江苏省仪征市刘集镇教育集团2024-2025学年八年级上学期12月练习物理试题

初二物理练习 一选择题（每题2分共24分） 1.以下估测符合生活实际的是（▲） A.苏科版八年级上册物理课本的长度约26cm B.人的脉搏跳动10次所用的时间约1min C.洗澡水的温度约为80℃ D.中学生正常步行速度约为5m/s 2．声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（▲） A．甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B．乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的音色 C．丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D．丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 3．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是（▲） A.手影﹣平面镜成像 B.摄影﹣光的反射 C.投影﹣凸透镜成像 D.倒影﹣光的折射 4．豆腐光滑细嫩，经冰冻再解冻以后，会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”，冻豆腐中产生许多小孔的原因是（▲） A.豆腐冷缩而成的 B.冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的 C.豆腐膨胀而成的 D.豆腐里的水先遇冷结成冰，后熔化成水而形成的 5．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（▲） A.都是为了受热均匀 B.前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 C.都是为了控制温度 D.前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 6．如图所示，2024年广西“民族体育炫”板鞋竞速比赛中，运动员看到广告牌向后退，所选择的参照物是（▲） A．跑道 B．板鞋 C．观众席 D．广告牌 7．从匀速直线运动的速度公式v=可知，（▲） A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比 C．匀速直线运动的速度不随时间或路程而变化 D．速度决定于通过的路程 8．你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧?乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉．当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点．关于这个赛跑过程，下列说法正确的是 A．兔子始终比乌龟跑得快 B．只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的 C．兔子在睡觉时肯定是静止的 D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 9．以下几幅图片中，说法正确的是（▲） A．草叶上的露是液化现象，需要放热 B．山峰间的雾是汽化现象，需要吸热 C．树枝上的霜是凝固现象，需要放热 D．寒冬冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸热 10．在用图像研究物理问题时，不但纵坐标和横坐标分别代表一定物理意义，斜率（纵坐标与横坐标的比值）和面积也具有特定物理意义。对图中图像是所含信息的理解，错误的是：（▲） A．图a中的斜率越大，表示物体的速度越大 B．图a中阴影部分面积表示该物体的速度大小 C．图b中水平直线表示物体做匀速直线运动 D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 11．如图是从物体发出的光经某人眼睛的折射情况，则该眼睛是（▲） A．近视眼，需要用凹透镜矫正 B．近视眼，需要用凸透镜矫正 C．远视眼，需要用凹透镜矫正 D．远视眼，需要用凸透镜矫正 12．甲，乙两名中学生在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是（▲） A．6～12s内，甲、乙都做匀速直线运动 B．0～10s内，甲通过的路程比乙多10m C．0～12s内，甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度 D．6～12s内，甲、乙的平均速度相等 二填空题（每空1分28分） 13．音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 ▲ 产生的，琴声通过 ▲ 传播到我们的耳朵，同时我们也能辨别不同乐器的声音，是根据声音的 ▲ 不同。 14．生活中处处有物理： (1)日常生活中，炸油条用油，煮面条用水，是因为油和水的 ▲ 不同；炎热的夏天，从冰箱内取出－5℃的冰块，冰块不会立即熔化；在冰块加些盐后，发现冰立即开始熔化，说明冰的熔点 ▲ 了(填“升高”、“降低”或“不变”)． (2)小明在浴室中洗热水澡时发现卫生间里的玻璃镜面会变得模糊不清，这是 ▲ 现象；洗完后，过一段时间镜面又渐渐变得清晰，这是 ▲ 现象. (3)进入秋冬季节后，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜 ▲ （选填“加快”或“减慢”）蒸发吸热. 15．电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ▲ ，以实现对电视的控制；它还具有显著 ▲ 效应。对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的 ▲ 来辨别真伪． 16．北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 ▲ （选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷 ▲ 形成的，此过程要 ▲ 热（选填“吸”或“放”）。 17．国庆节期间，小明一家人来到玄武湖游玩，看到了很多美丽的景象. 甲 乙 丙 （1）在湖边漫步，小明发现水中的鱼儿在树叶的倒影间穿行，树叶的倒影是光的 ▲ 形成的像，看见的水中的鱼儿是光的 ▲ 形成的像. （2）小明爸爸用无人机进行了空中摄影，此时相机中成倒立、 ▲ 的实像，为了拍到玄武湖的全景，无人机需要飞得更 ▲ （选填“高”或“低”）一些. （3）小明观察到船上和岸上各有一面旗，它们的飘动方向如图丙所示，则船向 ▲ （选填“左”或“右”）运动，船的速度 ▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）风速. 18．如图（a）所示，用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度。用A刻度尺测量的物体长度为 ▲ cm；用B刻度尺测物体时长度为 ▲ cm；图（b）中秒表的读数为 ▲ s；图（c）中温度计的读数为 ▲ ℃。 19 19．如图所示，做“观察水的沸腾”实验时，实验小组发现水沸腾时温度计示数高于100℃，于是对此进行探究。 （1）小丽猜想：可能是因为盖了硬纸板，增大了水面上方气压，提高了水的 　▲ 。要验证猜想，应 　 ▲ 　，进行实验验证。 （2）小明猜想：可能是温度计不准确导致的。要验证猜想，请简述做法：　 ▲ . （3）小芳猜想：可能是由于水蒸气温度高于100℃导致的。她的猜想是否合理？请说明理由：　 ▲ 　。 三简答题（48分） 20．（6分）根据题目要求作图： (1)图甲中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图； (2)用同一酒精灯给一定质量的水加热，其温度与时间的关系图线如图丙中a所示，若其他条件不变，仅提高水的初温，请在图丙中大致画出其温度与时间的关系图线b； (3)根据平面镜成像特点，在图丁中作出物体AB在平面镜MN中所成的像A´B´． 丙 丁 21．（4分）一列长为200m的火车完全通过某2.8km的隧道用时120s．求： （1）火车行驶的速度是多少m/s? ▲ （2）列车全部在隧道中运行的时间是多少s? ▲ 22．（9分）小芳用如图所示的装置来观察水的沸腾：A 图1 图2 图3 图4 (1)图1装置错误的地方是 ▲ ． (2)在安装器材确定图1中A铁圈位置时 ▲ （填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； (3)实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图2甲、乙所示，剪裁合适的是 ▲ ，理由是 ▲ ． (4)第4min时温度计示数如图3所示，此时水的温度是 ▲ ℃．由下表中数据可知，实验中水的沸点为 ▲ ℃，水沸腾过程中温度 ▲ ． 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (5)水沸腾时，某一气泡由A处上升至B处，请在图4中大致画出气泡在B处的大小情况； (6)如图2所示，水沸腾后，甲同学移走酒精灯，继续观察：乙同学继续加热，观察烧杯中的水和试管中的水，他们的目的都是探究 ▲ ． 23．（9分）如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置． (1)用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ▲ ．为了能看到更清晰的像，应选择在较 ▲ （选填“明亮”或“暗”）的环境中做实验． (2)在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像．拿大小完全相同、未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板 ▲ （选填“前面”或“后面”）观察，发现无法让B与A的像完全重合．原因是没有将玻璃板 ▲ 放置． (3)当蜡烛 A远离玻璃板时，像的大小 ▲ （选填“变大”、“变小”或”不变”）． (4)该实验用到了等效替代法，是用 ▲ 等效替代了 ▲ （两空均选填“蜡烛A”、“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”）． (5)实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较 ▲ 　（选填“亮”或“暗”）． (6)图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．在没有刻度尺的情况下，他们下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息，得出像和物相对于平面镜的位置关系： ▲ ． 24．（5分）如图甲所示，在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中． 实验中的起始点点最好___▲____填“选”或“不选”在管子的最底端处，是因为在开始的一小段距离里气泡做__▲_____． 若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为，所用的时间为，则在这个过程中气泡的平均速度为___▲____． 下表为小芳同学在实验中测得的数据，请你根据她画出图像，从图像中可以看出：气泡的运动____▲___填“可以”或“不可以”看作是匀速直线运动． 从点开始的路程 从点开始计时的时间 为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较____▲___填“快”或“慢”． 25．（4分）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。让一束红光贴着纸板A沿AO射到O点，将纸板的右半边B沿着ON向后、向前翻折、观察到当纸板A与纸板B在　 ▲ 时纸板B上才能呈现出反射光束。小明将纸板B翻折到能呈现反射光束的位置，读出入射角和反射角的大小都是30°，于是他们小组顺利得出了 ▲ 　这一结论，你认为他们的实验有问题吗？问题是　 ▲ 。为了继续完善这个结论，下面还需如何操作　 ▲ 。 26．（11分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，凸透镜的焦距为10cm。 乙 （1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 ▲ 上。如图所示，若不移动蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 ▲ 调（选填“左”、“右”“上”或“下”）此成像原理与 ▲ （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同； （2）若将蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中，所成的像将逐渐 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。利用这个规律可知：我们在照毕业合影时，如果最边缘的两个同学未进入取景框，则此时摄像师应 ▲ （选填“靠近”或“远离”）我们； （3）小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如乙图所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距 ▲ （选填“大于”“小于”或“等于”）实验2中使用的凸透镜的焦距。 （4）如图乙，当光屏上呈现清晰的像时，不改变图乙实验1中蜡烛和透镜位置： ①若仅将凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比 ▲ （选填“变小”“变暗”或“变不完整”）了； ②若将凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜，再次实验，则需将屏 ▲ （选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比 ▲ （选填“变大”或“变小”）； （5）为研究视力矫正问题，小红用凸透镜和光屏模拟眼睛，将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了．此时要使屏上的像变清晰，应向 ▲ （选填“凸透镜”、“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏。 （6）取下凸透镜，在原透镜位置正确放置一块薄玻璃板，在蜡烛一侧透过玻璃板观察，也能看到一个像，此时成的像与（5）中所成的像在“正倒”、“大小”“虚实”三个方面 ▲ 。 A．有一个方面相同，两个方面不同 B．三个方面都不同 C．三个方面都相同 D．有两个方面相同，一个方面不同 2 学科网（北京）股份有限公司 $$