内容正文:
8.3 摩擦力
一、选择题
1.如果上课时教室内摩擦力突然消失,我们身边的情境不可能出现的场景是( )
A.教师拿着粉笔在黑板上写字 B.课桌仍在水平地面不动
C.挂在墙上的钟仍在原处 D.教师和学生无法走路
2.如图所示,我国古代劳动人民就能利用滚木巧妙移动巨石。下列措施中,改变摩擦力的方法与此相同的是( )
A.给门轴的合页加润滑油 B.用力捏车闸可以使自行车更快地停下来
C.矿泉水瓶盖上刻有竖条纹 D.许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
3.摩擦在我们的生活中无处不在。下列实例中,不能减小摩擦的是( )
A.甲:冰壶表面打磨得很光滑 B.乙:饮料瓶盖上刻有竖条纹
C.丙:轴承中装有滚珠 D.丁:气垫船和水面间形成了空气垫
4.在上体育课时,小明和小刚匀速竖直向上爬竿,小明的质量为60 kg,速度为1 m/s,小刚的质量为70 kg,速度为0.5 m/s。以下说法正确的是( )
A.小明和小刚受到的摩擦力一定相等 B.小明受到的摩擦力一定较大
C.小刚受到的摩擦力一定较大 D.小刚受到的摩擦力可能较小
5.如图所示,用手握住重10N的瓶子保持静止,手的握力为15N,下列说法正确的是 ( )
A.此时瓶子受到的摩擦力大小为15N
B.摩擦力的方向水平向右
C.手对瓶子的压力增大,瓶子受到的摩擦力不变
D.手上涂洗洁精后,再用力握紧瓶子不动瓶子受到的摩擦力减小
6.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,当小车突然减速时,小车与木块仍然能相对静止,则下列说法正确的是( )
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块的惯性减小
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.小车受到木块的摩擦力向右
7.如图所示,小演员用力握住杆保持静止。已知小演员重400N,对杆的压力为600N。下列说法正确的是( )
A.小演员受到的摩擦力大小为600N
B.小演员受到的摩擦力方向竖直向上
C.若小演员增大握杆的力,小演员受到的摩擦力将增大
D.若小演员减小握杆的力,并沿杆匀速向下运动,小演员受到的摩擦力将减小
8.如图所示,在物体A和B之间用一根轻弹簧水平相连,放在粗糙水平面上,物体A和B静止时弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始逐渐增大的水平F向右推A,直到把A推动。在A被推动之前的过程中,下列说法正确的是( )
A.弹簧对A的拉力和地面对A的摩擦力始终不变
B.弹簧对B的拉力和地面对B的摩擦力逐渐增大
C.弹簧对A的拉力不变,地面对A的摩擦力增大
D.弹簧对A的拉力减小,地面对A的摩擦力减小
二、填空题
9.如图是冰壶比赛的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后,冰壶由于 继续向前运动;比赛过程,刷冰员不停地刷冰面,冰和冰刷之间摩擦生热,冰熔化,冰壶和冰面之间有水,使冰壶和冰面之间接触面 ,减小摩擦力,使冰壶运动距离变得更大.
10.如图,亮亮用力推水平地面上静止的木箱,但没有推动,这是因为亮亮的推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)木箱受到的摩擦力。从图中可以看出人受到的摩擦力的方向 (选填“水平向左”或“水平向右”)
11.如图所示,用手握住重5N的杯子静止在空中,此时杯子受到的摩擦力大小为 N;增大手对杯子的握力,水杯受到的摩擦力大小将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
12.如图所示,放在水平面上的小车在水平向右的拉力F的作用下向右运动,物体A处于静止状态。拉力F的大小为6N,弹簧测力计(自重不计)的示数为4N,则物体A所受摩擦力的方向为 ,其大小为 N。
13.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于 状态,受到的摩擦力为 N。t=5s时,物体受到的摩擦力为 N。
三、作图题
14.冰壶运动是一项全身运动,环保又健康,请在图中作出冰壶在冰面上向右滑行时受到的摩擦力和重力示意图。(O点为冰壶重心)。
四、实验探究题
15.小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验过程如图所示:
(1)若在甲实验中,小明开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止。此过程中弹簧测力计的示数在变大,那么这一过程中木块所受的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)若甲中木块运动的速度大小为v1,乙中木块运动的速度大小为v2,实验过程中关于v1和v2的大小,下列说法正确的是_________(填选项字母);
A.v1一定大于v2; B.v1一定小于v2;
C.v1一定等于v2; D.v1可大于、等于或小于v2;
(3)通过比较乙、丙两图,可以得到结论: ;
(4)如丁图所示,小明拉动物体在毛巾表面滑动时,发现弹簧测力计的指针超出了最大测量值,请你思考丙、丁两图 (选填“能”或“不能”)得出“在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的结论;
(5)比较丙、戊两次实验,可得出结论: 。
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参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.C
6.D
7.B
8.C
9.惯性;脱离
10.等于;水平向右
11.5;不变
12.水平向右;4
13.静止;2;4
14.
15.(1)不变
(2)D
(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
(4)能
(5)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面面积的大小无关
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