内容正文:
自贡市第一中学校2024-2025学年度上期高二年级期末调研考试
生 物
本试卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第一部分 选择题(共50分)
一、单项选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列哪项一定不属于人体内环境中的蛋白质所具有的功能( )
A.与靶细胞结合,促进血糖进入细胞或抑制葡萄糖的生成
B.催化葡萄糖分解为丙酮酸,同时释放能量
C.与病原体特异性结合抑制病原体的增殖或对细胞的黏附
D.与无机盐一起维持内环境渗透压相对稳定
2.兴奋剂赛外检查简称飞行药检,以尿检为主,血检为辅,主要检查刺激剂、麻醉剂、合成代谢剂、利尿剂、肽类激素等物质。下列相关叙述正确的是( )
A.尿检时没有尿意也能排尿,主动排尿属于条件反射
B.健康运动员尿检时发现尿液中有葡萄糖,说明其内环境稳态已被破坏
C.能通过抽取血样来检测激素水平的原因是激素随血液流到全身
D.运动员长期违规使用性激素睾酮作兴奋剂对其身体影响不大
3.下图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是( )
A.图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成
B.当刺激神经纤维B处时,将产生相应的缩手行为
C.当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,神经冲动在图中的D处是单向传导的
D.由甲发出的传出神经纤维末梢释放的神经递质一定能引起乙的兴奋
4.慢跑是一种有氧运动,能增强体质、陶冶情操,跑完有种精神愉悦感,慢跑已成为众多运动爱好者的选择。下列有关叙述正确的是( )
A.慢跑过程中面色红润,主要是由于皮肤毛细血管收缩,血流量增大
B.慢跑过程中下丘脑的血糖平衡中枢通过副交感神经使血糖水平升高
C.慢跑过程中汗腺分泌的汗液增加,垂体细胞合成和分泌的抗利尿激素的含量增加
D.慢跑是一种有氧运动,机体调节呼吸活动的中枢是脑干
5.每年6月26日为“国际禁毒日”,厉行禁毒是我国一贯的立场和主张,青少年要掌握毒品致病机理的相关知识并做好禁毒宣传。图中①②③为神经元或突触上的某些结构,下列有关说法错误的是( )
A.可卡因能干扰交感神经的作用,导致心脏功能异常,抑制免疫系统的功能
B.吸食可卡因会使多巴胺转回收受阻,导致突触后膜上多巴胺受体减少
C.图中①的形成与高尔基体有关,③可识别多巴胺并将多巴胺回收进入神经元
D.吸食可卡因可产生心理依赖性,长期吸食易产生触幻觉和嗅幻觉
6.有人在吸入花粉后会产生过敏反应,即花粉过敏症,又叫“季节性变应性鼻炎”,是患者吸入花粉致敏后引起的一系列的病理生理过程。由花粉引起的过敏反应基本过程如图所示,下列叙述正确的是( )
A.细胞①和细胞②都属于抗原呈递细胞
B.细胞④是浆细胞,致敏细胞是细胞毒性T细胞
C.抗体可来自细胞④,也可来自细胞③
D.第一次接触花粉时一般不会发生过敏反应
7.科研人员发现机体可以通过“脑—脾神经轴”的调节,促进抗体的产生,其过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.图中脾神经分泌去甲肾上腺素过程需要载体协助
B.乙酰胆碱是一种只能由神经细胞分泌的神经递质
C.图中淋巴细胞中只有浆细胞不能进行细胞增殖
D.去甲肾上腺素和抗体都需要与受体结合发挥作用
8.人在饥寒交迫时的生理变化如下图所示(字母表示人体的某些结构,数字表示调节过程),下列分析中正确的是( )
A.参与上述调节的神经中枢有大脑皮层中的体温调节中枢和下丘脑中的血糖平衡调节中枢
B.激素丙也能实现与激素丁相似的生理效果
C.肾上腺素的分泌调节过程与激素甲、乙、丙间的调节机制一致
D.机体受到寒冷刺激使a产生冷觉的过程是反射
9.尿崩症是一种肾小管重吸收水的功能障碍性疾病,患者会表现出大量饮水、多尿、烦躁等症状。尿崩症可分为垂体尿崩症和肾源尿崩症两类,其中垂体尿崩症是由抗利尿激素(ADH)缺乏引起的,而肾源尿崩症是肾脏细胞表面缺乏相应受体导致的。临床上可通过禁水加压(禁止饮水10h后补充ADH)实验进行确诊。下列说法正确的是( )
A.补充ADH后,肾源尿崩症患者的尿液渗透压基本不变
B.肾源尿崩症患者体内的ADH含量可能比正常人偏低
C.口服适量ADH后,垂体尿崩症患者尿液的渗透压会降低
D.垂体尿崩症就是由垂体发生病变导致的
10.某些被病毒感染的细胞分泌的干扰素,能够与未被病毒感染的细胞表面的受体结合,诱导其产生各类酶阻断病毒繁殖,从而发挥抗病毒作用;同时还能增强巨噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞等的活力,起到免疫调节作用。下列关于干扰素的叙述,正确的是( )
A.干扰素不属于免疫活性物质 B.可促进B细胞的分裂、分化
C.对某种病毒的作用具专一性 D.只能在特异性免疫中起作用
11.我国的新生婴儿在出生后需接种三次乙肝疫苗,这样可以有效预防乙肝病毒感染。下列相关叙述正确的是( )
A.乙肝疫苗可被树突状细胞通过胞吞作用摄取
B.辅助性T细胞呈递给B细胞的抗原是活化B细胞的第一信号
C.第二次接种可刺激浆细胞产生大量抗体
D.多次接种产生的记忆T细胞可将感染乙肝病毒的靶细胞裂解
12.当免疫机能受损或异常,机体正常的功能就会发生紊乱,如过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病等。下列相关叙述错误的是( )
A.由于过敏反应是机体接触过敏原才发生的,因此找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原,是预防过敏反应发生的主要措施
B.自身免疫病的发病率较高,其中许多类型都缺乏有效的根治手段,对病情严重的自身免疫病患者进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法
C.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV主要侵入并破坏人体的细胞毒性T细胞,逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解,最终使人无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡
D.重症联合免疫缺陷病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的,患者多为新生儿和婴幼儿,他们存在严重的体液免疫和细胞免疫缺陷,任何一种病原体感染,对他们都是致命的
13.如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法错误的是( )
A.临床常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的含量
B.醛固酮分泌过多时,信息分子 B 的分泌也会增多
C.信息分子 E 既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫
D.信息分子 A、B、C、D、E 的化学本质均为大分子有机物
14.在“生长素的发现”的实验探究中,科学家采用的方法能实现目的的是( )
A.用锡箔帽和锡箔环分别套在胚芽鞘尖端和尖端下面的一段,研究其感光部位
B.用单侧光照射琼脂片横向贯穿尖端基部的胚芽鞘,证明“某种影响”横向运输
C.在黑暗条件下,将两组切下的胚芽鞘顶端移至切口的一侧,证明弯曲的部位
D.将含生长素的琼脂块放在切除尖端的胚芽鞘的一侧,研究吲哚乙酸的作用
15.下列有关物质跨膜运输方式及影响因素的叙述,错误的是( )
A.氧气进入脂肪细胞的速率取决于膜内外的浓度差
B.小肠绒毛上皮细胞在缺氧条件下也能吸收葡萄糖
C.水分子与通道蛋白特异性结合后进入肾小管上皮细胞
D.胰腺腺泡细胞分泌胰岛素需要细胞膜上蛋白质的参与
16.为探究远红光(红外光的一种)对植物生长的影响,某研究小组在自然光照条件下,使用黑色尼龙纱和远红光LED灯来控制大豆冠层光照,在相同且适宜的条件下测定了大豆在不同光照条件下、不同时间的株高和干重,结果如下图所示。下列有关分析正确的是( )
A.正常光照下,远红光能为植物光合作用提供能量
B.正常光照下,补充远红光能实现大豆产量的增加
C.“低光照+远红光”组大豆的光合速率会低于呼吸速率
D.相同时间内的不同光照下大豆株高与光合作用强度均呈正相关
17.某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中, 将酵母菌培养液稀释100倍后,经等体积台盼蓝染液染色后, 用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm) 进行计数, 观察到一个中方格的菌体数如图。相关叙述正确的是( )
A.若计数的中方格中酵母菌数量的平均数与图示中方格内酵母菌数量相同,则培养液中酵母菌的密度为4.5×108个·mL-1
B.为避免酵母菌增殖影响实验结果,滴加培养液后需立即计数
C.计数同一样品时, 应统计计数室中的4个中方格, 再取平均值
D.“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,用滤纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室
18.调查物种资源现状,可以评估濒危物种和生态系统的受威胁状况,提出科学合理的物种资源保护和利用建议。下列叙述错误的是( )
A.建立自然保护区,提高K值是保护濒危物种的根本措施
B.人类活动可影响种群的迁入和迁出,从而影响种群数量
C.物种调查的准确性与样方大小无关而与样方数量有关
D.鸟类种群数量调查可通过辨别鸟类鸣叫声差异来进行
19.青藏高原的鼠兔繁殖能力很强,是雪豹、藏狐等生物的佳肴,鼠兔会借助鸟类的鸣叫作为警报信号以躲避天敌。下列叙述错误的是( )
A.鼠兔借助鸟类的鸣叫躲避天敌体现了信息传递能调节种间关系
B.使用农药或者捕鼠夹等方法一次性捕杀大量鼠兔,可降低鼠兔种群的环境容纳量
C.在资源和空间有限的种群中,达到K值时种内斗争最激烈。
D.高原鼠兔被天敌藏狐捕食后,其体内的部分能量以藏狐粪便的形式流向分解者
20.为研究植物激素独脚金内酯对侧枝生长发育的影响,科研人员以独脚金内酯合成缺陷型突变体和独脚金内酯受体不敏感突变体豌豆幼苗为材料,用人工合成的细胞分裂素类调节剂(6-BA)和独脚金内酯类调节剂(GR24)进行了相关研究,结果如图所示。下列说法错误的是( )
A.在该对照实验中,控制自变量采用了“减法原理”
B.独脚金内酯与受体特异性结合,引发细胞内一系列信号转导
C.由实验结果可知,突变体2为独脚金内酯受体不敏感突变体
D.6-BA促进豌豆侧枝生长发育,而GR24抑制豌豆侧枝生长发育
第二部分 非选择题(共50分)
二、非选择题(共50分)
21.(本题9分)酒驾是一种危险行为,2019新交规加大了对饮酒和醉酒驾驶的处罚。对饮酒后的人员进行测试会发现随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低。回答下列问题:
(1)对交通信号做出判断和反应需经过的神经中枢位于 、 。
(2)乙醇会 兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力。测试显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合,由此推测乙醇可能影响了兴奋在 处的传递。
(3)若大量饮用啤酒尿量会增加,尿液充盈对膀胱壁产生一定压力时,引起兴奋并使人产生尿意,排尿过程中膀胱壁肌肉收缩,导致膀胱壁压力增大,兴奋增强,这种 调节机制有利于排尿过程的顺利进行。
22.(本题11分)艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)感染引起的一种危害性极大的传染病。下图是艾滋病疫苗制剂引发恒河猴机体免疫效应的部分示意图(图中数字编号代表细胞)。请据图回答下列问题:
(1)激活B细胞的第一信号是 ,辅助性T细胞不仅通过与 B 细胞结合,为激活 B 细胞提供第二信号;还分泌物质A ,促进B细胞分裂分化产生④ 和浆细胞。
(2)HIV颗粒表面的Env蛋白可作为抗原刺激机体通过体液免疫途径产生物质B,物质B的作用是 。⑤细胞可由 (填细胞名称)增殖分化而来。
(3)Env蛋白是HIV的重要抗原蛋白,在HIV疫苗研究中,科研人员以恒河猴为实验动物,分多次向恒河猴体内注射含有Env的缓冲液,这样做的目的是 。
(4)免疫系统的功能包括 。
23.(本题11分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用,进行了相关实验。
(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)图乙为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是 ,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是 (填“促进”或“抑制”)。
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是 ,该实验的对照实验的设计方法是 。据此还说明在植物生命活动调节过程中,各种激素 。
(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用 法处理插条。
24.(本题9分)调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝细菌(又称蓝藻)是露斯塔野鲏鱼和罗氏沼虾的食物。图1表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数;图2表示绿藻和蓝细菌对水体中N、P吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答下列问题:
(1)利用标记重捕法调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记物脱落,则导致种群密度估算结果 (选填“偏高”“偏低”或“不变”)
(2)图中a-e五个点中,前8年种群数量最多的是 点。
(3)该湖泊受到富含P的生活用水的污染,某科研小组提出生态治污的方案:培养藻类去除水体中的P。据图2分析选择的生物应是 ,理由是 。
(4)在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数,估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为 。若吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数。图3表示藻细胞的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是藻细胞有 个。如果计数的中方格藻细胞平均数为15,则1mL培养液中藻细胞的总数为 个。
25.(本题10分)据推算,细胞代谢产生的CO2若全部溶解在血浆中直接运输,血浆酸度将高出800倍。事实上,绝大多数的CO2会扩散到红细胞内,下图为该过程相关图解,其中①②是内环境中的液体,Hb是血红蛋白。回答下列问题。
(1)图中①②分别是 。一般情况下,两种液体成分上的主要区别是 。
(2) 是CO2在血浆中的主要运输形式。红细胞不断产生排到血浆,随血液运输到 (填器官),发生变化后排出体外。若此器官功能出现障碍,就会引起血浆pH失调。可见,人体各器官、系统协调一致地正常运行是 的基础。
(3) 运出红细胞的同时,CI-进入红细胞,作用之一是保持红细胞内外电荷平衡,二是 。
(4)由图可知,血红蛋白在维持血浆pH稳定中发挥重要作用,原因是 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
D
C
D
C
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
D
A
C
B
A
C
B
A
21.(1) 大脑皮层(2分) 脊髓(2分)
(2) 延长(2分) 突触(2分)
(3)(正)反馈(1分)
22.(1) 艾滋病疫苗制剂和B细胞接触(2分) 细胞因子(1分) 记忆B细胞(1分)
(2) 与病原体结合,抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附(2分) B细胞或记忆B细胞(1分)
(3)激发二次免疫,产生更多的抗体和更多记忆B细胞(2分)
(4)免疫防御、免疫自稳、免疫监视(2分)
23.(1) 2(1分) d(1分)
(2) 生长素(1分) 促进(1分)
(3) 乙烯浓度和根的生长情况(2分) 根尖放在不含生长素的培养液中,并加入等量蔗糖 (2分) 并不是孤立发挥作用的,而是多种激素相互作用,共同调节生物体的生长发育(2分)
(4)浸泡(1分)
24.(1)偏高 (1分)
(2) b (1分)
(3) 绿藻 (1分) 绿藻体内的藻毒素含量低 (2分)
(4) 抽样检测法 (1分) 12 (1分) 2.4×108(2分)
25.(1) 组织液、血浆(1分) 血浆中蛋白质含量高,组织液中蛋白质含量很低(2分)
(2) 肺(1分) 内环境稳态(2分)
(3)维持红细胞内外渗透压平衡(2分)
(4)血红蛋白既能与碳酸产生的H+结合,也能与CO2结合,以维持血浆pH稳定(2分)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$$