3.1DNA是主要的遗传物质同步练习-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

3.1 DNA是主要的遗传物质 同步练习 【基础训练】 知识点一 对遗传物质的早期推测 1．（2024高一下·宿迁期末）一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。相关叙述正确的是（　　） A．格里菲思通过肺炎链球菌的转化实验证明了DNA是转化因子 B．艾弗里等通过肺炎链球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论 C．因结构简单和繁殖快等优点，使肺炎链球菌和噬菌体等原核生物适宜作为实验材料 D．艾弗里与赫尔希等人的实验思路共同之处是：设法将DNA和蛋白质分开，单独直接地观察DNA或蛋白质的作用 知识点二 肺炎链球菌的转化实验 2．（2024高一下· 城中期中） 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，自变量、控制自变量的方法分别是（　　） A．细胞提取物的含量、加法原理 B．细胞提取物的种类、加法原理 C．细胞提取物的含量、减法原理 D．细胞提取物的种类、减法原理 3．（2024高一下·湛江期中） 在肺炎链球菌的转化实验中，使R型菌转化为S型菌的物质是（　　） A．S型菌的DNA B．S型菌的脂质 C．S型菌的多糖 D．S型菌的蛋白质 4．（2024高一下·湛江期中） 在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，与对照组相比，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质。该实验所用的科学方法是（　　） A．自变量控制中的“加法原理” B．差速离心法 C．自变量控制中的“减法原理” D．假说—演绎法 知识点三 噬菌体侵染细菌的实验 5．（2024高一下·徐州期末）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了（　　） A．蛋白质是大肠杆菌的遗传物质 B．DNA是噬菌体的遗传物质 C．DNA是大肠杆菌的遗传物质 D．RNA是噬菌体的遗传物质 6．（2024高一下·福州期末）关于噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述正确的是（　　） A．搅拌是为了使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 B．离心的目的是让噬菌体充分地侵染细菌 C．分别用含放射性同位素32P和35S的培养基培养噬菌体 D．合成噬菌体蛋白质外壳的原料来自细菌，酶来自噬菌体 7．（2024高一下·成都期末）下图是噬菌体侵染细菌的实验示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．噬菌体整体侵染进入大肠杆菌细胞 B．搅拌的目的是让细菌与噬菌体混合 C．可用放射性35S标记噬菌体的DNA D．离心后上清液的放射性较高 知识点四 证明DNA是遗传物质的实验 8．（2021高一下·柳州期末）在证明DNA是遗传物质后，生物学家还进一步确定了在少数生物中RNA也能作为遗传物质。证明RNA是遗传物质的实验依据是（　　） A．肺炎链球菌体内转化实验 B．肺炎链球菌体外转化实验 C．噬菌体侵染大肠杆菌实验 D．烟草花叶病毒侵染烟草实验 9．（2021高一下·扬州期末）下图是探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，据此推断错误的是（　　） A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B．设计思路和肺炎链球菌的体外转化实验相同 C．该实验证明TMV的遗传物质是蛋白质 D．TMV的遗传信息蕴含在RNA的碱基排列顺序中 【能力提升】 一、选择题 10．（2024高一下·云南月考） 下列有关“DNA是主要的遗传物质”的叙述，正确的是（　　） A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA 11．（2024高一下·龙岩期末）艾弗里及其同事为探究肺炎链球菌的遗传物质，进行了如下实验，下列有关叙述错误的是（　　） A．该实验的设计思路是设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应 B．该实验中艾弗里及其同事利用“减法原理”控制自变量 C．该实验中R型活细菌转化成S型活细菌的原理是基因重组 D．乙组实验最后可得到两种形态的菌落，且R型细菌的菌落更多 12．（2024高一下·四川期末）用荧光染料标记噬菌体的DNA后，与大肠杆菌混合培养一段时间，离心后取菌液制成装片，在荧光显微镜下观察，可以快速检测到大肠杆菌。下列叙述正确的是（　　） A．子代噬菌体均含有荧光染料标记的DNA B．培养时间越长荧光标记的大肠杆菌越多 C．噬菌体合成蛋白质所需模板来自大肠杆菌 D．离心的目的是让噬菌体与大肠杆菌分离开 13．（2024高一下·五华月考） 如图为烟草花叶病毒对烟草叶片细胞的感染和病毒重建实验示意图，下列相关叙述正确的是（　　） A．降解TMV所用的酶有蛋白酶和DNA酶 B．本实验的思路和艾弗里的实验思路：单独观察RNA和蛋白质的作用 C．本实验证明烟草花叶病毒的遗传物质主要是RNA D．用甲病毒去感染烟草叶片细胞，产生的子代病毒是TMVA 二、多项选择题 14．（2023高一下·保定期中）人们对遗传物质的认识经历了不断探索与发展的过程。下列叙述错误的是（　　） A．肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质 B．肺炎链球菌体外转化实验运用了放射性同位素标记技术 C．烟草花叶病毒感染实验不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA D．梅塞尔森和斯塔尔实验证明了DNA的复制方式是全保留复制 15．（2023高一下·常州期末） 将S型肺炎链球菌注入小鼠体内，会引起小鼠患败血症死亡。下列有关肺炎链球菌的转化实验的叙述，正确的是（　　） A．S型细菌利用小鼠细胞的核糖体合成细菌的蛋白质 B．无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌属于基因重组 C．将S型细菌细胞提取物经DNA酶处理后加入培养R型细菌的培养基中，结果培养基中只有S型细菌 D．艾弗里的实验证实加热致死的S型细菌体内存在的转化因子是DNA 16．（2024高一下·宿迁期末）图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。相关叙述错误的是（　　） A．图甲中，后期出现的大量S型细菌主要由R型细菌转化而来 B．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体不具有放射性 C．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性 D．图乙中噬菌体增殖需要细菌提供原料、能量、模板、酶等 三、非选择题 17．（2023高一下·梅州期末）随着不同学科交叉的深入，生物体的遗传物质是蛋白质还是DNA引起了激烈的争论。为证实这一问题，科学家进行了相关研究。请回答下列问题： （1）20世纪20年代，当时大多数科学家认为，蛋白质是生物体的遗传物质。作出这一假说的依据是　 　的排列顺序可能蕴含遗传信息。 （2）20世纪40年代，艾弗里和他的同事所进行的肺炎链球菌体外转化实验，主要步骤如下： ①分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶或DNA酶处理细胞提取物，利用了酶的　 　（特性）。这种人为去除某种影响因素的控制自变量的方法采用了　 　原理。 ②实验表明　 　。 ③艾弗里的实验结论是　 　。 （3）1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用　 　技术，完成了另一个有说服力的实验。T2噬菌体侵染大肠杆菌时，只有噬菌体的DNA进入细菌的细胞中，噬菌体的蛋白质外壳留在细胞外。大肠杆菌裂解后，释放出来的大量噬菌体却同原来的噬菌体一样具有蛋白质外壳。请从遗传信息和原料的角度分析子代噬菌体的蛋白质外壳的来源：　 　。 18．（2024高一下·东莞月考） 20世纪中叶升始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： （1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验： ①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是 　 　，他们没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA，原因是　 　。 ②用35S标记的组和用32P标记的组中，放射性分别主要分布于试管的　 　，两组实验结果对照说明DNA是噬菌体的遗传物质。 （2）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： 材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。 I．实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。 ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 　 　 该病毒核酸提取物 生理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 Ⅱ．结果预测及结论： ①若　 　，则DNA是该病毒的遗传物质； ②若　 　，则RNA是该病毒遗传物质。 Ⅲ．实验分析：从实验组A、B可以看出该实验控制自变量时采用的是　 　（填“加法”或“减法”）原理。 19．（2024高一下·龙马潭期末）1928年，英国科学家格里菲思做了著名的肺炎链球菌感染小白鼠的实验，过程及结果如下： ① R型活细菌感染小鼠→健康 ② S型活细菌感染小鼠→死亡 ③ 加热致死的S型细菌感染小鼠→健康 ④ R型活细菌＋加热致死的S型细菌感染小鼠→死亡 （1）分析造成实验④结果的原因，存在以下几种假设： 假设1：R型细菌使S型细菌复活。 假设2：　 　（R型/S型）细菌转变为另一类型细菌。 （2）1944年，美国艾弗里等人继续进行下列实验： ① 用R型活细菌＋适量S型细菌提取物注射小鼠，小鼠死亡。 ② 用R型活细菌＋适量DNA酶处理后的S型细菌提取物注射小鼠，小鼠存活。 由此可以否定上面的假设　 　（选填“1”或“2”）；同时表明被杀死的S型细菌中有某种物质的存在，它能使R型细菌转化为S型细菌。 （3）S型肺炎链球菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等不同类型，它们是通过基因突变形成的，对小鼠均有致死效应，其区别主要是荚膜多糖抗原的不同。SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型的存在表明基因突变具有　 　的特点，基因突变的方向和生物生存的温度、水分等环境条件　 　（有或没有）明确的因果关系。 （4）研究人员用加热杀死的SⅢ型菌与R型菌混合后注射到正常小鼠体内，小鼠死亡。小鼠死亡的原因可能是R型菌突变成S型菌，也可能是加热杀死的SⅢ型菌使R型菌转化为S型菌。研究人员通过检测死亡小鼠体内S型菌的类型，探究小鼠死亡是由上述那种原因所致，请预期结果和结论： 若　 　，则小鼠的死因可能是加热杀死的SⅢ型菌使R型菌转化为S型菌； 若　 　，则小鼠的死因是R型菌突变为S型菌。 答案解析 1．【答案】D 【解析】A、格里菲思所做的肺炎链球菌的体内转化实验只是证明S型细菌中存在某种转化因子，这种转化因子能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明这种转化因子就是DNA，A错误； B、艾弗里等通过肺炎链球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论，并没有得出DNA是主要的遗传物质，B错误； C、噬菌体是病毒，病毒不属于原核生物，C错误； D、艾弗里和赫尔希、蔡斯实验的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，D正确。 故答案为：D。 2．【答案】D 【解析】根据艾弗里体外转化实验，艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。他们向细胞提取物中分别加入不同的酶处理后再进行转化实验，来看培养基上得到的细菌种类，达到控制变量的作用，故该实验的自变量是细胞提取物的种类，因变量是培养基中细菌的种类，从控制自变量的角度，实验的基本思路是：依据自变量控制中的“减法原理”，在每个实验组S型细菌的细胞提取物中特异性地去除了一种物质。分析得知D正确，ABC错误。 故答案为：D。 3．【答案】A 【解析】S型菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质，分析得知A正确，BCD错误。 故答案为：A 4．【答案】C 【解析】在肺炎链球菌的转化实验中，艾弗里将每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质， 利用了自变量控制中的“减法原理”，分析得知ABD错误，C正确。 故答案为：C 5．【答案】B 【解析】噬菌体侵染大肠杆菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。根据实验现象，噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌细胞，蛋白质外壳留在外面；子代性状是通过亲代DNA遗传的。解合可知DNA是噬菌体的遗传物质，分析得知B正确，ACD错误。 故答案为：B。 6．【答案】A 【解析】A、搅拌是为了使吸附在细胞上的T2噬菌体与细菌分离，A正确； B、离心的目的是让上清液中析出质量较轻的噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌， 并不是让噬菌体充分地侵染细菌，B错误； C、不能用培养基去培养噬菌体，因为噬菌体是病毒，不能独立生存，C错误； D、噬菌体增殖除自身注入最初模板DNA分子外，其余所需原料、ATP、酶、场所等均是由细菌细胞提供的，D错误。 故答案为：A。 7．【答案】D 【解析】A、噬菌体侵染细胞时只是头部的DNA注入细胞，蛋白质外壳留在外面，A错误； B、搅拌是为了使细菌和噬菌体分离，B错误； C、可用放射性32P标记噬菌体的DNA，因为DNA分子中含有P，C错误； D、图示是用放射性同位素35S标记噬菌体的蛋白质外壳，搅拌、离心后，蛋白质外壳在上清液中，故离心后上清液的放射性较高，D正确。 故答案为：D。 8．【答案】D 【解析】肺炎链球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验综合证明DNA是遗传物质，烟草花叶病毒的感染和重建实验说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，ABC错误，D正确。 故答案为：D。 9．【答案】C 【解析】A、从图示分析，TMV放入水和苯酚中后，RNA和蛋白质分离，故水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA，A正确； B、该实验设计思路是将RNA和蛋白质分离，分别验证其作用，和肺炎双球菌的体外转化实验的设计思路相同，后者也是将DNA，蛋白质等物质分离后，探究其作用，B正确； C、此实验说明TMV的遗传物质是RNA，而不是蛋白质，C错误； D、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息，因此TMV的遗传信息蕴含在遗传物质RNA的碱基排列顺序中，D正确。 故答案为：C。 10．【答案】D 【解析】A、所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，但某些病毒的遗传物质是RNA，A错误； B、真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误； C、除了少数病毒的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，C错误； D、真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA，D正确。 故答案为：D。 11．【答案】D 【解析】A、 艾弗里及其同事的肺炎链球菌的转化实验的设计思路是设法将DNA与蛋白质分开，分别独立的去观察他们各自的效应，A正确； B、实验控制中的减法原理是设法排除某种因素对实验对象的干扰，同时尽量保持被研究对象的稳定。依据减法原理，对实验过程的控制可以消除某种条件的影响，艾弗里及其同事分别利用蛋白酶和DNA酶处理以去除S型细菌的蛋白质和DNA，利用了减法原理，B正确； C、R型菌转化成S型菌的原因是S型菌DNA与R型菌DNA实现重组，表现出S型菌的性状，此变异属于基因重组 ，C正确； D、DNA酶可以催化DNA的水解， DNA是转化因子， 乙组去除了DNA，则乙组R型细菌不会转化为S型细菌，只能出现R型菌的菌落，D错误。 故选D。 12．【答案】D 【解析】AB、由于DNA为半保留复制，只有部分子代噬菌体含亲本母链，而含荧光物质会发出荧光，所以只有少数子代的噬菌体会发出荧光，培养时间越长，荧光标记的大肠杆菌越少，AB错误； C、噬菌体合成蛋白质所需模板来自噬菌体而不是大肠杆菌，大肠杆菌可以作为合成蛋白质的原料，C错误； D、离心的目的是让噬菌体与大肠杆菌分离开，使大肠杆菌和噬菌体分别分布在沉淀物与上清液中，D正确。 故答案为：D。 13．【答案】D 【解析】A、图中对TMV进行降解后获得了蛋白质A、B，因此不可能用蛋白酶，A错误； B、本实验用不同的烟草花叶病毒进行重组、感染烟草叶片，探究烟草花叶病毒的遗传物质，观察烟草叶片症状和子代病毒类型，B错误； C、该实验证明了烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，C错误； D、图中感染上方烟草叶片的病毒遗传物质即RNA来自TMVA，因此甲病毒遗传物质也为TMVA，用甲病毒去感染烟草叶片细胞，产生的子代病毒是TMVA，D正确； 故答案为：D 14．【答案】A,B,D 【解析】A、格里菲思肺炎链球菌体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，A错误； B、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验运用了放射性同位素标记技术，肺炎链球菌体外转化实验未运用，B错误； C、 烟草花叶病毒感染实验说明 RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，不能说明所有病毒的遗传物质都是RNA，C正确； D、梅塞尔森和斯塔尔实验证明了DNA的复制方式是半保留复制，D错误。 故答案为：ABD。 15．【答案】B,D 【解析】A、S型菌利用自身的核糖体合成细菌自身的蛋白质，A错误； B、无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组，为可遗传变异，B正确； C、将S型细菌细胞提取物经DNA酶处理后，则DNA结构不完整，因而加入培养R型细菌的培养基中不会发生转化，结果培养基中只有R型菌，C错误； D、艾弗里的实验证实加热杀死的S型菌体内存在的转化因子是DNA，即DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的物质，D正确。 故答案为：BD。 16．【答案】A,C,D 【解析】A、将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内，甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的，但之后产生的S型细菌主要是由转化形成的S型细菌增殖而来，而不是由R型菌转化而来的，A错误； B、新形成的子代噬菌体不具有放射性，因为乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，蛋白质不能进入细菌，且合成子代噬菌体的原料和模板DNA都没有放射性，B正确； C、由于DNA分子的半保留复制，原料没有32P，所以用32P标记亲代噬菌体，子代噬菌体中少部分具有放射性，并不是大部分，C错误。 D、图乙中噬菌体增殖需要的模板由噬菌体自身提供，D错误。分析得知：ACD错误，B正确。 故答案为：ACD。 17．【答案】（1）氨基酸 （2）专一性；减法；（S型细菌的）细胞提取物中含有转化因子，转化因子很可能就是DNA；DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 （3）放射性同位素标记；利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳 【解析】（1）蛋白质是生物体的遗传物质。作出这一假说的依据是氨基酸的排列顺序可能蕴含遗传信息。故答案为：氨基酸； （2）①分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶或DNA酶处理细胞提取物，利用酶的专一性原理，逐渐排除各种物质的作用运用减法原理。故答案为：专一性；减法； ②第一组通过有R型细菌的培养基与S型细菌的细胞提取物混合培养，得到知道既有R型细菌又有S型细菌。第五组加入R型细菌的培养基与S型细菌的细胞提取物中加入DNA酶（除去细胞提取物中的DNA），混合产生只有R型细菌，所提推测出（S型细菌的）细胞提取物中含有转化因子，转化因子很可能就是DNA。故答案为：（S型细菌的）细胞提取物中含有转化因子，转化因子很可能就是DNA（意思相近即可） ③艾弗里的实验结论为DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。故答案为：DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 （3）1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术，完成了另一个有说服力的实验。T2噬菌体侵染大肠杆菌时，只有噬菌体的DNA进入细菌的细胞中，噬菌体的蛋白质外壳留在细胞外。大肠杆菌裂解后，释放出来的大量噬菌体却同原来的噬菌体一样具有蛋白质外壳，所以推测出子代噬菌体的蛋白质外壳可能是亲代噬菌体利用自身的遗传信息，用大肠杆菌中的氨基酸作为原料来合成蛋白质外壳。故答案为：利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳（意思相近即可）； 18．【答案】（1）（放射性）同位素标记法（技术 ）；由于DNA和蛋白质的元素组成都含有C和O，标记后无法区分；上清液、沉淀物 （2）该病毒核酸提取物和DNA酶；A、C组小鼠发病，B、D组小鼠正常生长（不发病）；B、C组小鼠发病，A、D组小鼠正常生长（不发病）；减法 【解析】(1)①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是放射性同位素标记法。由于DNA和蛋白质的元素组成都含有C和O，标记后无法区分，故实验中，没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA。②35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的是噬菌体的DNA，用35S标记的一组侵染实验中，放射性同位素主要分布于上清液中；而用32P标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中。这表明噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，蛋白质外壳仍留在外面。因此， DNA才是噬菌体的遗传物质。 (2)Ⅰ.②根据酶的专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应。DNA酶可以催化DNA水解，最终产物中没有DNA；RNA酶可以催化RNA的水解，最终产物中没有RNA。因此表中B处加入的是该病毒核酸提取物和DNA酶。 Ⅱ.①若DNA是该病毒的遗传物质，则B组DNA被水解，而A、C组DNA完好，因此A、C组小鼠不发病，B、D组未发病。②若 RNA是该病毒的遗传物质，则A组RNA被水解，而B、C组RNA完好，因此B、C组发病，A、D组未发病。 Ⅲ.在对照实验中，控制变量可以采用减法原理，即与常态相比，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。根据实验分析可知，从实验组A、B可以看出该实验控制自变量时采用的是减法原理。 19．【答案】（1）R型 （2）1 （3）不定向性；没有 （4）只检测到SⅢ型菌；检测到其他类型的S型菌 【解析】（1）将R型的活细菌与加热杀死的S型细菌混合注入小鼠，小鼠死亡，说明小鼠体内存在S型细菌，对于S型细菌的来源，可能原因之一是R型细菌使S型细菌复活，也可能是R型细菌转变为S型细菌。 （2）将R型+适量的S型细菌提取物：注射小白鼠，小白鼠死亡，说明造成小白鼠死亡的原因不是R型细菌使S型细菌复活，而是被杀死的S型菌中有某些活性物质存在，它能使R型菌转化为S型菌，否定假设1。这种活性物质可能是：核酸或蛋白质或多糖。 （3）基因突变具有普遍性、随机性、不定向、自然状态下发生频率低等特点，SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型的存在表明基因突变具有不定向的特点，基因突变的方向和生物生存的温度、水分等环境条件没有明确的因果关系。 （4） 用加热杀死的SⅢ型菌与R型菌混合后注射到正常小鼠体内，小鼠死亡。检测死亡小鼠体内S型菌的类型，若只检测到SⅢ型菌，则小鼠死因可能是杀死的SⅢ型菌使R型菌转化为S型菌，也可能是R型菌突变成S型菌；若检测到其他类型的S型菌，则小鼠死因是R型菌突变为S型菌。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$