2025年中考物理复习专题:电流和电路计算、实验题

2025-01-24
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2025年中考物理复习专题:电流和电路计算、实验题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、实验题 1.小明在探究并联电路的电流规律实验中,如图甲是设计的实验电路图。 (1)小明连接完最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他没有 ; (2)他先将电流表接A处,闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表 ;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数是 A; (3)小明将电流表分别接入A、B、C三处,测出一组数据并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。实验的改进措施是 ; (4)小明又利用器材设计了如图丁所示的电路,在不拆电路的情况下,只通过控制开关,直接测量L1和L2的电流大小,他的方案 (选填“可行”或“不可行”),理由是 。 2.如图所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。    (1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选“A”“B”或“C”)处的电流; (2)小覃同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线 (选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上;重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A; (3)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流,数据如下表所示,由此他得出结论: 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 (4)小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,还应该选用规格 (选填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验。 3.如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表Al和A2的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电流表Al的示数是 A,通过灯L1的电流大小为 A。 4.某同学在课堂上做电学实验,实验器材有:多节干电池、两个小灯泡“”和 “”、电压表、开关及若干导线等。请利用上述实验器材 (1)上述实验器材中,其中, 是用电器,而提供电能的装置是 (以上两空请从实验器材中选填) (2)图甲为小灯泡的内部结构图,该同学想用一根导线、一节新的干电池检验灯泡是否损坏,他的连接方式如图乙所示。结合小灯泡结构图,请做出以下判断: (选填“有”或“没有”)电流经过小灯泡灯丝,此电路是 (选填“通路”或“断路”或“短路”) 5.为了研究并联电路中干路电流与各支路电流之间的关系,小强设计了如图甲所示的电路。 (1)小强按电路图连接好电路,闭合开关后,发现电流表指针偏向了零刻度线的左边,造成这一现象的原因是 。 (2)小强将电流表分别接在A,B处,测出了两支路中的电流,在准备拆除电路,以便重新连接测干路中的电流时,他发现只需改动原电路中的一根导线就能测出干路中的电流。请在图中用笔画线代替导线画出改动后的导线 。(先在需改动的导线上打“×”,再用笔画线连接)。 (3)小强在实验中通过移动滑动变阻器改变电路中的电流,测得的几组数据如表所示: 实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.3 0.3 0.6 2 0.36 0.36 0.72 3 0.4 0.4 0.8 分析数据,他得出了结论:并联电路中各支路电流都相等;请判断小强的结论是否可靠? ,理由是 。 6.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电. 根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 根据赫西·蒙 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇 (1)物理学中把与 摩擦过的 带的电荷叫正电荷,把与 摩擦过的 带的电荷叫负电荷. (2)由表中可知玻璃与石棉摩擦后玻璃带 电. (3)羊毛对电子的束缚能力要比纸 (选填“强”或“弱”). (4)由表中 (选填“能”或“不能”)判断毛皮和尼龙摩擦后两者的带电情况. 7.探究通过摩擦使物体带电,它们的性质是否相同呢? 将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它,如图(a)所示,观察现象 用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验,如图(b)所示,观察发生的现象3用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图(b),所示观察所发生的现象. 分析在实验的基础上可以作出如下的分析 (1)两根被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)所带的电性一定是 (相同/不同)的.被丝绸摩擦过的玻璃棒带 电,是因为玻璃棒 (失去/获得)电子.你认为丝绸 (带电/不带电),如何验证你的想法: (2)通过实验步骤1、2我们发现: 两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互 (吸引/排斥)的; 两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互 (吸引/排斥)的; 因此我们作出初步的结论: (3)通过观察步骤3发现,被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互 (吸引/排斥)的; (4)因此我们推断:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是 (相同/不同)的. 8.在“探究带电物体间的相互作用”活动中:   (1)小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦方式使物体带电叫做 ;     (2)如图,将两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是图 ,相互吸引的是图 ;     (3)爱动脑筋的小华想,除了正电荷和负电荷之外,到底有没有第三种电荷呢?他分析:如果能找到既能和带电玻璃棒相互吸引,也能和带电橡胶棒吸引的物体,则说明有第三种电荷存在,你认为他的分析有道理吗? .     (4)小华找了一段PVC水管,分别去靠近上图中的带电玻璃棒和带电橡胶棒,发现真的相互吸引力,于是他认为找到了第三种电荷,你认为原因是 .小华查阅有关资料发现“摩擦起电的实质是 发生了转移,不可能存在第三种电荷”. 二、计算题 9.在如图所示的电路中,已知电流表A的读数是3A,流过L1的电流是流过L2的电流的2倍.求: (1) 电流过L1、L2的电流分别是多大? (2)两表分别应取多大的量程? 10.如图甲所示,当开关S1闭合,S2和S3都断开时,电流表A1的示数如图乙所示,求: (1)电流表A2和A3的示数; (2)当开关S2和S3闭合,S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为0.7A和0.3A,电流表A1的示数。 11.在图所示的电路中,开关闭合时,电流表A1的示数是o.12 A,A2 的示数是180mA,求电流表A的示数是多少安? 12.夏天,暴风雨常常伴有电闪雷鸣,每次闪电电流一般可达安。假设一次闪电时间仅为0.1秒,求这次闪电放出的电荷量Q。 13.如图所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为0.6A、0.4A、0.3A,求通过小灯泡L1、L2、L3的电流I1、I2、I3分别为多少? 14.如图所示电路,电流表A1的示数为1.2A、电流表A2的示数为0.5A,求: (1)通过R2的电流是多少? (2)通过R1的电流是多少? 15.灯L1和L2并联,如图所示,电流表 A的示数为1.2A,A1的示数为0.9A,则电流表A2的示数为多少A? 16.有两个定值电阻R1,R2并联在电路中,其等效电阻为R。 (1)推导:其等效电阻=; (2)若R1=3Ω,R2=4Ω,那么等效总电阻为多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025年中考物理复习专题:电流和电路计算、实验题》参考答案 1. 断开开关 正负接线柱接反了 0.24 更换不同规格的小灯泡,进行多次实验 不可行 两次测量中有一次电流表的接线错误 【详解】(1)[1] 连接完最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,说明开关是闭合的,接完最后一根导线,电路中就有了电流。 (2)[2][3]如图乙,电流表的指针偏向0刻度的左侧,说明电流表的正负接线柱接反了,电流从负接线柱流入,从正接线柱流出了;如图丙,电流表使用的是0~0.6A的量程,分度值是0.02A,则读数为0.24A。 (3)[4]一次实验具有偶然性,应该更换不同的小灯泡进行多次实验,使实验结论具有普遍性。 (4)[5][6]如图丁,分别闭合S1、S2时,其中必定有一次的电流是从电流表的负接线柱流入,正接线柱流出。即会出现电流表的正负接线柱接反的错误情况,所以不可行。 2. C a 0.3 不相同 【详解】(1)[1]由图乙可知,电流表接在干路靠接电源负极处,此时电流表测量的是C处的电流。 (2)[2]要测量通过L2的电流,电流表与L2串联即可,只需将图乙中导线a的与灯泡L2相接的右端移动到电流表的负接线柱上即可。 [3]如图丙,电流表接量程,分度值为0.02A,读数为0.3A。 (4)[4]由于实验次数太少,步骤3得到的实验结论不具有普遍性,应选用不同规格的灯泡,多次测量,寻找普遍规律。 3. 1.9 1.38 【分析】先判断电流表的测量对象,并读数,再根据并联电路电流规律求解。 【详解】[1][2]由电路图可知,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2支路路电流,由图(b)可知,电流表A1选择的量程是0~3A,所以电流表的读数是1.9A,则干路电流I干=1.9A;由图(c)可知,电流表A2的量程是0~0.6A,所以电流表的读数是0.52A,通过灯L2的电流大小为 I2=0.52A,所以通过灯L1的电流大小为 I1=I干﹣I2=1.9A-0.52A=1.38A 4. 小灯泡 干电池 没有 短路 【详解】(1)[1]因为小灯泡消耗电能转化为光能,所以小灯泡是用电器。 [2]提供电能的装置是电源,而提供的器材中干电池可作为电源。 (2)[3]分析电流流过的路径,电流从正极经过小灯泡的金属螺纹壳,经过导线回到负极,没有电流经过灯丝,所以灯泡不会发光。 [4]分析电流流过的路径,电流从正极经过小灯泡的金属螺纹壳,经过导线回到负极,因为金属螺纹壳电阻很小,相当于导线,所以电源的正负极被导线连接,所以该电路的状态是短路。 5. 电流表正负接线柱接反了 不可靠 见解析 【详解】(1)[1]闭合开关后,有电流流过电流表,电流表指针偏向了零刻度线的左边,造成这一现象的原因是电流表的正负接线柱接反了,电流从负接柱流入导致电流表指针反向偏转。 (2)[2]要使电流表测干路电流,则应使两支路电流汇合后再经过电流表,故改动如下: (3)[3][4]小强的结论不可靠,他的结论是用两个相同的小灯泡进行实验得出的,具有偶然性,应该用两个规格不同的小灯泡进行多次实验,得出具有普遍性的结论。 6. 丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒 负 弱 不能 【分析】原子核对电子束缚能力强的将得到电子而带负电,原子核对电子束缚能力弱的将失去电子而带正电. 【详解】(1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷; (2)因为表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉带正电,玻璃带负电. (3)按照题意,可知所给出的材料中次序越后的其原子核对电子的束缚能力越强.羊毛与纸摩擦后,羊毛带正电,所以羊毛对电子的束缚能力要弱.(4)先比较毛皮与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带正电,毛皮带负电,毛皮对电子束缚能力比羊毛强;再比较尼龙和羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带正电,尼龙带负电,尼龙对电子束缚能力比羊毛强;毛皮和尼龙摩擦后,根据表中数据不能判断它们带电情况. 7. 相同 正 失去 带电 让丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近 排斥 排斥 同种电荷相互排斥 吸引 不同 【详解】(1)[1]两根被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)所带的电性一定是相同的; [2][3][4][5]被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因为玻璃棒失去电子;丝绸带负电,因为丝绸得到电子;让丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,如果排斥,说明丝绸是带电的; (2)[6][7][8]通过实验步骤1、2我们发现:两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥;两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互排斥;因此我们作出初步的结论:同种电荷相互排斥; (3)[9]通过观察步骤3发现,被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互吸引; (4)[10]因此我们推断:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是不同的. 【点睛】(1)被丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电;丝绸得到电子带负电;被毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电;毛皮失去电子带正电;(2)同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引. 8. 摩擦起电 a、b c 没有道理 PVC水管本身不带电 电荷 【分析】(1)物体具有吸引轻小物体的性质叫物体带了电,或带了电荷; (2)电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引; (3)自然界中,电荷只有两种,正电荷和负电荷; (4)既能和带电的玻璃棒吸引又能和带电的橡胶棒相互吸引一定是不带电的. 【详解】(1)用摩擦的方式使物体带电叫做摩擦起电; (2)用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒,带同种电荷;用干燥毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷,所以a、b两图都会相互排斥; 而用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒,带异种电荷,所以c图会相互吸引; (3)如果能找到一个带电体既能和带电玻璃棒相互吸引,也能和带电橡胶棒吸引,则说明有第三种电荷存在,是没有道理的,不带电的物体就可以满足上述条件;物体带电本质是由于电子的转移,一种物体失去电子,另一种物体获得电子,从而带不同的电荷,因此自然界中只有两种电荷,就是正电荷和负电荷; (4)PVC水管既能和带电的玻璃棒吸引又能和带电的橡胶棒相互吸引说明PVC水管不带电;摩擦起电的实质是电荷的转移,并不是创造了电荷. 【点睛】本题考查电现象的知识,关键是知道相互吸引的有两种可能:一是异种电荷之间,二是带电体和不带电的轻小物体之间(带电的性质). 9.(1)2A  1A   (2)都应选择0~3A的量程 【详解】试题分析:根据并联电路的电流特点:干路电流等于各支路电流之和进行解答. (1)根据题意: 则:,,解得:, (2)由图得:A1测量I1,电流为2A, 根据实验室常用电流表有两个量程:0-0.6A;0-3A,应选择0-3A的量程; 电流表A测量干路电流为3A,所以也要选用0-3A的量程. 答案:(1)2A  1A   (2)都应选择0~3A的量程 10.(1)0.1A,0A;(2)0.4A 【详解】解:(1)由电路图可知,当S1闭合、S2和S3都断开时,两灯串联,电流表A1、A2测电路中电流,A3断路,所以A3示数为0A,由图乙可知,电流表所选量程为0~0.6A,分度值为0.02A,由指针位置可知,电流表A1的示数为0.1A,由串联电路中电流处处相等,所以A2示数与A1示数相同,为0.1A。 (2)由电路图知,当S2和S3闭合、S1断开时,两灯并联,电流表A3测干路电流,A1、A2分别测L2和L1支路的电流,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以A1示数为 IA1=IA3﹣IA2=0.7A﹣0.3A=0.4A 答:(1)电流表A2和A3的示数分别为0.1A、0A; (2)当开关S2和S3闭合,S1断开时,电流表A1的示数为0.4A。 11.0.3A 【详解】在并联电路中干路的总电流等于各支路的电流之和. 即I=I1+I2=o.12 A+0.18A=0.3A 试题点评:本试题考查的是并联电路的电流规律. 12.1000C 【详解】解:这次闪电放出的电荷量 答:这次闪电放出的电荷量为1000C。 13.0.2A、0.1A、0.3A 【分析】由图可知,三个灯泡的连接方式是并联;电流表A1测的是干路电流,A2测的是L2与L3电流之和,A3测的是L3电流,然后根据并联电路电流规律分析计算。 【详解】解:由图知,L1、L2、L3并联,电流表A1测的是干路电流为0.6A,A2测的是L2和L3电流之和为0.4A,A3测的是L3电流为0.3A,即通过灯L3的电流为0.3A;根据并联电路电流规律可知,通过L1的电流为 I1=0.6A−0.4A=0.2A 通过L2的电流 I2=0.4A−0.3A=0.1A 答:通过小灯泡L1、L2、L3的电流I1、I2、I3分别为0.2A、0.1A、0.3A。 14.(1)0.5A;(2)0.7A 【详解】解:(1)由图可知,两电阻并联,A1测干路的电流,A2测通过R2的电流,所以通过R2的电流I2=0.5A。 (2)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以通过R1的电流 I1=I﹣I2=1.2A﹣0.5A=0.7A 答:(1)通过R2的电流是0.5A; (2)通过R1的电流是0.7A。 15.0.3A. 【详解】根据并联电路的电流特点,即干路电流等于各支路电流之和解题. 如图两灯并联,电流表A测量干路电流,电流表A1测量L1的电流,电流表A2测量L2的电流,因为干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A2的示数,即通过灯L2的电流为: 16.(1)见解析;(2)Ω 【分析】(1)已知R1、R2并联,并联电路各支路两端的电压相等,干路中的电流等于各支路电流之和;根据并联电路电压和电流的特点以及欧姆定律进行证明。 (2)先得出并联电路总电阻的表达式,然后利用之求出等效总电阻。 【详解】(1)由图可知:R1、R2并联,并联电路各支路两端的电压相等,根据欧姆定律可知 I,, 根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知 I=I1+I2 即 所以 = (2)若R1=3Ω,R2=4Ω,则 = 所以R=Ω。 答:(1)见解析。 (2)若R1=3Ω,R2=4Ω,那么等效总电阻为Ω。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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