河南省南阳市油田2024-2025学年七年级上学期期末教学质量检测道德与法治试卷

参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C A D D D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B A C A C C A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A D A B D C A A C 31．答：上述观点是错误的。①人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。③任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。④在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 32．答：困惑一：学习内容丰富多彩，有知识的获得、能力的提升、品德的培养；学习并不局限在文化课，在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；参加社团活动有助于提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；使我们面前的世界更宽广、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；培养我们的兴趣、涵养品格，提升我们的素养。我们要积极参加学校各种社团活动，也要处理好社团活动与学考科目的关系。 困惑二：这体现了他人评价。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。对于他人评价我们要客观冷静的对待，既不盲从也不轻视；我们要学会从多个角度正确认识自己。 33．答：(1)①每个人都有过集体生活的需要，小林的变化说明集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②“拔河比赛取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪”说明集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。③“为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作”说明集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。④“我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报”说明集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。⑤“感觉自己比以前开朗多了”说明集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。⑥集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。 （2）①树立人生目标，应该与国家、民族和人民的利益相结合。 ②人生价值是通过劳动创造的。 ③只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好的实现人生价值。 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。 ⑤在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 34．答：（1）生命有爱，火灾无情，校园安全你我同行；火灾逃生不能挤，平时演练要牢记。 (2)你的说法不对。生命脆弱，需要自我保护；火灾无情，需要防患于未然；校园是人员密集场所，消防任务重；消防疏散演练，是增强自救自护能力的需要；消防安全，人人有责等。开展安全活动有利于增强学生的安全防范意识，树立珍爱生命、敬畏生命的观念；有利于帮助未成人掌握自救自护知识，提高自我保护能力；有利于促进青少年健康成长，减少校园事故的发生。 (3)牢记火警电话119，及时报警；留意安全通道，按疏散路线撤离；遮掩口鼻、俯身前行；不推拉踩踏，确保安全有序等。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期南阳油田七年级期末教学质量检测试卷 · 道 德 与 法 治 注意事项： 1.本试卷共4页，两个大题，满分100分，考试时间80分钟。 2.闭卷考试，独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 一、选择题（单项选择，下列每小题的四个选项中只有—项是最符合题意的。每题2分，共60分） 1．接受高等教育为了建设家乡的赵剑帅，回乡开办养老驿站的宗喜，不怕吃苦想当最好兵的宋玺，夺冠咬牙坚持不服输的葛曼棋………这些优秀青年，让青春在祖国建设的火热实践中绽放绚丽之花！优秀青年的事迹启示我们，在确立人生目标时应该 ①把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 ②把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 ③立足个人追求，只干惊天动地的大事 ④优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．电影《长津湖》再现了71年前英雄的中华儿女抗美援朝、保家卫国的那段波澜壮阔的历史。正是他们的牺牲，才有了我们今日的和平。观看该影片 A．有利于滋养心灵，增强家国情怀 B．有利于依法行使权利 C．增强了全体公民的法治意识 D．可以取代课堂教育的功能 3．古人云：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”这告诉我们 A．家庭是社会的基本细胞 B．应该孝顺敬重父母，知恩、多沟通 C．要珍惜生命中的每一天，不浪费时间 D．尽孝在当下，孝亲敬长不能等长大后 4．“知人者智，自知者明”的意思是：能了解、认识别人叫作智慧，能了解、认识自己才是真正的聪明。就下面两幅图所反映的现象而言，“明”的意义在于 ①欣赏自己的同时接纳他人的不完美 ②对自己增强信心，做更好的自己 ③调整好状态，将心动转化为行动 ④花足够的时间，激发所有的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5．“谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”，一首《孤勇者》唱出了普通人为了理想在不同岗位拼命的样子，抚慰着每一个艰苦奋斗的平凡人。警察、消防员、医护人员、社区工作者、外卖小哥……每个平凡的人都可以是大家心中的“孤勇者”。这启示我们 ①人们在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值 ②在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章 ③只有奉献社会才能赢得他人的尊重和认可 ④与伟人相比，默默无闻的人很难活出精彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。对于劳动，下列认识正确的有 ①劳动是人的第一需要 ②人生价值是通过劳动创造的 ③劳动有高低贵贱之分，我们要努力奋斗 ④人们通过劳动创造物质财富和精神财富 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．戏剧作家易卜生说:“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言启示我们，面对逆境时应该 A．屈服顺从，放弃目标 B．拼搏一阵，无需坚持 C．回避逆境，选择坦途 D．勇敢面对，永不言弃 8．“真正的强者不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。”这句话启示我们 ①真正强大的人从不哭泣   ②培养坚强的意志是获得成功的保证 ③含泪奔跑的人都会成功   ④树立积极的人生态度，勇敢面对生活中的挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．升入初中，小茗同学决定树立一个人生目标，请你帮他想想，他该考虑的因素有 ①正确认识个人与社会的关系 ②只关注知识能力 ③依据个人的兴趣爱好 ④参考家庭环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．根据下面文字，概括主题为 我将无我，不负人民。——习近平 国家的需要，就是我的专业。——钱伟长 A．活出自己的人生，实现自我价值 B．当别人需要帮助时，付出自己的爱心 C．实现人生价值，不用计较个人利益 D．将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起 11．我们应该认识到，人类拥有物质生活，同时还拥有精神生活，精神生活将人区别于其他所有的生命。滋养心灵，满足生命的精神需要，是我们生命个体需要关注的重要方面。我们要滋养心灵，是因为 A．精神需求是我们生活的全部需求 B．拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱 C．滋养心灵一定能让我们取得成功 D．滋养心灵能够尽快提高学习成绩 12．身体是生命存在的根本。守护生命，从关爱身体健康做起。下列做法有利于我们身体健康的有 ①有规律的作息和充足的睡眠 ②经常进行剧烈运动 ③养成良好的饮食习惯和卫生习惯 ④了解身体的特殊信号及健康信息 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 13．平时我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。这表明我们要 A．提高危险预判能力 B．提高避险和逃生能力 C．加强防护知识的学习 D．做好个人防护就行，不用管其他人 14．某市交警深入辖区中小学，组织同学们观看由市教育局和交管局共同主办的“知危险会避险”2024年开学交通安全第一课直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述交通安全的法律法规及规避风险的方法。开展此次活动 A．能增强学生法治观念和生命安全意识 B．可以确保中小学生遵守交通规则 C．有利于推动未成年人严格执法、维护交通安全 D．能够彻底远离安全事故 15．2024年3月 15日，四川省雅江县发生森林火灾，545名消防救援人员鏖战11个昼夜扑灭山火，安全转移受灾群众3396人，他们全力保护了人民群众的生命财产安全，下列标题与该新闻事件最匹配的是 A． 探问生命，珍惜青春 B．绽放生命，追求荣誉 C．敬畏生命，生命至上 D．守护生命，滋养心灵 16．家谱是中国特有的文化遗产，它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹，还包含着一个家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规、家规等历史文化的全过程。从家谱中我们能够感受到 A．一代代个体生命实现接续 B．人的生命是最珍贵的财富 C．人的生命是大自然的奇迹 D．每个人的生命都是有限的 17．集体利益和个人利益有时候会发生冲突，下列行为属于正确处理两者关系的是 A．为了标新立异，在学校不穿校服 B．为了玩游戏，悄悄把手机带进学校 C．为参加学校大扫除，临时取消朋友聚会 D．大课间活动太辛苦，以各种理由请假 18．小华性格比较内向，在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后,征稿、编辑、版面设计……小华忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。小华的变化说明 ①过集体生活能让我们远离所有烦恼 ②集体生活有助于我们发展个性 ③角色之间的冲突有可能给我们带来烦恼 ④集体生活有助于我们学会与人交往 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们 ①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友 ④好朋友就应该有求必应，爽快答应 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 20．“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明 A．友情可有可无，没有友情照样生活 B．有了友情，学习、工作就会事事顺利 C．友情可以帮助我们解决生活中的所有问题 D．友情让我们更深刻地体悟人生的美好 21．我的语文老师，爱“咬文嚼字”，但知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师，爱“借古喻今”，但见解独到，擅长理论联系实际地看问题；我的道德与法治老师，爱“刨根问底”，但风趣且富有激情。这启发我们 ①师生之间要携手共进，实现教学相长 ②要善于发现老师的优点，尊重老师的不同 ③要承认老师间的差异，适应不同风格的老师 ④根据自己的个人喜好，只认真上喜欢老师的课 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 22．尊师重道是中华民族的传统美德。下列属于赞美教师伟大人格的诗句是 A．捧着一颗心来，不带半根草去 B．谁言寸草心，报得三春晖 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 23．良好的沟通有利于化解矛盾。下列沟通技巧正确的是 选项 情境 沟通技巧 ① 父母批评自己 据理力争显成长 ② 做法遭到反对 与父母交换意见 ③ 自己有事外出 先与父母打招呼 ④ 父母整天唠叨 体会其中的关爱 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 24．俗话说：“鸟要有巢，人要有窝。”家是每个人一生中不可缺少的部分，世间因有了家，才有了幸福。这是因为 ①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③在家我们能放松身心，无所顾忌 ④家只是住人的空间 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 25．袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。下列诗句最能体现他的事迹和精神的是 A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 26．巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她在演讲说:“胸前的国旗永远大于背后的姓名”。从梦想的角度，这给予我们的启迪是 ①要早立志、立大志、立长志           ②有志向的少年一定能站在时代的潮头 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏   ④青少年要增强志气，做自强的中国人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 27．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要 ①欣赏自己的优点             ②通过自己的外在特征认识自己 ③拿自己的不足比别人长处     ④客观的评价自己 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 28．“当局者迷，旁观者清”这句话体现的道理是 A．要学会通过倾听他人的评价来认识自己 B．要全面采纳他人的建议，全盘接受 C．要善于接纳自己，展示自己的优点 D．要在接受挑战中展示自我、发展自我 29．开学后第二周，七年级（5）班同学在讨论“规划初中生活”的话题时，列出下列四个关键性语句，请你推导出正确的逻辑顺序 ①确定个人发展目标 ②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案 ④努力落实到每一天的具体行动中 A．②→①→③→④ B．②→③→①→④ C．②→③→④→① D．③→②→④→① 30．初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该 ①在担当中历练，在尽责中成长 ②直面挑战，不眠不休地学习 ③珍视当下，把握机遇 ④积极追求进步，确立更高的发展目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（4小题，共40分） 31．有人说：“只有为国家和人民做出重大贡献的人，才能创造伟大并实现人生价值，我们普通人只能甘于平凡。” 请你结合所学知识，对以上观点进行辨析。（8分） 32．直面生活困惑，做健康向上少年。 进入初中，我们跨进了人生的新阶段。经过两个月的校园生活，同学们感受到了初中生活的美好，并取得一定的收获，但也遇到了一些困惑。 困 惑 答 疑 同学一：上初中后，学校组织的社团活动更加丰富多彩，活动也很有意思，我很想参加。但是，父母说我应该多花些时间用在学考科目的学习上，参加社团活动浪费时间、没意义。我很困惑…… 同学二：不同人眼中的我各不相同。数学老师夸赞我思维敏捷，语文老师觉得我学习用功。有的同学说我性格内向，有的说外向。邻居认为我勤快礼貌，家人却说我有点小懒惰和小脾气。爸爸说我长大了，妈妈却言我还小。哪个才是真正的我…… 运用所学，请分别对以上两位同学的困惑进行答疑。（8分） 33．材料一  小林的日记中，是这样描述他的校园生活的：激动人心的拔河比赛中，大家喊着口号，步调一致，用尽全力，在加油声中取得胜利。领奖时，大家感到非常开心，无比自豪！…… 从小学到初中，将近一年的寄宿生活里我学会了自己洗衣服、整理房间，我的生活自理能力大大提高了。…… 早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。…… 自从担任班里的黑板报主编后，我忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗多了，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报。 (1)根据材料并结合所学知识，分析集体生活的作用。（4分） 材料二 新中国成立以来，一代又一代的杰出建设者和普通劳动者接力奋进和拼搏，助力伟大中国梦早日实现。中国科学院院士李振声就是其中最亮的“星”之一。他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。他始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。2024 年9月13 日,他被授予“共和国勋章”。 （2）运用所学知识，分析上述材料，你能得出哪些结论? (6分) 34．2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，各地都在积极开展消防安全检查及宣传教育活动。 你校也开展了消防疏散演练活动，请你全程参与策划和组织，完成以下任务： (1)为了更好地开展此次活动，请你设计一条宣传标语。（2分） (2) 一些同学说：“又没有发生火灾，用得着演练吗？”回应这一质疑，你会对他们说些什么？（6分） (3)请你告诉同学们在遇到火灾时应怎么做？（6分） 七年级道德与法治试卷 第1页 共2页 七年级道德与法治试卷 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$