8.2 二力平衡-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材八年级下册物理习题课件(人教版2024)河北专版

第八章　运动和力 第2节　二力平衡 1 目 录 练基础 练素养 练提升 2 练基础 知识点1　平衡状态和平衡力 1. 下列物体处于平衡状态的是 （　　） A. 正在圆形轨道上运动的过山车 B. 减速进站的火车 C. 正在加速上升的火箭 D. 在马路上匀速直线行驶的汽车 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 3 2. 下图是每0.1 s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是 （　　） B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 4 知识点2　二力平衡的条件 3.（教材习题改编）如图所示，物体受到两个力的作用，这两个力能平衡的是 （　　） C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 5 4.（教材素材改编）在“探究二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示。 （1）实验中应把小车放在较__________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上。 光滑 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 6 （2）实验中，通过调整______________来改变作用在物体上的拉力的大小。 （3）向两个托盘中加钩码，当两盘中钩码的质量__________时，小车静止。在左、右两盘中放质量不等的钩码，小车开始加速运动。这说明二力平衡的一个条件是_____________________。将两个托盘放在同一侧，保持两个托盘中的钩码质量相等，放手后小车将加速运动，说明彼此平衡的两个力要__________。 钩码的质量 相等 两个力大小相等 方向相反 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 （4）保持两盘中钩码的质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度后释放，小车会________，说明彼此平衡的两个力必须______________________。 （5）小新同学用轻质卡片代替图甲中的小车，设计了图乙所示的实验装置，当两盘中放相同质量的钩码时，小卡片静止，用剪刀将小卡片从中间剪开，两块卡片都加速运动，这说明相互平衡的两个力要___________________。 （6）由实验可得结论：作用在同一个物体上的两个力，只有______________________________________，这两个力才彼此平衡。 转动 作用在同一条直线上 作用在同一个物体上 大小相等、方向相反，作用在同一条直线上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 知识点3　二力平衡条件的应用 5.（邯郸模拟）手提水桶静止不动，下列两个力属于一对平衡力的是 （　　） A. 手对桶的拉力和桶对地球的引力 B. 桶对手的拉力和桶受到的重力 C. 桶受到的重力和桶对地球的引力 D. 手对桶的拉力和桶受到的重力 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 9 6.（原创题 五育文化）中国体育健儿顽强拼搏，在巴黎奥运会取得了境外参赛历史最好成绩。当运动员站在领奖台上领奖时，下列说法正确的是 （　　） A. 运动员对领奖台的压力与领奖台对运动员的支持力是一对平衡力 B. 运动员所受的重力与运动员对领奖台的压力是一对相互作用力 C. 运动员所受的重力与运动员对领奖台的压力是相同的力 D. 运动员所受的重力与领奖台对运动员的支持力是一对平衡力 D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 10 7. 沿水平方向匀速推动一张重为100 N的课桌，课桌受到水平地面的阻力为20 N，则人的推力是________N；课桌受到水平地面的支持力为________N，方向是____________。 20 100 竖直向上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 11 易错点　不会利用平衡条件求力 8. （唐山滦州期中）如图所示，小燕用绳系住所受重力为5 N的物体使其沿竖直方向做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升，此时绳对物体的拉力为________N；第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若v1<v2，则绳对物体的拉力__________（选填 “大于”“小于”或“等于”）5 N，方向为__________。 5 等于 竖直向上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 12 9. 甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图像如图所示，由图可知其中受到平衡力作用的是 （　　） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 甲、丙和丁 D. 乙、丙和丁 A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 13 10.（新情境 生活实践）超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是 （　　） A. 购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力 B. 购物车所受的推力与地面对购物车的阻力是一对平衡力 C. 购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力 D. 购物车对小明的力与地面对小明的阻力是一对相互作用力 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 14 11.（石家庄桥西期中）如图甲所示，一轻质弹簧（重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重力为G的小球并保持静止。图乙、丙中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图，下列判断不正确的是 （　　） A. G和F1是一对平衡力 B. F1和F2是一对平衡力 C. F1和F2是一对相互作用力 D. F2和F3是一对平衡力 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 15 12. 举重是我国的优势体育项目之一。如图所示，某运动员成功举起杠铃并保持不动，此时运动员和杠铃作为整体处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，运动员和杠铃作为整体受到竖直向下的________力和竖直向上的支持力，这两个力的大小_______，是一对平衡力。 平衡 重 相等 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 13.（山东青岛中考）采摘园内，樱桃A静立枝头，此时它处于_________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。请你画出樱桃A的受力示意图。 平衡 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 17 14.（新思维 科学推理）联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止（如图所示），然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人__________（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是________________________________。 不能 重力和支持力不在同一条直线上 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 15.（新思维 质疑创新）小新同学在探究“两个力不在同一直线上是否能平衡”时，设计了如图所示的装置，按住塑料块，将塑料块两侧的细线分别跨过竖直木板上的A、C滑轮，塑料块不与木板接触，在两线下端挂相同质量的钩码，观察松手后塑料块的运动状态。本次探究过程中会对实验结果造成影响的主要因素是_____________________，为了使实验结果更准确，请提出一条可行性建议：____________________________________________。 练素养 塑料块的重力 将塑料块更换为轻质、坚韧的卡片（合理即可） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 20 $$