2025年中考复习物理专项训练：电与磁

2025年中考复习物理专项训练：电与磁 一、选择题 1．下列说法正确的是（　　） A．同名磁极相互吸引 B．条形磁体能够吸引小铁钉 C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向 D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的 2．如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线．关于这个实验下列说法正确的是（　　） A．首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第 B．当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来 C．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 D．改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变 3．下列关于磁场和磁感线的说法中错误的是（　　） A．磁感线用来描述磁场的分布情况 B．磁感线越密的地方磁场磁性越强 C．磁极间的相互作用是通过磁场完成的 D．磁场和磁感线都是真实存在的 4．如图所示是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置一小块磁铁的密闭空心塑料管，管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时，磁铁则在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶屏上就会显示出运动的步数。以下实验与之原理相同的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示是一款电磁水阀的结构图，通过通断电实现对管道中水流通断的控制，下列说法正确的是（　　） A．金属块的材质通常是铜 B．线圈中有电流时，电磁铁的左侧为S 极 C．线圈中有电流时，阀门处于关闭状态 D．阀门闭合过程中，弹簧的弹性势能增大 6．我国自行研制的“福建号”航空母舰采用了最先进的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车处于强磁场中，当弹射车内的导体有强电流通过时，弹射车就给舰载机提供强大的（推力而快速起飞。下列各图能正确反映电磁弹射器工作原理的是（ ） A． B． C． D． 7．图甲是某物理兴趣小组设计的体感测温门，其内部工作电路可简化为图乙所示。R1是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R0为定值电阻。通过测温门时，若人体温度正常，绿灯亮电铃不响；若人体温度高于37.3℃，绿灯不亮电铃响。下列说法正确的是（　　） A．测温门是通过感应人体发出的紫外线来测量温度的 B．工作电路主要利用了电流的热效应 C．人体温度越高，电流表的示数越小 D．A处是绿灯，B处是电铃 8．如图所示，薄壁塑料立方体内固定一个电磁铁，MN为一块长方形水平软铁块，电源电压不变，闭合开关，在F（弹簧测力计）作用下，固定有电磁铁的立方体可以向右做匀速直线运动，下列判断正确的是（　　） A．滑片P逐渐向a端滑动，电磁铁的磁性逐渐减弱 B．滑片P逐渐向a端滑动，电路总功率变小 C．滑片P逐渐向b端滑动，弹簧测力计的示数逐渐变小 D．此装置不能用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 二、填空题 9．《论衡》 中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图所示“柢”即握柄，是磁体的　 　（选填“N”或“S”）极。地磁的南极在地理的　 　极附近，最早发现地磁南北极和地理南北极不重合的是我国宋代学者沈括。 10．科学家的每次重大发现，都有力地推进了人类文明的进程。我国宋代学者　 　在他的著作《梦溪笔谈》中首次提出了磁偏角的概念；丹麦物理学家　 　发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系。 11．通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的A端是　 　极，电源的D端是　 　极． 12．小明利用如图所示装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”，他通过观察灵敏电流表的　 　来判断是否产生了感应电流。经过多次尝试，他发现，当闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　运动时，导体中就会产生感应电流。该现象称为　 　现象。 13．如图所示的条形磁铁固定于小车上，小车静止在光滑的水平面上．电磁铁与条形磁铁在同一水平面上，电磁铁左端固定并保持水平，闭合电键后，小车将向　 　运动，当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向上移动时，电磁铁的磁性　 　（选填“变强”.“变弱”或“不变”）． 三、作图题 14．某同学在做实验的过程中，注意到小磁针的方向如图所示。请根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极名及磁感线上A点的磁场方向（用箭头表示）。 15．根据图中通电螺线管的磁感线方向，标出小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。 四、实验探究题 16．在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中，实验装置如图甲所示： （1）在有螺线管的硬纸板上均匀地撒上铁屑，给螺线管通电后，观察到只有少量铁屑发生移动；若想使铁屑在磁场的作用下有规律地排列，应进行的操作是　 　。 （2）观察铁屑的排列形状如图甲所示，说明通电螺线管外部磁场与　 　的磁场相似。 （3）为增强通电螺线管的磁场，实验时可采取的措施有　 　（写出一种方法即可）。 （4）图乙中开关闭合后，小磁针发生偏转，说明力可以改变物体的　 　。其指向如图乙所示，可知：电源的左端为　 　极。 17．“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小翔连接了如图所示的装置，实验记录如下表所示： 实验序号 开关 磁场方向 导体AB运动情况 灵敏电流计的指针偏转情况 1 闭合 上N下S 静止 不偏转 2 闭合 上N下S 上下运动 不偏转 3 闭合 上N下S 左右运动 偏转 4 断开 上N下S 左右运动 不偏转 （1）对比实验序号　 　可知，产生电流的条件之一是：电路必须是闭合的； （2）分析实验序号2和3，小翔认为产生电流的另一条件是：电路中的部分导体必须做水平左右运动，为了验证这一猜想是否正确，接下来的操作是　 　； （3）　 　就是利用电磁感应现象这一原理工作的； （4）若将装置中的灵敏电流计换成电源，　 　（选填“能”或“不能”）探究“通电导体在磁场中的受力情况”。 参考答案 1．B 2．C 3．D 4．D 5．B 6．C 7．D 8．C 9．S；北 10．沈括；奥斯特 11．S；正 12．指针是否偏转；切割磁感线；电磁感应 13．右；变强 14． 15． 16．轻敲硬纸板；条形磁铁；增大通电螺线管电流；运动状态；负 17．3、4；控制磁场方向不变、闭合开关，让导体AB在磁场中斜着运动，观察灵敏电流计的指针偏转情况；动圈式话筒；能 学科网（北京）股份有限公司 $$