Unit 5 The Colourful World Part B（课件+素材）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Qq 字母名称：[kjuː] 字母发音:[kw] 练身体，把胸廓 边跑边练 [kw][kw][kw] How to write the letter Qq 书写规范：大写字母2笔完成 小写字母1笔完成 落笔带"小勾" qu ee n queen q通常和u一起发/kw/ ee发/i:/（两个元音在一起，谁在前面谁说了算） qu i e t quiet ie发/aɪ/（两个元音在一起，谁在前面谁说了算） e,弱读音节轻轻/ə/ Rr 字母名称【ɑː(r)】 字母发音【r】 How to write the letter Rr 书写规范：大写字母2笔完成 小写字母1笔完成 起笔落笔带"小勾" r u l er ruler 字母u发/u:/ （火车鸣笛/u://u://u:/） r e d red Ss 字母名称【es】 字母发音【s】 春蚕吐丝 /s//s//s/ How to write the letter Ss 书写规范：大小写字母1笔完成 s ee see ee发/i:/ （两个元音在一起，谁在前面谁说了算） b u bus s Tt 字母名称【ti:】 字母发音【t】 特别高兴 /t//t//t/ How to write the letter Tt 书写规范：大写字母2笔完成 小写字母2笔完成 T e d Ted s i t sit Uu 字母名称【ju:】 字母发音【ʌ】 尖角扎人 /ʌ//ʌ//ʌ/ How to write the letter Uu 书写规范：大写字母2笔完成 小写字母1笔完成 起笔落笔带'小勾' u p up r run n u Sight Word 1.with+人，表示跟，同...一起 例如：I go to the zoo with Ted. 2.with+工具 例如：The girl eats the cake with a spoon. 3.with+物品 例如：The cat with a can. Practice 写出字母左邻右舍 单词精讲 c o l our colour our字母组合 在非重读音节里发/ə(r)/ o r a orange n ge 发音规则： 1.字母g，在字母i,e,y前发【dʒ】 2.ge结尾特殊记，张开小嘴[ɪ][ɪ][ɪ] gr ee n green gr两个辅音在一起，各读各音一起拼/gr/ ee，爱穿新衣/i://i://i:/ b l ue blue ue,ue 火车鸣笛 /u://u://u:/ r e d red br ow n brown br,br 辅音两相拼 ow字母组合，放在单词中间 老虎咆哮/aʊ//aʊ//aʊ/ p ur p le purple ur,ur 尴尬无比 /ɜː//ɜː//ɜː/ y e ll ow yellow ow字母组合出现在单词中间发/aʊ/ ow字母组合出现在单词后面 发/əʊ/ p i nk pink nk 发后鼻音/ŋk/ wh i e t white wh+元音字母a,e,i,u和半元音y时，发/w/ 学生是我，/w//w//w/ b ear bear ear有3种发音 1.在单词开头，发/ɜː（r）/， earth、early 2.出现在单词结尾，发/ɪə（r）/, dear、year 3.出现在b、p、w、后，发/eə（r）/,bear、pear ck发/k/,一般位于单词的末尾 m a k e make 字母组合：a-e “哑巴e，哑巴e 有元它闭嘴 c a a u o k i e cat cut cot Kim Ken kite c发/k/,c后跟a,o,u k发/k/,k后跟i,e dr aw draw dr辅音字母两相拼 aw发/ɔ:/，恍然大悟/ɔ://ɔ://ɔ:/ s ea sea ea，爱穿新衣/i://i://i:/ 2个元音字母排排站，谁在前面谁说了算 1.询问某物的颜色及答语: -What colour is+it? 回答：It’s+ 颜色. 如: What colour is it?(它是)什么颜色? It’s red.(它是)红色。 2.描述颜色的混合: 颜色1+and+ 颜色2 +make +新颜色. 如: Yellow and blue make green.黄色加蓝色是绿色。 4.描述看到的某种颜色的事物 I see+颜色+不可数名词/可数名词复数 I see +a/an+颜色+可数名词单数 例如：I see blue sea. /I see yellow bananas. I see a brown bear. 3.绿色的草green grass 蓝色的海blue sea grass和sea是不可数名词，前面没有a或an 一只棕色的熊 a brown bear 一只黄色的鸭子 a yellow duck可数名词表示一个时前面要有a或an 4.询问对方喜欢什么颜色及答语: 一What colours do you like? 回答：I like +多种色. 如: What colours do you like? I like purple and blue.我喜欢紫色和蓝色。 5.用Let’s提议做某事: Let's +动词原形 (+其他). let’s（缩写形式）=let us（完全形式） 如:Let’s make a kite.我们一起做风筝吧。 some表示一些，后面加可数名词复数或者不可数名词，一些水some water,一些花some flowers,一些鸟some birds 6.Good idea!好主意! 表示认同别人的建议或想法 7. Use again! 再次利用! 8. Be careful! 小心! 这是一个祈使句，用来提醒别人要小心 sunflower 向日葵 bee 蜜蜂 come 来 gone 离开，凋谢 but 但是（表示转折） 音标 符号 发声 歌谣 发音字母或组合 单词 字母 字母组合 /i:/ 爱穿新衣/i://i://i:/ ea、ee sea,queen,green /aʊ/ 老虎咆哮/aʊ//aʊ//aʊ/ ow brown /kw/ 扩胸运动/kw//kw//kw/ qu queen /aɪ/ 唉声叹气/aɪ//aɪ//aɪ/ ie,i-e quiet，white /eɪ/ 应答一声/eɪ//eɪ//eɪ/ a-e make /k/ 轻轻咳嗽/k//k//k/ ck black,duck /eə/ 挨饿小鹅/eə//eə//eə/ ear bear ear有3种发音 1.在单词开头，发/ɜː（r）/， earth、early 2.出现在单词结尾，发/ɪə（r）/, dear、year 3.出现在b、p、w、后，发/eə（r）/,bear、pear 音标 符号 发声 歌谣 发音字母或组合 单词 字母 字母组合 /ŋ/ 发后鼻音/ŋ//ŋ//ŋ/ n pink /ʌ/ 尖叫扎人/ʌ//ʌ//ʌ/ o,u colour,duck /ə/ 三天没吃/ə//ə//ə/ our colour /kw/ 扩胸运动/kw//kw//kw/ qu queen /ɜː/ 尴尬无比/ɜː//ɜː//ɜː/ ur purple /dr/ 小鸡啄米/dr//dr//dr/ dr draw /ɔ:/ 恍然大悟/ɔ://ɔ://ɔ:/ aw draw /əʊ/ 疯狂呕吐/əʊ//əʊ//əʊ/ ow yellow /u:/ 火车鸣笛/u://u://u:/ u ue ruler,blue 句型总结 1.询问某物的颜色及答语: -What colour is+it? 回答：It’s+ 颜色. 如: What colour is it?(它是)什么颜色? It’s red.(它是)红色。 2.描述颜色的混合: 颜色1+and+ 颜色2 +make +新颜色. 如: Yellow and blue make green.黄色加蓝色是绿色。 3.绿色的草green grass 蓝色的海blue sea grass和sea是不可数名词，前面没有a或an 一只棕色的熊 a brown bear 一只黄色的鸭子 a yellow duck可数名词表示一个时前面要有a或an 4.询问对方喜欢什么颜色及答语: 一What colours do you like? 回答：I like +多种色. 如: What colours do you like? I like purple and blue.我喜欢紫色和蓝色。 6.Good idea!好主意! 表示认同别人的建议或想法 7. Use again! 再次利用! 8. Be careful! 小心! 这是一个祈使句，用来提醒别人要小心 5.用Let’s提议做某事: Let's +动词原形 (+其他). let’s（缩写形式）=let us（完全形式） 如:Let’s make a kite.我们一起做风筝吧。 some表示一些，后面加可数名词复数或者不可数名词，一些水some water,一些花some flowers,一些鸟some birds sunflower 向日葵 bee 蜜蜂 gone 离开，凋谢 come 来 but 但是（表示转折） Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 Lavf54.59.106 $$