精品解析：湖北省随州市曾都区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

湖北省随州市曾都区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分。在各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。） 1. 习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该（ ） ①走进社会生活，在社会中成长 ②成就人生伟业，方能实现价值 ③依据自我需要，进行人生规划 ④参与公益活动，勇担社会责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须（　　） ①加强自我约束，放弃言论自由 ②合理利用网络，传播社会正能量 ③依法自由表达，正确行使权利 ④拒绝不良诱惑，彻底远离网络 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 下面是某校八（1）班同学开展道德与法治学科实践活动记录（摘录）： 第一组 我们组同学利用节假日到街头清除小广告 第二组 我们组同学走进敬老院教老人使用电脑 第三组 我们组同学收集旧衣物捐赠给希望工程 对此，同学们纷纷发表看法，其中正确的是（ ） ①小兰：在服务和奉献社会中，收获了成长与快乐 ②小雪：社会实践活动形式越新颖，公益效果越好 ③小菊：心怀善意关爱他人，促进社会和谐稳定 ④小竹：劳动创新了理论知识，培养批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 以下是八年级学生小明的日记摘选： 11月8日 放学时，私家车、电动车、自行车将学校大门口堵得水泄不通，一些学生嬉戏打闹着让校门口交通雪上加霜…… 12月26日 放学时，老师组织学生有序排队过马路，家长们自觉规范停车，一切井然有序…… 这表明（ ） ①遵守规则主要靠他律 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④社会规则是人们享有自由保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “敦煌女儿”樊锦诗回到北大，捐款一千万元人民币用于支持北大的敦煌学研究。她说，做人不能只为自己打算，一定要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上。对该事迹评价正确的是（ ） ①服务社会，超越自我 ②筑梦敦煌，大爱无疆 ③关爱他人，尽己所能 ④传承美德，充盈人生 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，享受美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 7. “敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”、“言必信，行必果”这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③自尊自信，自立自强 ④诚实守信，信守诺言 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小林因为违反了治安管理处罚法，被拘留10天，那么他的违法行为最有可能是以下哪种（ ） A. 敲诈勒索，数额巨大 B. 私自离校，旷课逃学 C. 殴打他人，致其重伤 D. 传播谣言，扰乱秩序 9. 2023年12月2日“全国交通安全日”，武汉交警围绕“牢牢戴好安全头盔”讲解典型案例，免费发放安全头盔。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①戴好头盔保安全，平安规则记心间 ②遵守规则需他律，自由被限真无趣 ③交通规则伴我行，尊法守法保平安 ④惩恶扬善全靠法，不戴头盔受刑罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 以下是同学们搜集的黑板报素材。该素材启示我们（ ） 他用15年的时间靠捡垃圾捐赠超过百万，他为500多名留守儿童默默送去温暖，他在河南暴雨、河北洪灾时千里驰援，人人有责”的信念，他就是90后残疾拾荒小伙——胡雷。 ①学会主动承担责任，放弃一切个人利益 ②自觉关心爱护自己，就是关爱善待他人 ③积极服务奉献社会，实现自身人生价值 ④关心支持国家发展，坚持国家利益为重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，是因为（ ） A. 维护国家安全是每个公民的法定义务 B. 总体国家安全观要以人民安全为宗旨 C. 国家安全是实现国家利益最根本的保障 D. 充分调动公民积极性可以确保国家安全 12. 某班开展以“祖国在我心中•国家利益至上”为主题的研究性学习活动，下列同学搜集的素材符合主题的是（ ） ①袁隆平为解决中国人吃饭问题不懈奋斗 ②出于炫耀心理将绝密级国家秘密发布在朋友圈 ③小强对某网站偷售间谍工具的行为进行举报 ④某班组织同学分享保护个人账户密码的小妙招 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 八年级(1)班在学习“关心国家发展”这一内容时，就我国科技发展取得的巨大成就收集素材进行展示。你认为下列内容能入选的是（ ） A. 我国自主研制C919进入商飞市场，改写无大飞机历史 B. 某校开展“一二·九”纪念活动，缅怀先烈伟绩 C. 群众在就业、教育、医疗等方面面临不少难题 D. 第十三次全国妇女代表大会召开，绘就妇女事业新篇章 14. 科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记投身脱贫攻坚主战场；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……下列名言与材料蕴含道理一致的是（ ） A. 人而无礼，焉以为德 B. 空谈误国，实干兴邦 C. 羞恶之心，义之端也 D. 法不阿贵，绳不挠曲 二、非选择题（共3题，合计32分。） 15. 【合理使用网络】 最近国家在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项活动。晓峰一家就此事展开了热烈的讨论。 晓峰:这种整顿没有必要，网络世界丰富多彩，离开网络我们的生活多无聊！ 妈妈:这次整顿真及时，网络世界处处有陷阱，严重影响孩子的成长，拒绝网络最明智。 爸爸:你们的说法都有问题，不完全正确。我认为…… （1）请你运用所学知识，将爸爸的话补充完整。 （2）请你针对妈妈观点，谈谈你的看法。 （3）请你就解决青少年上网成瘾的问题提出合理化建议。（至少三个角度） 16. 【维护国家安全】 某校八年级(2)班举行了“维护国家安全”实践探究活动，请你参与其中。 活动一 同学们前往空军某部学习，了解我国空军发展历程，参观解放军战士的宿舍，欣赏精彩的战术表演，近距离体验军事武器……同学们亲身感受到祖国强大的国防。 在空军基地，小亮拿出相机准备拍摄几张照片，同学小涵提醒他：“未经允许，不能在军事基地拍照。”小亮却边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，回家后发到微信朋友圈，让大家都欣赏一下！” （1）请你运用所学知识，对小亮的言行进行评析。 活动二 参观活动结束后，班级召开主题班会进行总结。同学们发出以“国家安全，你我守护”为主题的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们：国家安全与我们息息相关。为维护国家安全，我们在此向同学们发出如下倡议： ① 。 ② 。 同学们，国家安全，你我守护！ xx中学八年级(2)班全体同学 2024年xx月xx日 （2）请你将上面的倡议书补充完整。 17. 【建设美好祖国】 拼图游戏中，整幅拼图需要一个个拼图单片的恰当拼接，而小小拼图只有嵌在恰当位置 才是不可替代的存在。我们每个人正是实现中华民族伟大复兴征程中的一块拼图，让我们一起来完成这幅宏大图景吧！ ♦历史回眸者 人物 经典语录 林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责 钱学森 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿就是中国 …… …… （1）作为历史回眸者的你，请找寻他们身上的共同品质，并说说你从中得到了哪些启示。 ♦今朝见证者 2012—2022年，行进在中华民族伟大复兴的历史征程上，中国人民书写下极不寻常、极不平凡的时代篇章。以下是部分市民关于“我眼中的十年”的回答。 这十年，我国民主政治建设越来越完善，小区居民议事会、电视问政、市长信箱等方式丰富了我们参与民主生活的途径。 这十年，我国文化建设蒸蒸日上、丰富多彩且贴近群众的文化活动，已成为普通人的日常。文艺创作质量高，《大鱼海棠》《哪吒》等国漫的出现使优秀传统文化在新时代焕发了新的生机和活力。 这十年，我国…… （2）作为今朝见证者的你，请用善于观察的双眼记录下“你眼中的十年”。 ♦未来书写者 一代人有一代人的担当，一代人有一代人的使命。广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放绚丽之花。 小杜参加了《青春之我当奋斗》的演讲比赛，以下是他的发言稿。 尊敬的老师们，亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的主题是《青春之我当奋斗》。 百年前，风雨飘摇，上下求索，正需要人们的奋斗以披荆斩棘、谋求光明出路。 百年后，民富国强，盛世图景，更需要我们高举旗帜，责任在肩，不懈奋斗！ 百年前，有“为中华之崛起而读书”的周恩来，以青春描绘革命宏图的陈延年、陈乔年兄弟； 百年后，有白雪上以汗水铸就奥运会金牌的苏翊鸣，面对艰苦任务从不喊苦喊累的“航天少女”周承珏……无数人物在激情奋斗中绽放光芒，为祖国建设添砖加瓦。 我们青少年也要积极行动起来，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！ 我的演讲到此结束，谢谢！ （3）作为未来书写者的你，请按照A、B、C三个等级，为小杜的演讲稿打出相应等级并说明理由。然后对小杜的演讲稿进行补充，谈一谈作为新时代的青少年，你将采取哪些行动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省随州市曾都区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分。在各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。） 1. 习近平总书记说：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”要担当起重任，我们中学生应该（ ） ①走进社会生活，在社会中成长 ②成就人生伟业，方能实现价值 ③依据自我需要，进行人生规划 ④参与公益活动，勇担社会责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①④：依据教材知识分析，要担当起重任，我们中学生应该走进社会生活，在社会中成长，养成亲社会行为，积极参与公益活动，勇担社会责任，①④说法正确； ②：在平凡中创造伟大，②说法错误； ③：要结合国家需要和自身特点，进行人生规划 ，③说法错误； 故本题选B。 2. 在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须（　　） ①加强自我约束，放弃言论自由 ②合理利用网络，传播社会正能量 ③依法自由表达，正确行使权利 ④拒绝不良诱惑，彻底远离网络 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】仔细研读题文材料，在网络世界练就“好嗓子”，也就是要我们在网络中正确行使监督权，享受健康的网络交往。根据所学知识，我们要珍惜言论自由权，依法行使监督权，合理利用网络，传播社会正能量，所以②③说法正确，①说法错误；网络极大方便了我们的生活，远离网络的做法不妥当，④说法错误；故选B。 3. 下面是某校八（1）班同学开展道德与法治学科实践活动记录（摘录）： 第一组 我们组同学利用节假日到街头清除小广告 第二组 我们组同学走进敬老院教老人使用电脑 第三组 我们组同学收集旧衣物捐赠给希望工程 对此，同学们纷纷发表看法，其中正确的是（ ） ①小兰：在服务和奉献社会中，收获了成长与快乐 ②小雪：社会实践活动形式越新颖，公益效果越好 ③小菊：心怀善意关爱他人，促进社会和谐稳定 ④小竹：劳动创新了理论知识，培养批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会、关爱他人。 ①③：材料中，利用节假日到街头清除小广告、走进敬老院教老人使用电脑、收集旧衣物捐赠给希望工程，这些都体现了在服务和奉献社会中，心怀善意关爱他人，故①③符合题意； ②：此说法没有必然联系，故②不符合题意； ④：题干未涉及劳动创新了理论知识，故④不符合题意； 故本题选B。 4. 以下是八年级学生小明的日记摘选： 11月8日 放学时，私家车、电动车、自行车将学校大门口堵得水泄不通，一些学生嬉戏打闹着让校门口交通雪上加霜…… 12月26日 放学时，老师组织学生有序排队过马路，家长们自觉规范停车，一切井然有序…… 这表明（ ） ①遵守规则主要靠他律 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则与自由，社会秩序重要性。 ②④：题干中，小明的日记摘选说明了社会正常运行需要秩序，社会规则是人们享有自由的保障，②④说法正确； ①：遵守规则需要他律和自律，①说法错误； ③：社会规则保障社会秩序的实现，③说法错误。 故本题选C。 5. “敦煌女儿”樊锦诗回到北大，捐款一千万元人民币用于支持北大的敦煌学研究。她说，做人不能只为自己打算，一定要使所得奖金用在有益于社会发展的事业上。对该事迹评价正确的是（ ） ①服务社会，超越自我 ②筑梦敦煌，大爱无疆 ③关爱他人，尽己所能 ④传承美德，充盈人生 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命价值。 ①②④：题干中“敦煌女儿”樊锦诗事迹，体现了服务社会，超越自我；筑梦敦煌，大爱无疆；传承美德，充盈人生；故①②④正确； ③：选项说法不符合题干主旨，故③排除； 故本题选C。 6. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，享受美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则、学会换位思考、角色与责任、勇于承担社会责任。 D：“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”意思是人生下来就有天职，每个人都被安排好了自己要做的事，所以要恪尽本分，做好自己分内的事，勤勤恳恳，努力过好每一天而不要偷懒，蕴含的道理是认清角色，积极承担责任，故D符合题意； ABC：这句话主要启示我们要积极承担责任，并未体现“追求自由”、“换位思考”、“改进规则”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7. “敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”、“言必信，行必果”这些经典的话语告诉我们为人处世的道理有（ ） ①尊重他人，平等待人 ②换位思考，与人为善 ③自尊自信，自立自强 ④诚实守信，信守诺言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】“敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”体现的是尊重他人，平等待人，与人为善，①②观点正确；“言必信，行必果”体现的是要诚实守信，信守承诺，④观点正确；题文中没有体现自尊自信，自立自强的品质，③观点不合题意，所以本题选择B答案。 8. 小林因为违反了治安管理处罚法，被拘留10天，那么他的违法行为最有可能是以下哪种（ ） A. 敲诈勒索，数额巨大 B. 私自离校，旷课逃学 C. 殴打他人，致其重伤 D. 传播谣言，扰乱秩序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 D：小林因为违反了治安管理处罚法，被拘留10天，说明小林的行为是行政违法行为，传播谣言，扰乱秩序，属于行政违法行为，故D说法正确； AC：敲诈勒索，数额巨大，殴打他人，致其重伤，属于刑事违法行为，故AC不符合题意； B：私自离校，旷课逃学，属于不良行为，故B不符合题意； 故本题选D。 9. 2023年12月2日“全国交通安全日”，武汉交警围绕“牢牢戴好安全头盔”讲解典型案例，免费发放安全头盔。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①戴好头盔保安全，平安规则记心间 ②遵守规则需他律，自由被限真无趣 ③交通规则伴我行，尊法守法保平安 ④惩恶扬善全靠法，不戴头盔受刑罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、违法行为的相关知识。 ①③：戴好头盔保安全，平安规则记心间，交通规则伴我行，尊法守法保平安，有利于提醒公民佩戴安全头盔，故①③符合题意； ②：遵守规则既需要自律，也需要他律，自由不是随心所欲的，故②说法错误； ④：不戴头盔属于行政违法行为，应受行政处罚，故④说法错误； 故本题选B。 10. 以下是同学们搜集的黑板报素材。该素材启示我们（ ） 他用15年的时间靠捡垃圾捐赠超过百万，他为500多名留守儿童默默送去温暖，他在河南暴雨、河北洪灾时千里驰援，人人有责”的信念，他就是90后残疾拾荒小伙——胡雷。 ①学会主动承担责任，放弃一切个人利益 ②自觉关心爱护自己，就是关爱善待他人 ③积极服务奉献社会，实现自身人生价值 ④关心支持国家发展，坚持国家利益为重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会。 ③④：题干中胡雷的事迹启示我们要积极承担责任，服务奉献社会，关心支持国家发展，坚持国家利益为重，实现自身人生价值，③④说法正确； ①：承担责任不一定放弃个人利益，①说法错误； ②：关爱他人就是关爱善待自己，②说法错误； 故本题选D。 11. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，是因为（ ） A. 维护国家安全是每个公民的法定义务 B. 总体国家安全观要以人民安全为宗旨 C. 国家安全是实现国家利益最根本的保障 D. 充分调动公民积极性可以确保国家安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 AB：观点虽然正确，但与题文不是因果关系，故AB不符题意； C：依据教材知识，坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，是因为国家安全是实现国家利益最根本的保障，故C说法正确； D：确保，观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 12. 某班开展以“祖国在我心中•国家利益至上”为主题的研究性学习活动，下列同学搜集的素材符合主题的是（ ） ①袁隆平为解决中国人吃饭问题不懈奋斗 ②出于炫耀心理将绝密级国家秘密发布在朋友圈 ③小强对某网站偷售间谍工具的行为进行举报 ④某班组织同学分享保护个人账户密码的小妙招 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益。 ①③：袁隆平为解决中国人吃饭问题不懈奋斗，小强对某网站偷售间谍工具的行为进行举报都是维护国家利益的行为，①③符合题意， ②：出于炫耀心理将绝密级国家秘密发布在朋友圈，威胁国家安全，泄露国家秘密，②说法错误； ④：组织同学分享保护个人账户密码的小妙招，有利于维护自己的隐私权，没有体现将国家利益至上，④说法与题不符； 故本题选B。 13. 八年级(1)班在学习“关心国家发展”这一内容时，就我国科技发展取得的巨大成就收集素材进行展示。你认为下列内容能入选的是（ ） A. 我国自主研制的C919进入商飞市场，改写无大飞机历史 B. 某校开展“一二·九”纪念活动，缅怀先烈伟绩 C. 群众就业、教育、医疗等方面面临不少难题 D. 第十三次全国妇女代表大会召开，绘就妇女事业新篇章 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的科技成就。 A：我国自主研制的C919进入商飞市场，改写无大飞机历史，这是我国在科技方面取得的成就，故A符合题意； B：某校开展“一二·九”纪念活动，缅怀先烈伟绩，这是属于精神文明建设，故B不符合题意； C：群众在就业、教育、医疗等方面面临不少难题，这是我国发展中面临的问题，故C不符合题意； D：第十三次全国妇女代表大会召开，绘就妇女事业新篇章，这属于政治建设，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记投身脱贫攻坚主战场；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……下列名言与材料蕴含道理一致的是（ ） A. 人而无礼，焉以为德 B. 空谈误国，实干兴邦 C. 羞恶之心，义之端也 D. 法不阿贵，绳不挠曲 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动。 B：根据题干描述可知，各行各业的劳动者在自己的岗位上用实干精神在为国家发展作出贡献，体现了空谈误国，实干兴邦，故B符合题意； A：没有礼，就不会有德。礼对于立德树人是至关重要的，不能把文明有礼看作可有可无、可讲可不讲的东西。体现的是文明有礼，故B不符合题意； CD：羞恶之心，义之端也体现的是人要有羞恶之心，法不阿贵，绳不挠曲体现的是公平正义，故CD不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共3题，合计32分。） 15. 【合理使用网络】 最近国家在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项活动。晓峰一家就此事展开了热烈的讨论。 晓峰:这种整顿没有必要，网络世界丰富多彩，离开网络我们的生活多无聊！ 妈妈:这次整顿真及时，网络世界处处有陷阱，严重影响孩子的成长，拒绝网络最明智。 爸爸:你们的说法都有问题，不完全正确。我认为…… （1）请你运用所学知识，将爸爸的话补充完整。 （2）请你针对妈妈的观点，谈谈你的看法。 （3）请你就解决青少年上网成瘾的问题提出合理化建议。（至少三个角度） 【答案】（1）网络有利也有弊，既可能是孩子成长的知识宝库，也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。 （2）妈妈的观点是错误的．正确利用网络，会对中学生的成长带来巨大的促进作用；若沉溺于网咯，尤其是沉溺于网络上的游戏、色情，不仅可以影响身体健康，而且可能会导致学习退步，甚至走上歧路。 （3）①国家：进一步制定和完善相关的法律法规，并落实和执行。②社会：有关部门应加大执法力度，依法规范对网络、网吧的监督有管理。③学校：要加强对未成年人的思想道德教育，增强未成年人抵御不良诱惑的能力。④父母要加强对子女的教育和监督，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境等。 【解析】 【分析】考点考查：网络丰富个人生活、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络世界丰富多彩，离开网络我们的生活多无聊；网络世界处处有陷阱，严重影响孩子的成长，拒绝网络最明智→链接两者说法都有问题，不完全正确+网络是一把双刃剑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络世界处处有陷阱，严重影响孩子的成长，拒绝网络最明智。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：正确使用网络，会对中学生的成长带来巨大的促进作用。 论据②：沉溺网会影响身心健康。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查为解决青少年上网成瘾的问题提出合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 16. 【维护国家安全】 某校八年级(2)班举行了“维护国家安全”的实践探究活动，请你参与其中。 活动一 同学们前往空军某部学习，了解我国空军发展历程，参观解放军战士的宿舍，欣赏精彩的战术表演，近距离体验军事武器……同学们亲身感受到祖国强大的国防。 在空军基地，小亮拿出相机准备拍摄几张照片，同学小涵提醒他：“未经允许，不能在军事基地拍照。”小亮却边拍边说：“拍几张照片没什么大不了的，回家后发到微信朋友圈，让大家都欣赏一下！” （1）请你运用所学知识，对小亮的言行进行评析。 活动二 参观活动结束后，班级召开主题班会进行总结。同学们发出以“国家安全，你我守护”为主题的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们：国家安全与我们息息相关。为维护国家安全，我们在此向同学们发出如下倡议： ① 。 ② 。 同学们，国家安全，你我守护！ xx中学八年级(2)班全体同学 2024年xx月xx日 （2）请你将上面的倡议书补充完整。 【答案】（1）小亮说法错误。①国家安全是人民幸福安康的前提；②国家安全是国家生存与发展的重要保障；③国家安全与每个人息息相关；④国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。⑤我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。 （2）①作为公民，需要自觉维护国家安全，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③履行维护国家安全的法律义务，认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。      【解析】 【分析】考点考查：国家安全。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：拍几张照片没什么大不了的，回家后发到微信朋友圈，让大家都欣赏一下。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：国家安全的重要性。 论据②：国家安全与每个人息息相关。 论据③：我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查维护国家安全，可结合教材知识作答。 17. 【建设美好祖国】 拼图游戏中，整幅拼图需要一个个拼图单片的恰当拼接，而小小拼图只有嵌在恰当位置 才是不可替代的存在。我们每个人正是实现中华民族伟大复兴征程中的一块拼图，让我们一起来完成这幅宏大图景吧！ ♦历史回眸者 人物 经典语录 林则徐 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责 钱学森 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿就是中国 …… …… （1）作为历史回眸者的你，请找寻他们身上的共同品质，并说说你从中得到了哪些启示。 ♦今朝见证者 2012—2022年，行进在中华民族伟大复兴的历史征程上，中国人民书写下极不寻常、极不平凡的时代篇章。以下是部分市民关于“我眼中的十年”的回答。 这十年，我国民主政治建设越来越完善，小区居民议事会、电视问政、市长信箱等方式丰富了我们参与民主生活的途径。 这十年，我国文化建设蒸蒸日上、丰富多彩且贴近群众的文化活动，已成为普通人的日常。文艺创作质量高，《大鱼海棠》《哪吒》等国漫的出现使优秀传统文化在新时代焕发了新的生机和活力。 这十年，我国…… （2）作为今朝见证者的你，请用善于观察的双眼记录下“你眼中的十年”。 ♦未来书写者 一代人有一代人的担当，一代人有一代人的使命。广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放绚丽之花。 小杜参加了《青春之我当奋斗》的演讲比赛，以下是他的发言稿。 尊敬的老师们，亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的主题是《青春之我当奋斗》。 百年前，风雨飘摇，上下求索，正需要人们的奋斗以披荆斩棘、谋求光明出路。 百年后，民富国强，盛世图景，更需要我们高举旗帜，责任在肩，不懈奋斗！ 百年前，有“为中华之崛起而读书”的周恩来，以青春描绘革命宏图的陈延年、陈乔年兄弟； 百年后，有白雪上以汗水铸就奥运会金牌的苏翊鸣，面对艰苦任务从不喊苦喊累的“航天少女”周承珏……无数人物在激情奋斗中绽放光芒，为祖国建设添砖加瓦。 我们青少年也要积极行动起来，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！ 我的演讲到此结束，谢谢！ （3）作为未来书写者的你，请按照A、B、C三个等级，为小杜的演讲稿打出相应等级并说明理由。然后对小杜的演讲稿进行补充，谈一谈作为新时代的青少年，你将采取哪些行动？ 【答案】（1）品质：热爱祖国、勇于担当。   启 示：积极弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；把个人的前途与国家和民族的命运结合起来；增强社会责任 感，在奉献中实现自己的价值。 （2）中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大 国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备连续多年位居世界第一，人民生活大幅度提高，社会保障体系不断完善等。 （3）B。优点：①符合演讲稿格式，如有称谓语、问候语；开场白；正文:结束语等。②语言流程通顺；事理结合。③文本阐述紧扣学科观点，条理清晰。不足： ①逻辑结构不合理，未结合学生实际谈做法。②原因分析未突出青少年地位。 行动：①要有责任意识和奉献精神。②要关心和参与公共事务。③要有爱心和正义感， 主动承担起对他人、社会的责任。④要有服务社会的意愿，不断提高自己服务社会的能力。⑤从我做起，从身边力所能及的事情做起。 【解析】 【分析】考点考查：民族精神、我国发展成就、勇担历史重任。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；天下兴亡，匹夫有责；我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿就是中国→热爱祖国、勇于担当。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；天下兴亡，匹夫有责；我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿就是中国→积极弘扬伟大民族精神；把个人的前途与国家和民族的命运结合起来；在奉献中实现自己的价值。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题要求回答我国发展成就，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 小问1：本题要求为小杜的演讲稿打出相应等级并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题要求回答青少年如何担当历史重任，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$