广西桂林市第十八中学2022～2023年八年级上学期10月生物测试卷

参考答案 一、选择题 1-5 CDCDA 6-10 ADCBC 11-15 ACCCD 一、综合题 16.(1)关节腔 关节 (2)骨 肌肉 支点(3)B (4)①关节头 ②关节窝 17.(1)先天性 造传物质 (2)学习 环境因素 生活经验 学习 (3)适应复杂环境的变化 18.(1)骨 关节 (2)收缩 舒张 (3)屈肘 (4)骨骼肌 关节 19.(1)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为 (2)选用即将孵化的菜青虫卵。从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度 (5)甲 (6)菜青虫取食十字花科植物是先天性行为 20.(1)学习 (2)饥饿 (3)小鼠获得了走迷宫的学习行为 (4)会 学科网（北京）股份有限公司 $$ C.② 内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦 D.②⑤ 都与关节的牢固性有关 5.如图属于先天性行为的是 A.育雏的母鸡和小猫 B.蚯蚓走迷宫 C.大猩猩摘香蕉 D. 动物的绕道取食 6.用观察法研究动物行为的最好的场所是 A.野外自然状态下 B. 实验室 C.动物园 D.任意场所 7. (通辽中考)狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征 A. 迁徙行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.社会行为 8.人的运动系统中关节在运动中起什么作用 ( A. 动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D. 运动作用 9.蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于 A. 攻击行为和社会行为 B.防御行为和社会行为 C. 取食行为和社会行为 D.学习行为 10.下列例子中,能体现动物在生物圈中的作用的是 ①蜜蜂采蜜②苍耳的果实挂在动物皮毛上③白蚁群体的分工合作④某地区大量捕杀 而导致鼠类猖獗 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 11.动物的运动对自身有十分重要的意义,下列对动物运动的意义叙述错误的是 A.能使动物适应任何生活环境 B.能有效躲避天敌的危害 C.迁移到适宜的栖息场所 D.有利于动物寻找和摄取食物 12.苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。动物 在这一过程中所起的作用是 A.不会产生作用 B.促进苍耳生长 C.帮助苍耳传播种子 D. 帮助苍耳传粉 13.对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 30 64 6 A.动物的绕道取食是一种学习行为 B.丙的学习能力最强 C.动物行为与遗传物质无关 D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 14.美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验,提出了“尝试与错误”学习理论。下 列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是 A.蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为 B. 鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡的尝试次数比狗多 C.小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记 D. 动物越高等,形成某行为的“尝试与错误”次数越少 15.下列有关动物在自然界中作用的叙述,错误的是 A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环 B. 蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜,能帮助植物完成传粉 C.青蛙、大山雀捕捉农业害虫,有利于维持农田生态系统的平衡 D.老鼠钻地洞、山羊掘食草根都可提高草原生态系统的调节能力 二、非选择题(共30分) 16. (8分)如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答: A B 甲 乙 (1)图甲是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性相关的结构是关节软骨和③ 中的滑液。屈肘动作的产生是骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,牵动骨围绕着⑨ 活动。 (2)通过屈肘动作可以知道,运动系统主要是由 、关节和 组成的。关节在运动 中起到 的作用。 (3)图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,正确的是 -0 (4)运动中,用力过猛容易导致脱臼,脱臼是指[ ] 从[ ] 中 滑脱出来。 17. (7分)阅读资料,分析回答下列问题: 资料一:据CCTV-4 新闻报道, 一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去 妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。 资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯搬到海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食, 一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其他猴子也逐渐学会 了这种处理红薯的方法。 (1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于 行为,“猫喂狗崽”的行为是由 其体内的 所决定的行为。 (2)“其他猴子洗红薯”的行为属于 行为,“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的 基础上,通 过 的作用,由 和 而获得的行为。 (3)从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于_ 0 18. (7分)如图是一位同学用两片长方形的木板(①、②)、两条橡皮筋(③、④)和一颗螺丝钉(⑤) 制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答: (1)图中①、②相当于两块 ;③、④相当于骨骼肌;而⑤相当于 (2)图中虚线箭头表示④的 过程,此时③应该处于 状 态。 (3)如果⑤表示肘关节,则此过程表示 动作。 (4)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠 的收缩,牵引骨绕着 来完成。 19. (4分)请根据材料回答问题。 在大白菜、卷心菜、小白菜的菜叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它们是菜粉蝶的幼 虫,长大后先变为蛹,后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一 朵都由4片花瓣组成,十字形,这些植物都属于十字花科。菜青虫主要危害十字花科植物,这 一行为是先天性行为吗? (1)你作出的假设是 (2)你制订实验计划时,选用菜青虫成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?为什 么? 0 (3)准备材料:甲组是将某十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上,作为实验组;乙组则是 将非十字花科植物的叶榨取汁液,也涂抹在大小与甲组相同的另一滤纸上,作为对照组。 (4)将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围,观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。 (5)实验结果:菜青虫将更多地爬向 组。 ( 6 ) 实 验 结 论 : 0 20. (4分)在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中,某活动小组的同学设计方案如下图所示: 在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物,将小鼠放进迷宫入口(如图甲),记录小鼠“尝试与错 误”次数,并将记录结果绘图(如图乙)。请回答下列问题: ( 图 甲 )图乙 (1)从行为获得的途径看,经过训练,小鼠能学会走迷宫获取食物的行为,这是一种 行为。 (2)实验开始前,要让小鼠处于 状态,以使摆放的食物更具吸引力。 (3)据图,随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论是: (4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励、则小鼠之前已获得的走迷宫的行为 (填“会”或“不会”)消退。 学科网(北京)股份有限公司 $$