精品解析：黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨市松雷中学校2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题

哈田中（哈73中）2024-2025学年度上学期 高二学年期末考试 生物 考试时间：75分钟 卷面分值：100分 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答．在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只交试卷答题页。 第I卷选择题（共55分） 一、单项选择题（本题含20小题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意） 1. 下列各项中，属于种群的一组是（ ） A. 海洋中的全部藻类植物 B. 一个池塘中的全部软体动物 C. 一株槐树上的全部桦尺蠖 D. 一块朽木上的全部真菌 2. 下列种群基本特征中不是决定种群密度的是（　　） A. 年龄结构 B. 出生率 C. 死亡率 D. 迁入率 3. 数学模型Nt=N0λt能解释在理想条件下种群的数量变动。下列不属于适合该模型的生物种群数量变化发生的条件是（　　） A. 气候适宜 B. 没有敌害 C. 无出生和死亡 D. 食物充足 4. 下列关于环境容纳量叙述，错误的是（ ） A. 当外界环境条件被破坏时，种群的环境容纳量也会发生改变 B. 当种群数量达到环境容纳量时，其增长速率极小几近于0 C. 对四季分明地区的大多数植食动物来说，到了冬季种群环境容纳量可能会减小 D. 环境容纳量永远不会改变 5. “飞蝗蔽天，禾草皆光”。在黄淮流域，干旱与飞蝗同年发生的概率最大，故河北蝗区常出现“先涝后旱，蚂蚱成片”的情况。下列说法正确的是（ ） A. 飞蝗迁移能力强，调查其幼虫的密度宜用标记重捕法 B. 鸡对蝗虫的捕食属于调节蝗虫种群数量的非生物因素 C. 气候干旱是引起东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原因 D. “挖卵灭种”的主要目的是改变蝗虫种群的性别比例 6. 玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（　　） A. 捕食 B. 寄生 C. 共生 D. 竞争 7. 某生物群落中，植物主要有仙人掌和骆驼刺等，动物主要有爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。该生物群落最可能是（ ） A. 湿地生物群落 B. 农田生物群落 C. 森林生物群落 D. 荒漠生物群落 8. 下列关于群落演替的相关叙述错误的是（ ） A. 群落演替过程中，不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰 B. 在火山岩上进行的演替属于次生演替 C. 群落内部种群相互关系的发展变化会影响群落的演替 D. 次生演替速度快，趋向于恢复原来的群落 9. 一个完整生态系统的结构包括（ ） A. 生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 B. 生态系统的组成成分、食物链和食物网 C. 全部的食物链和食物网 D. 生产者、消费者、分解者和营养结构 10. 一切生命活动都伴随着能量的变化。下面有关生态系统的能量流动的表述，错误的是（ ） A. 生态系统中初级消费者的个体数量一定大于次级消费者 B. 能量只能沿食物链单向流动，不可逆转 C. 只有生产者能将太阳能输入到生态系统中 D. 不同营养级的生物获取能量的途径可能存在差别 11. 我国以生态文明思想为指导，坚持走绿色低碳的发展道路，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。为实现上述目标，不应采取的措施是（ ） A. 开发清洁能源 B. 大量引入外来物种 C. 倡导低碳生活 D. 大力开展植树造林 12. 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道:“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”该句中主要体现的生态系统的功能是（ ） A. 物质循环 B. 能量流动 C. 信息传递 D. 协同进化 13. 生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。下列相关叙述正确的是（　　） A. 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B. 农田生态系统中需要施加氮肥，是因为氮元素不能循环 C. 生物的种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越弱 D. 平衡的生态系统，生物的种类和数量都保持不变 14. 下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　） A. 生物多样性是指地球上具有多种多样的动物、植物和微生物 B. 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 C. 环境污染是野生大熊猫基因多样性降低的主要原因 D. 将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护 15. 下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ） A. 液体因子CO2使呼吸神经中枢兴奋，属神经调节 B. 神经递质都能与后膜上受体结合使后膜兴奋 C. 体液调节作用范围较广泛，但反应速度较慢 D. 神经系统以神经冲动的形式作用于内分泌腺 16. 神经系统、内分泌系统和免疫系统之间通过信号分子构成一个复杂网络。下列相关叙述错误的是（ ） A. 有些物质既可作为激素，又可作为神经递质 B. 有些器官既含有神经细胞，又含有内分泌细胞 C. 信号分子①③可分别表示乙酰胆碱和糖皮质激素 D. 人体内检测到病毒则说明内环境稳态被破坏 17. 习近平总书记在十九大报告中提出，要推进绿色发展，着力解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体制，以推动人与自然和谐发展。下列关于生态系统保护和环境保护的说法错误的是（ ） A. 正确处理人与自然的关系，走可持续发展的道路 B. 控制人口增长、保护生物多样性 C. 先发展经济，后治理环境 D. 建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡 18. 人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列相关叙述不合理的是（ ） A. 合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性 B. 该湿地生态系统具有一定的自我调节能力 C. 湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环 D. 增大引入湿地的污水总量以提高能量传递的效率 19. 下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ） A. 在“探究土壤微生物的分解作用”实验中，60℃恒温灭菌的土壤是实验组 B. 在调查某地区土壤小动物类群丰富度时，常用的统计方法为取样器取样法 C. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时，需要用等量未接种酵母菌的马铃薯培养液作为对照组 D. 制作生态缸不需要考虑不同营养级生物之间的比例，不能盲目地增加消费者的种类和数量 20. 下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A. 脱落酸促进细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 B. 重力可作为一种信号来调节植物的生长 C. 在植物的生长发育过程中，不同激素的调节有顺序性 D. 光敏色素能感受光的变化，从而影响基因的表达 二、不定项选择题（本题含5小题，每题3分，共15分。每题只有一个或多个选项符合题意，若答不全得1分，答对得3分） 21. 有关神经调节，下列说法错误的是（ ） A. 动作电位变化主要与Na+内流有关 B. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相同 C. 静息电位，此时K+通过K+通道大量外流，需要消耗能量 D. 该神经元的突触小体只能与其他神经元的胞体相接触，形成突触 22. 甲状腺滤泡细胞合成和分泌甲状腺激素的过程受下图所示多种因素的调控，图中①～③表示相关的激素。当甲状腺滤泡细胞膜通透性增大时，会导致血液中甲状腺激素含量明显升高，引起炎性甲亢，患者表现出体温偏高、多汗、食欲增加等症状。下列说法错误的是（ ） A. ①为促甲状腺激素释放激素 B. 炎性甲亢患者体内①和②的含量均高于健康人 C. 神经递质和促甲状腺激素均是影响③分泌的信号分子 D. 炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛，产热量大于散热量 23. 下列有关植物生长发育的叙述，错误的是（ ） A. 能量供应不会影响胚芽鞘中生长素极性运输的速率 B. 豌豆茎段中生长素浓度升高可能会促进乙烯合成 C. 生长素是以色氨酸为原料在光照条件下合成的化合物 D. 对生长期芦苇喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液可使其纤维长度增加 24. 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，不正确的是（ ） A. 凡发生过敏反应的人，对所有过敏原都可发生反应 B. 由过敏反应引发的疾病是免疫系统功能过弱导致的 C. 由过敏反应引起的花粉过敏性鼻炎不会传染给其他人 D. 过敏病人往往在第一次接触过敏原时就会发生严重的过敏反应 25. 近代多数生态学家认为干扰是一种有益的生态现象，它不同于灾难，不会产生巨大的破坏作用，但它会反复出现。较大强度的会造成群落局部失衡，引发群落演替。下列说法正确的是（ ） A. 动物挖掘、践踏等造成植被局部破坏属于干扰 B. 控制好干扰强度，有利于维持生态系统的平衡 C. 干扰频次持续增大，有利于生物多样性的提高 D. 较大强度的干扰停止后群落逐渐恢复，属于次生演替 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 26. 某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区和核心区，如图所示： （1）核心区的生物分布表现为斑块状和镶嵌性，这说明群落具有_______结构。 （2）该群落的外貌在春、夏、秋、冬有很大的不同，这就是群落的_________性。 （3）区分不同群落的重要特征是_______。若禁止在长江捕捉各种鱼类，白鳍豚的K值将_________。 （4）人类活动常常影响演替的_______。 27. 下图为某自然生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。据图回答下列问题： （1）流经该生态系统的总能量为______（填字母）。 （2）c表示初级消费者______的能量。 （3）图中的d表示初级消费者用于______的能量。g属于生态系统的______（成分）所利用的能量值，其获得的h来自第______营养级。 28. 如图为人体免疫的部分过程示意图，请回答： （1）特异性免疫的方式分为________、________。 （2） A、B的名称分别是______、_____。 （3）图中无识别能力的细胞是_______。 29. 如图所示是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答： （1）促进芽生长的生长素最适浓度是_____mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是______。 （2）D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______。 （3）D点所对应的生长素浓度对根生长的效应是______。 （4）生长素的浓度为10-10mol/L～10-1mol/L，从对植物各器官的作用效果来看，表生长素的作用特点是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈田中（哈73中）2024-2025学年度上学期 高二学年期末考试 生物 考试时间：75分钟 卷面分值：100分 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答．在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只交试卷答题页。 第I卷选择题（共55分） 一、单项选择题（本题含20小题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意） 1. 下列各项中，属于种群的一组是（ ） A. 海洋中的全部藻类植物 B. 一个池塘中的全部软体动物 C. 一株槐树上的全部桦尺蠖 D. 一块朽木上的全部真菌 【答案】C 【解析】 【分析】种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。 【详解】A、海洋中的全部藻类植物不是一个物种，是多个种群，A错误； B、一个池塘中的全部软体动物有多种，不是一个种群，B错误； C、一株槐树上的全部槐尺蠖，代表同种生物，属于一个种群，C正确； D、一块朽木上的全部真菌有多种，不是一个种群，D错误。 故选C。 2. 下列种群基本特征中不是决定种群密度的是（　　） A. 年龄结构 B. 出生率 C. 死亡率 D. 迁入率 【答案】A 【解析】 【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率、死亡率、迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用；年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势。 【详解】在种群的数量特征中，出生率、死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的关键因素，年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势，A错误，BCD正确。 故选A。 3. 数学模型Nt=N0λt能解释在理想条件下种群的数量变动。下列不属于适合该模型的生物种群数量变化发生的条件是（　　） A. 气候适宜 B. 没有敌害 C. 无出生和死亡 D. 食物充足 【答案】C 【解析】 【分析】种群的J型（形）增长曲线是：在食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，如果第一年的数量是第二年的λ倍，则t年后的种群数量为Nt=N0λt。 【详解】在食物充足、空间无限、气候适宜、没有敌害等理想条件下，生物种群数量呈现“J”形增长，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 下列关于环境容纳量叙述，错误的是（ ） A. 当外界环境条件被破坏时，种群的环境容纳量也会发生改变 B. 当种群数量达到环境容纳量时，其增长速率极小几近于0 C. 对四季分明地区的大多数植食动物来说，到了冬季种群环境容纳量可能会减小 D. 环境容纳量永远不会改变 【答案】D 【解析】 【分析】1、环境容纳量，又称为K值，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。 2、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。 【详解】A、环境容纳量的大小受环境的影响，环境被破坏，K值会下降，环境改善，K值会上升，A正确； B、环境容纳量是指是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，当种群数量达到环境容纳量时，其增长速率极小几近于0，B正确； C、环境容纳量会随着环境的改变而改变，对但大多数植食性动物来说冬季种群环境容纳量会减小，C正确； D、环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。所以环境能影响环境容纳量的大小，D错误。 故选D。 5. “飞蝗蔽天，禾草皆光”。在黄淮流域，干旱与飞蝗同年发生的概率最大，故河北蝗区常出现“先涝后旱，蚂蚱成片”的情况。下列说法正确的是（ ） A. 飞蝗迁移能力强，调查其幼虫的密度宜用标记重捕法 B. 鸡对蝗虫的捕食属于调节蝗虫种群数量的非生物因素 C. 气候干旱是引起东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原因 D. “挖卵灭种”的主要目的是改变蝗虫种群的性别比例 【答案】C 【解析】 【分析】种群的基本特征有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例。估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。 【详解】A、飞蝗幼虫活动能力差，调查飞蝗幼虫的种群密度宜用样方法，A错误； B、调节种群数量的因素有气候、食物、捕食等，其中捕食属于调节种群数量的生物因素，B错误； C、气候干旱是引起东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原因，C正确； D、杀死蝗虫的卵并不能针对雄性或雌性，没有改变种群的性别比例，主要是降低出生率，D错误。 故选C。 6. 玉米地里，玉米与杂草之间的关系是（　　） A. 捕食 B. 寄生 C. 共生 D. 竞争 【答案】D 【解析】 【分析】竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。两者之间的数量关系常呈现出“你死我活”的变化，导致“强者更强，弱者更弱”，甚至弱者最终被淘汰。如果两个物种生存能力相当，由于竞争和种内斗争的双重调节，使两种生物互为消长，能长期共存于同一环境中，表现出趋同进化。 【详解】玉米地中玉米与杂草之间会争夺阳光、空气、水分和矿质营养（无机盐）等，它们的关系是竞争关系，ABC错误，D正确。 故选D。 7. 某生物群落中，植物主要有仙人掌和骆驼刺等，动物主要有爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。该生物群落最可能是（ ） A. 湿地生物群落 B. 农田生物群落 C. 森林生物群落 D. 荒漠生物群落 【答案】D 【解析】 【分析】地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落。生物既能适应环境，也能影响环境，生物对环境的适应是自然选择的结果。 【详解】A、湿地生物群落水分充足，主要植物不会是仙人掌和骆驼刺等耐旱植物，A错误； B、农田生物群落植物应以农作物为主，与题干不符，B错误； C、森林生物群落有乔木、灌木、草本和藤本植物等多种植物，且乔木占优势，植物不会主要是仙人掌和骆驼刺等，C错误； D、荒漠生物群落降水少且不均匀，因此荒漠中生物具有耐旱的特性，例如仙人掌和骆驼刺，动物主要是爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等，它们以独特的生存方式适应缺乏水分的环境，D正确。 故选D。 8. 下列关于群落演替的相关叙述错误的是（ ） A. 群落演替过程中，不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰 B. 在火山岩上进行的演替属于次生演替 C. 群落内部种群相互关系的发展变化会影响群落的演替 D. 次生演替速度快，趋向于恢复原来的群落 【答案】B 【解析】 【分析】 随着时间的推移，一个群落被另一群落代替的过程，叫做群落演替。 【详解】A、群落演替过程中，环境发生改变，优势种被取代，不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰，A正确； B、在火山岩上进行的演替属于初生演替，B错误； C、群落外界环境的变化、人类活动、群落内部种群相互关系的发展变化等均会影响群落的演替，C正确； D、次生演替基本保留原有土壤条件，甚至还保留了植物的种子或繁殖体，速度快，趋向于恢复原来的群落，D正确。 故选B。 9. 一个完整生态系统的结构包括（ ） A. 生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 B. 生态系统的组成成分、食物链和食物网 C. 全部的食物链和食物网 D. 生产者、消费者、分解者和营养结构 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，食物链、食物网构成生态系统的营养结构。 【详解】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，食物链、食物网构成生态系统的营养结构，ACD错误，B正确。 故选B。 10. 一切生命活动都伴随着能量的变化。下面有关生态系统的能量流动的表述，错误的是（ ） A. 生态系统中初级消费者的个体数量一定大于次级消费者 B. 能量只能沿食物链单向流动，不可逆转 C. 只有生产者能将太阳能输入到生态系统中 D. 不同营养级的生物获取能量的途径可能存在差别 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。生态系统中能量的输入、传递、 转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了；另一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在植物体的有机物中。 【详解】A、生态系统中初级消费者的个体数量不一定大于次级消费者，A错误； B、由于食物链中捕食者与被捕食者的关系不可逆转，所以能量沿食物链流动是单向的，不可逆转的，B正确； C、生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，固定在它们所制造的有机物中，太阳能才可以输入生态系统中，C正确； D、生产者的能量主要来自太阳能，消费者的能量来自上一营养级同化的能量，不同营养级的生物获取能量的途径可能存在差别，D正确。 故选A。 11. 我国以生态文明思想为指导，坚持走绿色低碳的发展道路，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。为实现上述目标，不应采取的措施是（ ） A. 开发清洁能源 B. 大量引入外来物种 C. 倡导低碳生活 D. 大力开展植树造林 【答案】B 【解析】 【分析】“碳中和”是指二氧化碳的排放与吸收达到平衡，实现二氧化碳相对“零排放”，据此分析作答。 【详解】ACD、开发清洁能源、倡导低碳生活和 大力开展植树造林是通过减少碳排放或增加碳吸收实现碳中和的途径，ACD不符合题意； B、大量引入外来物种可能导致生态入侵，导致生态平衡被破坏，不利于实现碳中和，B符合题意。 故选B。 12. 鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中写道:“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”该句中主要体现的生态系统的功能是（ ） A. 物质循环 B. 能量流动 C. 信息传递 D. 协同进化 【答案】C 【解析】 【分析】信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。 【详解】油蛉低唱、蟋蟀弹琴等，属于生态系统信息传递中的物理信息，C符合题意。 故选C。 13. 生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。下列相关叙述正确的是（　　） A. 负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B. 农田生态系统中需要施加氮肥，是因为氮元素不能循环 C. 生物的种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越弱 D. 平衡的生态系统，生物的种类和数量都保持不变 【答案】A 【解析】 【分析】生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。生态系统之所以能维持生态平衡，是因为生态系统具有自我调节能力，而负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础。生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强。 【详解】A、生态系统之所以能维持生态平衡，是因为生态系统具有自我调节能力，而负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础，A正确； B、农田生态系统中需要施加氮肥，不是因为N元素不能循环，而是因为农田生态系统中氮元素的输出大于输入，B错误； C、生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强，C错误； D、生态平衡是一种动态平衡，平衡的生态系统，生物的种类和数量都保持相对稳定，D错误。 故选A。 14. 下列关于生物多样性的叙述正确的是（　　） A. 生物多样性是指地球上具有多种多样的动物、植物和微生物 B. 生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 C. 环境污染是野生大熊猫基因多样性降低的主要原因 D. 将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护 【答案】B 【解析】 【分析】1、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业A原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。3、多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。 【详解】A、生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，多种多样的动物、植物和微生物仅代表物种多样性，A错误； B、生物多样性的间接价值（生态价值）明显大于它的直接价值，B正确； C、野生大熊猫基因多样性降低的主要原因是栖息地被破坏，C错误； D、保护生物多样性的措施包括就地保护和易地保护，最有效的措施是就地保护即建立自然保护区，D错误。 故选B。 15. 下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ） A. 液体因子CO2使呼吸神经中枢兴奋，属神经调节 B. 神经递质都能与后膜上受体结合使后膜兴奋 C. 体液调节作用范围较广泛，但反应速度较慢 D. 神经系统以神经冲动的形式作用于内分泌腺 【答案】C 【解析】 【分析】体液调节：激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，激素调节是体液调节的主要内容。 【详解】A、液体因子CO2使呼吸神经中枢兴奋，CO2通过体液传送的方式进行调节，是体液调节，A错误； B、神经递质都能与后膜上受体结合使后膜兴奋或抑制，B错误； C、体液调节作用通过体液传送到全身，范围较广泛，但反应速度较慢，C正确； D、神经系统以神经递质的形式作用于内分泌腺，D错误。 故选C。 16. 神经系统、内分泌系统和免疫系统之间通过信号分子构成一个复杂网络。下列相关叙述错误的是（ ） A. 有些物质既可作为激素，又可作为神经递质 B. 有些器官既含有神经细胞，又含有内分泌细胞 C. 信号分子①③可分别表示乙酰胆碱和糖皮质激素 D. 人体内检测到病毒则说明内环境稳态被破坏 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析可知，图示为神经一体液一免疫调节网络，该调节网络的协调配合共同实现了内环境的稳态。图中神经系统分泌神经递质、内分泌系统分泌激素、免疫系统分泌细胞因子。 【详解】A、有些物质既可作为激素，又可作为神经递质，如肾上腺素既属于激素又属于神经递质，A正确； B、有些器官既含有神经细胞，又含有内分泌细胞，如下丘脑的某些神经细胞，具有内分泌功能，B正确； C、信号分子①是由神经细胞分泌的，可表示乙酰胆碱（神经递质），信号分子③可表示糖皮质激素，被肾上腺皮质分泌，C正确； D、人体内检测到病毒，内环境稳态不一定被破坏，D错误。 故选D。 17. 习近平总书记在十九大报告中提出，要推进绿色发展，着力解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体制，以推动人与自然和谐发展。下列关于生态系统保护和环境保护的说法错误的是（ ） A. 正确处理人与自然的关系，走可持续发展的道路 B. 控制人口增长、保护生物多样性 C. 先发展经济，后治理环境 D. 建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡 【答案】C 【解析】 【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性； 2、生物多样性的保护的保护措施： （1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施； （2）易地保护：如建立动物园、植物园．易地保护是就地保护的补充，它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会； （3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等； （4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等。 【详解】A、保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系，走可持续发展的道路，A正确； B、控制人口增殖，保护生物的多样性，发挥生物多样性的间接价值，B正确； C、发展经济需要考虑对环境的影响，C错误； D、建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡，走可持续发展的道路，D正确。 故选C。 18. 人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列相关叙述不合理的是（ ） A. 合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性 B. 该湿地生态系统具有一定的自我调节能力 C. 湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环 D. 增大引入湿地的污水总量以提高能量传递的效率 【答案】D 【解析】 【详解】建立人工湿地时，需要合理搭配植物，形成相对稳定的营养结构，以提高系统的生物多样性，A正确；该湿地生态系统对污水、污泥可以进行处理，有一定的调节能力，B正确；微生物主要是分解者，可以分解污水中的有机物，加快物质循环，C正确；建立人工湿地只能提高能量的利用率，但是不能提高能量传递效率，D错误。 【考点定位】人工湿地的作用 【名师点睛】人工湿地输入的污水中含有有机物，有机物中含有能量。人工湿地是一个生态系统，流入该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能，生态系统的自动调节能力有一定的限度。向水体中通入空气可以提高细菌、真菌等微生物的分解效率，生物物种丰富度的增加属于群落演替中的次生演替，其群落生态位的变化趋势是多样性增加。人工生态系统建立的目的是设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 19. 下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ） A. 在“探究土壤微生物的分解作用”实验中，60℃恒温灭菌的土壤是实验组 B. 在调查某地区土壤小动物类群丰富度时，常用的统计方法为取样器取样法 C. 探究培养液中酵母菌种群数量变化时，需要用等量未接种酵母菌的马铃薯培养液作为对照组 D. 制作生态缸不需要考虑不同营养级生物之间的比例，不能盲目地增加消费者的种类和数量 【答案】A 【解析】 【分析】1、探究土壤微生物对落叶的分解作用时，应将实验组的土壤灭菌以排除土壤微生物的作用。 2、调查土壤中小动物类群的丰富度可用取样器取样法。 3、探究培养液中酵母菌种群数量的变化，可采用抽样检测的方法对酵母菌计数。 【详解】A、在“探究土壤微生物的分解作用”实验中，对土壤进行灭菌的组别属于实验组，未处理的一组属于对照组，即60℃恒温灭菌的土壤是实验组，A正确； B、调查某地区土壤小动物类群丰富度的实验中，统计方法为记名计算法和目测估计法，取样器取样法为调查方法，B错误； C、探究培养液中酵母菌种群数量变化时，不同培养时间的酵母菌种群数量之间形成对照，不需要设置未接种酵母菌的马铃薯培养液作为对照组，C错误； D、制作生态缸需要考虑不同营养级生物之间合适的比例，D错误。 故选A。 20. 下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A. 脱落酸促进细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 B. 重力可作为一种信号来调节植物的生长 C. 在植物的生长发育过程中，不同激素的调节有顺序性 D. 光敏色素能感受光的变化，从而影响基因的表达 【答案】A 【解析】 【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。 【详解】A、脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，A错误； B、植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布不均衡，从而调节植物的生长方向，因此，重力可以作为一种物理信号来调节植物的生长，B正确； C、植物生命活动受多种激素的调节，在植物生长发育的不同阶段起主导作用的激素不同，即不同激素的调节有顺序性，C正确； D、光敏色素能感受光的变化，从而调控基因的表达，D正确。 故选A。 二、不定项选择题（本题含5小题，每题3分，共15分。每题只有一个或多个选项符合题意，若答不全得1分，答对得3分） 21. 有关神经调节，下列说法错误的是（ ） A. 动作电位变化主要与Na+内流有关 B. 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相同 C. 静息电位，此时K+通过K+通道大量外流，需要消耗能量 D. 该神经元的突触小体只能与其他神经元的胞体相接触，形成突触 【答案】BCD 【解析】 【分析】静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正，受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。 【详解】A、受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，A正确； B、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反，与膜内局部电流方向相同，B错误； C、K+外流的运输方式为协助扩散，不消耗ATP，C错误； D、神经元的突触小体能与其他神经元的胞体、树突等相接触，形成突触，D错误。 故选BCD。 22. 甲状腺滤泡细胞合成和分泌甲状腺激素的过程受下图所示多种因素的调控，图中①～③表示相关的激素。当甲状腺滤泡细胞膜通透性增大时，会导致血液中甲状腺激素含量明显升高，引起炎性甲亢，患者表现出体温偏高、多汗、食欲增加等症状。下列说法错误的是（ ） A. ①为促甲状腺激素释放激素 B. 炎性甲亢患者体内①和②的含量均高于健康人 C. 神经递质和促甲状腺激素均是影响③分泌的信号分子 D. 炎性甲亢患者体内细胞代谢旺盛，产热量大于散热量 【答案】BD 【解析】 【分析】甲状腺激素的分泌属于分级调节，下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体产生促甲状腺激素作用于甲状腺，调节甲状腺激素的产生。当体内甲状腺激素含量明显升高时，通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，降低促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的产生。据图分析可知①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③表示甲状腺激素。 【详解】A、①由下丘脑释放，可表示促甲状腺激素释放激素，A正确； B、炎性甲亢患者血液中甲状腺激素含量明显升高，根据负反馈调节，该患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人低，B错误； C、甲状腺激素的分泌受神经-体液的调节，受神经调节时，甲状腺作为效应器的一部分，收神经递质的影响，在体液调节里，促甲状腺激素可以作用于甲状腺细胞，影响甲状腺激素的分泌，所以神经递质和促甲状腺激素均是影响③甲状腺激素分泌的信号分子，C正确； D、炎性甲亢患者血液中甲状腺激素含量明显升高，而甲状腺激素能促进新陈代谢，因此该患者的机体细胞代谢旺盛，但机体产热和散热过程处于动态平衡，D错误。 故选BD。 23. 下列有关植物生长发育的叙述，错误的是（ ） A. 能量供应不会影响胚芽鞘中生长素极性运输的速率 B. 豌豆茎段中生长素浓度升高可能会促进乙烯合成 C. 生长素是以色氨酸为原料在光照条件下合成的化合物 D. 对生长期芦苇喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液可使其纤维长度增加 【答案】AC 【解析】 【分析】生长素主要是由幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生，集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处生长素的运输方式有：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。（2）横向运输：影响因素--单侧光、重力等。 【详解】A、生长素的极性运输是主动运输，需要消耗能量，因此，能量供应会影响胚芽鞘中生长素极性运输的速率，A错误； B、高浓度的生长素能促进乙烯的产生，乙烯浓度的增加对生长素的促进作用表现为抑制，B正确； C、生长素是以色氨酸为原料经过一系列反应合成的吲哚乙酸，但未必需要光照条件，C错误； D、由于赤霉素能促进细胞的伸长，且赤霉菌可以产生赤霉素，因此，对生长期芦苇喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液可使其纤维长度增加，D正确。 故选AC。 24. 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，不正确的是（ ） A. 凡发生过敏反应的人，对所有过敏原都可发生反应 B. 由过敏反应引发的疾病是免疫系统功能过弱导致的 C. 由过敏反应引起的花粉过敏性鼻炎不会传染给其他人 D. 过敏病人往往在第一次接触过敏原时就会发生严重的过敏反应 【答案】ABD 【解析】 【分析】已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应，比如上面提到的吃鱼、虾引起的过敏。 【详解】A、引起不同过敏反应的过敏原不同，凡发生过敏反应的人，只能对相应的过敏原发生反应，A错误； B、过敏反应是免疫系统功能过强导致的，B错误； C、过敏反应不是传染病，如由过敏反应引起的花粉过敏性鼻炎不会传染，C正确； D、过敏反应是免疫功能过强引起的，过敏病人在第二次接触过敏原时才会发生过敏反应，D错误。 故选ABD。 25. 近代多数生态学家认为干扰是一种有益的生态现象，它不同于灾难，不会产生巨大的破坏作用，但它会反复出现。较大强度的会造成群落局部失衡，引发群落演替。下列说法正确的是（ ） A. 动物挖掘、践踏等造成植被局部破坏属于干扰 B. 控制好干扰强度，有利于维持生态系统的平衡 C. 干扰频次持续增大，有利于生物多样性的提高 D. 较大强度的干扰停止后群落逐渐恢复，属于次生演替 【答案】ABD 【解析】 【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中。 【详解】A、动物挖掘、践踏等造成植被局部破坏不会产生巨大的破坏作用，但会反复出现，属于干扰，A正确； B、由于生态系统具有一定的自我调节能力，控制好干扰强度，有利于维持生态系统的平衡，B正确； C、结合题意“较大强度的干拢会造成群落局部失”可知，干扰频次持续增大，可能导致物种数目减少，不利于生物多样性的提高，C错误； D、较大强度的干扰停止后群落逐渐恢复，由于具备土壤和一定的植被条件，故属于次生演替，D正确。 故选ABD。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 26. 某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区和核心区，如图所示： （1）核心区的生物分布表现为斑块状和镶嵌性，这说明群落具有_______结构。 （2）该群落的外貌在春、夏、秋、冬有很大的不同，这就是群落的_________性。 （3）区分不同群落的重要特征是_______。若禁止在长江捕捉各种鱼类，白鳍豚的K值将_________。 （4）人类活动常常影响演替的_______。 【答案】（1）水平 （2）季节 （3） ①. 物种组成 ②. 增大 （4）方向和速度 【解析】 【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。 【小问1详解】 核心区的生物分布表现为斑块状镶嵌，群落的水平结构主要表现特征是镶嵌性，镶嵌性表明植物种类在水平方向上的不均匀配置，它使群落在外形上表现为斑块相间的现象。故说明群落有水平结构。 【小问2详解】 群落的季节变化也很明显，该群落的外貌在春、夏、秋、冬有很大的不同，即群落的季节性。 【小问3详解】 区分不同群落的重要特征是群落的物种组成。若禁止在长江捕捉各种鱼类，白鳍豚的食物增多，白鳍豚的K值将上升。 【小问4详解】 人类活动对演替的影响是显著的，这种影响通常会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 27. 下图为某自然生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。据图回答下列问题： （1）流经该生态系统的总能量为______（填字母）。 （2）c表示初级消费者______的能量。 （3）图中的d表示初级消费者用于______的能量。g属于生态系统的______（成分）所利用的能量值，其获得的h来自第______营养级。 【答案】（1）a （2）同化 （3） ①. 生长、发育、繁殖 ②. 分解者 ③. 一 【解析】 【分析】分析题干图示可知：图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中b表示该营养级摄入的能量；c表示该营养级同化的能量；d表示用于生长、发育和繁殖的能量；h表示该营养级粪便中的能量；g表示分解者利用的能量；f表示呼吸作用中以热能形式散失的能量。 【小问1详解】 流经该生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能，即a。 【小问2详解】 图中c是初级消费者摄入的能量减去粪便中的能量，表示初级消费者的同化量。 【小问3详解】 图中的d是初级消费者同化量减去呼吸作用以热能散失的能量，表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量；g属于生态系统的分解者所利用的能量，h表示该营养级的粪便中的能量，来自上一营养级，即第一营养级。 28. 如图为人体免疫的部分过程示意图，请回答： （1）特异性免疫的方式分为________、________。 （2） A、B的名称分别是______、_____。 （3）图中无识别能力的细胞是_______。 【答案】（1） ①. 体液免疫 ②. 细胞免疫 （2） ①. 细胞毒性T细胞 ②. 抗体 （3）浆细胞 【解析】 【分析】分析题图：图示为人体免疫的部分过程示意图，其中①表示吞噬细胞消灭病原体；②表示细胞毒性T细胞增殖分化的过程；③表示B细胞增殖分化的过程；④表示记忆T细胞增殖分化形成细胞毒性T细胞；⑤表示记忆B细胞增殖分化形成浆细胞；⑥表示细胞毒性T细胞将靶细胞裂解死亡；⑦表示浆细胞分泌抗体，因此B为抗体。 【小问1详解】 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。 【小问2详解】 图中A是记忆T细胞增殖分化形成的细胞毒性T细胞，B是浆细胞分泌的抗体。 【小问3详解】 图中只有浆细胞不具有识别抗原的能力。 29. 如图所示是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答： （1）促进芽生长的生长素最适浓度是_____mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是______。 （2）D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是______。 （3）D点所对应的生长素浓度对根生长的效应是______。 （4）生长素的浓度为10-10mol/L～10-1mol/L，从对植物各器官的作用效果来看，表生长素的作用特点是______。 【答案】（1） ①. 10-8 ②. 既不促进也不抑制 （2）促进 （3）抑制 （4）低浓度促进高浓度抑制 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎。 【小问1详解】 由图可知，促进芽生长的生长素最适浓度是10-8mol/L，而这一浓度对根的生长表现为既不促进生长，也不抑制生长。 【小问2详解】 D点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进生长。 【小问3详解】 D点所对应的生长素浓度对根生长的效应是抑制生长。 【小问4详解】 生长素的浓度为10-10 mol/L～10-1 mol/L，从对植物各器官的作用效果来看，生长素在较低浓度下具有促进生长的效应，当生长素浓度增加到一定程度时，具有抑制生长的效用，表明生长素的作用具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $