2.5 水污染 （分层作业）科学冀人版六年级下册

2.5《水污染》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题（每题3分，共30分） 1.下列行为中，最有可能造成水污染的是（ ） A. 合理使用农药化肥 B. 工业废水未经处理直接排放 C. 生活污水集中处理后排放 D. 定期清理河道垃圾 2.水污染的类型不包括（ ） A. 化学性污染 B. 生物性污染 C. 物理性污染 D. 声音污染 3.水体富营养化主要是由于水中（ ）等营养物质过多引起的。 A. 氮、磷 B. 钙、镁 C. 钾、钠 D. 铁、锌 4.以下哪种方法不能有效减少水污染（ ） A. 推广使用无磷洗衣粉 B. 增加工厂烟囱高度 C. 建设污水处理厂 D. 加强对工业废水排放的监管 5.被污染的水可能会对人体造成的危害不包括（ ） A. 引发呼吸道疾病 B. 导致腹泻等肠道疾病 C. 危害神经系统 D. 影响人体生长发育 6.下列属于水污染指示生物的是（ ） A. 麻雀 B. 鲫鱼 C. 水蚤 D. 蝴蝶 7.造成海洋水污染的主要原因是（ ） A. 海上石油开采和运输 B. 海水蒸发 C. 海洋生物的活动 D. 海底火山喷发 8.生活污水中主要的污染物是（ ） A. 重金属 B. 有机物和微生物 C. 放射性物质 D. 酸和碱 9.对受污染水体进行净化处理时，沉淀法主要去除水中的（ ） A. 可溶性杂质 B. 不溶性固体杂质 C. 微生物 D. 异味 10.为了保护水资源，我们应该（ ） A. 随意丢弃废旧电池 B. 用大量的水洗车 C. 节约用水，减少污水排放 D. 在河边倾倒垃圾 二、填空题（每题2分，共20分） 1.农业上过量使用______和______，会使它们随雨水流入河流、湖泊等水体，造成水污染。 2.水体受到污染后，其中的______含量会减少，影响水生生物的生存。 3.污水处理的常用方法有______、______、______等。 4.为了检测水质的好坏，我们可以通过观察水中的______种类和数量来判断。 5.减少水污染，我们要尽量减少使用______，选择环保型洗涤剂。 三、判断题（每题2分，共10分） 1.只要水看起来清澈透明，就没有被污染。（ ） 2.水污染只会影响水生生物，对人类没有影响。（ ） 3.雨水是纯净的，不会对水体造成污染。（ ） 4.污水处理厂可以将污水中的所有污染物都去除。（ ） 5.保护水资源是政府的事，和我们个人无关。（ ） 【能力提升】 四、简答题（每题10分，共20分） 1.请举例说明水污染对生态环境和人类生活的危害（至少各举两个例子）。 2.假如你是一名环保志愿者，你会向身边的人提出哪些减少水污染的建议？ 五、材料分析题（20分） 阅读材料，回答问题。 材料：某河流曾经清澈见底，水中鱼虾成群。但近年来，随着周边工厂的增多和居民生活污水的排放，河流的水质逐渐恶化。河水变得浑浊发臭，鱼虾大量死亡，周边的生态环境遭到严重破坏。当地政府意识到问题的严重性，采取了一系列措施，如关停了部分污染严重的工厂，建设了污水处理厂，加强了对河流的监测和管理。经过一段时间的治理，河流的水质有所改善，生态环境逐渐恢复。 （1）根据材料，分析造成该河流污染的原因有哪些？（10分） （2）当地政府采取的治理措施中，哪些是针对污染源进行控制的？哪些是为了改善水质和生态环境的？（10分） 参考答案 一、选择题 B 2. D 3. A 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B 9. B 10. C 二、填空题 1.农药；化肥 2.溶解氧 3.沉淀；过滤；消毒 4.生物 5.含磷洗涤剂 三、判断题 1.× 2. × 3. × 4. × 5. × 四、简答题 1.对生态环境危害：导致水生生物死亡，破坏水生生态系统；使水体富营养化，引发藻类大量繁殖，影响其他生物生存空间。对人类生活危害：被污染的水用于灌溉，影响农作物生长，降低农产品质量；人饮用被污染的水，可能引发各种疾病，如中毒、肠道疾病等。 2.建议：生活中，尽量使用无磷洗衣粉；合理使用农药化肥，避免过量使用；不随意向河流、湖泊等水体丢弃垃圾；节约用水，减少生活污水排放；发现有企业违规排放污水，及时向相关部门举报 。 五、材料分析题 （1）造成河流污染原因：周边工厂增多，工业废水排放；居民生活污水排放。 （2）针对污染源控制措施：关停部分污染严重工厂，减少工业废水排放；建设污水处理厂，处理生活污水和工业废水。改善水质和生态环境措施：加强对河流监测和管理，及时掌握水质情况，以便采取针对性措施 。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$