精品解析：2024-2025学年山东省菏泽市成武县人教版四年级上册期末考试数学试卷

2024—2025学年度第一学期期末学业质量测评 四年级数学试题 （时间：80分钟 总分：100分） 一、填空。（每空1分，共27分） 1. “人民至上，生命至上”。为进一步方便人民就医，惠民医院于2024年在城西建成。该院占地面积约为180000平方米，总建筑面积约为51100平方米，规划床位1000张，总投资约七亿八千四百万元，服务范围覆盖整个城西区。 （1）横线上的数写作（ ），这个数最高位上的数字表示（ ），把这个数省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 （2）该院占地面积约为180000平方米，合（ ）公顷。180000读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万。 【答案】（1） ①. 784000000 ②. 7个亿 ③. 8 （2） ①. 18 ②. 十八万 ③. 18 【解析】 【分析】（1）亿以上数的写法：从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，所以七亿八千四百万写作：784000000。 整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……， 784000000是一个九位数，最高位是亿位，表示7个亿。 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，所以784000000≈8亿。 （2）1公顷＝10000平方米，将180000平方米的单位换成公顷，去掉180000的4个0即可。 亿以内数的读法：读数之前，先分级。从个位起，每四个数位是一级。先读万级，再读个级。万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读：其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，所以180000读作十八万。 亿以内数的改写方法：把整万的数改写成用“万”作单位的数时，先分级，再去掉个级的4个“0”，然后在后面加上一个“万”字，所以改写成用“万”作单位的数是18万。 【小问1详解】 由分析可知， 七亿八千四百万写作：784000000 784000000最高位上的数字表示7个亿 784000000≈8亿 所以横线上的数写作784000000，这个数最高位上的数字表示7个亿，把这个数省略亿位后面的尾数约是8亿。 【小问2详解】 由分析可知， 180000平方米＝18公顷 180000读作：十八万 180000＝18万 所以该院占地面积约为180000平方米，合18公顷。180000读作十八万，改写成用“万”作单位的数是18万。 2. 下图中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角；如果∠1＝30°，那么∠2＝（ ）°。 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 2 ④. 60 【解析】 【分析】小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°、小于180°的角是钝角；据此判断每种角有几个；平角为180度，∠1和∠2和中间的直角组成了一个平角，用平角的度数减去直角的度数，再减去∠1的度数，即可求出∠2的度数；据此可解此题。 【详解】∠2的度数： 180°－90°－30° ＝90°－30° ＝60° 由此可知，图中有2个锐角，1个直角，2个钝角，如果∠1＝30°，那么∠2＝60°。 3. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5亿（ ）50010010 4直角（ ）2平角 17×318（ ）32×170 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】先将5亿改写成整数，然后再按照整数比较大小的方法比较即可。 1直角＝90°，1平角＝180°，依此换算并比较。 分别计算出括号前后算式的积，然后再比较。 【详解】5亿＝500000000，500000000是九位数，50010010是八位数，即5亿＞50010010。 4×90°＝360°，180°＋180°＝360°，即4直角＝2平角。 17×318＝5406，32×170＝5440，即17×318＜32×170。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握整数的改写与大小比较，角的分类与换算，以及三位数与两位数的乘法计算。 4. 手工课上，小宇将一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸和一张三角形纸交叉摆放（如图），重叠部分是一个（ ）形，它的高是（ ）厘米。 【答案】 ①. 梯 ②. 5 【解析】 【分析】观察图形可知，长方形和三角形重叠的部分，有四条边，它即具备了长方形对边平行的特点，又具备了四边形的特点，根据梯形的定义，只有一组对边平行的四边形叫做梯形，所以重叠部分是一个梯形；梯形的高就是长方形的宽，即为5厘米；据此解答此题。 【详解】手工课上，小宇将一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸和一张三角形纸交叉摆放（如图），重叠部分是一个梯形，它的高是5厘米。 5. 括号里最大能填几？ （ ）×30＜98 70×（ ）＜574 327＞60×（ ） 【答案】 ①. 3 ②. 8 ③. 5 【解析】 【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；据此解答。 【详解】98÷30＝3……8，有余数，最大能填3，所以3×30＜98； 574÷70＝8……14，有余数，最大能填8，所以70×8＜574； 327÷60＝5……27，有余数，最大能填5，所以327＞60×5。 综上可知，括号里最大能填的数为： （3）×30＜98，70×（8）＜574，327＞60×（5）。 6. 20□×73的积是（ ）位数，如果积的个位上是8，那么积是（ ）。 【答案】 ①. 五 ②. 15038 【解析】 【分析】把20□看成与它接近的整百数200，用整百数乘73，算出的结果是几位数，积就是几位数。 三位数乘两位数的竖式计算时，个位对齐。先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得结果相加。末尾有0时，先将0不看，算出结果，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。 积的个位上是三位数的个位和两位数的的个位相乘得来的。积的个位上是8，就想□×3的末尾是8，则□应该填6，据此解答即可。 【详解】20□最接近200，200×73＝14600，积是五位数，所以20□×73的积是五位数。如果积的个位上是8，说明□×3的末尾是8，□应该填6，所以是206×73＝15038。 7. 如下图所示，小明在计算÷25时，先用4试商，发现用被除数减去25与4的乘积，差是26。请你判断正确的商是（ ），余数是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 1 【解析】 【分析】观察竖式可知，商是4，除数是25，余数是26，在有余数除法中，被除数＝商×除数＋余数，将数据代入到公式中，即可算出被除数是多少；又因为在除法计算过程中，余数总比除数小，26＞25，说明商小了，根据整数除法的计算法则进行计算解答即可。 【详解】4×25＋26 ＝100＋26 ＝126 126÷25＝5……1 由此可知，正确的商是5，余数是1。 8. 4□3÷43，要使商是一位数，□里最大填（ ）；要使商是两位数，□里最小填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，否则商是一位数；据此可解此题。 【详解】根据分析： 在4□3÷43中，要使商是一位数，那么4□＜43，则□里可以填0、1、2；最大填2；要使商是两位数，那么4□≥43，则□里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。 综上可知，4□3÷43，要使商是一位数，□里最大填2，要使商是两位数，□里最小填3。 9. 妈妈用一个煎锅煎鸡蛋，每次最多能煎2个，煎一个鸡蛋需要4分钟（正反面各2分钟），要给一家三口每人煎一个鸡蛋，至少需要（ ）分钟。 【答案】6 【解析】 【分析】烙饼问题公式：总时间＝饼数×2÷每锅可烙的数量×烙每面的时间；把鸡蛋看作饼，代入公式计算即可。 【详解】3×2÷2×2 ＝6÷2×2 ＝3×2 ＝6（分钟） 要给一家三口每人煎一个鸡蛋，至少需要6分钟。 【点睛】此题考查了烙饼问题的应用，要熟记公式。 10. 如下图所示，用4根这样的小棒可以摆出（ ）个不同的平行四边形，理由是（ ）。 【答案】 ①. 无数 ②. 平行四边形具有不稳定性 【解析】 【分析】两组对边分别平行的四边形叫平行四边形，平行四边形的对边平行且相等。平行四边形具有不稳定性。据此解答。 【详解】这4根小棒，两两相等，所以可以拼成平行四边形。可以摆出无数个不同的平行四边形，因为平行四边形具有不稳定性。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共6分） 11. 在3和6之间添上6个0，这个数才能成为三亿零六。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此三亿零六写作：300000006，是九位数，所以要在3和6中间添7个0。据此判断即可。 【详解】在3和6之间添上7个0，这个数才能成为三亿零六。原题说法错误。 故答案为：× 12. 因为11÷2＝5……1，所以1100÷200＝500……100。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在有余数的除法算式里，被除数和除数同时乘100，那么商不变，余数也要乘100，据此解答即可。 【详解】11×100＝1100 2×100＝200 1×100＝100 所以1100÷200＝5……100，原说法错误。 故答案为：× 13. 用一副三角尺不能拼成150°角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】已知一副三角板的度数分别是45°，45°、90°；30°、60°和90°，然后用两个三角板上的度数相加或是相减看是否可以拼成选项中的度数即可。 【详解】因为90°＋60°＝150° 所以用一副三角尺能拼成150°角，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】这道题考查的是对三角板的认识，解答此题的关键是明确三角板上各角的度数。 14. 两条直线相交，如果形成的角中有一个角是直角，那么这两条直线一定互相垂直．（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 15. 因数末尾没有0，它们的积末尾也不会有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，假设这两个数分别为14与25，或16与23或者其它数值，分别求出它们的乘积，依此判断即可。 【详解】假设这两个数分别是14与25，或16与23； 14×25＝350，350的末尾有0； 16×23＝368，368的末尾没有0； 所以，两个因数末尾没有0，积的末尾可能有0，可能没有0；原说法错误。 故答案为：× 16. 一间教室的面积约为50平方米，那么20间这样的教室总面积约为1公顷。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】已知一间教室的面积，则可计算出20间教室的面积，结合1公顷＝10000平方米对此题进行判断。 【详解】50×20＝1000（平方米） 1000平方米＝1000÷10000＝0.1（公顷） 故此题判断为：× 【点睛】本题主要考查面积单位公顷与平方米的相互换算，熟记两者换算的进率是解决此题的关键。 三、选择。（把正确答案的序号填在括号内，每题1分，共6分） 17. 小东想画出直线mn的垂线，以下方法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】作已知直线的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线mn，沿三角板的另一条直角边画的直线就是作的直线mn的垂线，依此选择即可。 【详解】根据分析可知，小东想画出直线mn的垂线，方法正确的是： 故答案为：C 【点睛】熟练掌握垂直的特点是解答此题的关键。 18. 观察下图，表示909998的点可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】A 【解析】 【分析】大数的比较：比较两个大数时，首先比较它们的位数。位数越多的数越大，当两个数位数相同的时候，就从最高位开始比较，如果最高位上的数字不同，数字大的那个数就大，若最高位上的数字相同，就接着比较下一位数字的大小，依次类推，直到比较出大小为止。 观察图可以发现，②位于900000与1000000的中间，900000与1000000之间相差1000000－900000＝100000，100000÷2＝50000，那么②表示的数为900000＋50000＝950000。 通过比较909998与950000的大小，判断909998是位于②表示的数的左边还是右边，进而判断表示909998的点是①还是③，据此解答即可。 【详解】A．1000000－900000＝100000 100000÷2＝50000 ②表示的数： 900000＋50000＝950000 950000＞909998 所以909998位于②表示的数的左边，那么表示909998的点可能是①，符合题意。 B．1000000－900000＝100000 100000÷2＝50000 ②表示的数： 900000＋50000＝950000 950000＞909998 所以表示909998的点不可能是②，不符合题意。 C．1000000－900000＝100000 100000÷2＝50000 ②表示的数： 900000＋50000＝950000 950000＞909998 所以909998位于②表示的数的左边，那么表示909998的点不可能是③，不符合题意。 故答案为：A 19. 学校要建一个足球场，下面（ ）块地最合适 A. 100平方米 B. 1公顷 C. 1平方千米 【答案】B 【解析】 【分析】 根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知学校准备建的这个足球场的面积，A选项“100平方米”的这块地的面积太小；B选项“1公顷”的这块地较为合适；C选项“1平方千米”的这块地的面积又太大，据此解答即可。 【详解】由分析可得，学校要建一个足球场，1公顷这块地最合适。 故选：B 【点睛】解决此类题要注意密切联系生活实际，以此确定计量单位和数据的大小。 20. 一个长方形的宽是7厘米，面积是105平方厘米。如果这个长方形的长不变，面积扩大到210平方厘米，那么扩大后的长方形的宽是（ ）厘米。 A. 14 B. 15 C. 21 【答案】A 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，用面积÷宽＝长，因为长方形的长不变，所以用扩大后的面积÷长＝扩大后的宽。 也可以这样想，因为扩大后的面积是原来面积的2倍，长不变就相当于一个因数不变。根据积的变化规律，积乘2，那么宽也要乘2。据此也可以解答。 【详解】105÷7＝15（厘米） 210÷15＝14（厘米） 或105×2＝210（平方厘米） 7×2＝14（厘米） 所以，扩大后的长方形的宽是14厘米。 故答案为：A 21. 这幅图还可以说明下面算式（ ）的结果。 A. 800÷20 B. 800÷200 C. 8000÷200 【答案】B 【解析】 【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或除以相同的数，（0除外），商的大小不变。据此解答即可。 【详解】A．800÷20与80÷20相比，被除数乘10，除数不变，不符合题意。 B．800÷200与80÷20相比，被除数乘10，除数乘10，商不变，符合题意。 C．8000÷200与80÷20相比，被除数乘100，除数乘10，不符合题意。 故答案为：B 【点睛】本题考查商不变的性质。熟练掌握被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商的大小不变，是解决本题关键。 22. “比大小”游戏的规则是：①对阵3次，出大者赢，赢两次者获胜：②每人每次出一张卡片；③第一次谁先出卡片，后两次还是谁先。左边三张是小明的卡片，右边三张是小军的卡片。如果小明先出10，为了确保获胜，小军出（ ）。 A. 7 B. 5 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】小明第一次出的是10，小军出哪个都比10小，都是输，既然都是输，要拿出最小的5与之对阵，这样剩下的两张都比小明的大，都会赢，根据游戏规则，小军以2：1胜，据此解答即可。 【详解】由分析可知， 第一局： 10＞5 小明赢。 第二局和第三局：无论小明出6或8，小军剩下的两张卡片都比6和8大，此时小军赢下两局，最终小军获胜。 故答案为：B 四、计算。（共23分） 23. 直接写出得数。 300÷60＝ 13×30＝ 93×20＝ 19×50＝ 750÷50＝ 160÷40＝ 10×600＝ 480÷6＝ 【答案】5；390；1860；950 15；4；6000；80 【解析】 24. 列竖式计算，带★的要验算。 125×43＝ 307×60＝ 420×35＝ 108÷24＝ 952÷28＝ ★690÷32＝ 【答案】5375；18420；14700 4……12；34；21……18 【解析】 【分析】计算三位数乘两位数：把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位上的数字去乘，就把积的个位与那一位对齐，乘到哪一位满几十就向前一位进几，最后把乘得的积合并起来；因数中间有0也要乘，因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0； 计算三位数除以两位数：先用除数去除被除数的前两位，前两位不够除，再看前三位，除到哪一位就把商写在那一位上面，除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0，每一步除得的余数都要比除数小；可以用商乘除数加余数，看结果是否等于被除数进行验算。 【详解】125×43＝5375                    307×60＝18420                     420×35＝14700 108÷24＝4……12                 952÷28＝34                    ★690÷32＝21……18 验算： 五、动手操作。（3＋3＋2＝8分） 25. 在下面平行线间画一个长方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形对边相等，四个角都是直角。先在两条平行线中画出一条垂线段，量出长度，然后以这条垂线段的两个端点为长方形的两个顶点，在两条平行线上分别截取和垂线段不相等的两条线段，连接截取的另两个端点即可得出平行线间的长方形。 详解】作图如下： （答案不唯一） 【点睛】本题考查了学生利用平行线作长方形的能力。 26. （1）在画出的这个长方形中画一个直角梯形，要求以长方形的宽作直角梯形的高，以长方形的长作直角梯形的一个底。 （2）在画出的直角梯形中，最大的角是（ ）°，它是一个（ ）角。 【答案】（1）作图见详解 （2）120（答案不唯一）；钝 【解析】 【分析】（1）长方形四个角都是直角；直角梯形只有一组对边互相平行，且有2个角是直角，互相平行的两条对边叫做梯形的上底和下底，梯形中不互相平行的两条对边叫做腰，梯形上下底之间的距离叫做梯形的高，直角梯形中与上下底垂直的腰就是梯形的一条高； 根据题意，要求以长方形的宽作直角梯形的高，则梯形的上下底分别在长方形的两条长上，同时要求以长方形的长作直角梯形的一个底，则从长方形一条长的中间任取一点，连接另一条长的一个端点，标上各部分名称，即画出这个直角梯形。 （2）根据用量角器量角的方法，把量角器的中心点与角的顶点重合，量角器的0°刻度线与角的一条边重合，看角的另一条边对着的刻度，就是这个角的度数（读数时要从量角器已知这条0°刻度线数起）；再根据角的分类判断是什么角，即小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°而小于180°的角是钝角。据此解答。 【详解】（1）根据分析，画图如下： （2）根据测量可知： 在画出的直角梯形中，最大的角是120°（答案不唯一），它是一个钝角。 六、观察统计图，回答问题。（2＋1＋2＝5分） 27. 阳光小学全校学生十月份借书情况统计图。 （1）十月份全校学生共借书300本，历史类图书借出（ ）本，将统计图补充完整。 （2）在全校学生所借的书中，故事类图书的本数是漫画类的（ ）倍。 （3）最近图书室准备购买一批新书，你有什么建议？请说明理由。 【答案】（1）60；作图见详解 （2）3 （3）建议多购买故事类、科普类和历史类图书，少购买其他类图书；因为借故事类、科普类和历史类图书的本数较多，说明学生更喜欢故事类、科普类和历史类图书。 【解析】 【分析】（1）用全校学生一共借书的本数300本减去漫画类、科普类、故事类、其他类借出的本数，剩下的即是历史类图书借出的本数；再根据统计图中纵轴每格代表20本，在横轴历史类上面画出对应高度的直条，标上数据。 （2）从统计图中可知：故事类图书的本数是114本，漫画类图书的本数是38本，根据求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，用故事类图书的本数114本除以漫画类图书的本数38本即可。 （3）根据统计图信息，把所有数据按从大到小的顺序排列，找到借书本数较多的种类，说明学生更喜欢看这些种类的图书；所以建议多购买借出本数较多的图书种类。（答案不唯一，合理即可） 【详解】（1）300－38－76－114－12 ＝262－76－114－12 ＝186－114－12 ＝72－12 ＝60（本） 所以，历史类图书借出60本。 作图如下： （2）114÷38＝3 所以，在全校学生所借的书中，故事类图书的本数是漫画类的3倍。 （3）114＞76＞60＞38＞12 建议多购买故事类、科普类和历史类图书，少购买其他类图书；因为借故事类、科普类和历史类图书的本数较多，说明学生更喜欢故事类、科普类和历史类图书。（答案不唯一，合理即可） 七、解决问题。（每题5分，共25分） 28. 服装厂收到学校定制3700套校服的订单，要求14天完成交货。该服装厂每天可生产264套校服，他们能按时完成并交货吗？ 【答案】不能 【解析】 【分析】工作效率×工作时间＝工作总量，已知服装厂每天可生产264套校服，用每天生产的数量264乘14，求出14天能生产多少套校服，如果14天生产的数量小于3700，就不能完成，如果14天生产的等于3700或大于3700，他们能按时完成并交货；据此解答。 【详解】264×14＝3696（套） 3696＜3700 答：他们不能按时完成并交货。 29. 汉绣是流行于湖北武汉、荆沙、洪湖一带的传统刺绣艺术，距今已有2000多年的历史，是国家非物质文化遗产。下面是一家刺绣店对一批汉绣的促销方案。张叔叔带了450元，最多可以买几幅汉绣？还剩多少元？ 【答案】10幅；25元 【解析】 【分析】根据题中汉绣的价格，有两种购买方案： 方案一：如果按每幅47元购买，则用张叔叔带的钱450元除以每幅的单价47元，所得的商即是可买的幅数，余数则是剩的钱； 方案二：如果按每2幅85元购买，把2幅看作1组，用450元除以1组的价格85元，所得的商为可买几组，即几个2幅，把商乘2就是可买的幅数，余数是剩的钱；最后比较两种购买方案，找出购买幅数最多的方案。据此解答。 【详解】方案一：450÷47＝9（幅）……27（元） 方案二：450÷85＝5（组）……25（元） 5×2＝10（幅） 10＞9 答：最多可以买10幅汉绣，还剩25元 30. 小明爸爸妈妈利用网络直播卖货的方式进行自家石榴的售卖。国庆假期，小明帮爸爸妈妈对372个石榴进行装箱打包，装了15箱后，还剩12个石榴。平均每箱装多少个石榴？ 【答案】24个 【解析】 【分析】根据题意，先用石榴的总个数372个减剩下的个数12个，得到装箱的个数；再用装箱的个数除以箱数15箱，即得到平均每箱装的个数。据此解答。 【详解】（372－12）÷15 ＝360÷15 ＝24（个） 答：平均每箱装24个石榴。 31. 为迎接2024年新学期开学，新知文具天猫店2月份进了一批笔袋在网上售卖，请你算一算这一批笔袋一共可以卖多少元？ 【答案】6144元 【解析】 【分析】根据总价＝单价×数量，用笔袋的库存件数乘笔袋的价格，即可求得这一批笔袋一共可以卖多少元。 【详解】512×12＝6144（元） 答：这一批笔袋一共可以卖6144元。 32. 小明从家到电影院要走8分钟，照这样的速度，小明从家到学校最少要走多少分钟？ 【答案】21分钟 【解析】 【详解】（560+910）÷（560÷8）=21（分钟） 答：最少要走21分钟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末学业质量测评 四年级数学试题 （时间：80分钟 总分：100分） 一、填空。（每空1分，共27分） 1. “人民至上，生命至上”。为进一步方便人民就医，惠民医院于2024年在城西建成。该院占地面积约为180000平方米，总建筑面积约为51100平方米，规划床位1000张，总投资约七亿八千四百万元，服务范围覆盖整个城西区。 （1）横线上数写作（ ），这个数最高位上的数字表示（ ），把这个数省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。 （2）该院占地面积约为180000平方米，合（ ）公顷。180000读作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万。 2. 下图中有（ ）个锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角；如果∠1＝30°，那么∠2＝（ ）° 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5亿（ ）50010010 4直角（ ）2平角 17×318（ ）32×170 4. 手工课上，小宇将一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸和一张三角形纸交叉摆放（如图），重叠部分是一个（ ）形，它的高是（ ）厘米。 5. 括号里最大能填几？ （ ）×30＜98 70×（ ）＜574 327＞60×（ ） 6. 20□×73的积是（ ）位数，如果积的个位上是8，那么积是（ ）。 7. 如下图所示，小明在计算÷25时，先用4试商，发现用被除数减去25与4的乘积，差是26。请你判断正确的商是（ ），余数是（ ）。 8. 4□3÷43，要使商是一位数，□里最大填（ ）；要使商是两位数，□里最小填（ ）。 9. 妈妈用一个煎锅煎鸡蛋，每次最多能煎2个，煎一个鸡蛋需要4分钟（正反面各2分钟），要给一家三口每人煎一个鸡蛋，至少需要（ ）分钟。 10. 如下图所示，用4根这样的小棒可以摆出（ ）个不同的平行四边形，理由是（ ）。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共6分） 11. 在3和6之间添上6个0，这个数才能成为三亿零六。（ ） 12. 因为11÷2＝5……1，所以1100÷200＝500……100。（ ） 13. 用一副三角尺不能拼成150°角。（ ） 14. 两条直线相交，如果形成的角中有一个角是直角，那么这两条直线一定互相垂直．（ ） 15. 因数末尾没有0，它们的积末尾也不会有0。（ ） 16. 一间教室的面积约为50平方米，那么20间这样的教室总面积约为1公顷。（ ） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号内，每题1分，共6分） 17. 小东想画出直线mn的垂线，以下方法正确的是（ ）。 A. B. C. 18. 观察下图，表示909998的点可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ 19. 学校要建一个足球场，下面（ ）块地最合适。 A. 100平方米 B. 1公顷 C. 1平方千米 20. 一个长方形的宽是7厘米，面积是105平方厘米。如果这个长方形的长不变，面积扩大到210平方厘米，那么扩大后的长方形的宽是（ ）厘米。 A. 14 B. 15 C. 21 21. 这幅图还可以说明下面算式（ ）的结果。 A. 800÷20 B. 800÷200 C. 8000÷200 22. “比大小”游戏的规则是：①对阵3次，出大者赢，赢两次者获胜：②每人每次出一张卡片；③第一次谁先出卡片，后两次还是谁先。左边三张是小明的卡片，右边三张是小军的卡片。如果小明先出10，为了确保获胜，小军出（ ）。 A. 7 B. 5 C. 9 四、计算。（共23分） 23. 直接写出得数。 300÷60＝ 13×30＝ 93×20＝ 19×50＝ 750÷50＝ 160÷40＝ 10×600＝ 480÷6＝ 24. 列竖式计算，带★要验算。 125×43＝ 307×60＝ 420×35＝ 108÷24＝ 952÷28＝ ★690÷32＝ 五、动手操作。（3＋3＋2＝8分） 25. 在下面平行线间画一个长方形。 26. （1）在画出这个长方形中画一个直角梯形，要求以长方形的宽作直角梯形的高，以长方形的长作直角梯形的一个底。 （2）在画出的直角梯形中，最大的角是（ ）°，它是一个（ ）角。 六、观察统计图，回答问题。（2＋1＋2＝5分） 27. 阳光小学全校学生十月份借书情况统计图。 （1）十月份全校学生共借书300本，历史类图书借出（ ）本，将统计图补充完整 （2）在全校学生所借的书中，故事类图书的本数是漫画类的（ ）倍。 （3）最近图书室准备购买一批新书，你有什么建议？请说明理由。 七、解决问题。（每题5分，共25分） 28. 服装厂收到学校定制3700套校服的订单，要求14天完成交货。该服装厂每天可生产264套校服，他们能按时完成并交货吗？ 29. 汉绣是流行于湖北武汉、荆沙、洪湖一带的传统刺绣艺术，距今已有2000多年的历史，是国家非物质文化遗产。下面是一家刺绣店对一批汉绣的促销方案。张叔叔带了450元，最多可以买几幅汉绣？还剩多少元？ 30. 小明的爸爸妈妈利用网络直播卖货的方式进行自家石榴的售卖。国庆假期，小明帮爸爸妈妈对372个石榴进行装箱打包，装了15箱后，还剩12个石榴。平均每箱装多少个石榴？ 31. 为迎接2024年新学期开学，新知文具天猫店2月份进了一批笔袋在网上售卖，请你算一算这一批笔袋一共可以卖多少元？ 32. 小明从家到电影院要走8分钟，照这样的速度，小明从家到学校最少要走多少分钟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$