18.4 焦耳定律-【绿卡初中创新题】2024-2025学年九年级下册物理习题课件(人教版)河北专版

第4节　焦耳定律 第十八章　电功率 1 练基础 练提升 目 录 练素养 2 练基础 知识点1　电流的热效应 1. 下列用电器中，利用电流的热效应工作的是 （　　） A. 电视机 B. 电风扇 C. 电脑 D. 电热毯 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 3 2. 规格均为“220 V　40 W”的电灯、电风扇、电烙铁，都正常工作5 min，产生的热量 （　　） A. 电灯最多 B. 电烙铁最多 C. 电风扇最多 D. 一样多 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 4 3.（教材P99素材改编）“探究电流产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置如图所示。 知识点2　电流产生的热量跟哪些因素有关 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 5 （1）如图甲所示，两个相同的透明容器中密封着质量相等且初温相同的空气，当电阻丝通电发热后，容器中的空气受热膨胀，通过___________________来反映产生热量的多少。 （2）用图甲装置可以探究电流产生的热量与________的关系，实验现象是________边的液面高度差较大。 （3）如图乙所示，右边的容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，这是为了使两个容器中的________不同。观察图乙所示现象可以初步得出结论：___________ ___________________________________________________________。 U形管中液面高度差 电阻 右 电流 时间相同时，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多 电阻和通电 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 6 4. 【新情境·生活实践】将电能输送给几百千米之外的用户，在输电线上会有能量的损耗，这主要是由于电流的________效应引起的。某段输电线路的总电阻为0.5 Ω，输送电流为100 A，每输电1 min，这段线路便会损耗________J的电能。 知识点3　焦耳定律 热 3×105 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 7 5. （江苏无锡中考改编）超市常用的塑料袋封口夹电路原理图如图所示，电源电压为5 V，电热丝R的阻值为1 Ω。闭合开关S，3 s内电热丝产生的热量为______J。若使用时总把塑料袋烫坏，可以________（选填“增大”或“减小”）电热丝的阻值。 75 增大 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 8 6. 如图所示，电源电压恒定，定值电阻R1=20 Ω，R2=10 Ω， 闭合开关S，电流表A1、A2的示数分别为0.9 A和0.6 A。求： （1）通过R1的电流； 解：由题图可知，R1、R2并联，A1测量干路电流，A2测量通过R2的电流，即I=0.9 A，I2=0.6 A，通过R1的电流I1=I-I2=0.9 A-0.6 A=0.3 A。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 9 （2）通电10 s，R2产生的热量。 解：通电10 s，R2产生的热量Q2=I22R2t=（0.6 A）2×10 Ω×10 s=36 J。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 10 7. （唐山路南期末）下列实例，属于防止电流热效应产生危害的是 （　　） A. 养鸡场使用电热孵化器孵小鸡 B. 家里使用电热水壶烧水 C. 用电熨斗熨衣服 D. 电脑温度过高时，用微型风扇及时散热 D 知识点4　电热的利用和防止 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 11 8. 某电动机正常工作时，两端的电压为220 V，通过线圈的电流为10 A，若此线圈的电阻为2 Ω，那么这台电动机工作1 min消耗的电能是__________J，产生的热量是________J。 1.32×105 易错点　非纯电阻电路中电热的计算 1.2×104 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 12 9. （衡水桃城期末）两根电热丝的阻值相等，把这两根电热丝串联起来使用时，烧开一壶水需要20 min；如果把它们并联起来使用，烧开同样一壶水需要的时间是 （　　） A. 5 min B. 10 min C. 20 min D. 40 min A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 13 10. 两个定值电阻R1、R2并联在电路中，如图甲所示，通过它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示。闭合开关S，经过相同的时间，R1、R2产生的热量之比为 （　　） A. 1∶3 　B. 3∶1 　C. 1∶9 　D. 9∶1 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 14 11. 【新实验·开放性试题】学习电学知识后，小芳把裸铜线在两个削尖的铅笔芯上绕几圈，使笔尖刚好接触，如图所示，接上9 V的电源，接触点出现了明亮的电火花，这是因为铅笔尖接触处的_________；若让电火花更亮些，方法是________________（写出一种）。 电阻较大 增大电源 电压 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 15 12. 如图所示，电源电压为3 V，R1=R2=5 Ω，先闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表示数将________（选填“变大”或“变小”）；当S1闭合，S2断开时，通电10 s，电流通过R1产生的热量是________J。 变大 4.5 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 16 13. 实验小组在老师的指导下探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。同学们在烧瓶内安装一根电阻丝，装入适量的煤油，插入一支温度计。 练素养 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 17 （1）用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大，且导线不得交叉。 如图所示 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 18 （2）闭合开关后，发现电流表指针未偏转，经检查仅电阻丝R存在故障，则电阻丝R________（选填“短路”或“断路”）。排除故障后进行实验，实验中通过观察_______________________来比较相同时间内不同电流产生热量的多少。 断路 温度计示数的变化 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 19 （3）改变电路中电流的大小，经过多次实验发现：电阻丝阻值和通电时间一定时，电流I越大，通电导体产生的热量Q越多。同学们猜想：当电阻和通电时间一定时，Q与I成正比。随后在老师帮助下，实验小组测出了多组Q与I的数据。请提出一种判断该猜想是否正确的方法：________________________________________________________________________________________________。 将测得的Q与I的数据描点画出Q-I图像，若Q-I图像为一 条过原点的直线，则Q与I成正比，否则不成正比 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 20 （4）若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，可选择图乙中________（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻______（选填“串”或“并”）联进行实验。 【拓展】根据本实验得出的结论，请思考电炉工作时，电热丝热得发红，而与电热丝连接的导线却几乎不发热的原因：__________________________________________________________________________________________________________________ _________________。 B 串 电热丝与导线是串联的，电炉工作时，通过它 们的电流和通电时间相等，但电热丝的电阻比导线的电阻大得多，所以电热丝产生的热量远多于导线 目 录 导 航 2 3 4 5 6 1 8 9 10 11 12 7 13 21 22 $$