内容正文:
第十章 浮 力
第3节 物体的浮沉条件及应用
第2课时 物体浮沉条件的应用
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目 录
练基础
练素养
练提升
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练基础
知识点1 轮船
1. 如图所示,这是我国第一艘服役的航空母舰——辽宁舰,战斗机从军舰上起飞后( )
A. 舰体上浮,受到的浮力不变
B. 舰体上浮,受到的浮力变小
C. 舰体下沉,受到的浮力不变
D. 舰体下沉,受到的浮力变大
B
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2. (新情境 先进科技)福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,排水量达80 000 t。
(1)满载时福建舰所受的重力为________N,所受的浮力为________N。(g取10 N/kg)
(2)当舰载机着舰后,福建舰所受的浮力将________(选填“不变”“变小”或“变大”)。
8×108
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变大
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知识点2 潜水艇
3. (教材图片改编)如图所示,潜水艇悬浮在水中,下列说法错误的是( )
A. 潜水艇是靠改变浮力大小来实现浮沉的
B. 潜水艇悬浮时,其浮力等于重力
C. 要使潜水艇下沉,应向水舱充水
D. 要使潜水艇上浮,应把水舱内的水向外排出
A
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知识点3 气球和飞艇
4. (教材图片改编)如图所示,热气球的巨大气袋(忽略体积变化)中充满空气,用喷嘴加热气袋中的空气,热气球内部的空气受热膨胀,密度________,整个热气球的重力________,整个热气球受到的浮力________
(以上三空均选填“增大”“减小”或“不变”),当整个热气
球的重力小于它受到的________时,热气球便上升。
减小
减小
不变
浮力
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5. (新情境 先进科技)如图所示,由我国自主研制的“祥云”AS700民用载人飞艇从机场轻盈腾空。飞艇气囊中充入气体的密度________(选填“大于”“小于”或“等于”)空气的密度,飞艇的升空原理与________(选填“飞机”“火箭”或“孔明灯”)的升空原理相同;若飞艇的气囊体积约为4 200 m3,
则飞艇在平流层受到的浮力约为________N。(平流层空
气密度取0.06 kg/m3,g取10 N/kg)
小于
孔明灯
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知识点4 密度计
6. (唐山路南期末)测量液体密度的仪器叫密度计。将密度计插入被测液体中,待其静止后直接读取液面处的刻度值即为被测液体的密度,其工作原理是_________________________________________________。如图所示,将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝,铜丝端浸没在液体后,木杆就
可以竖直漂浮,从而制成一支简易密度计。分别把它放在
A、B两种液体中,A、B两种液体的密度分别为ρA、ρB,密
度计在两种液体中所受浮力分别为FA、FB,则FA_____FB,
ρA_____ ρB。(后两空均选填“<”“=”或“>”)
漂浮在液面上的物体所受的浮力大小等于其所受的重力
=
<
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易错点 分析轮船所受浮力大小的变化
7. 一艘轮船的排水量是1 000 t,它装满货物在河中航行时,受到的浮力是_______N(g取10 N/kg)。轮船从河中驶入大海后,受到的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”),轮船会________(选填“浮起”或“下沉”)一些。
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不变
浮起
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8. (唐山路北期末)关于浮沉条件的应用,下列说法正确的是 ( )
A. 轮船从海里航行到河里所受的浮力变小
B. 潜水艇上浮过程中受到的浮力大于自身重力
C. 潜水艇浸没在水中的深度越深受到的浮力越大
D. 密度计漂浮在不同的液体中所受的浮力大小与液体的密度有关
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9. 核潜艇对维护国家的海洋安全发挥了重要作用。演习时,核潜艇在海水中经过悬浮、上浮、漂浮等过程,其示意图如图所示(核潜艇的浮沉原理与普通潜水艇相同),下列对核潜艇分析正确的是 ( )
A. 悬浮和漂浮时受到的浮力相等
B. 上浮过程中所受浮力先不变后变小
C. 核潜艇是依靠改变排开海水的体积来实现浮沉的
D. 从长江潜行进入东海时,需要把水舱内的水向外排出
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10. (新情境 生活实践)小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示。已知每个空塑料瓶的体积是2 L,则此“救生圈”浸没在水中时所受浮力为_______N(忽略三通管和绳子的体积,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)。扔到水中救人时,人和“救
生圈”漂浮在水面上所受的浮力________(选填“大于”“等于”
或“小于”)人和“救生圈”的总重力。若在该“救生圈”上固定更
多的空塑料瓶,使用时可________(选填“增大”或“减小”)浮力。
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等于
增大
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11. 如图所示,在热气球下方开口处燃烧液化气,随着热气球内部气体温度升高,热气球开始离地,徐徐升空,体积为620 m3的热气球悬浮在空中时,热气球和乘客所受的总重力是_______N。(空气密度保持1.3 kg/m3不变,g取10 N/kg)
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12.(新思维 科学推理)如图所示,用轻质薄壁的塑料瓶、透明胶带、铁质螺母和塑料软管制作潜水艇模型,此时该装置悬浮在a位置。在下潜过程中,该模型所受浮力________;要让该装置下潜至b位置悬浮,
还需采取的措施是使瓶内气体_____________。如果塑
料瓶的容积为V,水的密度为ρ水,铁的密度为ρ铁,要让
塑料瓶内有一半水时,潜水艇模型恰能在水中悬浮,则
所选螺母质量的表达式为m螺母=________________。
不变
先减少后增加
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13. (江苏苏州中考)综合实践活动课上,小明用一根长约20 cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。
制作时,小明先将吸管两端剪平,铁丝密绕成小团后塞入吸管一端,再用石蜡将该端口堵住密封;接着,将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态(图甲),用笔在吸管上标记此时水面位置O;取出吸管,量出O点至封口端的距离H,通过分析与计算,在吸管上分别确定密度值0.8 g/cm3、
0.9 g/cm3、1.0 g/cm3、1.1 g/cm3的位置并标上
密度值。
使用时,将密度计静置于待测液体中,读出吸
管壁上液面处的数值即为液体密度。
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(1)O位置处的刻度值为________g/cm3。
(2)吸管漂浮在其他液体中时(图乙),液面到封口端的距离h=________(用ρ水、ρ液、H表示)。
(3)管壁上标注的4个刻度值,相邻两刻度值之间的距离_________(选填“相等”或“不相等”)。
(4)小明突发奇想,将制作好的密度计内铁丝从吸管上端倒出,缠绕到底部外侧,其他没有变化(图丙),他用这样“改装”后的密度计测同一液体密度,测量结果__________(选填“偏大”“偏小”或“无变化”)。
(5)若增加塞入吸管中铁丝的质量,则制作的密度计精确程度将__________。
1.0
不相等
偏大
提高
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