口语交际:长大以后做什么 课件-2024-2025学年语文二年级下册统编版

2025-01-23
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统编版二年级语文下册 识字 口语交际:长大以后做什么 方方 小欢 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 2 1.列举常见的职业名称。 2.说说你知道的或听说过的职业。 说一说 一是因为…… 二是因为…… 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 4 (1)想清楚自己长大后想做什么?为什么想从事这个职业? 每个人都要畅谈自己的理想,也要认真倾听他人的表达,不明白的可以提问,互相讨论自己的职业会给人们的生活带来什么帮助。 (2)问一问你的好朋友或小组成员,看看他们的愿望是什么。也可以表达自己的祝愿。(填写愿望卡) 明白什么是理想 理由太多不要慌 顺序词语来帮忙 交际小妙招 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 6 确定选材 1.同学们对这些词语还有印象吗?读一读,说说你还知道哪些职业? 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 2.看看下图中的人们,你最羡慕谁,想成为谁?为什么? 问题引入 明确要求 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 饲养员 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 9 选 择 材 料 工人——修好机器,别的工人才能生产人们需要的产品。 解放军——他们天天训练,苦练本领,时时刻刻保卫着祖国和人民的安全。——他们守护着我们的安危。(结合汶川地震) 护士——她们的按照医生的要求,细心照顾病人,以高超的技术,让一个个患者又重新获得了健康的身体。(结合抗“非典”的故事讲) 教师——教给我们丰富的知识和做人的道理。 ——他们启迪着我们长大。 工程师——建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好的养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。 1.职业可以多种选择。 2.我长大了要做( ),因为( )。 我会说 一名老师 我喜欢解答问题 选 择 材 料 3.说说你对下面人物职业的理解。 医生——依靠自己的学识,通过药物或手术刀帮助人们去除疾病,重新获得健康的身体。 消防员——政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务,同时也参与其他救援工作。 运动员——专门从事某项体育运动训练和参加比赛的人员。 …… 我长大以后想当(做)__________。 愿望 理想 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 13 听一听 我长大了想成为一名音乐家。因为我觉得我们生活在一个音乐的世界里,小狗汪汪地叫,走在路上树叶沙沙地响,这些都是美妙的音乐,用自己美妙的歌声给人们送去欢乐,让我们的世界变得更加美好。所以我想当一个音乐家。 交际指导 我长大了想做(当) 。 因为 ,所以我想做(当) 。 注意: 听:学会认真倾听他人的表达。 说:1,清楚地表达内容,要有条理。 2,对感兴趣的内容问一问,补充。 采访小提示: 1.同桌两人一人扮演记者,一人扮演采访者练习采访。 2.采访者要清楚地表达自己的想法,记者可以对感兴趣的内容多问一问。 消防员 教师 医护人员 厨师 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 17 交流评价 增强能力 说:1.清楚地表达想法; 2.简单说明理由。 听:1.对感兴趣的内容多问一问; 2.边听边思考,积极参与交流。 小组合作 交流分享 听:认真听 听清楚 说:说清楚 说完整 先说长大了想做什么,再说明理由。 先说明理由,再说长大了想做什么。 因为 我长大了想当……因为…… 因为……所以我长大了想当…… 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 20 我长大以后 环节一:互相握手、问好。 环节二:记者问嘉宾愿望及原因, 嘉宾回答。 环节三:记者对感兴趣的地方 进行提问,嘉宾回答。 环节四:有礼貌的结束访谈。 快乐聊一聊 01 02 说清楚自己想做什么 简要说明理由 03 对感兴趣的内容多问一问 选 择 材 料 4.用上下面的句式练习说话: 我长大了想做(当) 。因为 ,所以我想做(当) 。 5.大人们的职业真是多种多样,我们的生活离不开各行各业的劳动者。一天天,一年年,我们也会慢慢长大,你想过没有,长大以后想做过什么呢? 我长大以后 记者:1.声音洪亮,有礼貌。 2.感兴趣的地方可以提问。 嘉宾:1.表达清楚,自然大方。 2.认真回答记者的问题。 听众:认真倾听,遵守秩序。 1.我长大以后想当(做) ,因为 。 2.因为 ,所以我长大以后想当(做) 。 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 25 清楚表达做什么 借助“因为”说理由 交际小妙招 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 26 选 择 材 料 发明家——依靠自己的智慧,勤劳,坚强的意志,创造了许许多多新鲜有用的物品,为我们带来了方便,快乐的生活。引:比如我们上学期学的鲁班发明了锯、橹板、刨子、铲子,爱迪生发明了电灯,他们被称为——发明家。 大人们的职业真是多种多样,我们的生活离不开各行各业的劳动者。正是有了在不同工作岗这样许许多多默默奉献的人,我们的生活才如此幸福!一天天,一年年,我们也会慢慢长大,你们想过没有,长大以后想做过什么呢? 最佳表达奖: 把自己的愿望清楚地表达,语言清晰,意思完整; 说话时自信、有礼貌; 或者能对感兴趣的问题主动想同学提问; 评价时态度积极、表达准确; 最强小记者奖: 采访时有礼貌,态度亲切; 采访的问题提得自然,表达流畅,令人舒服。 请记住: 生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。 ——歌德 布置作业 跟家人或者小伙伴聊一聊“长大以后做什么” com.apple.VoiceMemos (iOS 13.3.1) 13426.888 于傲泽2 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.3.1) 5067.7666 附小二年六班苏宸菲 com.apple.VoiceMemos (iOS 13.3.1) com.apple.VoiceMemos (iOS 13.4) $$

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