内容正文:
司
马
光
1
小
小
孩
童
北宋头条
震惊 !
了不起
任务一
任务二
任务三
读好故事,初识司马光
讲好故事,走进司马光
丰富故事,熟识司马光
任 务 一
读好故事,初识司马光
活动1:仔细观察,找一找两个故事有什么不同
文言文
简短
文简意丰
精炼
任务一:读好故事,初识司马光
活动 2:自由朗读课文,读准字音
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
wènɡ
diē
jiē
qì
chí
任务一:读好故事,初识司马光
6
活动 2:自由朗读课文,读准字音
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
任务一:读好故事,初识司马光
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活动 2:由朗读课文,读准字音
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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任务一:读好故事,初识司马光
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活动3:再读故事,说说故事讲了什么内容
群儿戏于庭
嬉戏
注释②:庭院
任务一:读好故事,初识司马光
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
①本文选自《宋史 司马光传》
②庭:庭院。
③瓮:口小肚大的陶器
①
②
③
④
⑤
⑥
④皆:全,都。
⑤光:指司马光
⑥迸:涌出
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注释③:口小肚大的容器
活动3:再读故事,说说故事讲了什么内容
一儿登瓮,足跌没水中。
水缸
任务一:读好故事,初识司马光
气泡“注释③……”处设置了链接缩放,点击气泡可跳转至水缸、水瓮图片对比页面
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活动3:再读故事,说说故事讲了什么内容
水迸,儿得活。
任务一:读好故事,初识司马光
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群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
司马光
活动3:再读故事,说说故事讲了什么内容
任务一:读好故事,初识司马光
12
众小孩
司马光
众皆弃去
光持石击瓮破之
跑
救
沉着冷静
活动4:读懂司马光
任务一:读好故事,初识司马光
13
任 务 二
讲好故事,走进司马光
评价内容
用自己的话把故事内容讲正确
用自己的话把故事情节讲清楚
活动1:请你用自己的话把这个故事讲给同桌听
任务二:讲好故事,走进司马光
评价星级
活动1:请你用自己的话把这个故事讲给同桌听
任务二:讲好故事,走进司马光
活动1:请你用自己的话把这个故事讲给同桌听
任务二:讲好故事,走进司马光
活动 2:背诵积累
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆 弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
任务二:讲好故事,走进司马光
18
活动 2:背诵积累
son
宋史 · 司马光传
任务二:讲好故事,走进司马光
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任 务 三
丰富故事,熟识司马光
活动1:用自己的话讲故事
光生七岁,凛然(Iǐn)如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释(shì)书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆 弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
任务三:丰富故事,熟识司马光
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活动1:用自己的话讲故事
光生七岁,凛然(Iǐn)如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释(shì)书,至不知饥渴寒暑。
任务三:丰富故事,熟识司马光
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“闪光人物”文化长廊
活动2:丰富档案卡
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Lavf58.20.100
328148.28
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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