内容正文:
八年级阶段诊断
物
理
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷总分100分,作答时间90
分钟。
2.请在答题卡各题的指定区域内作答,否则作答无效。
第一部分(选择题共30分)》
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.小明在校园运动会上,参加了八年级男子组100m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可
能为
A.5s
B.15s
C.5 min
D.0.5h
2.《天工开物》是我国古代科技著作,记录了我国古代的传统手工技术。书中
对釜的铸造有“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”的记载,如图所示。其
中“铁化如水”过程中发生的物态变化是
A汽化
B.升华
(第2题图)
C.熔化
D.液化
3.如图,每逢佳节,人们用热情的腰鼓、欢快的秧歌来表达喜悦和庆祝。下列说法正确的是
A.鼓声可以在真空中传播
B.用力敲鼓可以提高鼓声的音调
C.人们通过响度来分辨鼓声和秧歌声
D.鼓声是由鼓面振动产生的
4.跨学科实践活动中,同学们表演了国家级非物质文化遗产一皮影戏。如
(第3题图)
图所示,下列现象与皮影戏中“影”的形成原因相同的是
A.林间光斑
B.水中倒影
C.筷子“弯折”D雨后彩虹
(第4题图)
5.小明在测量实践活动中,用同一刻度尺五次测量同一物体的长度,记录的数据分别为
18.52cm、18.52cm、18.11cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是
A.五次测量数据中没有错误数据
B.数据18.50cm中最后一位“0”无意义,应去掉
C.最终的测量结果应记为18.43cm
D.多次测量取平均值的目的是减小测量误差
6.在劳动实践活动中,同学们采取了一系列的措施,其中为了加快蒸发的是
A.将收割的小麦摊开晾晒
B.植树时剪掉多余的枝叶
C,培育小麦苗时盖上地膜
D.将蔬菜裹上保鲜膜放人冰箱贮存
【图八年级物理第1页(共6页)囵】
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7.通过学习物理,我们要学会“见物识理”。如图所示,下列况法止佣的定
图-1
图-2
图-3
图-4
(第7题图)
A.图一1,电视机遥控器通过紫外线遥控电视
B.图一2,吹电风扇是通过加快汗液的蒸发吸热来降温的
C.图一3,冬季在地窑放桶水是利用水凝固过程中吸收热量,防止地窑里的菜被冻坏
D.图一4,司机通过倒车雷达的报警声来判断车尾离障碍物的距离,说明声音可以传递能量
8.2024年11月15日,搭载天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭在我国文
昌航天发射场成功发射,如图所示。下列说法不正确的是
A.点火后的火箭是光源
B.火箭在阳光照耀下闪闪发光,是因为太阳光在火箭的表面发生了镜面反射
C.火箭的头部涂有一种特殊材料的保护层,利用熔化和升华放热保护火箭
D.火箭加速上升过程中以飞船为参照物是静止的,说明物体的运动和静止是相(第8题图)
对的
9.如图,某型号投影电视机将传输过来的图像通过投影仪的镜头成像,
并将所成的像投射到特制屏幕或者白墙上;屏幕画面的大小可通过移
动投影仪的前后位置来调节。下列说法正确的是
A.投影仪的镜头与近视眼镜镜片是同一类型的透镜
B.投影仪在屏幕上成倒立、放大的像
C.投影仪成像特点与照相机相同
(第9题图)
D.屏幕离投影仪的距离小于镜头焦距的2倍
10.甲、乙两车沿着同一直线同时向东运动,甲车从某地出
↑/(m-s)
+s/m
发,乙车从甲车东边40m处出发,甲车的v一t图像和乙
车的5一t图像如图所示。下列说法正确的是
10
甲
A乙车做加速运动
B.乙车的速度为25m/s
t切s
C.甲车追上乙车时,乙车运动了40m
(第10题图)
D.甲车在4s后追上乙车
第二部分(非选择题
共70分)
二、填空与作图题(共6小题,计22分)
11.(3分)如图,体温计是利用测温液体
的性质制成的,其读数为
℃,读数时
体温计
(选填“能”或“不能”)离开人体。
(第11题图)
12.(3分)在物理课堂上,老师正在讲解例题,老师的讲解声以
为介质传播到同学们的
耳中,同学们通过听课,知道了解题思路,这说明声音可以传递
;学校要求同学们在
教室养成轻声说话的习惯,从控制噪声的角度分析,这是从
(选填“声源处”“传播过
程中”或“声音接收处”)减弱噪声。
【囹八年级物理第2页(共6页)图】
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13.(3分)如图,元朔大桥在水中的倒影是光的
形成的
(选填“实像”或“虚
像”);河水深为3m,塔尖距水面126m,塔尖的倒影与塔尖的距离为
m。
路程:5.8km用时:30min
配速:5,2min/km
图-】
图-2
(第13题图)
(第15题图)
14.(3分)寒冬季节,冰冻的衣服也可以晾干,这是
(填物态变化名称)现象;清晨,窗户
玻璃表面结有一层冰花,这是
(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷
(填物态变化名称)形成的。
15.(4分)如图一1,热爱运动的小明参与了西安马拉松欢乐跑项目。比赛过程中以小明为参照
物,西安城楼是
(选填“静止”或“运动”)的;如图一2,这是组委会发送的小明比赛成
绩截图,其中“配速”通过
(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的
方法来比较跑步的快慢,“配速”的数值越
,表示跑得越快;小明在本次马拉松的平均
速度为
km/h。
16.(6分)(1)如图一1,一束光线从空气斜射入水中,在空气和水的分界面上同时发生反射和折
射,请作出法线、反射光线及大致的折射光线。
(2)如图一2,M点代表月亮,请作出月亮在水中所成的像M',及人眼A看到水中月亮的光
路图。(保留作图痕迹)
图-1
图-2
(第16题图)
三、实验与探究题(共4小题,计26分】
17.(6分)请完成下列填空。
10E10
时间
图-1
图-2
图-3
(第17题图)
(1)如图一1,温度计的分度值为
℃,其读数为
℃
(2)如图一2,这是某固体
(选填“熔化”或“凝固”)时温度随时间变化的图像,分析图
像可知该固体是
(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)如图一3,在“探究平面镜成像特点”的实验中,点燃蜡烛A,眼晴应在
(选填“a”
或“b”)处观察A在玻璃板后的像;移动与A外形相同的蜡烛B,发现B与A的像重合,
【图八年级物理第3页(共6页)图】
C⑤扫描全能王
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说明平面镜所成的像与物的大小
18.(6分)如图,在“测量小车的平均速度”的实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开
始计时。
90
100
70
80
60
50
90
30
20
0cm10
(第18题图)
(1)本实验的测量原理是
(2)实验时应使斜面的坡度较
(选填“陡”或“缓”),目的是便于测量时间。
(3)某次实验中,测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用的时间是2s,小车运动的
路程为
cm,小车在AC段的平均速度为
m/s。
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速
度会偏
(5)下列图像中,与小车下滑过程中所做运动相符的是
(填选项)。
/(m·s)
/(m's)
u/(m.s)
v/(m·s)
t/s
t/s
A
B
19.(7分)在探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验中。
(1)如图一1,安装实验装置时应按
(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序安装。
温度/℃
泪度计
100
98
96
陶土网
酒精灯
612345678910时间/mim
图-1
图-2
图3
图4
(第19题图)
(2)正确组装好实验装置进行实验,图一2、一3是在实验过程中观察到的水中气泡上升的示
意图,其中图
(选填“一2”或“一3”)是水沸腾时的气泡上升示意图。
(3)实验中观察并记录的数据如下表,请根据实验数据在图一4坐标中画出水的温度随时间
变化的关系图像
时间/min
0
1
2
3
5
6
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
(4)分析实验数据或图像可知,水沸腾前温度
,水沸腾时温度
(均选填
“升高”“降低”或“不变”)
(5)根据本次实验结论并联系生活实际可得出:在家煲汤时,当汤沸腾后用
(选填
“猛火”或“文火”)煲更合理。
【囹八年级物理第4页(共6页)图】
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3亿人套在用的月指AP
20.(7分)某物理小组用如图所示的“F”光源、凸透镜(焦距为10cm)、光屏、光具座等器材做
“探究凸透镜成像的规律”实验。
490cm102030405060708090100
(第20题图)
1)安装好器材后,调整“℉”光源、凸透镜和光屏三者的中心在
上,是为了使“F”光
源的像成在
(2)固定好装置后,不断改变“℉”光源到凸透镜的距离,并移动光屏寻找“F”光源清晰的像,
记录的实验数据如下表,分析实验数据可得:当凸透镜成实像时,物距变小,像距
变
像变
实验序号
物距/cm
像距/cm
像的性质
正倒
大小
虚实
1
40
13.3
倒立
缩小
实像
2
30
15
倒立
缩小
实像
3
20
20
倒立
等大
实像
4
15
30
倒立
放大
实像
5
12
60
倒立
放大
实像
6
10
不成像
(3)实验过程中,突然飞来一只昆虫附在凸透镜上,这时看到光屏上的像是
(选填
“光源”“昆虫”或“昆虫和光源”)的像。
(4)实验中,某同学将他的眼镜放在“F”光源和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,发现原来清
晰的像变模糊了,此时将光屏向远离凸透镜的方向移动,光屏上能再次呈现“F”光源清
晰的像,说明该同学的眼镜是
(选填“近视”或“远视”)眼镜。
(5)同学们使用“F”光源代替蜡烛,这一改进措施的优点是
(写出一种
即可)。
四、综合题(共3小题,计22分)
21.(5分)公共自行车绿色、低碳、健康、环保,方便了人们的出行。小明家附近有一公共自行车
站点,他经常骑公共自行车去上学。某次小明从家步行2min到达公共自行车站点,再骑公
共自行车到学校,整个过程运动的5一t图像如图所示。
(1)小明步行的路程是多少?
(2)小明从家到学校整个过程运动的平均速度是多少?
s/m
1500
1200
900
600
300
2
468
10 /min
(第21题图)
【囹八年级物理第5页(共6页)图】
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2.(8分)元旦假期,小明一豕日驾回老家看望亲人。行驶途中,小明观察到小汽车的速度表显
示的速度如图一1所示。
(1)刚坐上小汽车一会儿,小明看到车窗玻璃模糊了,爸爸开启除雾功能,车窗玻璃一下子又
清晰了,这个过程先后发生的物态变化是
(2)小汽车以图一1速度表显示的速度行驶0.5h通过的路程是多少?
(3)在限速120k/h的高速公路上,小明观察到如图一2所示的交通标志牌,用手表测得爸
爸驾驶小汽车通过区间测速区域全程的时间为5min50s,请通过计算判断小汽车是否
超速行驶。
100120
60
40
160
20
180
km/h
200-
前方区间测速
长度9.8km
图-1
图-2
(第22题图)
23.(9分)在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们先乘坐大巴车前往西安
站,再乘坐火车去延安。大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的交通标志牌。下表是由西
安站始发开往鄂尔多斯站的某次列车运行时刻表。
站次
站名
到达时间
发车时间
里程/km
西安
始发
08:00
0
西安站
10km
50
2
延安
10:09
10:11
326
(第23题图)
3
榆林
12:29
12:42
623
鄂尔多斯
14:18
终点
768
(1)坐在行驶的列车上,同学们看见路旁的树木快速向后退,所选的参照物是
(2)在遵守交通规则的前提下,大巴车从标志牌处到达西安站的最短时间是多少?
(3)列车从西安站行驶到延安站的平均速度是多少?(结果保留一位小数)
(4)若列车在途中以144km/h的速度匀速行驶,完全通过长度为1020m的桥梁用时30s,
则列车的长度是多少?
【图八年级物理第6页(共6页)图】
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3亿人题直厢的日指Ap电