5.17 建筑物的结构（教学设计）科学冀人版六年级下册

冀人版（2017年）科学六年级下册 《建筑物的结构》教学设计 课题 5.17建筑物的结构 课型 新授课 教学目标 科学观念： 知道建筑物的主要结构及分类。 科学思维： 能说出哪些结构的建筑物承载力更强。 探究实践： 培养学生以合作的方式进行实验探究能力。 态度责任： 能举例说明仿生学在建筑上的应用。 教学重难点 重点：认识建筑物的主要结构及分类。 难点：知道哪些结构的建筑物承载力更强。 教学环节 教学过程 课堂导入 一、情景与问题 赵州桥是世界上保存最完整的古代单孔石拱桥。它经历了多次洪水冲击和地震的考验，却安然无恙地挺立在洨河之上。它为什么这样坚固，与结构有什么关系？ 课 程 学 习 二、探究与发现 1.思考：你知道哪些建筑物，它们分别是什么结构呢？ 山海关是拱形结构，这种结构坚固、承载力强，可以把受到的力均匀的分散到每一个地方。 中国国家体育馆（鸟巢）是框架结构，优点是坚固、承载力强，节约材料。 杭州国际会议中心是球形结构，优点是坚固、承载力强，内部空间大，聚音效果好。 悉尼歌剧院是薄壳结构，优点是坚固、承载力强，内部空间大，聚音效果好。 泰姬陵是圆屋顶结构，优点是坚固、承载力强，排水、排雪效果好。 2.思考：一些建筑物能不能在自然界中找到相似的原型呢？ 中国国家体育馆仿生的是鸟巢 火车站立柱仿生的麦秆 赵州桥仿生的鸡蛋 莲花寺仿生莲花 101大厦仿生竹节 3.思考：赵州桥的坚固与它的结构有关系吗？ 实验方法： 照图搭建平面桥和拱形桥，分别向两个桥面上放置棋子，记录桥面坍塌时各放多少个棋子。 4.思考：我们能得出什么结论呢？ 拱形桥承载力比平面桥强，这是因为拱形结构能够把受到的力均匀的分散到每个地方。 5.思考：有没有办法能够让纸拱桥承载力更强呢？ 1.加厚纸张 2.在下面增加立柱 6.思考：空心的立柱和实心的立柱哪一个更加坚固呢？ 空心的容易折断 实心的容易弯曲 7.思考：哪种形状的纸桥承载力更强呢？ W形纸桥 课堂 小结 很多建筑的结构可以在自然界中找到类似的原型。 应用了仿生原理。 板书设计 拱形结构 球形结构 薄壳结构 框架结构 圆屋顶结构 教学反思 1. 亮点：这节课学生学习的积极性很高，课堂气氛非常活跃，学生都勇敢的发言。 2. 不足：有个别学生不是爱说话，不敢举手，讲课速度稍微快一些。 3. 建议：对于不爱发言的学生，多鼓励。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$