湖南省岳阳市汨罗市第一中学2023-2024学年高三上学期1月期末生物试题

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2025-01-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 汨罗市
文件格式 PDF
文件大小 753 KB
发布时间 2025-01-24
更新时间 2025-01-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-24
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内容正文:

第 1 页 共 8 页 ◎ 第 2 页 共 8 页 湖南省岳阳市汨罗市第一中学 2023-2024学年高三上学期 1月期末生物试题 (考试时间:90 分钟试卷总分:100 分) 一、单选题 1.平板接种常用在微生物培养中。下列叙述错误的是( ) A.不含氮源的平板不能用于微生物培养 B.平板划线时接种环使用前必须进行灭菌 C.培养基先调节 pH 再进行高压蒸汽灭菌D.从第一次划线的末端开始进行第二次划线 2.当刺激神经纤维上的某一点时,将会出现 A.所产生的冲动只向轴突末梢方向传导 B.所产生的冲动只向树突末梢方向传导 C.受刺激部位膜外的电位由正变负 D.受刺激部位膜内的电位由正变负 3.下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是( ) A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新物种 B.利用组织培养技术产生突变体,不需经筛选即可获得具有优良性状新品种 C.利用细胞培养技术获得紫草宁,实现了细胞产物的工厂化生产 D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,遵循基因的自由组合定律 4.基孔肯雅病毒感染人体后会引起发热、关节炎等症状,细胞表面蛋白 Mxra8 是该病毒侵入宿主细胞的受体。 2019年5月中科院研究人员首次揭示了此类病毒入侵细胞的分子机制,研究还发现人与小鼠的Mxra8存在79% 的同源性。下列相关叙述错误的是( ) A.基孔肯雅病毒没有细胞结构,需依赖活细胞生存 B.基孔肯雅病毒可能以相同的方式侵染人和小鼠细胞 C.通过阻止该病毒与 Mxra8 的结合可减少此类疾病的发生 D.移除患者细胞表面的蛋白 Mxra8,可终身不再感染此病毒 5.登革病毒(DENV)可引发登革热,该病毒为单股正链 RNA 病毒,病毒颗粒外被脂蛋白包膜。DENV 被 伊蚊传播进入人体后,以胞吞的方式进入人的毛细血管内皮细胞增殖,增殖后的 DENV 被释放进入血液,引 起病毒血症。下列说法正确的是( ) A.DENV 的物质组成与烟草花叶病毒的物质组成相同 B.DENV 与 T2噬菌体侵染细胞的方式相同 C.DENV 与 T2噬菌体的遗传物质结构不同 D.DENV 遗传物质中的嘌呤数目等于嘧啶数目,易发生基因突变 6.下表为“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验,下列相关分析错误的是( ) 待测物质 检测试剂 颜色反应 彻底水解的产物 甲 ① 砖红色 葡萄糖 乙 双缩脲试时 ② ③ 丙 苏丹Ⅲ染液 ④ 甘油、脂肪酸 A.①使用时需将甲液和乙液等量混匀 B.②为紫色,③中含 1 个羧基和 1 个氨基 C.④为橘黄色,丙是细胞内良好的储能物质 D.甲和丙中不含氮元素,乙中含有氮元素 7.酵母菌的线粒体损伤后会产生一种外膜蛋白,导致其被高尔基体包裹形成“自噬体”,发生特异性的“自噬”, 从而消除损伤的线粒体,具体过程如下图所示。下列说法正确的是( ) A.“自噬”是酵母菌受损后产生的程序性死亡反应 B.除上述作用外,溶酶体还能吞噬并杀死侵入细胞的病毒 C.线粒体全部遭到损伤后,酵母菌无法进行呼吸作用 D.酵母菌的线粒体基因突变不能遗传给后代 8.血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质。图甲是血红蛋白的空间结构模式图,其含有两条 α 链和两条 β 链(α 链和 B 链不同),图乙表示 β 链一端的氨基酸排列顺序。下列叙述不正确的是( ) 第 3 页 共 8 页 ◎ 第 4 页 共 8 页 A.图乙中①的名称是氨基,该段多肽链含有 2 个肽键 B.据甲、乙两图可知,1 条 β 链至少含有 3 个羧基,若 2 条 β 链完全相同,则 1 个血红蛋白分子至少含 有 8 个羧基 C.高温、强酸、强碱等因素能破坏血红蛋白质的空间构象使之变性失活 D.血红蛋白的空间结构改变,使其运输氧气的功能变弱 9.下列有关种群的叙述,正确的是( ) A.透过种群密度可以预测出某种群数量未来变化的趋势 B.为持续捕捞池塘中的某种鱼时,应保证池塘中该鱼数量至少保留 K/2 C.种群数量增长曲线呈“S”型时,出生率都大于死亡率 D.K 值是可以发生改变的,“J”型、“S”型曲线都有 K 值 10.微 RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微 RNA (lin-4)调控基因 lin-14 表达的作用机制。下列叙述错误的是(  ) A.过程 A 和 B 的碱基配对方式不完全相同 B.过程 B 中核糖体移动的方向是从 a 向 b C.图中发生碱基互补配对的过程只有 A、B、C D.当 lin-4 基因活跃表达时,会使 lin-14 蛋白质合成量减少 11.漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌 株的过程,相关叙述不正确的是 A.筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落 B.生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品 C.在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化 D.斜面培养基中含有大量营养物,可临时保存菌株 12.胰腺导管癌组织中微血管的内皮细胞背面突起形成微绒毛,可大大提高微血管的糖运输能力。下列有关 叙述正确的是( ) A.微血管内皮细胞背面的突起大大增加了物质交换的效率 B.癌细胞易扩散和转移的原因是癌细胞对营养物质的需求大 C.该种癌患者的血糖平衡浓度比正常人体内的血糖浓度要高很多 D.胰腺导管细胞癌变的根本原因是抑癌基因突变成原癌基因 13.下图为两种存在捕食关系的生物种群个体数量变化图,据图分析下列叙述正确的是( ) A.种群①为被捕食者,种群②为捕食者 B.捕食者和被捕食者之间不存在共同进化 C.种群①和种群②之间的信息传递有利于调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 D.能量在种群①的某一个体和种群②的某一个体之间传递效率为 10%-20% 14.下列有关神经调节的叙述,正确的是( ) A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 第 5 页 共 8 页 ◎ 第 6 页 共 8 页 B.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 C.突触后膜的表面积与突触前膜的表面积相同 D.神经递质的释放必然会引起另一个神经元兴奋 15.已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型 如何,均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。如果想依据子代的表现型 判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是( ) ①aayy×AAYY ②AAYy×aayy ③AaYY×aayy ④AAYy×aaYy A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 16.如图为人体中血型决定方式示意图(IA 对 i 为显性、IB对 i 为显性、IA 与 IB为共显性),个体甲(O 型血)与 个体乙(A 型血)结婚后生育了个体丙(B 型血),则甲的父母基因型不可能是(  ) 血型 A B AB O 所含凝集原 仅含凝集原 A 仅含凝集原 B 两种都含有 两种都不含 A.Hhii HhIBIB B.HHii HhIBi C.hhIAi HhIBIB D.Hhii HhIBi 二、非选择题 17.果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(A、a)控制。另一对等位基因(B、b)会影响黑身果蝇的体色深度, 2 对等位基因独立遗传。科研人员进行了如下实验:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交 配,F2表现型比为:雌蝇中黑身:灰身=3:1;雄蝇中灰身:黑身=3:1;且出现深黑色个体。回答下列问题: (1)B、b 基因位于 染色体上,做出此判断的原因是 。 (2)果蝇体色性状中, 为显性。F2雄蝇中表现型比为 。 18.某种昆虫(ZW 型)群体中,绝大部分个体的体色表现为浅色,少数个体为深色。调查发现,深色个体均 为雄性个体。让一只浅色个体与一只深色个体进行杂交,F1均为浅色,F1相互交配所得 F2中,雌性与雄性个 体数量相等,且雌性个体均为浅色,雄性个体中,浅色:深色=3:1。请回答下列问题: (1)该昆虫体色性状 (填“是”或“不是”)由细胞质基因控制的,理由是 。 (2)研究发现,该昆虫体色由细胞核中的一对等位基因(A/a)控制,且 A 对 a 为完全显性: ①该对基因位于 (填“常”或“Z”)染色体上,基因型与性状的对应关系是 。 ②若从 F2中任取一只浅色雌性个体与一只深色雄性个体杂交,再让其产生的子一代自由交配,子二代中浅色 个体与深色个体的数量比为 。 19.来源于乳酸克鲁维醇母的乳糖酶应用范围非常广泛,但是乳酸克鲁维酵母中的乳糖酶是胞内酶,需破碎 细胞后分离纯化才能获得,增加了生产成本。用毕赤酵母作为受体,构建能产生并分泌乳糖酶的毕赤酵母, 可以大幅降低成本。请回答相关问题: (1)牛奶中含有丰富的乳糖,乳糖被乳糖酶催化水解后得到 ,才能被人体吸收利用。 (2)在利用 PCR 技术扩增目的基因时,以 作为模板合成引物。除了上述方法外,获得目的基因的 方法还有 。 (3)该实验中,用质粒作为载体,基因工程中载体 DNA 必须满足的条件是 (填两项)。 (4)通常先使用两种限制酶 XbaI 和 SacII 切割质粒和目的基因,两种酶的切割位点分别为 T↓CTAGA 和 CCGC↓GG,质粒和目的基因被切割后产生的 DNA 片段末端均为 。与只使用一种限制酶处理质粒和目 的基因相比较,使用 Xba I 和 Sac II 两种限制酶同时处理质粒和目的基因的优点在于可以防 止 。 (5)为了获得重组质粒,使用 T4DNA 连接酶将切割后的质粒与目的基因片段连接起来,T4DNA 连接酶能够 恢复 键。与 E·coli DNA 连接酶相比,T4DNA 连接酶还可以“继合”双链 DNA 片段的 。 20.案例一:林某(女)在新生儿体检中被诊断为 G6PD(葡萄糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏,怀疑是 G6PD 基因 (记作 Glg)所在的 X 染色体存在问题,其家系的进一步检查结果如表。 家庭成员 G6PD 活性 G6PD 基因测序 染色体组成 父亲 0.54 第 1388 位碱基突变(G→A);纯合 44+XY 母亲 2.31 无突变 44+XX 林某 0.62 第 1388 位碱基突变(G→A);杂合 44+X(67%)、44+XX(33%) (1)据表推测,林某父亲的基因型是 。 (2)据表分析,林某部分细胞染色体数目异常可能是由于_______________。 A.父方配子形成过程 X 染色体丢失 B.母方配子形成过程 X 染色体丢失 C.受精过程中 X 染色体丢失 D.受精卵发育过程中 X 染色体丢失 (3)正常的 G6PD 基因可以表达有活性的 G6PD。雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的 X 染色体会有一 条随机失活(部分基因不表达)。下列实证中,能够用来解释林某的G6PD活性与其父亲相当的有 。 (填写编号) 第 7 页 共 8 页 ◎ 第 8 页 共 8 页 ①携带有正常 G6PD 基因的 X 染色体优先失活 ②林某丢失的 X 染色体中,携带正常 G6PD 基因的占比较高 ③林某染色体组成为 44+X 的细胞占比较高 ④男性 G6PD 酶活性仅约为携带相同基因突变的女性的 1/6 案例二:在一患儿体内发现了环状 X 染色体,如左图中箭头所指。环状染色体的成因以及在受精卵发育过程 中的行为特征如右图所示。 (4)结合右图推测,左图中环状染色体的变异类型包括 。(填写编号) ①缺失 ②重复 ③易位 (5)请从遗传物质在亲子代细胞间传递的角度,说明联会过程中正常的染色单体交换与如图所示的染色单体交 换的差异: 。 答案第 1 页,共 9 页 《湖南省岳阳市汨罗市第一中学 2023-2024 学年高三上学期 1 月期末生物试题》参考答 案 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 答 案 A C C D C B B A B C 题 号 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 答 案 B A C A B B 1.A 【分析】平板划线法:①将接种环放到火焰 上灼烧,直到接种环的金属丝烧红。②在火 焰旁冷却接种环。同时,拔出试管的棉塞。 ③将试管口通过火焰。④在火焰附近用接 种环蘸取一环菌液。⑤将试管口通过火焰, 并塞上棉塞。⑥在火焰附近将皿盖打开一条 缝隙,用接种环在培养基表面迅速划三至五 条平行线,盖上皿盖。⑦灼烧接种环,待其 冷却后,从第一次划线的末端开始作第二次 划线。重复以上操作,作第三、四、五次划 线,注意不要将最后一次划线与第一次的相 连。 【详解】A、不含氮源的平板可用于固氮菌 的培养,A 错误; B、进行平板划线时,接种环使用前必须进 行灼烧灭菌,冷却后用于接种,B 正确; C、培养基先调节 pH 再进行高压蒸汽灭菌, C 正确; D、平板划线法接种微生物时,从第一次划 线的末端开始进行第二次划线,将菌体逐渐 分散,D 正确。 故选 A。 2.C 【详解】刺激神经纤维上某一点时,所产生 的冲动在神经元上是双向传导的,AB 错误; 刺激神经纤维上某一点时,兴奋部位的膜内 由负电位变正电位,膜外由正电位变为负电 位,C 正确、D 错误。 3.C 【分析】植物细胞工程的应用:(1)微型繁殖: 优点是能够保持亲本的优良性状。(2)作物脱 毒:利用茎尖、根尖等无毒组织进行微型繁 殖。(3)培育人工种子:可以解决某些植物结 实率低、繁殖困难的问题。(4)作物新品种的 培育:单倍体育种和突变体的利用。(5)细胞 产物的工厂化生产:即利用植物组织培养技 术生产蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料和 生物碱等。 【详解】A、利用组织培养技术培育脱毒苗, 未得到新物种,产生新物种的标志是生殖隔 离,A 错误; B、突变具有不定向性,利用组织培养技术 产生突变体,还需进行筛选,才能培育出具 有优良性状新品种,B 错误; C、紫草宁是从紫草细胞中提取的次生代谢 物,可利用细胞培养技术获得,实现了为细 胞产物的工厂化生产,C 正确; D、植物体细胞杂交属于无性繁殖,不遵循 基因的自由组合定律,D 错误。 故选 C。 答案第 2 页,共 9 页 4.D 【分析】1、病毒没有细胞结构,主要由内 部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。 2、基孔肯雅病毒与细胞表面蛋白 Mxra8 结 合后可感染人体,由于人与小鼠的 Mxra8 存 在 79%的同源性,推测基孔肯雅病毒侵入小 鼠细胞的方式与侵入人细胞相似。 【详解】A、病毒没有细胞结构,营寄生生 活,依赖活细胞生存,A 正确; B、因人与小鼠的 Mxra8 存在 79%的同源性, Mxra8 是该病毒侵入宿主细胞的受体,基孔 肯雅病毒可能以相同的方式侵染人和小鼠 细胞,B 正确; C、病毒只有与 Mxra8 结合才能引起此类疾 病的发生,阻止两者的结合可减少此类疾病 发生,C 正确; D、蛋白质是由基因控制合成的,细胞表面 蛋白 Mxra8 的减少,可能会激发机体控制蛋 白的基因再次表达,产生新的蛋白 Mxra8, 可以通过敲除控制蛋白 Mxra8 合成的基因 来阻止该病毒的侵染,D 错误。 故选 D。 【点睛】本题考查病毒侵染宿主细胞的方式, 意在考查考生能从题干获取相关信息的能 力。 5.C 【分析】病毒没有细胞结构,不能独立进行 生命活动,必须借助于活细胞才能代谢和繁 殖.常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、 SARS 病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等。病 毒只含有核酸和蛋白质,不含有进行物质和 能量交换的各种酶和场所;病毒进入细胞后, 利用自己的核酸作为模板,利用宿主细胞的 原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸 和蛋白质。 【详解】A、分析题意,DENV 的物质组成 为蛋白质、RNA 和脂质,烟草花叶病毒的 物质组成为蛋白质和 RNA,两者的物质组 成不完全相同,A 错误; B、T2噬菌体是将 DNA 注入大肠杆菌, DENV 是以胞吞的方式进入人的毛细血管 内皮细胞,两者侵染细胞的方式不同,B 错 误; C、DENV 病毒为单股正链 RNA 病毒,其 遗传物质是单链 RNA,而 T2噬菌体的遗传 物质 DNA 是双链结构,两者不同,C 正确; D、DENV 遗传物质为单链,嘌呤数目不一 定等于嘧啶数目,由手单链 RNA 结构不稳 定,易发生基因突变,D 错误。 故选 C。 6.B 【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐 林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条 件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。 斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡 萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴 定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与 双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏 丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。(4)淀粉遇碘液 变蓝。 答案第 3 页,共 9 页 【详解】A、斐林试剂可用于鉴定还原糖, 斐林试剂使用时需要将甲液和乙液等量混 匀,A 正确; B、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应, 因此③为蛋白质水解形成的氨基酸,②为 紫色,每个氨基酸至少含有一个氨基和一个 羧基,因此③中可能不只含 1 个羧基和 1 个 氨基,B 错误; C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。 因此丙为脂肪,是细胞内良好的储能物质, C 正确; D、甲是还原性糖,组成元素为 C、H、O, 丙是脂肪,组成元素为 C、H、O,乙是蛋 白质,组成元素为 C、H、O、N,因此甲和 丙中不含氮元素,乙中含有氮元素,D 正确。 故选 B。 7.B 【分析】酵母菌是兼性厌氧型生物,线粒体 是有氧呼吸的主要场所。细胞自噬是真核生 物中进化保守的对细胞内物质进行周转的 重要过程。该过程中一些损坏的蛋白或细胞 器被双层膜结构的自噬小泡包裹后,送入溶 酶体(动物)或液泡(酵母和植物)中进行降解 并得以循环利用。酵母菌的线粒体损伤后会 产生一种外膜蛋白,导致其被高尔基体包軎 形成“自噬体”,发生特异性的“自噬”,从而 消除损伤的线粒体。 【详解】A、由题干图示所给信息可知这里 的“自噬”指的是酵母菌特异性地消除损伤 的线粒体,并不是酵母菌的程序性死亡,A 不符合题意。 B、溶酶体的作用对内可以水解损伤衰老的 细胞器,对外可以水解侵入的病原体,B 符 合题意; C、酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型, 因此如果线粒体全部遭到损伤后,酵母菌可 以进行无氧呼吸,C 不符合题意; D、线粒体是半自主性细胞器,线粒体内有 少量的 DNA,DNA 上有基因,可以将自己 的基因遗传给后代,D 不符合题意。 故选 B。 8.A 【分析】图甲是血红蛋白的空间结构模式图, 血红蛋白是由 4 条肽链组成的;图乙表示血 红蛋白 β 肽链一端的氨基酸排列顺序,其中 ①是氨基,②④⑥⑧是 R 基。 【详解】A、分析图乙可知,①是氨基,该 段多肽链含有 3 个肽键,A 错误; B、由题图可知,图乙表示的 β 链中有 2 个 氨基酸中的 R 基含有羧基,因此该 β 链中至 少含有 3 个羧基;若两条 β 链完全相同,则 2 条 β 链中的羧基至少是 6 个,2 条 α 链至 少含有 2 个羧基,因此 1 个血红蛋白分子至 少含有 8 个羧基,B 正确; C、高温、强酸、强碱等因素能破坏血红蛋 白质的空间构象使之变性失活,C 正确; D、血红蛋白的空间结构与其运输氧气的功 能密切相关,血红蛋白的空间结构改变,使 其运输氧气的功能变弱,D 正确。 故选 A。 答案第 4 页,共 9 页 9.B 【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组 成和性别比例,其中种群密度是最基本的数 量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率 决定种群密度的大小,性别比例直接影响种 群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。 2、种群数量增长的“J”型曲线:指数增长函 数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的 理想条件下生物无限增长的情况。种群数量 增长的“S”型曲线:是受限制的指数增长函 数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食; 同一种生物的 K 值不是固定不变的,会受到 环境的影响,环境遭受破坏,K 值可能会下 降;而当生物生存的环境改善,K 值可能会 上升。 【详解】A、种群密度是某时刻的种群数量 特征,不能预测某种群数量未来变化趋势, 而年龄组成可以预测出某种群数量未来变 化趋势,A 错误; B、为持续捕捞池塘中某种鱼时,应保证池 塘中该鱼数量至少保留 K/2,既可以获得最 大捕获量,又可实现种群的快速增长,B 正 确; C、在种群数量增长的“S”曲线中,当种群数 量达到 K 值时,出生率等于死亡率,C 错误; D、“S”型增长曲线有 K 值,而“J”型增长曲 线无 K 值,D 错误。 故选 B。 10.C 【分析】图示为线虫细胞中微 RNA(lin-4) 调控基因 lin-14 表达的相关作用机制。图中 A 表示转录过程;B 表示翻译过程;lin-4 调 控基因 lin-14表达的机制是RISC-miRNA复 合物抑制翻译过程。 【详解】A、过程 A 为转录,碱基配对方式 为 A-U、T-A、G-C,C-G,过程 B 为翻译, 碱基配对方式为 A-U、U-A、G-C,C-G,因 此过程 A 和 B 的碱基配对方式不完全相同, A 正确; B、根据不同核糖体上肽链的长短可知,过 程 B 中核糖体移动的方向是从 a 向 b,B 正 确; C、图中 A、C 表示转录过程,B 表示翻译 过程,D 过程是 RISC-miRNA 复合物与 mRNA 结合抑制翻译过程,因此 A、B、C、 D 过程均存在碱基互补配对,C 错误; D、分析题图可知,微 RNA(lin-4)形成 RISC-miRNA 复合物抑制翻译过程进而调 控基因 lin-14 的表达,所以当 lin-4 基因活 跃表达时,会使 lin-14 蛋白质合成量减少, D 正确。 故选 C。 11.B 【分析】分析题图:分离、纯化和保存菌株 的一般过程为:取样→制成样品悬液→涂布 →划线→接种。漆酶属于木质降解酶类,森 林的土壤是分离产漆酶菌株的首选样品。 【详解】筛选培养基中需要加入漆酶的底物, 能产生漆酶的菌株可以利用该底物,然后通 答案第 5 页,共 9 页 过菌落特征挑出产漆酶的菌落,从而获得漆 酶菌株,A 正确;生活污水中含有大量微生 物,但不一定含有产漆酶的菌株,B 错误; 在涂布平板上长出的菌落,需要再通过划线 进一步纯化,得到单个菌落,C 正确;斜面 培养基中含有大量营养物,可临时保存菌株, D 正确;故选 B。 【点睛】1、分离和纯化细菌需多次进行选 择培养。 2、微生物的接种方法很多,最常用的是平 板划线法和稀释涂布法。 3、将菌种接种到试管的固体斜面培养基上, 在合适的温度下培养,菌落长成后可以将试 管放入 4℃的冰箱中临时保存菌株。 12.A 【分析】根据题意,这些微血管的内皮细胞 背面突起形成微绒毛,大大提高了微血管的 糖运输能力,故微血管内皮细胞背面的突起 大大增加了物质交换的效率。 【详解】A、微血管内皮细胞背面的突起增 大了与物质接触的面积,因此增加了物质交 换的效率,A 正确; B、癌细胞易扩散和转移的原因是癌细胞表 面的糖蛋白减少,B 错误; C、该种癌患者的血糖供应能满足其需要, 因此,血糖平衡浓度与正常人的一样,均可 维持在 0.8~1.2g/L 范围内,C 错误; D、细胞癌变的根本原因是抑癌基因和原癌 基因发生了突变,D 错误。 故选 A。 13.C 【分析】题图分析,种群①和种群②数量 上呈现“先增加者先减少,后增加者后减少” 的不同步性变化,属于捕食关系;其中种群 ②数量较多,而且先增加者先减少,表示被 捕食者。 【详解】A、根据种群数量变化的因果关系 可知,种群①为捕食者,种群②为被捕食 者,A 错误; B、捕食者和被捕食者在相互影响中实现共 同进化和发展,B 错误; C、种群①和种群②之间存在捕食关系,二 者之间的信息传递有利于调节生物的种间 关系,维持生态系统的稳定,C 正确; D、能量在营养级之间的传递效率一般为 10%-20%,在个体之间不是 10%-20%,D 错 误。 故选 C。 【点睛】 14.A 【分析】反射弧的完整性是反射完成的前提; 兴奋先传入突触前神经元;神经递质包括兴 奋性递质和抑制性递质。 【详解】A、神经调节的基础是反射,反射 的结构基础是反射弧,反射活动必须通过反 射弧来实现,A 正确; B、突触处神经递质由前膜释放作用于后膜, 突触前神经元的兴奋先发生,突触后神经元 的兴奋后发生,B 错误; C、突触后膜的功能是接受神经递质,与此 答案第 6 页,共 9 页 功能相适应的是突触后膜向内凹陷,以扩大 与突触前膜的接触面积,C 错误; D、神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质, 抑制性神经递质的释放不会引起另一个神 经元兴奋,D 错误。 故选 D。 15.B 【分析】本题考查基因分离和自由组合定律 的相关知识,意在考查考生理论联系实际, 综合运用所学知识解决自然界和社会生活 中的一些生物学问题的能力。 【详解】①aayy×AAYY 杂交,子代 AaYy, 雄性表现为棒状尾黄色毛,雌性表现为棒状 尾白毛;②AAYy×aayy 杂交,子代 AaYy 和 Aayy,雄性棒状尾黄色毛和棒状尾白毛, 雌性棒状尾白毛;③AaYY×aayy 杂交,后 代 AaYy 和 aaYy,雄性棒状尾黄色毛和正常 尾黄色毛,雌性棒状尾白色毛和正常尾白色 毛;④AAYy×aaYy 杂交,子代是 AaY_和 Aayy,雄性表现棒状尾黄色毛和棒状尾白色 毛,雌性表象棒状尾白色毛,所以能根据性 状区分性别的是①③。 故选 B。 16.B 【分析】根据图示分析可知,H-ii、hh—为 O 型血,H-IAIA、H-IAi 为 A 型血,H-IBIB、 H-IBi 为 B 型血,H- IAIB为 AB 型血。 【详解】由题意可知,个体甲为 O 型血 (H-ii、hh—),个体乙为 A 型血(H-IAIA、 H-IAi),甲和乙结婚后生育了个体丙为 B 型 血(H-IB IB、H-IBi),说明甲个体一定含有 IB,故甲的基因型为 hhIB-,Hhii 和 HhIBIB 婚配可产生 hhIBi,故 A 不符合题意;Hhii 和 HhIBi 婚配不能产生 hhIB-,故 B 符合题 意;hhIAi 和 HhIBIB婚配可产生 hhIB-,故 C 不符合题意;Hhii 和 HhIBi 婚配可产生 hhIB-,故 D 不符合题意。 故选 B。 17. X F2中雌雄个体表现型及比 例不同 灰色 灰身:黑身:深黑身 =6:1:1 【详解】试题分析:本题考查了性别决定与 伴性遗传以及显隐性性状的判定的相关知 识。性状的显隐性的判断方法:在完全显性 的条件下,具有相对性状的纯合子杂交,子 一代表现的性状是显性性状,未表现出的性 状是隐性性状;杂合子一代自交后代同时出 现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离; 位于性染色体上的基因,在遗传时,性状总 是与性别相关联,叫伴性遗传;可以通过性 状在子代雌性个体和雄性个体的性状比例 是否相同,判断基因是在常染色体上还是在 性染色体上。 (1)若黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1 全为灰身,F1随机交配,F2雌蝇中黑身:灰 身=3:1;雄蝇中灰身:黑身=3:1;且出现 深黑色个体。分析 F2表现型比可知,F2中 雌雄个体表现型及比例不同,因此基因 B、 b 位于 X 染色体上。 (2)由于黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交, 答案第 7 页,共 9 页 F1全为灰身,因此灰身为显性性状。根据 (1)的分析可知,黑身雌蝇甲的基因型为 aaXBXB,灰身雄蝇乙的基因型为 AAXbY, 二者杂交后代 F1的基因型为 AaXBXb、 AaXBY,F1随机交配,产生的 F2的雄性的 基因型及比例为:AAXBY:AAXbY: AaXBY:AaXbY:aaXbY:aaXBY=1:1:2: 2:1:1。其中前四种基因型表现为灰色, 据题意可知 B、b 基因会影响黑身果蝇的体 色深度,且雄性个体出现深黑色,所以在基 因型为 aaXBY 和 XbY 的果蝇中,其中之一 表现为深黑色,另一种表现为黑色。因此六 种基因型的表现型及比例为灰身:黑身:深 黑身=6:1:1。 18.(1) 不是 若由细胞质基因控制, F2个体的表现型都与 F1中的母本相同,不 会出现深色个体 (2) 常 雌性个体无论何种基因型, 均表现为浅色,雄性个体中,AA 和 Aa 表现 为浅色,aa 表现为深色 7: 1 或 23:9 或 1: 1 【分析】1、XY 型和 ZW 型是两种常见的性 别决定方式。对于 XY 性别决定方式而言, 雌性体细胞中性染色体组成为 XX,雄性体 细胞中性染色体组成为 XY。对于 ZW 型性 别决定方式而言,雌性体细胞中性染色体组 成为ZW,雄性体细胞中性染色体组成为ZZ。 2、基因的分离定律研究的是位于同源染色 体上的等位基因在传宗接代中的传递规律, 若该对等位基因位于性染色体上,则同时还 表现为伴性遗传。 【详解】(1)由于细胞质基因只能由母本传 给子代,因此 F2的性状都与 F1中的母本相 同,而 F2中出现了深色个体,与此规律不 符,因此该性状不是由细胞质基因控制的。 (2)(2)①假设该昆虫体色由 Z 染色体上的 基因控制,根据 F1均为浅色,可知浅色为 显性性状,亲本基因型为 ZAW ×ZaZa ,F1 基因型为 ZAZa、ZaW,F2基因型为 ZAZa、 ZaZa、ZAW、ZaW,由于 ZaZa 表现为深色, 雄性个体中深色占 1/2,与题意不符;若 A/a 基因位于常染色体上,表现型受性别影响, 亲代基因型组合为 AA(♀) ×aa(♂ ),F1为 Aa,均表现为浅色F2基因型为1/4AA、1/2Aa、 1/4aa,雌性均为浅色,雄性中 AA 和 Aa 表 现为浅色,aa 表现为深色,与实验结果一致。 ②由于 F2中浅色雌性个体的基因型可能为 AA、Aa 或 aa,深色雄性个体的基因型为 aa,因此有三种情况:若 F2雌性个体的基因 型为AA,则其子一代为Aa,子二代有1/4AA、 1/2Aa、1/4aa,雌性均为浅色,雄性中 aa 表 现为深色,其余基因型均表现为浅色,因此, 子二代中浅色:深色=7:1;若 F2雌性个体的 基因型为 Aa,子一代基因型 Aa:aa=1:1,随 机交配,子二代中 AA: Aa:aa=1:6:9,浅色: 深色=23:9;若 F2 雌性个体的基因型为 aa, 则子一代、子二代所有个体基因型均为 aa, 雌性为浅色,雄性为深色,二者比例为 1:1。 19. 葡萄糖和半乳糖 乳糖酶基因 (目的基因) 从基因文库中获得(或 答案第 8 页,共 9 页 人工合成) 载体 DNA 必需有一个至多 个限制酶的切割位点;载体 DNA 必需具备 自我复制的能力,或整合到受体染色体 DNA 上随染色体 DNA 进行同步复制;载体 DNA 必需带有标记基因;载体 DNA 必须是 安全的,不会对受体细胞有害;载体 DNA 分子大小应适宜 黏性末端 质粒 和目的基因片段自身环化 磷酸二酯 平末端 【分析】基因工程的操作步骤有四步; (1)目的基因的获取。通常有三种方法: 从基因文库中获取,通过 PCR 技术扩增, 以及人工合成的方法。 (2)构建基因表达载体。构建基因表达载 体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定 存在,并遗传给下一代,同时,目的基因在 受体细胞中表达和发挥作用。 (3)将目的基因导入到受体细胞。导入到 植物细胞的方法常用的是农杆菌转化法,导 入到动物细胞的方法是显微注射法,导入到 微生物的方法是感受态细胞法。 (4)目的基因的检测与鉴定。分子水平的 检测方法有:DNA 分子杂交技术,分子杂 交技术,抗原—抗体杂交技术,个体水平的 检测方法有:进行抗病、抗虫的接种实验。 【详解】(1)乳糖是动物中的二糖,乳糖被 乳糖酶水解后得到的是单糖,即葡萄糖和半 乳糖,二糖不能被人体直接吸收,只有二糖 水解成为单糖后,才能被人体吸收利用。 (2)本实验的目的基因是乳糖酶基因,在 利用 PCR 技术扩增目的基因时,需要用乳 糖酶基因(目的基因)作为模板合成引物, 合成引物时必需要有一段已知的 DNA 序列。 除了用 PCR 技术获得目的基因外,还可以 从基因文库中获取目的基因,或者用人工合 成的方法获取目的基因。 (3)质粒是最常用的载体,作为载体,必 须满足的条件有:载体 DNA 必需有一个至 多个限制酶的切割位点;载体 DNA 必需具 备自我复制的能力,或整合到受体染色体 DNA 上随染色体 DNA 进行同步复制;载体 DNA 必需带有标记基因;载体 DNA 必须是 安全的,不会对受体细胞有害;载体 DNA 分子大小应适宜,便于操作。 (4)同种限制酶切割质粒和目的基因形成 的黏性末端相同,为防止酶切后质粒和目的 基因片段的自身环化,通常使用两种限制酶 切割质粒和目的基因。用限制酶 XbaI 和 SacII 切割质粒和目的基因,两种酶的切割 位点分别为 T↓CTAGA 和 CCGC↓GG,质粒 和目的基因被切割后产生的 DNA 片段末端 均为黏性末端。与只使用一种限制酶处理质 粒和目的基因相比较,使用 Xba I 和 Sac II 两种限制酶同时处理质粒和目的基因的优 点在于可以防止质粒和目的基因片段自身 环化。 (5)DNA 连接酶可以将两个 DNA 片段连 接成一个新的 DNA 分子。DNA 连接酶可以 分为两种,T4DNA 连接酶和 E·coli DNA 连 接酶,前者既能连接黏性末端,又能连接平 答案第 9 页,共 9 页 末端,故能恢复磷酸二酯键,只是连接平末 端的效率低些,后者只能连接黏性末端。 【点睛】解答本题的关键是明确基因工程的 四个步骤,以及基因工程中所用到的工具酶 的特点。 20.(1)XGY (2)D (3)①②③ (4)② (5)联会过程中染色单体的交换发生于同源 染色体之间,交换后可使子代基因型多样性 增加,即基因重组;但图所示的交换发生于 姐妹染色体单体之间,这种交换导致了染色 体的结构变异,进而引发子代中部分基因增 加或缺失 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代 部分性状由性染色体上的基因控制,这种由 性染色体上的基因所控制性状的遗传上总 是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗 传方式就称为伴性遗传,又称性连锁遗传。 【详解】(1)由题可知,父亲(纯合)和女 儿(杂合)患病,母亲正常,G6PD 基因(记 作 Glg)所在的 X 染色体存在问题,因此判 断父亲的基因型为 XGY,女儿的基因型为 XGXg。 (2)由题中表格可知,女儿染色体组成为 44+X(67%)、44+XX(33%),即部分细胞 少了一条 X 染色体,若是配子形成的过程中 或者受精作用的过程中丢失的,则所有细胞 都应该少一条,因此判断可能是受精卵发育 过程 X 染色体丢失。 故选 D。 (3)由题中表格可知,林某的 G6PD 活性 与其父亲相当,其原因可能是携带有正常 G6PD 基因的 X 染色体优先失活、林某丢失 的X染色体中携带正常G6PD基因的占比较 高,林某染色体组成为 44+X 的细胞占比较 高,而如果男性 G6PD 酶活性仅约为携带相 同基因突变的女性的 1/6,则林某的 G6PD 活性与其父亲不可能相当。 故选①②③。 (4)由题图可知,环状染色体的成因是由 于染色体两端断裂后末端重接形成的,而姐 妹染色单体交换后断裂位置多样,可能造成 基因的增加,也可能造成基因的缺失。 故选①②。 (5)联会过程中正常的染色单体交换与图 2 所示的染色单体交换的差异:联会过程中 染色单体的交换发生于同源染色体之间,交 换后可使子代基因型多样性增加,即基因重 组;但图 2 所示的交换发生于姐妹染色体单 体之间,这种交换导致了染色体的结构变异, 进而引发子代中部分基因增加或缺失。

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湖南省岳阳市汨罗市第一中学2023-2024学年高三上学期1月期末生物试题
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