春季开学摸底检测卷【C卷】-2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列(人教版)
2025-01-27
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3份
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23页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.74 MB |
| 发布时间 | 2025-01-27 |
| 更新时间 | 2025-01-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | 上好课·开学考 |
| 审核时间 | 2025-01-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50164562.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」
春季开学摸底检测卷【C卷】
考试时间:90分钟;试卷总分:100+2分;测试日期:2025年2月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:三上全册。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题4分)填上合适的单位名称。
大桥限重10( ) 手机的厚度约7( )
一个鸡蛋约重50( ) 一节课的时长是40( )
2.(本题4分)240分=( )时 2吨50千克=( )千克
1分米-1厘米=( )厘米 4700千克-700千克=( )吨
3.(本题3分)估一估,算一算。在括号里填上“>”“<”或“=”。
139+401( )500 844-199( )600 198+597( )800
4.(本题2分)要使“□36×3”的积是三位数,□中最大填( ),要使积是四位数,□中最小填( )。
5.(本题2分)里有( )个,再加上( )个就是1。
6.(本题1分)葫芦古镇园区上午来了538位游客,下午又来了94位游客,全天一共来了( )位游客。
7.(本题1分)一个三位数,百位上的数字是个位上数字的4倍,十位上的数字是最大的一位数,这个三位数是( )。
8.(本题2分)阳光小学一共有27个班,在每个班分别招募3名队员组建一支鼓号队。这支鼓号队共有( )名队员。负责鼓号队的黄老师预算花费600元买鼓,其中小鼓需花费118元,大鼓需花费468元。黄老师的预算够吗?( )(填“够”或“不够”)
9.(本题1分)图中,大正方形纸片的周长是16厘米,小正方形的周长是8厘米,这两个正方形拼成的图形的周长是( )厘米。
10.(本题1分)李老师给三年(1)班同学出了两道思考题。批改后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,两道题都做对的有14人。三年(1)班一共有( )名学生。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共20分)
11.(本题2分)做下面的事情,用1分钟最有可能完成的是( )。
A.跳115下绳 B.上一节数学课 C.踢一场足球赛
12.(本题2分)不能用来验算421-139=282的算式是( )。
A.282+139=421 B.282-139=143 C.421-282=139
13.(本题2分)下面选项( )中的计算方法与下边计算方法相同。
A.6×5=30,30×6=180。
B.6×5=30,30×5=150,30+150=180。
C.18×5=90,18×5=90,90+90=180。
14.(本题2分)小红和小方各有43枚邮票,小红送给小方16枚后,小红比小方少( )。
A.32 B.27 C.16
15.(本题2分)有一辆重4000千克的大车装着2台机器,通过了一座限重6吨的桥,这2台机器的重量可能是下面选项中的( )。
A.2吨与4吨 B.800千克与1300千克 C.790千克与680千克
16.(本题2分)黄珠有8颗,红珠有54颗,红珠不变,黄珠增加( )颗,红珠是黄珠的6倍。
A.1 B.2 C.3
17.(本题2分)运动会上,小强拍球56下,小华拍的比小强的2倍多一些,3倍少一些,小华可能拍球( )下。
A.168 B.110 C.145
18.(本题2分)文洁的学号是20090403282,这个数字编码的含义是2009年入学,是四年级(3)班的学生,班级排序第28号,是一个女生。王浩是2008年入学五年级(2)班的男生,班级排序第18号,按照这个数字编码的顺序,王浩的学号应该是( )。
A.20080302181 B.20080502182 C.20080502181
19.(本题2分)长方形的周长是18厘米,长和宽可能是( )。
A.9厘米和2厘米 B.5厘米和3厘米 C.5厘米和4厘米
20.(本题2分)两根同样长的绳子,第一根用去了,第二根用去了,( )用去的绳子长。
A.第一根 B.第二根 C.无法比较
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共20分)
21.(本题8分)口算。
15×2= 63+20= 73-47= 1-=
20×8= 50-29= 63÷9= +=
22.(本题6分)竖式计算(带★号的题要验算)。
685×9= 375+469= ★900-204=
23.(本题6分)计算下列各题。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共14分)
24.(本题4分)借用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比4厘米短5毫米的色带。
( )毫米
25.(本题4分)根据要求画图形。(下图中每个小正方形的边长是1厘米。)
长是宽2倍的长方形。
这个长方形的周长是( )厘米。
26.(本题6分)在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)2024年7月12日,第十一届吉林省市民文化节在四平市英雄广场盛大启幕,活动一直持续到9月末。在此次市民活动文化节中,主办方共为游客设置了舌尖非遗、指尖非遗、仁心非遗三大展区。参观人数如下:
展区名称
舌尖非遗展区
指尖非遗展区
仁心非遗展区
参观人数
285
160
411
一共有多少人参观了三大展区?
28.(本题5分)小明今年5岁,妈妈的年龄是他的7倍。
(1)妈妈今年多少岁?
(2)明年妈妈的年龄是小明的几倍?
29.(本题5分)废旧电池中含有汞、铅、镉等有害物质,实验小学三(1)班开展了“保护环境,回收废旧电池”活动。女生回收了126节废旧电池,男生回收的废旧电池比女生的3倍少52节。男生回收了多少节废旧电池?
30.(本题5分)王爷爷家有一块长方形空地,长20米,宽12米。她准备在这块空地上用篱笆围出一个最大的正方形做鸡舍,剩下的做菜地。围鸡舍的篱笆一共多长?如果菜地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆多少米?
31.(本题5分)丽丽买了一张彩纸,做星星用去这张纸的,做小旗比做星星多用了这张纸的。
(1)做小旗用了这张纸的几分之几?
(2)这张纸用完了吗?说说你的理由。
第 4 页 共 4 页
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绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」
春季开学摸底检测卷【C卷】
考试时间:90分钟;试卷总分:100+2分;测试日期:2025年2月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:三上全册。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题4分)填上合适的单位名称。
大桥限重10( ) 手机的厚度约7( )
一个鸡蛋约重50( ) 一节课的时长是40( )
2.(本题4分)240分=( )时 2吨50千克=( )千克
1分米-1厘米=( )厘米 4700千克-700千克=( )吨
3.(本题3分)估一估,算一算。在括号里填上“>”“<”或“=”。
139+401( )500 844-199( )600 198+597( )800
4.(本题2分)要使“□36×3”的积是三位数,□中最大填( ),要使积是四位数,□中最小填( )。
5.(本题2分)里有( )个,再加上( )个就是1。
6.(本题1分)葫芦古镇园区上午来了538位游客,下午又来了94位游客,全天一共来了( )位游客。
7.(本题1分)一个三位数,百位上的数字是个位上数字的4倍,十位上的数字是最大的一位数,这个三位数是( )。
8.(本题2分)阳光小学一共有27个班,在每个班分别招募3名队员组建一支鼓号队。这支鼓号队共有( )名队员。负责鼓号队的黄老师预算花费600元买鼓,其中小鼓需花费118元,大鼓需花费468元。黄老师的预算够吗?( )(填“够”或“不够”)
9.(本题1分)图中,大正方形纸片的周长是16厘米,小正方形的周长是8厘米,这两个正方形拼成的图形的周长是( )厘米。
10.(本题1分)李老师给三年(1)班同学出了两道思考题。批改后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,两道题都做对的有14人。三年(1)班一共有( )名学生。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共20分)
11.(本题2分)做下面的事情,用1分钟最有可能完成的是( )。
A.跳115下绳 B.上一节数学课 C.踢一场足球赛
12.(本题2分)不能用来验算421-139=282的算式是( )。
A.282+139=421 B.282-139=143 C.421-282=139
13.(本题2分)下面选项( )中的计算方法与下边计算方法相同。
A.6×5=30,30×6=180。
B.6×5=30,30×5=150,30+150=180。
C.18×5=90,18×5=90,90+90=180。
14.(本题2分)小红和小方各有43枚邮票,小红送给小方16枚后,小红比小方少( )。
A.32 B.27 C.16
15.(本题2分)有一辆重4000千克的大车装着2台机器,通过了一座限重6吨的桥,这2台机器的重量可能是下面选项中的( )。
A.2吨与4吨 B.800千克与1300千克 C.790千克与680千克
16.(本题2分)黄珠有8颗,红珠有54颗,红珠不变,黄珠增加( )颗,红珠是黄珠的6倍。
A.1 B.2 C.3
17.(本题2分)运动会上,小强拍球56下,小华拍的比小强的2倍多一些,3倍少一些,小华可能拍球( )下。
A.168 B.110 C.145
18.(本题2分)文洁的学号是20090403282,这个数字编码的含义是2009年入学,是四年级(3)班的学生,班级排序第28号,是一个女生。王浩是2008年入学五年级(2)班的男生,班级排序第18号,按照这个数字编码的顺序,王浩的学号应该是( )。
A.20080302181 B.20080502182 C.20080502181
19.(本题2分)长方形的周长是18厘米,长和宽可能是( )。
A.9厘米和2厘米 B.5厘米和3厘米 C.5厘米和4厘米
20.(本题2分)两根同样长的绳子,第一根用去了,第二根用去了,( )用去的绳子长。
A.第一根 B.第二根 C.无法比较
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共20分)
21.(本题8分)口算。
15×2= 63+20= 73-47= 1-=
20×8= 50-29= 63÷9= +=
22.(本题6分)竖式计算(带★号的题要验算)。
685×9= 375+469= ★900-204=
23.(本题6分)计算下列各题。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共14分)
24.(本题4分)借用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比4厘米短5毫米的色带。
( )毫米
25.(本题4分)根据要求画图形。(下图中每个小正方形的边长是1厘米。)
长是宽2倍的长方形。
这个长方形的周长是( )厘米。
26.(本题6分)在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)2024年7月12日,第十一届吉林省市民文化节在四平市英雄广场盛大启幕,活动一直持续到9月末。在此次市民活动文化节中,主办方共为游客设置了舌尖非遗、指尖非遗、仁心非遗三大展区。参观人数如下:
展区名称
舌尖非遗展区
指尖非遗展区
仁心非遗展区
参观人数
285
160
411
一共有多少人参观了三大展区?
28.(本题5分)小明今年5岁,妈妈的年龄是他的7倍。
(1)妈妈今年多少岁?
(2)明年妈妈的年龄是小明的几倍?
29.(本题5分)废旧电池中含有汞、铅、镉等有害物质,实验小学三(1)班开展了“保护环境,回收废旧电池”活动。女生回收了126节废旧电池,男生回收的废旧电池比女生的3倍少52节。男生回收了多少节废旧电池?
30.(本题5分)王爷爷家有一块长方形空地,长20米,宽12米。她准备在这块空地上用篱笆围出一个最大的正方形做鸡舍,剩下的做菜地。围鸡舍的篱笆一共多长?如果菜地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆多少米?
31.(本题5分)丽丽买了一张彩纸,做星星用去这张纸的,做小旗比做星星多用了这张纸的。
(1)做小旗用了这张纸的几分之几?
(2)这张纸用完了吗?说说你的理由。
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绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」
春季开学摸底检测卷【C卷】
考试时间:90分钟;试卷总分:100+2分;测试日期:2025年2月
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:三上全册。
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共21分)
1.(本题4分)填上合适的单位名称。
大桥限重10( ) 手机的厚度约7( )
一个鸡蛋约重50( ) 一节课的时长是40( )
【答案】 吨/t 毫米/mm 克/g 分钟
【分析】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。吨也可以用字母“t”来表示。一辆家庭小轿车的重量大约2吨。
量比较短的物体长度或者量得比较精确时,可以用毫米作单位。毫米可以用字母“mm”来表示。一张身份证大约厚1毫米。
称比较轻的物体,通常用克作单位。克也可以用字母“g”来表示。1枚1分的硬币大约重1克。
分针走一小格是1分钟,1分钟=60秒,1分钟心跳大约80下,1分钟能写15遍名字。
【详解】根据生活经验:大桥限重10吨(t),手机的厚度约7毫米(mm),一个鸡蛋约重50克(g),一节课的时长是40分钟。
2.(本题4分)240分=( )时 2吨50千克=( )千克
1分米-1厘米=( )厘米 4700千克-700千克=( )吨
【答案】 4 2050 9 4
【分析】1时=60分,计算出240分里面有多少个60分,即等于多少个小时;1吨=1000千克,先在2吨末尾添上3个0换算成千克为单位,再加上50千克即可;1分米=10厘米,先将1分米换算成厘米为单位,再减去1厘米即可;先计算出左边算式的结果,再去掉千克为单位末尾的3个0即可换算成吨为单位。
【详解】60+60+60+60=240(分),240分=4时;
2吨50千克=2000千克+50千克=2050千克;
1分米-1厘米=10厘米-1厘米=9厘米;
4700千克-700千克=4000千克,4000千克=4吨,4700千克-700千克=4吨。
240分=4时;2吨50千克=2050千克;1分米-1厘米=9厘米;4700千克-700千克=4吨。
3.(本题3分)估一估,算一算。在括号里填上“>”“<”或“=”。
139+401( )500 844-199( )600 198+597( )800
【答案】 > > <
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时,数位多的数就大;数位相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】
因此,;
因此,;
因此,。
4.(本题2分)要使“□36×3”的积是三位数,□中最大填( ),要使积是四位数,□中最小填( )。
【答案】 2 3
【分析】根据三位数乘一位数的计算,将□=1、2、3、4…,分别代入算式□36×3中,计算出积据此判断当积是三位数时,□中最大填多少;当积是四位数时,□中最小填多少。
【详解】136×3=408,积是三位数;
236×3=708,积是三位数;
336×3=1008,积是四位数。
要使“□36×3”的积是三位数,□中最大填2,要使积是四位数,□中最小填3。
5.(本题2分)里有( )个,再加上( )个就是1。
【答案】 5 3
【分析】表示把一个物体平均分成几份,取其中的1份,就是几分之一。取其中的几份,就几分之几,里面就有几个这样的几分之一。
把一个物体平均分成8份,取了其中的5份,还剩3份。用分数表示就是,就说明再加上几个就是1。
【详解】由分析可知,把一个物体平均分成8份,每一份都是它的,5份就是,就有5个这样的。
1-=
所以,再加上3个就是1。
6.(本题1分)葫芦古镇园区上午来了538位游客,下午又来了94位游客,全天一共来了( )位游客。
【答案】632
【分析】根据题意,用上午的游客数加上下午的游客数,就是全天一共来了多少位游客。
【详解】538+94=632(位)
所以,上午来了538位游客,下午又来了94位游客,全天一共来了632位游客。
7.(本题1分)一个三位数,百位上的数字是个位上数字的4倍,十位上的数字是最大的一位数,这个三位数是( )。
【答案】491或892
【分析】百位上的数字是个位上数字的4倍,1×4=4,2×4=8,3×4=12,所以个位上的数字可以是2、1,对应的百位上的数字就是8、4,最大的数字是9,故这个三位数是491或892;据此解答。
【详解】根据分析:一个三位数,百位上的数字是个位上数字的4倍,十位上的数字是最大的一位数,这个三位数是491或892。
8.(本题2分)阳光小学一共有27个班,在每个班分别招募3名队员组建一支鼓号队。这支鼓号队共有( )名队员。负责鼓号队的黄老师预算花费600元买鼓,其中小鼓需花费118元,大鼓需花费468元。黄老师的预算够吗?( )(填“够”或“不够”)
【答案】 81 够
【分析】一共有27个班,在每个班分别招募3名队员,用27乘3求出队员总人数;用小鼓需花费118元加大鼓需花费468元算出总费用再与600元相比。
【详解】27×3=81(名)
这支鼓号队共有81名队员。
118+468=586(名)
586<600
黄老师的预算够。
9.(本题1分)图中,大正方形纸片的周长是16厘米,小正方形的周长是8厘米,这两个正方形拼成的图形的周长是( )厘米。
【答案】20
【分析】根据正方形的边长=周长÷4,先求出小正方形的边长;再观察拼成的图形的周长,由大正方形的周长加小正方形的周长减两条小正方形的边长,据此解答即可。
【详解】8÷4=2(厘米)
16+8-2×2
=16+8-4
=24-4
=20(厘米)
图中,大正方形纸片的周长是16厘米,小正方形的周长是8厘米,这两个正方形拼成的图形的周长是20厘米。
10.(本题1分)李老师给三年(1)班同学出了两道思考题。批改后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,两道题都做对的有14人。三年(1)班一共有( )名学生。
【答案】41
【分析】第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,先把30与25相加得55,可以求出做对第1题与做对第2题的总人数,而两道题都做对的有14人,即这14人既在30人内包括,也在25人内包括,即55人中把这14人算了2次,所以用55减14即可求出这个班的总人数。
【详解】30+25-14
=55-14
=41(名)
三年(1)班一共有41名学生。
评卷人
得分
二、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共20分)
11.(本题2分)做下面的事情,用1分钟最有可能完成的是( )。
A.跳115下绳 B.上一节数学课 C.踢一场足球赛
【答案】A
【分析】根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识可知:
计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。生活中打一个喷嚏,眨一下眼睛,走一步路,咬一口食物,说出一个词等用大约是1秒;生活中用清水洗脸大约用1分钟,读300字左右大约用1分钟,小学一节课的时间是40分钟;生活中1小时可以睡一个短暂的午觉,可以做一顿简单的晚餐,可以追一集喜欢的电视剧;据此选择即可。
【详解】A.跳115下绳大约用1分钟。
B.上一节数学课用40分钟。
C.踢一场足球赛用90分钟。
故答案为:A
12.(本题2分)不能用来验算421-139=282的算式是( )。
A.282+139=421 B.282-139=143 C.421-282=139
【答案】B
【分析】根据差+减数=被减数,被减数-差=减数,对421-139=282进行验算即可。
【详解】A.282为差,139为减数,
282+139=421
此算式可以用来验算421-139=282,不符合题意。
B.282为差,139为减数,
282-139=143
此算式不可以用来验算421-139=282,符合题意。
C.421为被减数,282为差,
421-282=139
此算式可以用来验算421-139=282,不符合题意。
故答案为:B
13.(本题2分)下面选项( )中的计算方法与下边计算方法相同。
A.6×5=30,30×6=180。
B.6×5=30,30×5=150,30+150=180。
C.18×5=90,18×5=90,90+90=180。
【答案】B
【分析】两位数乘一位数的竖式计算方法:从个位起,用一位数从右往左依次乘两位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,要注意满十进位;在计算36×5时,可将36看作30和6,先计算6×5的结果,再计算30×5的结果,最后将两个结果相加;据此解答。
【详解】根据分析可得,在计算36×5时,先把36看作30和6,再分别与5相乘,最后再把两个结果相加:
6×5=30
30×5=150
150+30=180
所以只有6×5=30,30×5=150,30+150=180中的计算方法与竖式中的计算方法相同。
故答案为:B
14.(本题2分)小红和小方各有43枚邮票,小红送给小方16枚后,小红比小方少( )。
A.32 B.27 C.16
【答案】A
【分析】因为两人原来的邮票都是43枚,当小红送给小方16枚后,则小红比43枚少16枚,小方比43枚多16枚,则小红比小方少2个16枚;也可分别计算出小红和小方现在的邮票数量,再相减。据此解答。
【详解】方法一:16+16=32(枚)
方法二:
43+16=59(枚)
43-16=27(枚)
59-27=32(枚)
所以,小红比小方少32枚。
故答案为:A
15.(本题2分)有一辆重4000千克的大车装着2台机器,通过了一座限重6吨的桥,这2台机器的重量可能是下面选项中的( )。
A.2吨与4吨 B.800千克与1300千克 C.790千克与680千克
【答案】C
【分析】6吨=6000千克,6000-4000=2000(千克)算出这两台机器最多不超过2000千克,逐项分析,用加法算出每种情况大车的载重是多少,再与2000千克比较,不超过2000千克的选项即为所选。
【详解】A.2+4=6(吨), 6吨>2000千克,不可以通过一座限重6吨的桥;
B.800千克+1300千克=2100千克, 2100>2000,不能通过一座限重6吨的桥;
C.790千克+680千克=1470千克,1470<2000,可以通过一座限重6吨的桥;
故答案为:C
16.(本题2分)黄珠有8颗,红珠有54颗,红珠不变,黄珠增加( )颗,红珠是黄珠的6倍。
A.1 B.2 C.3
【答案】A
【分析】根据题意,用红珠的颗数除以6,计算出黄珠应有的颗数,然后用黄珠应有的颗数减去原来黄珠的颗数,即可求得黄珠要增加的颗数。
【详解】54÷6=9(颗)
9-8=1(颗)
黄珠有8颗,红珠有54颗,红珠不变,黄珠增加1颗,红珠是黄珠的6倍。
故答案为:A
17.(本题2分)运动会上,小强拍球56下,小华拍的比小强的2倍多一些,3倍少一些,小华可能拍球( )下。
A.168 B.110 C.145
【答案】C
【分析】根据小华拍的比小强的2倍多一些,3倍少一些,用56乘2算出小强的2倍是多少下,再用56乘3算出小强的3倍是多少下,那么小华拍球的个数是在这两个积之间。
【详解】56×2=112(下)
56×3=168(下)
选项中只有145大于112,而小于168。
故答案为:C
18.(本题2分)文洁的学号是20090403282,这个数字编码的含义是2009年入学,是四年级(3)班的学生,班级排序第28号,是一个女生。王浩是2008年入学五年级(2)班的男生,班级排序第18号,按照这个数字编码的顺序,王浩的学号应该是( )。
A.20080302181 B.20080502182 C.20080502181
【答案】C
【分析】由“20090403282这个数字编码的含义可知,这个编号的前四位表示入学的年份,第五、六位表示年级,第七、八位表示班;第九、十位表示学号,第十一位表示性别,1表示男生,2表示女生;由此求解。
【详解】王浩是2008年入学五年级(2)班的男生,班级排序第18号,按照这个数字编码的顺序,王浩的学号应该是20080502181。
故答案为:C
19.(本题2分)长方形的周长是18厘米,长和宽可能是( )。
A.9厘米和2厘米 B.5厘米和3厘米 C.5厘米和4厘米
【答案】C
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2。由题意得,直接将选项中的长和宽代入算出它们各自的周长,然后看其是否等于18厘米即可。
【详解】A.(9+2)×2=11×2=22(厘米),22厘米>18厘米,不满足题意。
B.(5+3)×2=8×2=16(厘米),16厘米<18厘米,不满足题意。
C.(5+4)×2=9×2=18(厘米),18厘米=18厘米,满足题意。
故答案为:C
20.(本题2分)两根同样长的绳子,第一根用去了,第二根用去了,( )用去的绳子长。
A.第一根 B.第二根 C.无法比较
【答案】B
【分析】需要比较第一根用去的和第二根用去的即可,分母相同时,分子大的这个分数就大。
【详解】>
两根同样长的绳子,第一根用去了,第二根用去了,第二根用去的绳子长。
故答案为:B
评卷人
得分
三、一丝不苟,细心计算。(共20分)
21.(本题8分)口算。
15×2= 63+20= 73-47= 1-=
20×8= 50-29= 63÷9= +=
【答案】30;83;26;;
160;21;7;
【详解】略
22.(本题6分)竖式计算(带★号的题要验算)。
685×9= 375+469= ★900-204=
【答案】6165;844;696
【分析】(1)计算三位数乘一位数,先用一位数去乘三位数的个位,得数的末位和三位数的个位对齐;再用一位数去乘三位数的十位,得数的末位和三位数的十位对齐;最后,用一位数去乘三位数的百位,得数的末位和三位数的百位对齐,计算过程中注意进位;
(2)列竖式计算三位数加三位数的加法时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向它的前一位进“1”;
(3)列竖式计算三位数减三位数的减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,从前一位退1当10,与本位上的数相加后,继续减;减法的验算可以用差加减数,看是否等于被减数;也可以用被减数减差,看是否等于减数。
【详解】
验算:
23.(本题6分)计算下列各题。
【答案】625;300;63
【分析】(1)一个算式中既有乘法,又有减法,要先算乘法,再算减法。
(2)一个算式中既有减法,又有乘法,要先算乘法,再算减法。
(3)一个算式中,有小括号的,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
【详解】270×3-185
=810-185
=625
450-50×3
=450-150
=300
(406-385)×3
=21×3
=63
评卷人
得分
四、手脑并用,实践操作。(共14分)
24.(本题4分)借用下面这把不完整的尺子在纸条上涂一段比4厘米短5毫米的色带。
( )毫米
【答案】图见详解;35
【分析】1厘米=10毫米,4厘米=40毫米,比4厘米短5毫米的色带长(40-5=35)毫米,在纸条上涂一段35毫米的色带即可。可以从5厘米刻度线开始涂起,从5厘米涂到8厘米5毫米刻度线,涂出的纸条长度就是35毫米。也可以从5厘米5毫米刻度线涂起,涂到9厘米刻度线,涂出的纸条长度就是35毫米。可以从6厘米刻度线开始涂起,从5厘米涂到9厘米5毫米刻度线,涂出的纸条长度就是35毫米。也可以从6厘米5毫米刻度线涂起,涂到10厘米刻度线,涂出的纸条长度就是35毫米。
【详解】
(涂法不唯一)
(35)毫米
25.(本题4分)根据要求画图形。(下图中每个小正方形的边长是1厘米。)
长是宽2倍的长方形。
这个长方形的周长是( )厘米。
【答案】作图见详解
12(答案不唯一)
【分析】根据题意,要画长是宽的2倍的长方形,长可以是2厘米、宽是1厘米,长也可以是4厘米、宽是2厘米,长还可以是6厘米、宽是3厘米,答案不唯一任画出其中一种即可;
根据画出的长方形求周长,长方形周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。
【详解】根据分析可得:
这里我们画长是4厘米、宽是2厘米的长方形,作图如下:(答案不唯一)
这个长方形的周长:
(4+2)×2
=6×2
=12(厘米)
所以这个长方形的周长是12厘米。
【点睛】本题考查画指定长、宽的长方形以及求长方形周长的知识点,根据长与宽的倍数关系确定好长和宽的长度是解题的关键。
26.(本题6分)在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
【答案】见详解
【分析】本题考查分数的初步认识。根据分数的含义:把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份可以用分数表示。首先都数出每幅图中的总数,再分别除以4,然后乘3,就是涂色的数量,以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
第一幅图中共4只小猴,4÷4=1(只),1×3=3(只)3只涂色。
第二幅图中共8只小猴,8÷4=2(只),2×3=6(只)6只涂色。
第一幅图中共12只小猴,12÷4=3(只),3×3=9(只)9只涂色。
涂色如下:
评卷人
得分
五、走进生活,解决问题。(共25分)
27.(本题5分)2024年7月12日,第十一届吉林省市民文化节在四平市英雄广场盛大启幕,活动一直持续到9月末。在此次市民活动文化节中,主办方共为游客设置了舌尖非遗、指尖非遗、仁心非遗三大展区。参观人数如下:
展区名称
舌尖非遗展区
指尖非遗展区
仁心非遗展区
参观人数
285
160
411
一共有多少人参观了三大展区?
【答案】856人
【分析】根据题意,把舌尖非遗、指尖非遗、仁心非遗三大展区的参观人数相加,即可求出一共有多少人参观了三大展区。
【详解】285+160+411
=445+411
=856(人)
答:一共有856人参观了三大展区。
28.(本题5分)小明今年5岁,妈妈的年龄是他的7倍。
(1)妈妈今年多少岁?
(2)明年妈妈的年龄是小明的几倍?
【答案】(1)35岁;(2)6倍
【分析】(1)妈妈的年龄是小明的7倍,给5乘7即可求出妈妈今年的年龄。
(2)明年妈妈长1岁,小明也长1岁,先计算出小明与妈妈明年各是几岁,再用妈妈明年的年龄除以小明明年的年龄即可。
【详解】(1)5×7=35(岁)
答:妈妈今年35岁。
(2)35+1=36(岁)
5+1=6(岁)
36÷6=6
答:明年妈妈的年龄是小明的6倍。
29.(本题5分)废旧电池中含有汞、铅、镉等有害物质,实验小学三(1)班开展了“保护环境,回收废旧电池”活动。女生回收了126节废旧电池,男生回收的废旧电池比女生的3倍少52节。男生回收了多少节废旧电池?
【答案】326节
【分析】根据题意,用女生回收的废旧电池的节数乘3减去少的52节,就是男生回收的废旧电池的节数。
【详解】126×3-52
=378-52
=326(节)
答:男生回收了326节废旧电池。
30.(本题5分)王爷爷家有一块长方形空地,长20米,宽12米。她准备在这块空地上用篱笆围出一个最大的正方形做鸡舍,剩下的做菜地。围鸡舍的篱笆一共多长?如果菜地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆多少米?
【答案】48米;28米
【分析】根据题意可知,在这块长方形空地上用篱笆围出一块最大的正方形做鸡舍,这个正方形的边长等于长方形的宽12米,根据正方形的周长=边长×4,把数据代入公式解答。
剩下的做菜地,菜地的长是12米,宽是(20-12)米,如果把菜地也用篱笆围起来,菜地的一条边与鸡舍共用一段12米长的篱笆,所以至少还需要的篱笆长度等于菜地的一条长加上两条宽的长度。据此解答。
【详解】根据分析可知:
12×4=48(米)
20-12=8(米)
8×2+12
=16+12
=28(米)
答:围鸡舍的篱笆一共长48米。如果菜地也用篱笆围起来,至少还需要篱笆28米。
31.(本题5分)丽丽买了一张彩纸,做星星用去这张纸的,做小旗比做星星多用了这张纸的。
(1)做小旗用了这张纸的几分之几?
(2)这张纸用完了吗?说说你的理由。
【答案】(1)
(2)没用完,理由见详解
【分析】(1)用做星星用去这张纸的分率加上做小旗比做小星星多用去的分率即可求解;
(2)把做星星和做小旗用去的分率加起来,与整体比大小即可,据此判断。
【详解】(1)+=
答:做小旗用了这张纸的。
(2)+=<
答:这张纸没有用完。因为做星星和小旗共用了这张纸的,小于这张纸的总面积。
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