片体现的变化。（5分） （3）据材料三，指出图中体现的政治制度，结合所学知识，分析其历史进步性。（6分） （4）综合以上材料并结合所学知识，概括古代中国地方政治制度的演变趋势。（4分） ( 学校 专业 班级 姓名 座号 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 内 不 得 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※ )西华县第一高级中学2024-2025学年上学期第一次月考考试 历史试卷 1、【答案】C 2、【答案】D 3、【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】D 6【答案】C 7.【答案】B 8【答案】A 9【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】D 14.【答案】A 15.【答案】C 16.【答案】D 17.【答案】（1）方式：和亲；会盟；册封；设置机构。 （2）特点：设立了相对完善的边疆管理体系（羁縻府州制度）和防御体系（军镇屯戍制度）；边疆民族政策以怀柔、招抚为主；注重边疆经济贸易的发展。（4分） 意义：有利于边疆地区的稳定、开发和发展；有利于民族团结和民族融合；有利于统一多民族国家的巩固与发展。（3分） 18、【答案】（1）选官制度：察举制；九品中正制。进步性：有利于破除结党营私之弊；限制了徇私舞弊的发生；扩大了统治基础；提高官员的文化素质；打破了世家大族垄断官场的特权,加强中央集权。 （2）统合功能：加强中央集权；保证儒家思想成为主流（正统）；维护文明的稳定性和连续性。 （3）借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。 19.(1) 制度：分封制。（2分）评价：积极：巩固统治，扩大疆域；扩展了周文化的影响；消极：封国势力强大，不利于中央统治；诸侯之间割据混战，不利于社会稳定。（8分） (2) 变化：周王室领地缩小；诸侯领地增大；诸侯国减少。（3分） (3) 制度：郡县制。（2分）进步性：郡县长官由皇帝任免；官僚政治取代贵族政治；有利于统一多民族国家的发展。（3分） (4) 趋势：中央集权不断加强。（2分） 【历史试题】第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$