4.15 人造地球卫星(教学课件)科学冀人版六年级下册

2025-01-23
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 15 人造地球卫星
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.52 MB
发布时间 2025-01-23
更新时间 2025-01-23
作者 Allez
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50163237.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学科学冀人版 冀人版六年级下册第四单元 第15课 人造地球卫星 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 课堂小结 目 录 4 巩固练习 应用与拓展 5 2 1 情境与问题 当我们坐在电视机前,观看一场正在俄罗斯举行的足球比赛实况转播时,我们是否会想到这都是人造地球卫星的功劳?正是有了人造地球卫星我们才能接收许多遥远的信息,生活变得如此多姿多彩。 3 2 探究与发现 思考:什么是人造地球卫星呢? 4 人造地球卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。 5 思考:你还知道哪些宇宙探测器呢? 6 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 俄罗斯军用卫星 7 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 中国风云四号气象卫星 8 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 中国东方红四号通信卫星 9 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 中国北斗导航卫星 10 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 欧洲红外天文卫星 11 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 美国侦察卫星 12 思考:人造地球卫星有哪些用途呢? 13 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 我国自1970 年 4月24日成功发射第一颗人造卫星“东方红一号”,到目前已经有上百颗国产卫星上天遨游。在太空各种轨道上运行的人造卫星,具有科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、资源勘测和天文观测等多种用途,为推动社会进步和经济建设发挥着重要作用。 2018 年 1月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射“高景一号”03、04 星,这两颗卫星就像是飞在太空中的相机,可以同时完成拍照、数据传输两项工作。按照规划,后续我国还将发射 20 多颗卫星,预计到 2022 年建成商业遥感卫星系统。 14 思考:人造地球卫星为什么不会落地呢? 15 思考:人造地球卫星绕地球飞行而落不下来,这是为什么呢?让我们用棉线和乒乓球做实验,来模拟人造卫星的运动。 16 赤道直径(千米) 平均距离(千米) 太阳 1392000 地球 12756 距离太阳149600000 月球 3476 距离地球384403 实验步骤: 1. 在乒乓球上扎一个小孔。 2. 将棉线的一端系上小木棍,将小木棍送入乒乓球孔内,拉紧棉线。 3. 把棉线的另一端捏在手中,并举过头顶,让乒乓球做圆周运动。 17 感觉到了向外的拉力 思考:当乒乓球做圆周运动时,握棉线的手有什么感觉? 18 不会 思考:当如果没有绳子,乒乓球还会绕自己做圆周运动吗? 19 因为棉线的牵引以及自身在不断的运动 思考:小球为什么不会落地呢? 20 小球模拟人造地球卫星 棉线模拟地球引力 思考:分别模拟的是什么呢? 21 地球引力的作用以及自身在不断的运动 思考:人造地球卫星为什么不会落地被? 人造卫星绕地球的飞行与乒乓球做圆周运动是同样的道理,只不过这时的拉力不是绳子给的,而是地球的引力。 22 说一说,这节课你都学到了什么? 3 课堂小结 一 人造地球卫星的用途 二 人造地球卫星不落地的原因 23 一、判断题 1.所有人造地球卫星的运行轨道都相同。( ) 2.通信卫星可以让我们在地球上任何地方都能收看来自世界各地的电视节目。( ) 3.人造卫星在太空中不需要维护。( ) √ × × 4 巩固练习 24 5 应用与拓展 有一种卫星叫地球同步静止卫星。我们从地面上看,它好像静止在空中不动。这种卫星真的是静止在空中不动吗?试用以前学过的相对运动原理,设计一个模拟实验验证自己的猜想。 25 感谢聆听 $$

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