10.2 电磁波的应用 导学案 2024-2025学年 教科版九年级下册物理

课题 10.2 电磁波的应用 导学目标: （1）知道电磁波可携带信息，也可以帮助人们获得信息。 （2）了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用。 （3）知道电磁波能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用。 （4）了解电磁波在医疗、机械加工、科研等领域的应用。 重点：电磁波在无线电广播、电视、医疗方面的应用，以及太阳能、激光的应用。 难点：电磁波的调制和解调 导学方法：实验探究法、讨论法 课 时：1课时 导学过程 课前导学 1．电磁波在信息方面的应用：第一，电磁波携带 ，向外辐射电磁波的物质，其固有 被电磁波“带”出来；第二，电磁波可以帮助人们获得 ，充当 或检测工具；第三，电磁波承载并传播 ，充当 传播的媒介。 2.电磁波在能量方面的应用：电磁波具有 。太阳光就是电磁波 。太阳是地球上维持各种生命运动最基本的 来源。高 的电磁波、X射线、γ射线和 ，具有巨大的能量 3.减少电磁污染： 电磁波的应用成为人类文明的重要 ，我们身处 的海洋里。电磁波影响着我们的 ，已成为一种 。 课堂导学 一、电磁波在信息方面的应用 1．电磁波在信息方面的应用：第一，电磁波携带 ，向外辐射电磁波的物质，其固有 被电磁波“带”出来；第二，电磁波可以帮助人们获得 ，充当 或检测工具；第三，电磁波承载并传播 ，充当 传播的媒介。 2. 利用电磁波的 ，可以发现目标，测量 。利用电磁波的 能力，可以检查人体，利用电磁波还可以研究晶体 ，它是研究新 的重要手段。 二、电磁波在能量方面的应用 3.电磁波在能量方面的应用：电磁波具有 。太阳光就是电磁波 。太阳是地球上维持各种生命运动最基本的 来源。高 的电磁波、X射线、γ射线和 ，具有巨大的能量。 4. 激光除在医疗上有大作用外，在机械制造中可用于加工 模具，钻打 小孔，进行精密焊接等。在核聚变研究中，科学家利用 可以产生数万度高温，提供核 环境。 三、减少电磁污染 5.减少电磁污染： 电磁波的应用成为人类文明的重要 ，我们身处 的海洋里。电磁波影响着我们的 ，已成为一种 。 6.减少电磁污染的措施：（1）家用电器 摆放，以免使家中某个位置的电磁辐射剂量过大，而使人体处于超量辐射的环境之中。 （2）各种家用电器都应尽量避免长时间 ，尽量避免多种电器同时 。（3）使用电器时，要保持一定的安全 。离电器越远，受电磁波的侵害越 。 教师引导、学生归纳小结 课堂练习 1．下列是利用电磁波工作的是 （ ） A.手机 B.电冰箱 C.洗衣机 D.电吹风 2. 下列不属于电磁波在信息方面应用的是 （ ） A.某盐燃烧时发出黄光，判断这盐中有钠元素 B.用色谱仪根据各种电磁波的谱线位置和强度检测物质中元素 C.用γ射线切割肿瘤，提高了手术效果 D.用X射线进行器官和骨骼的检查 3. 下列不属于电磁波在能量的应用的是（ ） A.绿色植物进行光合作用 B.太阳光为我们生活、工作提高基本的温度环境 C.因太阳能形成的水能、风能是可再生资源 D.利用手机进行视频通话 4. 为减少电磁污染对我们的影响，下列做法正确的是 （ ） A.禁止在市区建设移动基站 B.避免长时间使用手机 C.把家用电器集中放在厨房 D.楼房建设时，安装多个避雷针进行屏蔽 5. 下列说法不正确的是（ ） A.电磁波具有信息和能量特性 B.利用电磁波反射，可发现目标测量距离 C.利用激光可以产生数万度高温，提供核聚变环境 D.激光精细打孔是利用了电磁波的信息特性 课后练习 课后反思 参考答案： 课前导学 1.信息、信息、信息、测量、信息、信息。2.能量、能量、能量、频、激光。3.标志、电磁波、健康、污染。 课堂导学 1.信息、信息、信息、测量、信息、信息。2.反射、距离、穿透、结构、材料。3.能量、能量、能量、频、激光。4.精密、精细、激光、聚变。6.标志、电磁波、健康、污染。6.分散、操作、启用、距离、小。 课堂练习 1.A；2.C；3.D；4.B；5.D。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$