第七章 压强 单元测试 2024-2025学年鲁科版（五四学制）物理八年级下册

第七章 压强 单元测试 一、单选题 1．如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A．甲图中玻璃管倾斜放置时，管内外水银柱高度差变大 B．甲图中换用粗玻璃管实验，管内外水银柱高度差变小 C．高度增加，甲图中管内水银面下降，乙图中管内液面上升 D．乙图中测出当地当时的大气压为ρ水gh 2．根据如图所示实验得出的结论错误的是（　　） A．  如图：天平不平衡，说明该反应不遵守质量守恒定律 B．  如图：试管内液面上升，说明钢丝绒生锈过程中消耗了氧气 C．  如图：吹气时两张纸靠拢，说明空气流速大的位置压强小 D．  如图：瓶口出现白气，说明物体对外做功时内能会减小 3．下列说法错误的是（　　） A．力可以改变物体的形状，也可以改变物的运动状态 B．物质的密度与质量、体积无关 C．大气压随高度的增加而减小 D．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 4．最早通过实验测出大气压值的物理学家是（　　） A．伽利略 B．牛顿 C．托里拆利 D．阿基米德 5．从百米到万米，我国不断突破载人深潜技术。以下潜水器所处深度受到海水压强最大的是：（    ） A．“7103”救生艇下潜到300m B．“鼓龙号”下潜到7062m C．“深海勇士号”下潜到4500m D．“奋斗者号”下潜到10909m 6．A、B两个质量相等的实心正方体密度之比为。把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比为（　　） A．1∶1 B．1∶4 C．8∶1 D．4∶1 7．如图所示，关于下列几种情景下的示意图以及描述，其中正确的是（　　）    A．甲图：木块沿粗糙斜面向上运动时受力示意图 B．乙图：作用在杠杆上动力F的力臂L的示意图 C．丙图：漂浮在置于斜面上的烧杯中的小球受力示意图 D．丁图：此时大气压强等于740mm高水银柱产生的压强 8．以下所给数据最接近生活、生产实际情况的是（　　） A．1标准大气压下，水的密度为1.0g/cm3 B．一名普通的成年人正常行走的速度约为5m/s C．一名普通的成年人的体重约为600kg D．一标准大气压等于700cm高水银柱产生的压力 9．甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知，若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（　　） A．p甲<p乙<p丙 B．p甲=p乙=p丙 C．p甲> p乙>p丙 D．无法判断 10．如图，重为，底面积为的圆柱形容器放在水平桌面上，容器高，内有的水，用一质量和体积均不计的轻杆悬挂一个底面积为，密度为的圆柱体，从接触液面开始计时，以的速度匀速向下移动，当时，物块完全浸没，则（　　） A．当向下移动的距离为时，物体所受浮力为 B．当时，水对容器底的压强为1300Pa C．物块的高为 D．完全浸没后，容器对桌面的压力为 二、多选题 11．如图所示实例中，主要利用大气压工作的是（　　） A．用回水管的“水封”阻隔臭气 B．用注射器吸取药液 C．用吸盘搬运玻璃 D．用离心式水泵把水抽到高处 12．利用下列器材，能完成的实验是（　　） A．探究压力作用效果与受力面积的关系 B．探究液体压强与液体深度的关系 C．探究连通器的特点 D．估测大气压强的值 13．下列生活中的现象可以用压强的知识解释的是（　　） A．拦河坝做成上窄下宽的结构 B．运动鞋底上有凹凸不平的花纹 C．国产大飞机C919飞上天空 D．“蜘蛛人”利用“吸盘”贴在竖直墙壁上 14．关于下列各图的描述正确的是（　　） A．甲：吸饮料时，饮料依靠吸力上升 B．乙：水平推木箱，木箱未被推动，推力小于摩擦力 C．丙：人须在安全线外候车，是因为流体压强与流速有关 D．丁：用滑轮组提重物，可能既不省功也不省力 三、填空题 15．如图所示，排水管的U形“反水弯”是一个 。使用后，“反水弯”处会存有一定量的水，两侧水面是 的，可以有效的阻挡排水管中异味进入室内。 16．橡皮屑清洁器是一种体积小、吸力大的学习用品，它工作时内部的螺旋风叶转动，就可以吸走橡皮屑，它的工作原理是在气体中，流速越大的地方，压强越 。 17．中医博大精深，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，是因为罐内的空气压强 （填“大于”或“小于”）罐外的大气压强。 18．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室。一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时， 托盘测力计示数为12N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N。可以判定飞机受到了一个新的力，飞机受到的该力的大小为 N，方向为 。 19．如图所示，汽车沿水平路面高速行驶，遇到紧急事件而刹车，车内的人会向 倒；汽车急驶 而过带起路边树叶飘向 （选填“A”、“B”或“C”），解释这一现象用到的物理知识是 。 20．图1是我国古代劳动人民搬运巨木时的场景，简化装置如图2所示：O为轻质杠杆AB的转轴，，物块用轻质细绳系在A端，工人在B端施加竖直向下的拉力F，此时杠杆水平平衡，物块重1200N，不计转轴摩擦。图1中，横杆属于 杠杆，垫上石块的目的是为了减小对地面的 ；当图2中物块恰好拉离地面时，工人所用的拉力为 N。 21．图是小明甲家盆景的自动供水装置，其原理如下：装满水的瓶子倒置于盘中，瓶口恰好被水浸没，此时瓶中的水 下降（填“会”或“不会”），当盘中水位下降使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中水就流出，又使盘中水位升高，这样盆景盘中水位始终保持一定高度，该装置的原理是巧妙地利用了 ；如图瓶中水位上A处 真空（填“是”或“不是”） 22．如图，轮船由上游经过船闸驶往下游。船进入闸室后，先关闭阀门A和闸门C，此时船体吃水深度为4.2m，此时船最底部受到的液体压强为 ，再打开阀门B，当闸室中的水位缓慢下降时，船底受到水的压力 （选填“减小”“不变”或“增大”），闸室水面与下游水面最终会相平，这是利用了 的工作原理。（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 23．(1)用压强计探究液体内部压强的特点．实验前，小明用手指按压金属盒的橡皮膜，观察U形管内液面的高度差，其目的是 。如图所示，两个完全相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，两容器内液面相平，将两个完全相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，U形管内液面高度差相同，此时，两橡皮膜所受液体压强分别为，则 ；两容器底部所受液体压强分别为，则 。（后两空均填“＞”“=”或“＜”） (2)如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有质量相同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离底部同一高度分别有两点，则 ；A、B两点的压强关系是 。（均填“>”“=”或“<”） 24．如图所示，盛有2kg水的柱形容器置于水平地面上，重为6N不吸水的正方体，静止时有五分之三的体积浸入水中，物体下表面与水面平行，则物体的密度为 kg/m3，物体下表面所受水的压力为 N。若物体在压力的作用下刚好浸没水中，不接触容器底，水不溢出，此时水对容器底部的压力为 N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） 四、实验题 25．如图所示，在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）在三次实验中都是将压力不同的 转换为海绵不同的 程度来观察的； （2）比较图甲、乙两次实验可以得出：当 相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显；比较图丙和图 ，在这两次实验中控制了 相同。 26．如图所示是用压强计来“研究液体内部压强”的实验装置。 (1)压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是________（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)使用U形管压强计前应检测装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果按压时U形管中的水面几乎不发生变化，则说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； (4)如图乙所示，保持橡皮膜在此深度不变，转动橡皮膜的方向，U形管两侧水面的高度差 ； (5)比较图中的乙和丙图，可以得到：液体的压强与 有关。比较图中 两图，可以得到液体的压强与液体密度有关； (6)实验过程中，主要采用的研究方法是 法和 法。 27．物理课上，小文利用微小压强计“研究液体内部的压强”。 （1）实验前，U形管两边液面就存在高度差（如甲图①所示），接下来的操作是 （选填字母）； A．从U形管内向外倒出适量水         B．反复拆除软管重新安装，使U形管两边液面相平 （2）正确操作，实验现象如甲图②、③所示，据此可得出结论是： ； （3）知道了液体压强大小与哪些因素有关后，小文将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，（橡皮膜质量忽略不计），来定量研究液体压强的大小，他的做法如下： ①向图乙所示玻璃管中注入水，当橡皮膜没有凹凸时，发现玻璃管内外水面相平，如图丙所示，请在图丙中画出橡皮膜在竖直方向所受压力的示意图；( ) ②测出橡皮膜所处的深度为h，设水的密度为ρ，利用，小文推导出：深度为h处水产生的压强 p =ρgh； ③用刻度尺测量出玻璃管直径并计算出横截面积为 5 cm²，将玻璃管竖直插入水中 10cm 处，在管内加沙子直至橡皮膜没有凹凸如图丁，用电子称测量出管内沙子质量为 50g； ④请结合 ③中数据，验证 ② 中推导出的液体压强公式的准确性。 ( ) （注：分析过程中涉及计算的，只写出必要的公式和结果，不用写代入数据过程） 28．如图所示是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）实验前，小亮检查实验装置。若这套实验装置漏气，则按压探头的橡皮膜 （填“明显”或“不明显”）：如何解决漏气，具体方法是 。 （2）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，深度越深液体压强越 （选填“小”或“大”）； （3）比较图乙和图丁，得出“液体密度越大，液体的压强越大”的结论 的（选填“合理”或“不合理”）； （4）比较图丙和图丁，得出“液体的压强跟 ”的有关的结论。（填“液体密度”或“液体深度”） （5）实验中小亮发现，当探头在不同液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，下面操作不能使U形管两边液面高度差对比更明显的是 。 A．将U形管换成更细的        B．U形管中换密度更小的液体        C．丁实验中换密度更大的盐水 五、简答题 29．随着生活质量的提高、机器人渐渐地进入到人们的生活，为人们提供了很多的方便。如图所示，扫地机器人工作时的原理是什么？请利用所学的物理知识进行解释。    30．物理知识与生活、生产联系紧密，请你从日常生活、生产中选取一个物品应用的物理属性提出问题，并用物理知识解释该应用的原理，不要与示例重复。 【示例】问题：航天飞机为什么用密度小的铝合金？ 解释：根据供可知，体积相同时，密度越小，物体的质量越小，可减轻航天飞机的质量。问题： ；解释： 。 《2025年1月21日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D C D D D A A A 题号 11 12 13 14 答案 BCD ABC ACD CD 1．C 【详解】A．大气压的测量实验中，运用了平衡法，大气压大小等于水银柱产生的压强，当玻璃管倾斜后，虽长度增大，但管内水银柱竖直高度不变，故A错误； B．根据大气压的知识可知，换用粗的玻璃管作实验时，管内外水银柱高度差将不变，故B错误； C．随着高度的增加，外界气压变小，甲装置中管内水银面变小；而乙装置中，外界气压变小，瓶内气压不变，故管内水银面上升，故C正确； D．乙图中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化，却无法测出当地当时的大气压值，故D错误。 故选C。 2．A 【详解】A．任何反应都遵循质量守恒定律，图中稀硫酸和锌粒发生反应，生成的氢气逸出，从而天平不平衡，但是该反应还是遵守质量守恒定律，故A错误，符合题意； B．图中试管内液面上升，说明试管中的气压减小，小于外界的大气压，说明钢丝绒生锈过程中消耗了氧气，故B正确，不符合题意； C．图中吹气时两张纸靠拢，说明两张纸中间的空气压强小，中间的空气流速大，也说明了空气流速大的位置压强小，故C正确，不符合题意； D．图中瓶口出现白气，这是液态小水珠，试管内的水蒸气液化为小水珠，是由于水蒸气对木塞做功，内能减小，说明物体对外做功时内能会减小，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．D 【详解】A．力的作用效果有两个，力既可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，故A正确，不符合题意； B．物质的密度是物质自身的一种特性，跟物质种类、状态、温度等有关，而与质量、体积无关，故B正确，不符合题意； C．大气压强随海拔高度的升高而减小，即大气压强随高度的增加而减小，故C正确，不符合题意； D．惯性是物体的一种固有属性，任何物体都具有惯性，故D错误，符合题意。 故选D。 4．C 【详解】A．伽利略发明了天文望远镜，最早提出“物体运动不需要力维持”的观点，故A不符合题意； B．牛顿对物理学的贡献主要在力学部分，如牛顿运动的三个定律，故B不符合题意； C．托里拆利第一个测出了大气压的值，故C符合题意； D．阿基米德发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件，故D不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】海水密度一定时，液体压强随着深度的增加而增大，奋斗者号下潜到10909m深度最大，受到的压强最大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A、B两个质量相等，由可知体积之比 因为都是正方体，所以它们的边长之比为 底面积之比 由 F=G=mg 可知AB对地面的压力相等，它们对水平地面的压强之比 故选D。 7．D 【详解】A．甲图中，木块沿粗糙斜面向上运动时，它受到重力、支持力、摩擦力的作用，重力作用点在木块重心，方向竖直向下，支持力作用点也在木块重心上，方向垂直于斜面向上，摩擦力作用点在木块重心，方向与木块相对运动的方向相反，木块沿粗糙斜面向上运动，那么摩擦力方向应沿斜面向下，故A错误； B．乙图中，作用在杠杆上动力F的力臂，应该是支点O到动力F作用线的距离，不是图中L，故B错误； C．丙图中，小球漂浮在烧杯中，根据物体的浮沉条件可知，浮力大小等于重力大小，重力作用在小球的重心，方向竖直向下，浮力也是作用在小球的重心，方向竖直向上，不是图中的垂直斜面向上，故C错误； D．丁图中，长试管已经倾斜，试管内是水银柱，水银柱上方是真空，此时大气压强应该等于水银柱的竖直高度，不是长度，所以此时大气压强等于740mm高水银柱产生的压强，故D正确。 故选D。 8．A 【详解】A．水的密度是1.0×103kg/m3，即1.0g/cm3，故A符合题意； B．中学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故B不符合题意； C．一名普通的成年人在60kg左右，受到的重力大约为 G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N 故C不符合题意； D．一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，故D不符合题意。 故选A。 9．A 【详解】甲、乙、丙三个实心立方体对水平地面的压强相等，，根据柱体对地面的压强可知，三个实心立方体的高度关系为，则甲的底面积最大，丙的底面积最小。设原本压强为，放入铜块后，立方体对地面压强为 甲的底面积最大，丙的底面积最小，所以放入铜块后，立方体对地面压强关系为 p甲<p乙<p丙 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．A 【详解】A．当向下移动的距离为1cm时，物体排开水增加的体积 水面上升的高度 物体浸入水中的深度 h浸=h+∆h=1cm+1cm=2cm 物体排开水的体积 物体所受浮力 故A符合题意； B．当t1=1.5s时，物体向下移动的距离 h1=vt1=2cm/s×1.5s=3cm 由A分析知，物体下移1cm，液面上升1cm，物体下移3cm，液面升高3cm，容器内有10cm水，水面高应13cm，但容器高12cm，此时将有水溢出，水深只有12cm，所以此时水对容器底的压强 水对容器底的压强 故B不符合题意； C．t=3时，下移的距离 h2=vt=2cm/s×3s=6cm 但t1=1.5s时，水面上升到容器口，水面实际上升了2cm，则物体的高度 h物=h2+2cm=6cm+2cm=8cm 故C不符合题意； D．完全浸没时，有部分水溢出容器。此时容器中水的总质量 水的重力 G=mg=2.4kg×10N/kg=24N 水和容器的总重力 G总=G+G容器=24N+3N=27N 此时容器对桌面的压力等于总重力为27N，故D不符合题意。 故选A。 11．BCD 【详解】A．用回水管的“水封”阻臭气是利用连通器原理，故A不符合题意； B．吸药液时，向后拉活塞，注射器内气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内，故B符合题意； C．吸盘能吸住大块的玻璃，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了玻璃上，故C符合题意； D．用离心式水泵抽水，通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，故D符合题意。 故选BCD。 12．ABC 【详解】A．把金属块分别平放、侧放和竖直放置，可以验证在压力一定时，压力的作用效果与受力面积之间的关系，故能够完成实验，故A符合题意； B．液体压强的大小与液体的深度和密度有关，研究液体压强与液体深度的关系时应该控制液体密度相同，使液体深度不同，可以使探头浸入不同深度处测量液体压强大小，故能够完成实验，故B符合题意； C．两玻璃管的上端开口，底部相连，符合连通器的特点，能够探究连通器的特点，故能够完成实验，故C符合题意； D．用力压两个吸盘，将空气排出，向两端用力拉拉手，大气压将吸盘压到一起，很难拉开，可以证明大气压的存在，但不能估测大气压强的值，不能够完成实验，故D不符合题意。 故选ABC。 13．ACD 【详解】A．液体压强与液体密度和深度有关，同种液体的压强随深度的增加而增大，故拦河坝做成上窄下宽的结构，与压强相关，故A符合题意； B．鞋底上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不能用压强的知识解释，故B不符合题意； C．国产大飞机的机翼“上凸下平”，使上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，能用流体压强与流速的知识解释，故C符合题意； D．“蜘蛛人”利用“吸盘”贴在竖直墙壁上，是利用大气压强，故D符合题意。 故选ACD。 14．CD 【详解】A．吸饮料时，饮料是依靠外界大气压上升的，故A错误； B．水平推木箱，没有推动，则木箱处于平衡状态，在个水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，即所受摩擦力与推力大小相等，故B错误； C．流体流速大的地方压强小，人候车时离列车太近，有被“吸”向列车的危险，故C正确； D．使用任何机械都不省功，动滑轮较重而所提升重物较轻时使用滑轮组可能并不省力，故D正确。 故选CD。 15． 连通器 相平（或高度相同） 【详解】[1]连通器的定义：上端开口，底部连通的容器叫连通器。排水管的U形“反水弯”符合连通器的特点。 [2]根据连通器的特点，当连通器内装同一种液体时，两边的液面齐平。这样可以时刻保持在U形位置中有液体存在，有效的阻挡排水管中异味进入室内。 16．小 【详解】流速越大的地方，压强越小，橡皮屑清洁器内部压强小于外界大气压，外界大气压将橡皮屑压入橡皮屑清洁器。 17．小于 【详解】将小罐内的空气加热后，罐内空气由于受热膨胀排出一部分，倒扣在皮肤上后，小罐内火熄灭，温度降低，内部气体压强减小，小于外界大气压，小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上。 18． 5 竖直向上 【详解】[1][2]无风时，托盘测力计示数为12N，则模型的重力为12N，对飞机吹风时，托盘测力计的示数变为7牛，示数减小，升力的大小为 升力的方向竖直向上。这是由于气流流经飞机机翼模型时，机翼模型上凸下平，上方流速大，压强小，下方流速小，压强大，模型受到向上的升力作用，使托盘测力计的示数变小。 19． 前 A 流体的流速越大，压强越小 【详解】[1]由于人具有惯性，所以当高速行驶的汽车遇到紧急事件刹车时，人会因为惯性保持原来向前的运动状态，所以人会向前倒。 [2][3]汽车驶过时，马路上气体流速大，压强小，所以路边的树叶会被气压压向汽车这一侧，所以树叶会向A方向飘。 20． 省力 压强 400 【详解】[1]杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，由图可知，横杆在使用的过程中，，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆。 [2]支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强。 [3]根据杠杆平衡条件，则有 则工人所用的拉力为 21． 不会 大气压 不是 【详解】[1]因为一标准大气压可以支持约10米高的水柱，所以装满水的瓶子倒置于盘中，瓶口恰好被水浸没，此时瓶中的水不会下降。 [2]当瓶口在水面以下时，瓶子内的水和空气的压强之和等于外界的大气压强，水不流出；当瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内空气和水的压强之和大于外界的大气压强，水流出，直到封住瓶口为止，是利用大气压强工作的。 [3]随着水的下降，瓶中水位上A处有空气进入，不是真空。 22． 不变 连通器 【详解】[1]由题意可知，船体吃水深度为4.2m，船最底部所处的深度，而水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg，根据液体压强的公式，可知此时船最底部受到的液体压强 此时船最底部受到的液体压强为。 [2]当闸室中的水位缓慢下降时，对船进行受力分析，它受到重力、浮力的作用，这个浮力的大小等于船底受到水的压力大小，船也缓慢下降，处于平衡状态，受力平衡，船底受到水的压力大小等于重力大小，重力大小不变，则船底受到水的压力大小不变。 [3]从图中可以看到，打开B阀门，闸室与下游上方是开口的，下端连通，闸室与下游是组成了连通器，根据同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的，闸室水面与下游水面最终会相平，这是利用了连通器原理。 23．(1) 检查装置的气密性 = ＜ (2) ＞ ＜ 【详解】（1）[1]U形管压强计内液面的高度差反映金属盒受到的液体压强的大小，所以小明实验前，需要用手指按压金属盒的橡皮膜，观察U形管内液面的高度差，若U形管两侧液柱的高度几乎不变化，说明软管或橡皮膜漏气，所以此操作的目的是检查装置的气密性。 [2][3]U形管内液面的高度差相同，说明此时两橡皮膜所受液体压强相等，即，两容器内液面相平，甲液体中金属盒的深度大，则；甲、乙的液面相平，则两容器底部所受液体压强。 （2）[1][2]完全相同的圆柱形容器中，甲的体积比乙的小，两种液体质量相等，根据可知，，两个容器都是圆柱形，容器中液体对容器底的压力也相同，两个容器完全相同，底面积相同，根据可知，液体对两个容器底的压强相等，即,两点到容器底的深度相同，A点和B点以下部分的液体对容器底部的压强关系是，A点和B点的压强分别为，所以两点的压强关系是。 24． 6 30 【详解】[1]由图可知，物体在液体中处于漂浮，则物体所受的浮力为 F浮=G=6N 假设物体的体积为V，根据阿基米德原理可知 解得 物体的质量为 则物体的密度为 [2]根据浮力产生的原因 物体上表面没有受到水的压力，则物体下表面所受水的压力为 [3]物体在压力的作用下刚好浸没水中静止时，物体受到向上的浮力和向下的重力G及向下的压力，则物体此时受的浮力 力的作用是相互的，水给物体的浮力为10N，则物体给水的压力也为10N，容器中水的重力 此时水对容器底部的压力为 25． 效果 凹陷 受力面积 大 乙 压力大小 【分析】题目考查了探究影响压力作用效果的因素实验，实验运用了转换法和控制变量法。 【详解】解：（1）[1][2]压力的作用效果不便于直接观察，实验时，用便于直接观察的海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，海绵凹陷程度越大，表明压力的作用效果越明显。 （2）[3][4]图甲、乙中受力面积相同，都是桌腿与海绵接触；压力不同，乙实验中小桌上加了砝码，压力更大，观察可得，乙实验中海绵的凹陷程度更大，即力的作用效果更明显；故得出当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [5][6]在图乙、丙中，压力大小相同，乙的受力面积小于丙，乙中海绵凹陷程度较大，故得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。在这两次实验中控制了压力大小相同。 26．(1)不属于 (2)B (3)漏气 (4)不变 (5) 液体深度 丙、丁 (6) 转换 控制变量 【详解】（1）U形管有一端是封闭的，所以不属于连通器。 （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，应取下软管，等两侧液面相平后重新连接。 故选B。 （3）按压时U形管中的水面几乎不发生变化，说明不能形成稳定的压强差，说明装置气密性不好，即漏气。 （4）在同一液体中，深度相同，液体压强相同，保持橡皮膜深度不变，转动橡皮膜的方向，U形管两侧水面的高度差不变。 （5）[1]由图可知，乙和丙中液体密度相同，丙中橡皮膜深度更深，U形管两侧液面高度差更大，说明橡皮膜受到的液体压强更大，故可知，液体压强与液体深度有关。 [2]图丙和丁中，橡皮膜深度相同而液体密度不同，U形管两侧液面高度差不同，可以得到液体的压强与液体密度有关。 （6）[1][2]在探究液体压强与液体密度的关系时，控制深度相同，采用了控制变量法；用U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小，采用了转换法。 27． B 同一液体，深度越深，液体压强越大 见解析 【详解】（1）[1]实验前，U形管两边液面就存在高度差（如甲图①所示），说明U形管两边液面上方压强不同，接下来的操作是反复拆除软管重新安装，使U形管两边液面相平，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）[2]正确操作，实验现象如甲图②、③所示，探头在水中深度越深，U形管两边液面高度差越大，说明同一液体，深度越深，液体压强越大。 （3）[3]当橡皮膜没有凹凸时，橡皮膜两边受到的压力相同，水对橡皮膜的压力竖直向上，沙子对橡皮膜的压力竖直向下，作用点取橡皮膜的重心即可，过橡皮膜的重心分别做竖直向上、竖直向下的带箭头的直线，分别表示水的压力、沙子的压力，如图所示： [4]橡皮膜没有凹凸，说明橡皮膜两边受到的压强相等。若深度为h处水产生的压强为 则10cm出水的压强为 沙子对橡皮膜的压强为 则 符合题意。 28． 不明显 重新安装橡皮管或橡皮膜 大 不合理 液体密度 A 【详解】（1）[1][2]若实验装置气密性良好，则按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化明显，而按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化不明显，则说明实验装置漏气。漏气后可以重新安装橡皮管或橡皮膜就可以了。 （2）[3]要探究液体的压强与深度的关系，应控制液体的密度不变，故应比较乙、丙两次实验，由图中可知，探头深度越大，U形管两侧液面高度差越大，故可得液体的压强随深度的增加而增大。 （3）[4]探究液体压强与密度的关系，需要控制探头在液体中的深度不变，液体的种类不同。图乙和图丁中，探头在液体中的深度不同，液体的种类也不同，不满足控制变量法的要求，因此小亮的判断不合理。 （4）[5]图丙和图丁中，探头在液体中的深度不变，液体的种类不同，U形管两侧液面高度差，所以可以得出液体的压强跟液体的密度有关。 （5）[6]A．液体压强与U形管的横截面积无关，将U形管换成更细的，不会使U形管两侧液面高度差对比更明显，故A错误，符合题意； B．当探头的深度相同时，U形管中的液体密度越小，则U形管两侧液面高度差越大，故B正确，不符合题意； C．丁图中换用密度更大的盐水时，同一深度处的液体压强将增大，因此U形管两边液面的高度差对比会更明显，故C正确，不符合题意。 故选A。 29．见解析 【详解】扫地机器人工作时，由于其内部空气流速增大，吸尘器内部压强减小，小于外界大气压，所以尘土在周围大气压的作用下被压入吸尘器中。 30． 见解析 见解析 【详解】[1][2]问题：飞机的机翼为什么要做成上凸下平的流线型？解释：在流体流速越快的位置，压强越小。飞机的机翼上凸下平，空气在其上方流速快，压强小；在其下方流速慢，压强大，使机翼上下产生压强差，从而产生压力差，使飞机获得向上的升力。 学科网（北京）股份有限公司 $$