2025年中考物理一轮复习（摩擦力）

2025年绵阳外国语学校初中物理中考复习提升训练 摩擦力 一、选择题 1. 以下四种实例中，可以减小摩擦的是( ) 甲 乙 丙 丁 A. 图甲，体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉 B. 图乙，轮滑鞋装有滚轮 C. 图丙，自行车刹车时捏紧车闸 D. 图丁，运动鞋鞋底有凹凸的花纹 2. 下列有关摩擦力的说法不正确的是( ) A. 走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 B. 自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力 C. 摩擦力不一定是阻力 D. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 3.如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力( ) A. 方向竖直向下 B. 方向竖直向上 C. 大于其所受重力 D. 小于其所受重力 4.书法教育是对中小学生进行书法基本技能和书法艺术鉴赏能力的培养，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则( ) A. 毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B. 镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C. 白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D. 白纸只受到向左的摩擦力 5.同一长方体木块先后以相同的速度 ，在同一水平面上被匀速直线拉动，甲图中平放，乙图中竖放，丙图中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止），木块所受的水平拉力分别为、和 ，则( ) A. B. C. D. 6.如图所示，用 的水平拉力 拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为 ，下列说法正确的是( ) A. 必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力 B. A对B的摩擦力大小为 ，方向水平向右 C. B对A的摩擦力大小为 ，方向水平向右 D. 地面对A的摩擦力大小为 ，方向水平向右 7.如图所示，A的质量为 ，B质量为 ，A与B间接触面粗糙，用大小为 的力 把A、B压在墙上一起匀速下滑，则B受到墙壁对它的摩擦力的大小和方向分别是 取 ( ) A. ，竖直向上 B. ，竖直向下 C. ，竖直向下 D. ，竖直向上 8.如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（　　） A. 戴防滑手套 B. 在路面上铺防滑垫 C. 穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D. 铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落 二、填空题 9.如图所示，重力为 的木箱放在水平地面上，某同学用 的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为____ ，方向是__________。 10.如图甲所示，置于水平地面上的物体受到方向不变的水平推力作用，其和 图像分别如图乙和图丙所示。由图像可知内物体做______直线运动， 时物体受到的摩擦力为____ 。 11.如图所示，用 的水平力把重 的物体压在竖直墙壁上静止不动，物体受到的摩擦力大小为_____ ，摩擦力方向__________（填“竖直向上”或“竖直向下”）。若 增大到 ，物体受到的摩擦力将______（填“变大”“变小”或“不变”）。 12.如图甲所示，各个面粗糙程度相同的 、 两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力 的作用下，一起向右做匀速直线运动，则 受到的摩擦力为___ ；如图乙所示，将 、 并排放于同一桌面上，在水平推力 的作用下，一起向右做匀速直线运动，则 ____ 。 13.如图所示、物块与长木板 叠放在水平桌面上，水平轻质弹簧一端与物块 连接，另一端固定于竖直墙壁，长木板 用水平轻绳跨过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙子的总重力为 时，物块处于静止状态，长木板 向左做匀速直线运动，则物块 受到___个力的作用；若向沙桶中再加入沙子，沙桶未接触地面且物块未从长木板的右端滑下，则桌面对长木板 的滑动摩擦力______。（填“变大”“变小”或“不变”） 14.如图所示，物块A重15N、B重5N，B放在A上.用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是 N. 推力F保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1的大小为 N. 15.如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态.某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬.在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 N. 16.如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右的拉力F1＝5N，B物块受到水平向左的拉力F2＝8N，此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为 N，水平桌面对B的摩擦力为 N. 三、实验探究 17.冰壶是北方孩子喜爱的冰雪项目之一。如图甲所示，小丹在体育课上进行冰壶训练时，老师发给她两只鞋套，一只是橡胶底面，另一只是塑料底面。为探究其中的奥秘，她找来器材“探究滑动摩擦力大小与材料的关系”。 甲 乙 丙 丁 （1）如图乙所示，将一个物块的塑料表面和橡胶表面分别平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向__________拉动物块，读出弹簧测力计的示数，记入表格。在长木板上分别铺上丝绸和棉布，重复上述步骤，如图丙、丁所示。 实验次数 水平面材料 物块不同表面 弹簧测力计示数 1 木板 塑料表面 0.2 2 木板 橡胶表面 2.0 3 丝绸 塑料表面 0.3 4 丝绸 橡胶表面 2.5 5 棉布 塑料表面 0.5 6 棉布 橡胶表面 3.0 （2）通过比较____________________两次数据，可以发现：在水平面材料相同时，物块______表面与之接触时的滑动摩擦力大。 （3）通过比较______________________三次数据，可以发现：物块同一表面，在不同材料的水平面上滑动时，滑动摩擦力大小______ （填“相同”或“不同”）。 （4）小丹进行冰壶训练，需要滑行时，穿______底面鞋套的脚着地，另一只脚不与地面接触。需要停下时，穿______底面鞋套的脚接触地面进行控制。 18.小雨在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，结合生活中的现象，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：猜想一：接触面所受的压力大小猜想二：接触面的粗糙程度…… （1）如图甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向__________拉动，根据__________可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与_______________________的关系。 （3）如图丙所示，将木块放在毛巾上，重复上面的操作。比较甲、丙两图可得出：压力大小相同时，______________，滑动摩擦力越大。 （4）小雨猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关。她设计了如图丁所示的实验装置，传送带速度可以自由调节，物块始终相对地面静止，拉力传感器可以显示拉力大小。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间 和拉力与时间 的关系图象。 分析图戊、己两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带运动速度的大小______（填“有关”或“无关”），理由是：________ __________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 1—5 B D B A C 6—8 B D D 9 20 水平向右 10. 匀速 20 11. 20 竖直向上 不变 12. 0 10 13. 4 不变 14. 20 35 15. 100 16. 2 3 17.（1）匀速直线 （2）1、（3、4或5、6） 橡胶 （3）1、3、5（或2、4、6） 不同 （4）塑料 橡胶 18.（1）匀速直线 二力平衡 （2）接触面所受的压力大小 （3）接触面越粗糙 （4）无关 当速度发生变化时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变 学科网（北京）股份有限公司 $$