内容正文:
第七章 力
第3节 重 力
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目 录
练基础
练提升
练素养
2
练基础
知识点1 重力
1. 关于重力,下列说法正确的是 ( )
A. 苹果只有下落时才受到重力作用
B. 重力是由于地球的吸引而产生的
C. 上升的物体不受重力
D. 从斜面上下滑的物体不受重力
B
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2.(新情境 传统文化)“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句。用物理知识解释此现象:风雨声是由空气、雨滴的振动产生的;花落是指花瓣落地,花落是因为花瓣受到_______力的作用,此力的施力物体是________。
重
地球
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知识点2 重力的大小
3.(教材素材改编)在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,采用的实验装置如图甲所示。实验中所用钩码的质量均为100 g。
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(1)将弹簧测力计在________(选填“水平”或“竖直”)方向上调零,把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码________时,读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数________(选填“大于”“小于”或“等于”)钩码所受的重力。
(2)当弹簧测力计下挂一个钩码时,弹簧测力计指针位置如图甲所示,其读数为_______N。
竖直
静止
等于
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(3)换用数量不同的钩码,测出它们所受的重力,测得的数据如下表所示。
请你在图乙所示的坐标纸上,用描点法作出G-m图像。
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(4)根据图像可以得出结论:物体所受的重力______________________。
跟它的质量成正比
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4.(新情境 五育文化)红旗渠位于河南省林州市,是20世纪60年代人民在物资紧缺的条件下在太行山上建成的全长1 500 km的“人工天河”,挖砌土石达2.225×107 m3。小刚从景区带回一块土石样品,测得其密度为2×103 kg/m3。
(1)假设一辆普通公交车的质量是10 t,求当年人民挖砌的土石相当于多少辆普通公交车的质量。
【解析】(1)由ρ=可得,土石的质量m=ρV=2×103 kg/m3×2.225×107 m3=4.45×1010 kg,一辆普通公交车的质量m车=10 t=1×104 kg,人民挖砌的土石相当于普通公交车的辆数n===4.45×106=445万。
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(2)求挖砌的土石受到的重力。(g取10 N/kg)
【解析】(2)挖砌的土石受到的重力G=mg=4.45×1010 kg×10 N/kg=4.45×1011 N。
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知识点3 重力的方向
5. 一个匀质圆球在圆弧面内滚动,下图中能够正确表示其所受重力的示意图的是 ( )
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6.(新情境 生活实践)河北武强木版年画是第一批国家级非物质文化遗产之一。某同学挂年画时的情景如图所示,若要将画挂正,应将画的下部向____(选填“左”或“右”)转动,直至画的竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是________的原理。
右
竖直向下
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7. 气泡水平仪是一种检验墙体是否水平的仪器,通常由一个透明的玻璃管组成,玻璃管内填充了液体,并且在液体中有一个气泡。利用水平仪检测墙体是否水平的情景如图所示,玻璃管中的气泡居中时表示墙体______(选填“水平”或“不水平”),若气泡在A端,则表示所测墙体的________(选填“A”或“B”)端偏高。
水平
A
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知识点4 重心
8. 关于重心,下列说法正确的是 ( )
A. 物体的重心一定在物体上
B. 重心就是物体上最重的一点
C. 任何形状规则的物体,它的重心都在其几何中心上
D. 物体的重心可能在物体上,也可能在物体外
D
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9. 汽车在运输货物时,一般会把__________(选填“较重”或“较轻”)的货物放在车厢底部,这样做的目的是使货物的__________降低,使货物不容易倾倒。
较重
重心
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易错点 对重力的方向判断错误
10. 下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,对石块下落路径的描述最接近实际情况的是 ( )
B
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11.(石家庄裕华期中)小明对身边一些物体所受重力的估测,正确的是 ( )
A. 一枚鸡蛋所受的重力约0.5 N
B. 一瓶500 mL矿泉水所受的重力约1 N
C. 一本物理书所受的重力约10 N
D. 一枚大头针所受的重力约2 N
A
练提升
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12.(原创题 科学推理)航天员在天宫空间站利用拉力带锻炼的情景如图所示。航天员在空间站处于失重状态,以下列举的锻炼方式中,对航天员最有效的是 ( )
A. 引体向上 B. 做俯卧撑
C. 举哑铃 D. 原地蹬自行车
D
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13.(石家庄新华期末)如图所示,物体所受重力示意图正确的是 ( )
A. 滑板受到的重力 B. 木块受到的重力
C. 足球受到的重力 D. 人受到的重力
C
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14.(新情境 传统文化)小明在读《三国演义》时,发现原文记载:云长造青龙偃月刀,又名“冷艳锯”,重八十二斤。经查询后知道东汉时期一斤合250克,则云长要拿起青龙偃月刀至少需要的力是(g取10 N/kg) ( )
A. 41 N B. 410 N C. 205 N D. 820 N
C
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15. 校园文化节上,小卡同学用纸做的“不倒翁小鸟”如图所示,小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动不会掉下来。下列说法正确的是 ( )
A. 装回形针降低了小鸟的重心
B. 装回形针提高了小鸟的重心
C. 小鸟的重心一定在其几何中心上
D. 小鸟受到的重力方向是垂直向下的
A
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16.(教材习题改编)小明利用三角尺、细线和重锤自制了一个水平仪来检验桌面是否水平。如图所示,若把水平仪东西方向放置,铅垂线偏在三角尺直角边的左方,说明此桌面的________(选填“东”或
“西”)边高。铅垂线是利用重力的方向是__________
的原理制成的。请你再举一例此原理在生活中的应用:
_______________________________________________。
东
竖直向下
建筑工人在砌墙时利用铅垂线来确定竖直的方向
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17. 小明和爸爸的质量之比为2∶3,则小明和爸爸所受的重力之比为_______;若小明的质量为50 kg,则他爸爸所受的重力为_______N。(g取10 N/kg)
2∶3
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18.(教材习题改编)嫦娥六号探测器成功着陆月球背面,通过“钻取”和“表取”两种方式完成全球首次月球背面采样(月壤)任务。嫦娥六号采集月球背面样品1 935.3 g,物体在月球表面受到的引力大约是在地球表面受到的引力的,那么这些样品在月球上时受到月球的“重力”约为________N(g取10 N/kg,结果保留一位小数)。这些样品带回地球后,样品的质量为________kg。
3.2
1.935 3
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19.(原创题 传统文化)现藏于河北博物院的透雕龙凤纹铜铺首(如图所示)是我国迄今考古发现的最大的战国时期青铜铺首。它高74.5 cm,宽36.8 cm,重达21.5 kg。铺首是最原始的“门拉手”,此铺首受到的重力
为_______N,体积为_______cm3。若铺首重心位置在图中的
O点,请在图中作出铺首所受重力的示意图。(青铜的密度为
8×103 kg/m3,g取10 N/kg)
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20. 小骏从网上查得物体在甲、乙两个星球表面上所受的“重力”G与其质量m的关系如图所示。根据图像中的信息可知,在甲星球上“重力”为90 N的物体到了乙星球上,其质量为______kg,在乙星球表面
上受到的“重力”是______N;甲星球表面上物体的
“重力”与质量的比值为__________。
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21.(衡水模拟)卡车司机小陈驾驶的卡车的重力为8.5×104 N,车上载有40袋水泥,每袋水泥的质量为50 kg。当他驾驶卡车经过一座桥时,刚要上桥,看到立在桥头的限重标志牌(如图所示)。(g取10 N/kg)
(1)求卡车和水泥的总重力。
【解析】(1)水泥的总质量m水泥=50 kg×40=2 000 kg,由G=mg可得,水泥的总重力G水泥=m水泥g=2 000 kg×10 N/kg=2×104 N,卡车和水泥的总重力G总=G车+G水泥=8.5×104 N+2×104 N=1.05×105 N。
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(2)小陈能否开着卡车安全通过这座桥?
【解析】(2)限重标志牌中的“10 t”表示这座桥允许通过车辆的最大质量为10 t=1×104 kg,由G=mg可得,允许通过车辆的最大总重力G最大=m最大g=1×104 kg×10 N/kg=1×105 N,因为1.05×105 N>1×105 N,所以小陈不能开着卡车安全通过这座桥。
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22.(新思维 质疑创新)在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,创新小组的同学们进行了以下探究和思考。
(1)小新同学取质量不同的苹果、钢笔、小木块各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小跟质量的关系,你认为小新的做法是否合理?_______;理由是_________________________________________。
合理
物质的种类不影响重力的大小跟质量的关系
练素养
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(2)小卡和小光以橡皮泥为实验对象来探究重力大小跟物体形状的关系。小卡用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验;小光把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为________的做法是错误的,原因是_________________。
(3)如果没有重力,我们的世界会怎样?____________________________(写出一种情景)。
小卡
没有控制质量不变
水不会由高处往低处流
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