7.3二力平衡 2024-2025学年沪科版（2024）物理八年级全一册

2024-2025学年度沪科版（2024）物理八年级全一册同步练习-7.3二力平衡 一、选择题 1．关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（   ） A．短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变 B．被推出的冰壶在水平冰面上减速滑行时受力平衡 C．被击打的冰球由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态 D．滑雪运动员的速度越快越难停下，是因为其惯性随速度的增大而增大 2．如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景，下列有关说法正确的是（　　） A．比赛时穿钉鞋背书包可以减小对地面的摩擦力 B．获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力 C．获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力 D．为了取胜，常选用体重较大的运动员，主要是因为他们力气大 3．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（    ） A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大 B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用 4．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，下列说法正确的是（　　） A．小车最终停下来，说明物体的运动需要力来维持 B．小车每次要从斜面上的同一位置由静止滑下 C．小车在棉布表面上运动的过程中处于平衡状态 D．小车在木板表面上速度减小得最慢，它的惯性最大 5．大年初一早上，云南人的习俗是吃汤圆和鸡蛋，这代表的是家人一年团团圆圆。下列说法正确的是（  ） A．一口咬下，圆滚滚的汤圆被一分为二，这说明力可以改变物体的运动状态 B．将两个鸡蛋相互敲击，两个鸡蛋的蛋壳都坏了，说明力的作用是相互的 C．在制作好的面团上轻轻用力按压，面团凹陷，说明面团对手没有力的作用 D．放在桌面上的面团对桌面的压力和桌面对面团的支持力是一对平衡力 6．如图所示，用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出后上面的棋子又落在正下方，下列说法正确的是（    ） A．被击飞的棋子有惯性，落在正下方的棋子没有惯性 B．棋子被击飞出去，说明力可以改变物体的运动状态 C．钢尺击打棋子时，钢尺对棋子的力大于棋子对钢尺的力 D．棋子静止在桌面上，最下面一个棋子对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 二、填空题 7．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，小强用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。当水平拉力增大到3N时，木块受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 8．如图所示，这是机场内正在水平匀速运行的传送带的俯视图，两行李箱与传送带均无相对滑动。则行李箱 没有受到摩擦力；行李箱 处于非平衡状态。理由是 。（均选填“甲”或“乙”）。 9．手中握着一个圆柱形玻璃杯（杯子的重力忽略不计），使玻璃杯在空中静止，杯中装有重力为2N的水，握杯子的力为5N，则杯子受到的摩擦力是2N。若用3N的握力使杯子静止，则杯子受到的摩擦力是 N。 10．踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”。如图所示，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为 ；毽子被踢出表明力可以改变物体的 ；毽子到达最高点时处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。 11．如图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像。由图乙知，小强乘坐的电梯做的是 （选填“匀”或“变”）速运动，此时他搭乘垂直电梯受到的支持力 搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 12．如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到的摩擦力大小是 N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13．如图所示，用水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小为 N，物体A与水平面之间的摩擦力为 N。    14．一个重200N的箱子在水平地面上，受到20N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到摩擦力 N；当水平推力增大到50N时，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到摩擦力为 N。 15．如图水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2作用下，两者以共同速度v向右做匀速直线运动，已知F1=5N，F2=2N，那么物体B的上表面所受摩擦力的大小为 N，物体B的下表面所受摩擦力的大小为 N。 16．小明从超市买了一瓶饮料，用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向是 ，大小 （大于/等于/小于）瓶的重力；拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是 ；拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了 . 17．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重力为25N的物体A，用水平拉力F作用于A物体上，拉力F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，A物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示，由图像可知在物体处于 （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态，受到摩擦力为 N；物体在第5s时所受摩擦力为 N。    18．如图甲所示，物体甲重60N，被300N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为 N，物体乙受到的摩擦力f乙为 N。 19．如图用弹簧测力计水平向右拉物体。当测力计示数为时，物体静止，物体受到摩擦力f= N；当测力计示数为时，物体做匀速直线运动，物体受到摩擦力f= N；当测力计示数变为时，物体受到摩擦力f= N。 20．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图1所示，记录了甲、乙两个小球每隔1s所处的位置。根据底片可以判断 球处于平衡状态。图2中的图像描述的是 球做 运动。 三、实验题 21．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 (1)实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，这是根据 知识得出，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受摩擦力相等； (2)甲乙两次实验说明：在接触面 相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； (3)比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小 （选填“有关”或“无关”）； (4)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力； (5)小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计B的示数 （选填“能”或者“不能”）反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中 （选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板。此时木块对木板的摩擦力的方向为 （选填“水平向左”或“水平向右”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习-7.3二力平衡 参考答案 1．C 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．不变 8． 甲 乙 9．2 10． 力的作用是相互的 运动状态 非平衡 11． 匀 等于 12． 10 不变 13． 4 2 14． 20 50 15． 5 3 16． 竖直向上 等于 增大摩擦 大气压 17． 静止 3 6 18． 60 40 19． 1.5 2.3 2.3 20． 甲 甲 匀速直线运动 21．(1) 匀速直线 二力平衡 (2)粗糙程度 (3)无关 (4) 平衡 不是 (5) 不能 不需要 水平向左 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$