14.复杂系统可分解(教学课件)-六年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)

2025-01-23
| 20页
| 225人阅读
| 10人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技人教版六年级全一册
年级 六年级
章节 第14课 复杂系统可分解
类型 课件
知识点 系统控制描述
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.92 MB
发布时间 2025-01-23
更新时间 2025-01-23
作者 xkw_076911791
品牌系列 -
审核时间 2025-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50161996.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复杂系统可分解 复杂系统可分解 六年级全一册 行业PPT模板http:///hangye/ 人教版 控制系统中的子系统 控制系统及其子系统的关系要特点 设计“我的智能家居” 学科网 导 入 新 课 导 入 新 课 自行车的发明 1790年,世界上第一辆自行车出现,法国人西布拉克由木材制成,没有脚蹬,靠双脚交替踏地前进。 1801年,俄国人阿尔塔莫诺夫发明了一辆轮子前后挂着的小车。 1831年,德国人德烈斯发明了车把,可以方便的转弯。 1839年,英国人麦克米伦发明了脚踏,装在前轮上。 1880年,法国人基尔梅发明了链条,带动后轮旋转。 1888年,英国人邓乐普发明了充气轮胎。 导 入 新 课 导 入 新 课 自行车是一个复杂的系统,可以分解成结构系统、转向系统、刹车系统、传动系统、变速系统、轮组系统等子系统。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、控制系统中的子系统 一般来说,功能比较复杂的控制系统往往可以划分为多个系统,这些系统被称为子系统。 宇宙飞船系统 新能源汽车“三电”系统 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、控制系统中的子系统 再如,学校管理系统包括学籍系统、评价系统、后勤系统等子系统。对于控制系统而言,每个子系统承担一定的功能,并且互相配合,共同构成学校这个复杂系统。这些子系统本身也是一个系统,同样遵循“输入—计算—输出”的计算模式,具备相应的功能。 学校管理系统 学籍管理系统 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、控制系统及其子系统的关系 描述子系统时,要指明是哪个控制系统中的子系统,如宇宙飞船系统中的轨道舱系统、学校管理系统中的评价系统。 1. 结合家里的厨房,分析厨房电气系统有哪些子系统。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、控制系统及其子系统的关系 描述子系统时,要指明是哪个控制系统中的子系统,如宇宙飞船系统中的轨道舱系统、学校管理系统中的评价系统。 1. 结合家里的厨房,分析厨房电气系统有哪些子系统。 厨房里需要灯光,厨房电气系统有照明系统。 厨房里可以做饭,有烹饪子系统。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、控制系统及其子系统的关系 2. 模仿下图所示的关系结构图,绘制厨房电气系统及其子系统的关系结构图。 控制系统是个“大系统”,包含若干个子系统。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、控制系统及其子系统的关系 控制系统和子系统彼此依存、不可分割。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、控制系统及其子系统的关系 由子系统构成的系统,有可能是另一个系统的子系统。 例如,消化系统是人体系统的子系统,而人体系统又是生物系统中的子系统。学校系统可以成为教育系统中的子系统,厨房电气系统可以成为家庭电气系统中的子系统。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、控制系统及其子系统的关系 自行车控制系统中包含刹车系统,自行车控制系统又属于交通控制系统。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、控制系统及其子系统的关系 可以把一些功能比较复杂的控制系统分解为多个子系统,明确各个子系统的结构和功能。 对于控制系统设计开发人员来说,在设计时,首先分解整个控制系统,明确每个子系统的结构和功能,然后由小到大,有序设计、开发和生产,最终获得一个完整的控制系统。 我们解决问题时,也可以将大问题分解为小问题,将大任务分解为小任务,由小到大逐步解决问题。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 三、设计“我的智能家居” 爸爸要把家升级改造成智能家居系统,请你从以下几个方面进行设计。 1. 搜索资料,了解智能家居的特点。 2. 你理想中的智能家居具备哪些功能? 3. 这个智能家居系统可以分解为哪些子系统? 系统和子系统关系结构图是什么样的? 讲 授 新 知 讲 授 新 知 三、设计“我的智能家居” 将你构想的智能家居功能记录下来。 我想要的功能 讲 授 新 知 讲 授 新 知 三、设计“我的智能家居” 分组展示时间到! 展示分享 拓 展 与 提 升 拓 展 与 提 升 活动探究 设计一个智能家居控制系统的操作界面图,这个控制系统把所有子系统都集成在一起,只要在这个操作界面进行操作,就能指挥各个子系统进行工作。 拓 展 与 提 升 拓 展 与 提 升 活动探究 设计一个功能相对复杂的控制系统时,首先要进行整体的设计和规划,然后分别设计各个子系统,最后把它们通过一定的规则集成为一个功能相对复杂的控制系统。 总 结 总 结 1. 知道复杂的控制系统可以分解为多个子系统。 2. 能绘制控制系统与子系统的关系结构图。 3. 通过设计智能家居,进一步具备规划设计的能 力,提高问题解决的能力。 谢谢观看 学科网制作 $$

资源预览图

14.复杂系统可分解(教学课件)-六年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)
1
14.复杂系统可分解(教学课件)-六年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)
2
14.复杂系统可分解(教学课件)-六年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)
3
14.复杂系统可分解(教学课件)-六年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)
4
14.复杂系统可分解(教学课件)-六年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)
5
14.复杂系统可分解(教学课件)-六年级信息科技全一册同步备课系列(人教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。