精品解析：广西钦州市浦北县第三中学2024-2025学年九年级上学期自主评估训练化学试题（四）

2024年秋季学期阶段性自主评估训练(四) 九年级化学(KY) (考试时间：90分钟满分：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)。在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. 中国人民解放军火箭军在某次演习中，“东风快递”10弹齐发，导弹从发射到命中，无不震撼人心。下列场景伴随有化学变化的是 A. 导弹的运输 B. 燃料的燃烧 C. 导弹的运动 D. 导弹的颜色 2. 2024年6月5日是第53个世界环境日，主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与该主题不相符的是 A. 植树造林，净化空气 B. 污水直排，降低成本 C. 垃圾分类，资源循环 D. 风力发电，节能减排 3. 2024年世界水日的主题为“Water•for•Peace”。下列图标中，属于节水标志的是 A. B. C. D. 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作正确的是 A. 闻气味 B. 检查装置气密性 C. 读取液体体积 D. 过滤 5. 下列物质名称、俗名、化学式一致的是 A. 冰、干冰、 B. 银、水银、Ag C. 氢氧化钙、熟石灰、 D. 碳酸钠、小苏打、 6. “84消毒液”是一种高效消毒剂，可由反应Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O制得，其中X是 A. NaCl B. Na C. HCl D. ClO2 7. 下列是生活中常见物质的pH范围，其中呈碱性的是 A. 食醋（2.8~3.8） B. 酱油（4.0~5.0） C. 鲜牛奶（6.3~6.6） D. 鸡蛋清（7.6~8.0） 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为蓝色 C. 一氧化碳通入氧化铜中，红色固体逐渐变为黑色 D. 向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液，产生红褐色沉淀 9. 每年5月 12日是我国“防灾减灾日”，我们必须了解防灾减灾相关知识。下列关于火灾、灭火说法不正确的是 A. 发生火险时，应沿安全通道有序撤离，不可乘坐电梯逃生 B. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风，防止烟气中毒 C. 电路起火应先切断电源，然后用灭火器灭火 D. 生活中常用水来灭火，其原理主要是降低可燃物温度，使之低于其着火点 10. 四位同学在一起讨论刚学习的一种物质，试根据他们的叙述判断该物质是 A. 浓盐酸 B. 氢氧化钠 C. 浓硫酸 D. 石灰石 11. 歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机，其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（C6H8N2）。下列有关间苯二胺的说法，正确的是 A. 间苯二胺属于混合物 B. 间苯二胺中氢元素的质量分数最大 C. 间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成 D. 间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9:1 12. 下列物质由离子直接构成的是 A. 氯化镁 B. 金刚石 C. 铁 D. 水 13. 为了防止身体贫血，人体需要摄入的元素是 A. Fe B. Na C. Ca D. Cl 14. 下图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是 A. x的值为8 B. 钒属于金属元素 C. 钒元素位于元素周期表第二周期 D. 钒离子符号可能为 15. 善于归纳知识，有利于提高学习能力。下列知识整理的内容完全正确的是 A．性质与用途 B．化学与生活 ①氢氧化钠固体具有吸水性，可以干燥二氧化碳 ②铵态氮肥不能与草木灰混合施用 ①人体缺乏碘元素导致甲状腺肿大 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而减小 C．化学与材料 D．安全知识 ①纯金属、合金都是金属材料 ②羊毛、合成纤维、合成橡胶都是合成材料 ①浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液 ②误食少量重金属盐——喝牛奶 A. A B. B C. C D. D 16. 推理是化学学习常用的思维方法之一，下列有关推理正确的是 A. 水是无色、无味、透明的液体，则无色、无味、透明的液体一定是水 B. 单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 C. 原子是由质子、中子和电子构成，则任何一种原子必含质子、中子和电子 D. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 17. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A. t2℃时，甲和乙的溶液中溶质质量相同 B. t1℃时，将40g甲加入50g水中，充分溶解后溶质和溶液的质量比为2：7 C. 二氧化碳的溶解度变化规律与乙的溶解度变化规律不同 D. 分别将t2℃时100g甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，溶质的质量分数：甲＞乙 18. 下列物质间转化均能通过一步反应实现的是 A. B. C. D. 19. 下列实验中能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分二氧化碳和氮气 分别伸入燃着的小木条，观察现象 B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，分别加入溶液，观察现象 C 除去NaOH溶液中混有的少量 加入适量的溶液，过滤 D 检验NaOH是否变质 取样，滴加酚酞试液，观察现象 A. A B. B C. C D. D 20. 下列图像能正确反映对应的实验操作的是 A. 电解水 B. 将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中至过量 C. 在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量水 D. 等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应 二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共25分) 21. 用化学用语或其意义填空： （1）氖元素______。 （2）2个亚铁离子______。 （3）氯化铝中铝元素化合价______。 （4）最简单的有机物______。 （5）Cu2+中数字“2”的意义______。 22. 化学使生活更美好，选择下列物质的序号填空。 ①硫酸铜②液氮③金刚石④氯化钠⑤氧化钙 （1）可用作调味品的是___________。 （2）可用于配制农药波尔多液的是___________。 （3）可用来裁玻璃的是___________。 （4）可用作食品干燥剂的是___________。 （5）可用作制冷剂的是___________。 23. 周末休息期间，悦悦同学在家中利用所学知识完成了下列活动。 （1）在厨房炒菜时，油锅不慎起火，悦悦同学立即用锅盖盖上灭火，盖上锅盖能灭火的原因是___________。 （2）下列防止厨房中铁制品生锈的措施中合理的是___________(填字母序号)。 A. 炒菜锅刷漆 B. 家用水龙头镀铬 C. 菜刀使用后洗净擦干 （3）悦悦帮妈妈买来发酵粉主要成分是用于做蛋糕，其能使蛋糕膨松的原因是在受热过程中易分解生成了___________。 （4）院子里的生菜叶发黄了，为使院子里的生菜叶片长得更翠绿，悦悦同学应给生菜施加适量的___________(选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)。 （5）悦悦同学用塑料做成的小勺给花草施肥，塑料属于___________(填“天然有机高分子材料”、“合成有机高分子材料”或“复合材料”)。 24. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）如图1所示，a、b是两种微观粒子的结构模型示意图，这两种微粒属于不同元素的根本原因是___________。 （2）如图2所示，①～④是四种物质的微观模型图，其中可以表示单质的是___________(填序号)。 （3）如图是几种粒子的结构示意图，回答下列问题： ①图a为某原子结构示意图，其中m的值为___________，该元素的原子的化学性质与___________(选填字母)的化学性质相似。 ②图b和图c表示的两种元素所形成化合物的化学式为___________。 25. 中华民族有着悠久的用火历史。 （1）火的利用促进人类文明进步，下列有关火的利用不利于人类文明进步的是________。 A. 驱赶野兽，开拓家园 B. 火攻水淹，夺城掠地 C. 取暖照明，改善生活 D. 冶炼金属，发展生产 （2）《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然（燃）”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是________。 （3）《天工开物》记载有关炼铁过程：“凡铁一炉载土二千余斤，……或用煤炭，或用木炭”。该过程中炭的作用是________，炼出的铁可锻打成薄片是利用了铁的________性。 （4）火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤的意义是________（任写一条）。 三、简答题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分) 26. 2024年1月17日，天舟七号为空间站送去“年货大礼包”，空间站内利用物质的转化使和的含量保持相对稳定。航天员呼吸所需的来自水的电解，航天员呼吸产生的进行转化时，其反应的微观示意图如下，产物Z被直接排入太空。 （1）电解水时，接电源负极的一端产生的气体是___________。 （2）上述微观示意图转化的物质中属于氧化物的是：___________(填化学式)。 （3）写出上述微观示意图反应的化学方程式：___________；据测算，正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约1.1kg，若这些二氧化碳全部参与上述反应，则可生成水___________kg。 （4）分析目前空间站是否完全实现了氢的循环？并说明理由：___________。 27. 碱式碳酸镁是一种难溶于水的白色固体，受热易分解，可用作牙膏、医药和化妆品等工业，如图是生产碱式碳酸镁【】的工业方法。 【查阅资料】①苦土粉主要成分是MgO，还含有和不溶于酸和水的杂质； ②常温下各氢氧化物开始沉淀与完全沉淀时对应的范围如下表所示： 开始沉淀 2.3 3.7 7.6 9.3 完全沉淀 3.7 4.7 9.6 10.8 回答下列问题： （1）“酸溶”时加过量稀硫酸的目的是______。 （2）过滤时，玻璃棒的作用是______。 （3）滤液I中含有的阳离子除外还含有______（填离子符号）。 （4）在滤液I中加入X溶液的目的是将转化为，为了不引入新杂质，X溶液最好选用______（选填“”或“”）溶液。 （5）加入氨水的目的是调节溶液的，除去杂质，获得溶液。当时，得到的沉淀为______。 （6）产品干燥时温度不宜过高的原因是______。 四、实验题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共17分) 28. 请根据下列实验装置图回答问题。 （1）图中的金属仪器是________（写名称）。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，组装发生装置需要选择图中的________（填字母，下同），反应的化学方程式是________；若要收集较纯净的氧气应选择的装置为________。 （3）实验室制取二氧化碳时，仪器的末端应伸入液面以下的原因是________；用澄清石灰水检验二氧化碳的现象是________。 （4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），收集氨气时集气瓶必须________（选填“正放”或“倒放”）。 29. 纯碱是一种重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。 任务一：了解纯碱的制备——“侯氏制碱法” “侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵()，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。 （1）纯碱属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。 （2）饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是___________(填字母序号)。 A. B. C. D. 任务二：探究纯碱的性质——溶液呈碱性 【查阅资料】①溶液呈碱性，是因为溶液中存在较多的。 ②在水中全部解离出和。 ③溶液呈中性，、对溶液的酸碱性没有影响。 【提出猜想】 （3）猜想一：单独起作用，产生较多的，使溶液呈碱性。 猜想二：与作用，产生较多的，使溶液呈碱性。 猜想三：___________。 【实验探究】 （4）完善下列表格 实验操作 实验现象 实验结论 a．向试管中加入一定量的蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液 溶液无明显变化 猜想一不成立 b．向试管中加入一定量的NaCl溶液，滴入2滴酚酞溶液 溶液无明显变化 猜想二不成立 c．①向试管中加入一定量的溶液，滴入2滴酚酞溶液 ②往①所得溶液中逐滴加入溶液至过量 ①___________ ②有白色沉淀生成溶液由红色变无色 猜想三成立 【交流与讨论】 （5）实验操作c中加入溶液至过量后，溶液由红色变为无色的原因是___________(用化学方程式解释)。 【解释与结论】同学们和老师交流得知和作用，产生较多的OH-和另一种阴离子。 【拓展与延伸】 （6）结合任务二的所有信息和结论，运用初中化学所学知识，经过分析推理可得出：溶液中含有的阴离子是、___________、___________。 任务三：测定某市售纯碱样品中碳酸钠含量。已知该样品中主要成分是碳酸钠，还含少量氯化钠等杂质，准确称取2g干燥纯碱样品，加水溶解，逐滴加入溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，边滴加边搅拌，当两者恰好完全反应时(含碳物质全部转化为)，消耗盐酸体积为37.00mL。(该盐酸的密度近似等于1g/mL，杂质不与盐酸反应) 无水硫酸钠等级规定如下： 优等品 一等 合格品 碳酸钠质量分数 ≥99.2% ≥98.8% ≥98.0% （7）通过计算判断该纯碱样品的等级___________。 五、计算题(共6分) 30. 实验室欲测定一瓶标签破损的稀的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液加入，溶液的pH的变化如图所示。试回答： （1）a点溶液中含有的阴离子是___________。 （2）计算恰好完全反应时所生成溶液中溶质的质量分数。(小数点后保留一位小数) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期阶段性自主评估训练(四) 九年级化学(KY) (考试时间：90分钟满分：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)。在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. 中国人民解放军火箭军在某次演习中，“东风快递”10弹齐发，导弹从发射到命中，无不震撼人心。下列场景伴随有化学变化的是 A. 导弹的运输 B. 燃料的燃烧 C. 导弹的运动 D. 导弹的颜色 【答案】B 【解析】 【详解】A、导弹的运输只是位置的改变，过程中无新物质生成、故属于物理变化、故A不符合题意； B、燃料的燃烧、有新物质生成、属于化学变化、故B符合题意； C、导弹的运动只是位置的改变，过程中无新物质生成、故属于物理变化、故C不符合题意； D、导弹的颜色属于物理性质、故D不符合题意； 故选：B。 2. 2024年6月5日是第53个世界环境日，主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与该主题不相符的是 A. 植树造林，净化空气 B. 污水直排，降低成本 C. 垃圾分类，资源循环 D. 风力发电，节能减排 【答案】B 【解析】 【详解】A、植树造林是环境保护的重要措施之一，树木可以吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，有助于净化空气，改善环境质量，与主题相符，不符合题意； B、污水直排会严重污染水源和土壤，对环境造成破坏，影响生态平衡和人类健康，与主题不相符，符合题意； C、垃圾分类是实现资源循环利用的重要步骤，通过分类可以减少垃圾处理成本，提高资源利用效率，减少环境污染，与主题相符，不符合题意； D、风力发电是一种清洁能源，有助于减少化石燃料的使用，实现节能减排，与主题相符，不符合题意。 故选：B。 3. 2024年世界水日的主题为“Water•for•Peace”。下列图标中，属于节水标志的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、该选项图标是节约用水的标志，故选项符合题意； B、该选项图标是腐蚀品的标志，故选项不符合题意； C、该选项图标是禁止吸烟的标志，故选项不符合题意； D、该选项图标是有毒品的标志，故选项不符合题意； 故选：A。 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作正确的是 A. 闻气味 B. 检查装置气密性 C. 读取液体体积 D. 过滤 【答案】B 【解析】 【详解】A、闻气味时，应该用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，不能直接凑到瓶口闻气味，以免危害身体健康，错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确； C、读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，错误； D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中没有玻璃棒引流，错误。 故选B。 5. 下列物质名称、俗名、化学式一致的是 A. 冰、干冰、 B. 银、水银、Ag C. 氢氧化钙、熟石灰、 D. 碳酸钠、小苏打、 【答案】C 【解析】 【详解】A、冰是固态的水，化学式为H2O，干冰的固态的二氧化碳，化学式为CO2，故A不一致，不符合题意； B、银的化学式为Ag，水银是金属汞的俗称，化学式为Hg，故B不一致，不符合题意； C、氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，化学式为Ca（OH）2，故C一致，符合题意； D、碳酸钠俗称苏打，化学式为Na2CO3，小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学式为NaHCO3，故D不一致，不符合题意。 故选C。 6. “84消毒液”是一种高效消毒剂，可由反应Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O制得，其中X是 A. NaCl B. Na C. HCl D. ClO2 【答案】A 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Na、Cl、O、H的个数分别是2、2、2、2，生成物中含Na、Cl、O、H的个数分别是1、1、2、2，故生成物中还应含1个Na、1个Cl，故X的化学式为：NaCl。 故选A。 7. 下列是生活中常见物质的pH范围，其中呈碱性的是 A. 食醋（2.8~3.8） B. 酱油（4.0~5.0） C. 鲜牛奶（6.3~6.6） D. 鸡蛋清（7.6~8.0） 【答案】D 【解析】 【详解】A、食醋的pH为2.8~3.8，小于7，呈酸性，选项错误； B、酱油的pH为4.0~5.0，小于7，呈酸性，选项错误； C、鲜牛奶的pH为6.3~6.6，小于7，呈酸性，选项错误； D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0，大于7，呈碱性，选项正确； 故选D。 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为蓝色 C. 一氧化碳通入氧化铜中，红色固体逐渐变为黑色 D. 向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液，产生红褐色沉淀 【答案】D 【解析】 【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不符合题意； B、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故溶液由紫色变为红色，不符合题意； C、一氧化碳通入氧化铜中，常温下，一氧化碳和氧化铜不反应，且一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，黑色固体逐渐变为红色，不符合题意； D、向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，产生红褐色沉淀，符合题意。 故选D。 9. 每年5月 12日是我国“防灾减灾日”，我们必须了解防灾减灾相关知识。下列关于火灾、灭火说法不正确的是 A. 发生火险时，应沿安全通道有序撤离，不可乘坐电梯逃生 B. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风，防止烟气中毒 C. 电路起火应先切断电源，然后用灭火器灭火 D. 生活中常用水来灭火，其原理主要是降低可燃物温度，使之低于其着火点 【答案】B 【解析】 【详解】A、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，应沿安全通道有序撤离，故选项说法正确； B、室内起火时，不能立即打开所有门窗，否则加快空气流通，会使燃烧更剧烈，故选项说法错误； C、电器着火，最先应当切断电源，防止中电，再用灭火器灭火，故该说法正确； D、生活中常用水来灭火，其原理主要是使温度降低可燃物着火点以下，但着火点本身没有改变，故选项说法正确。 故选B。 10. 四位同学在一起讨论刚学习的一种物质，试根据他们的叙述判断该物质是 A. 浓盐酸 B. 氢氧化钠 C. 浓硫酸 D. 石灰石 【答案】C 【解析】 【详解】A、浓盐酸具有挥发性，与题目叙述不符合，错误； B、氢氧化钠是固体物质，氢氧化钠溶液不能除锈，错误； C、硫酸由H、S、O三种元素构成，浓硫酸有强腐蚀性；由于具有吸水性，所以浓硫酸可以用来干燥某些气体，稀硫酸能与金属氧化物发生化学反应，可以用于清除铁锈，正确； D、石灰石是固体物质，难溶于水，错误； 故选：C。 11. 歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机，其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺（C6H8N2）。下列有关间苯二胺的说法，正确的是 A. 间苯二胺属于混合物 B. 间苯二胺中氢元素的质量分数最大 C. 间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成 D. 间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9:1 【答案】D 【解析】 【详解】A. 间苯二胺由同种物质组成，属于纯净物，此选项错误； B. 间苯二胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为：72:8:28=18:2:7，三种元素中，碳元素所占的比值最大，所以碳元素的质量分数最大，此选项错误； C. 间苯二胺由间苯二胺分子构成，一个间苯二胺分子由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成，此选项错误； D. 间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为72:8=9:1，此选项正确。 故选D。 12. 下列物质由离子直接构成的是 A. 氯化镁 B. 金刚石 C. 铁 D. 水 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化镁由镁离子和氯离子构成，即氯化镁由离子直接构成。A符合题意； B、金刚石由碳原子直接构成。B不符合题意； C、铁由铁原子直接构成。C不符合题意； D、水由水分子构成。D不符合题意。 综上所述：选择A。 13. 为了防止身体贫血，人体需要摄入的元素是 A. Fe B. Na C. Ca D. Cl 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁是合成血红蛋白的主要成分，缺铁易患贫血．故A正确； B、钠主要以钠离子存在于细胞外液中，维持体液恒定的pH起重要作用，故B错误； C、钙是构成骨骼和牙齿的主要元素，缺乏幼儿和青少年会患佝偻症，老年人会患骨质疏松，故C错误； D、氯主要起到帮助人体调节渗透压、酸碱平衡的作用，故D错误； 故选择A； 14. 下图是钒在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是 A. x的值为8 B. 钒属于金属元素 C. 钒元素位于元素周期表第二周期 D. 钒离子符号可能为 【答案】C 【解析】 【详解】A、原子中，核电荷数=核外电子数，则x=23-2-11-2=8，说法正确，不符合题意； B、由钒的元素名称可知，钒带“钅”字旁，属于金属元素，说法正确，不符合题意； C、原子核外的电子层数与元素所在周期数相等，根据原子结构示意图分析可知V原子核外有4个电子层，则位于元素周期表第四周期，说法错误，符合题意； D、根据原子结构示意图分析可知，V原子核最外层电子数为2，则在化学反应中易失去2个电子，形成带2个单位正电荷的离子，钒离子符号为V2+，说法正确，不符合题意。 故选C。 15. 善于归纳知识，有利于提高学习能力。下列知识整理的内容完全正确的是 A．性质与用途 B．化学与生活 ①氢氧化钠固体具有吸水性，可以干燥二氧化碳 ②铵态氮肥不能与草木灰混合施用 ①人体缺乏碘元素导致甲状腺肿大 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而减小 C．化学与材料 D．安全知识 ①纯金属、合金都是金属材料 ②羊毛、合成纤维、合成橡胶都是合成材料 ①浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液 ②误食少量重金属盐——喝牛奶 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、①氢氧化钠固体具有吸水性，但二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能干燥二氧化碳，说法不正确；草木灰呈碱性，铵态氮肥与碱性物质反应能释放氨气，降低肥效，所以铵态氮肥不能与草木灰混合施用，说法正确，故选项归纳不完全正确； B、①碘是合成甲状腺激素的原料，人体缺乏碘元素导致甲状腺肿大，说法正确；②喝汽水打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，说明气体溶解度随温度升高而减小，说法正确，故选项归纳完全正确； C、①金属材料包括纯金属以及它们的合金，说法正确；②合成纤维、合成橡胶都是合成材料，而羊毛属于天然材料，说法不正确，故选项归纳不完全正确； D、①浓硫酸沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，而不是涂氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性，说法不正确；②重金属盐会使人体内的蛋白质变性，误食少量重金属盐时喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的物质，可以减少重金属对人体的危害，说法正确，故选项归纳不完全正确。 故选B。 16. 推理是化学学习常用的思维方法之一，下列有关推理正确的是 A. 水是无色、无味、透明的液体，则无色、无味、透明的液体一定是水 B. 单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 C. 原子是由质子、中子和电子构成，则任何一种原子必含质子、中子和电子 D. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 【答案】D 【解析】 【详解】A、水是无色、无味、透明的液体，但无色、无味、透明的液体不一定是水，例如氯化钠溶液是无色、无味、透明的液体，A选项错误； B、单质是由一种元素组成的纯净物，所以单质由同种元素组成。但由同种元素组成的物质不一定是单质，例如O2、O3的混合物，由氧元素组成，但不属于单质，B选项错误； C、一般来说，原子是由质子、中子和电子构成，但普通氢原子不含中子，C选项错误； D、碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性，D选项正确。 故选：D。 17. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A. t2℃时，甲和乙的溶液中溶质质量相同 B. t1℃时，将40g甲加入50g水中，充分溶解后溶质和溶液的质量比为2：7 C. 二氧化碳的溶解度变化规律与乙的溶解度变化规律不同 D. 分别将t2℃时100g甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，溶质的质量分数：甲＞乙 【答案】B 【解析】 【详解】A、t2℃时，甲和乙的溶解度相同，但甲和乙的溶液状态不能确定，故无法比较所含溶质大小，故A错误； B、t1℃时，甲物质的溶解度是40g，即100g的水中最多溶解40g甲，故该温度下，将40g甲加入50g水中，只能溶解20g甲，故充分溶解后溶质和溶液的质量比为20g:（20g+50g）＝2:7，故B正确； C、二氧化碳是气体，气体的溶解度不仅要受温度的影响，还要受压强的影响，选项中并没有提到二氧化碳的溶解度受什么影响与乙的溶解度变化规律相似，故C错误； D、由图可知，乙的溶解度随温度降低而增大，降温后不会结晶析出，溶质质量分数不变，甲的溶解度随温度的降低而减小，降温后甲中有固体析出，溶液仍为饱和溶液，t1℃时甲的溶解度小于t2℃时乙的溶解度，所以若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质质量分数乙大，故D错误。 故选：B。 18. 下列物质间转化均能通过一步反应实现的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钾不能一步反应生成氢氧化钡，氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡和氢氧化钠，故A不符合题意； B、铁不能直接生成氢氧化铁，氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，故B不符合题意； C、硫酸钾与硝酸钡反应生成硝酸钾和硫酸钡，硝酸钾不能与其他物质一步反应生成氯化钾，故C不符合题意； D、铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，硝酸铜与氢氧化钾反应生成硝酸钾和氢氧化铜，均能通过一步反应实现，故D符合题意； 故选D。 19. 下列实验中能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分二氧化碳和氮气 分别伸入燃着的小木条，观察现象 B 鉴别稀盐酸和NaCl溶液 取样，分别加入溶液，观察现象 C 除去NaOH溶液中混有的少量 加入适量的溶液，过滤 D 检验NaOH是否变质 取样，滴加酚酞试液，观察现象 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳和氮气均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法区分，故选项不能达到实验目的； B、取样，分别加入硝酸银溶液，硝酸银和盐酸、氯化钠均能反应生成氯化银白色沉淀，现象相同，无法区分，故选项不能达到实验目的； C、加入适量的氢氧化钙溶液，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤，能除去杂质且不引入新的杂质，符合除杂的原则，故选项能达到实验目的； D、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，无法检验氢氧化钠是否变质，故选项不能达到实验目的。 故选C。 20. 下列图像能正确反映对应的实验操作的是 A. 电解水 B. 将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中至过量 C. 在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量水 D. 等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应 【答案】D 【解析】 【详解】A.电解水实验中，生成氢气与氧气的体积比约为2:1，质量比为1:8，故A错误； B.将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中至过量，溶液起始pH大于7，该图是将氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量的实验操作，故B错误； C.在恒温条件下将饱和氯化钠溶液蒸发适量水，温度不变，饱和溶液中会析出晶体，析出晶体后的溶液还是该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，故C错误； D.CaCO3的质量相等，稀盐酸足量，生成二氧化碳的质量相等，粉末状CaCO3与盐酸接触面积较大，反应速率快，反应完全所需时间短，故D正确。 故选：D。 二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共25分) 21. 用化学用语或其意义填空： （1）氖元素______。 （2）2个亚铁离子______。 （3）氯化铝中铝元素化合价______。 （4）最简单的有机物______。 （5）Cu2+中数字“2”的意义______。 【答案】（1）Ne （2）2Fe2+ （3） （4）CH4 （5）1个铜离子带2个单位正电荷 【解析】 【小问1详解】 氖元素的符号为Ne。 【小问2详解】 元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，离子符号前的数字表示离子个数，1个亚铁离子带2个单位正电荷，则2个亚铁离子的符号为2Fe2+。 【小问3详解】 氯化铝中，铝元素化合价为+3价，氯元素化合价为-1价，则化学式为AlCl3，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，则氯化铝中铝元素化合价可表示为。 【小问4详解】 最简单的有机物为甲烷，化学式为CH4。 【小问5详解】 元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，则Cu2+中数字“2”表示1个铜离子带2个单位正电荷。 22. 化学使生活更美好，选择下列物质的序号填空。 ①硫酸铜②液氮③金刚石④氯化钠⑤氧化钙 （1）可用作调味品的是___________。 （2）可用于配制农药波尔多液的是___________。 （3）可用来裁玻璃的是___________。 （4）可用作食品干燥剂的是___________。 （5）可用作制冷剂的是___________。 【答案】（1）④ （2）① （3）③ （4）⑤ （5）② 【解析】 【小问1详解】 氯化钠有咸味，是生活中常用的调味品，所以可用作调味品的是氯化钠，故填：④； 【小问2详解】 硫酸铜和熟石灰用于配制农药波尔多液，故填：①； 【小问3详解】 金刚石的硬度大，因此可用来裁玻璃的是金刚石，故填：③； 【小问4详解】 氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，所以可用作食品干燥剂是氧化钙，故填：⑤； 【小问5详解】 液氮汽化吸热，因此可用作制冷剂的是液氮，故填：②。 23. 周末休息期间，悦悦同学在家中利用所学知识完成了下列活动。 （1）在厨房炒菜时，油锅不慎起火，悦悦同学立即用锅盖盖上灭火，盖上锅盖能灭火的原因是___________。 （2）下列防止厨房中铁制品生锈的措施中合理的是___________(填字母序号)。 A. 炒菜锅刷漆 B. 家用水龙头镀铬 C. 菜刀使用后洗净擦干 （3）悦悦帮妈妈买来发酵粉主要成分是用于做蛋糕，其能使蛋糕膨松的原因是在受热过程中易分解生成了___________。 （4）院子里的生菜叶发黄了，为使院子里的生菜叶片长得更翠绿，悦悦同学应给生菜施加适量的___________(选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)。 （5）悦悦同学用塑料做成的小勺给花草施肥，塑料属于___________(填“天然有机高分子材料”、“合成有机高分子材料”或“复合材料”)。 【答案】（1）隔绝氧气 （2）BC （3）(或二氧化碳) （4）氮肥 （5）合成有机高分子材料 【解析】 【小问1详解】 炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖，盖上锅盖能隔绝氧气，则可以起到灭火的目的； 【小问2详解】 铁与氧气、水同时接触会生锈，可通过隔绝氧气或水达到防止铁生锈的目的； A、炒菜锅刷漆可以防止生锈，但油漆有毒，该选项措施不合理； B、家用水龙头镀铬，隔绝氧气与水，可以防止铁生锈，该选项措施合理； C、菜刀使用后洗净擦干，隔离水，可以防止铁生锈，该选项措施合理； 故选BC； 【小问3详解】 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，二氧化碳使蛋糕膨松； 【小问4详解】 氮肥可以使植物枝叶茂盛，故填氮肥； 【小问5详解】 塑料属于合成有机高分子材料。 24. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）如图1所示，a、b是两种微观粒子的结构模型示意图，这两种微粒属于不同元素的根本原因是___________。 （2）如图2所示，①～④是四种物质的微观模型图，其中可以表示单质的是___________(填序号)。 （3）如图是几种粒子的结构示意图，回答下列问题： ①图a为某原子结构示意图，其中m的值为___________，该元素的原子的化学性质与___________(选填字母)的化学性质相似。 ②图b和图c表示的两种元素所形成化合物的化学式为___________。 【答案】（1）质子数(或核电荷数)不同 （2）①② （3） ①. 16 ②. b ③. 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，图1两种微粒属于不同元素的根本原因是质子数（或核电荷数）不同。 【小问2详解】 单质是由一种元素组成的纯净物。 根据图像，①中只含这一种原子，属于单质； ②中只含这一种分子，由一种元素组成，属于单质； ③中只含这一种分子，由两种元素组成，不属于单质； ④中含有钠离子、氯离子，由两种元素组成，不属于单质。 故填：①②。 【小问3详解】 ①该图为原子结构示意图，m的数值为2+8+6=16； 一般来说，微粒的最外层电子数相等，化学性质相似。a的最外层电子数为6，b、c、d、e的最外层电子数分别是6、8、8、8，因此a原子的元素的化学性质与b的化学性质相似。 ②图b和图c表示的两种元素分别为氧元素和镁元素，形成的化合物为氧化镁，化学式：MgO。 25. 中华民族有着悠久的用火历史。 （1）火的利用促进人类文明进步，下列有关火的利用不利于人类文明进步的是________。 A. 驱赶野兽，开拓家园 B. 火攻水淹，夺城掠地 C. 取暖照明，改善生活 D. 冶炼金属，发展生产 （2）《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然（燃）”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是________。 （3）《天工开物》记载有关炼铁过程：“凡铁一炉载土二千余斤，……或用煤炭，或用木炭”。该过程中炭的作用是________，炼出的铁可锻打成薄片是利用了铁的________性。 （4）火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤的意义是________（任写一条）。 【答案】（1）B （2）使可燃物的温度达到着火点 （3） ①. 作燃料（或提供热量、提供还原剂等） ②. 延展 （4）更环保（或污染更小等） 【解析】 【小问1详解】 A、用火驱赶野兽，开拓家园，有利于人类文明进步，正确； B、火攻水淹，夺城掠地，是对人类文明的破坏，错误； C、用火取暖照明，改善生活，有利于人类文明进步，正确； D、燃烧提供热量，冶炼金属，发展生产，有利于人类文明进步，正确； 故选B； 【小问2详解】 “木与木相摩”是木头相互摩擦产生热量，使木头达到着火点，则取火原理是使可燃物的温度达到着火点； 【小问3详解】 《天工开物》记载有关炼铁过程中炭的作用是作燃料（或提供热量、提供还原剂等）；铁有延展性，则可锻打成薄片； 【小问4详解】 天然气是气体，气体燃烧更充分，污染小，则用天然气代替煤的意义是更环保（或污染更小等）。 三、简答题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分) 26. 2024年1月17日，天舟七号为空间站送去“年货大礼包”，空间站内利用物质的转化使和的含量保持相对稳定。航天员呼吸所需的来自水的电解，航天员呼吸产生的进行转化时，其反应的微观示意图如下，产物Z被直接排入太空。 （1）电解水时，接电源负极的一端产生的气体是___________。 （2）上述微观示意图转化的物质中属于氧化物的是：___________(填化学式)。 （3）写出上述微观示意图反应的化学方程式：___________；据测算，正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约1.1kg，若这些二氧化碳全部参与上述反应，则可生成水___________kg。 （4）分析目前空间站是否完全实现了氢的循环？并说明理由：___________。 【答案】（1）氢气## （2）和 （3） ①. ②. 0.9 （4）否，因为反应生成的甲烷排入太空，带走了部分氢元素(答案合理即可)。 【解析】 【小问1详解】 电解水时，接电源负极的一端产生的气体是氢气。故填：氢气或。 【小问2详解】 氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物，图中X为CO2，Y为H2，Z为CH4，W为H2O，四种物质中属于氧化物的是和。故填：和。 【小问3详解】 由微观示意图可知，二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：；根据化学方程式可知，参加反应的二氧化碳和生成水的质量比为：44:(2×18)=11:9，因此正常情况下一位航天员一天呼出的二氧化碳质量约1.1kg，若这些二氧化碳全部参与上述反应，则可生成水0.9kg。故填：；0.9。 【小问4详解】 因为反应生成的甲烷排入太空，带走了部分氢元素，所以目前空间站不能完全实现了氢的循环。故填：否，因为反应生成的甲烷排入太空，带走了部分氢元素(答案合理即可)。 27. 碱式碳酸镁是一种难溶于水的白色固体，受热易分解，可用作牙膏、医药和化妆品等工业，如图是生产碱式碳酸镁【】的工业方法。 【查阅资料】①苦土粉主要成分是MgO，还含有和不溶于酸和水的杂质； ②常温下各氢氧化物开始沉淀与完全沉淀时对应的范围如下表所示： 开始沉淀 2.3 3.7 7.6 9.3 完全沉淀 3.7 4.7 9.6 10.8 回答下列问题： （1）“酸溶”时加过量稀硫酸的目的是______。 （2）过滤时，玻璃棒的作用是______。 （3）滤液I中含有的阳离子除外还含有______（填离子符号）。 （4）在滤液I中加入X溶液的目的是将转化为，为了不引入新杂质，X溶液最好选用______（选填“”或“”）溶液。 （5）加入氨水的目的是调节溶液的，除去杂质，获得溶液。当时，得到的沉淀为______。 （6）产品干燥时温度不宜过高的原因是______。 【答案】（1）使原料充分反应 （2）引流 （3）Al3+、H+ （4）H2O2 （5）Fe(OH)3 （6）碱式碳酸镁受热易分解 【解析】 【小问1详解】 由题文可知，苦土粉主要成分是氧化镁，还含有氧化铁、氧化亚铁、氧化铝和不溶于酸和水的杂质，“酸溶”时加过量稀硫酸可以使原料充分反应，故填使原料充分反应； 【小问2详解】 过滤时，玻璃棒的作用是引流，故填引流； 【小问3详解】 滤液Ⅰ是将苦土粉酸溶之后得到的滤液，苦土粉中主要成分是氧化镁，还含有氧化铁、氧化亚铁、氧化铝和不溶于酸和水的杂质，氧化镁，氧化铁、氧化亚铁、氧化铝均能与稀硫酸发生反应，氧化镁与硫酸反应生成硫酸镁和水、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水、氧化亚铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和水、氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水，充分反应后过滤，得到的滤液中含有硫酸镁、硫酸铁、硫酸亚铁、硫酸铝和过量的稀硫酸，因此滤液Ⅰ中含有的阳离子有Mg2+、Fe3+、Fe2+、Al3+和H+，故填Al3+、H+； 【小问4详解】 在滤液Ⅰ中加入X溶液的目的是将硫酸亚铁转化为硫酸铁，为了不引入新杂质，X溶液最好选用H2O2溶液，不选用高锰酸钾溶液是因为高锰酸钾溶液作氧化剂会与硫酸亚铁反应生成硫酸锰、硫酸钾和硫酸铁，会引入新的杂质，故选H2O2溶液； 【小问5详解】 由表格数据可知，氢氧化铁沉淀的pH范围是2.3~3.7，因此当pH=3.5时，得到的沉淀为氢氧化铁，故填Fe(OH)3； 【小问6详解】 由题文可知，碱式碳酸镁是一种难溶于水的白色固体，受热易分解，所以产品干燥时温度不宜过高，故填碱式碳酸镁受热易分解。 四、实验题(本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共17分) 28. 请根据下列实验装置图回答问题。 （1）图中的金属仪器是________（写名称）。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，组装发生装置需要选择图中的________（填字母，下同），反应的化学方程式是________；若要收集较纯净的氧气应选择的装置为________。 （3）实验室制取二氧化碳时，仪器的末端应伸入液面以下的原因是________；用澄清石灰水检验二氧化碳的现象是________。 （4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），收集氨气时集气瓶必须________（选填“正放”或“倒放”）。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. BDFG ②. ③. I （3） ①. 防止产生的气体从仪器逸散到空气中 ②. 澄清石灰水变浑浊 （4）倒放 【解析】 【小问1详解】 铁架台属于金属仪器； 【小问2详解】 实验室用氯酸钾制取氧气，该反应为固体加热型，发生装置可选择BDFG组装； 氯酸钾在二氧化锰的催化下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式是：； 氧气不易溶于水，可选择排水法收集，氧气密度比空气略大，可选择向上排空气法收集，排水法收集的气体较排空气法纯净，故若要收集较纯净的氧气应选择的装置为I；　 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳时，仪器 C 长颈漏斗的末端应伸入液面以下形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，用澄清石灰水检验二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊； 【小问4详解】 氨气密度比空气小，则收集氨气时集气瓶必须倒放。 29. 纯碱是一种重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。 任务一：了解纯碱的制备——“侯氏制碱法” “侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和氯化钠溶液吸收两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵()，再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。 （1）纯碱属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。 （2）饱和氯化钠溶液吸收的两种气体是___________(填字母序号)。 A. B. C. D. 任务二：探究纯碱的性质——溶液呈碱性 【查阅资料】①溶液呈碱性，是因为溶液中存在较多的。 ②在水中全部解离出和。 ③溶液呈中性，、对溶液的酸碱性没有影响。 【提出猜想】 （3）猜想一：单独起作用，产生较多的，使溶液呈碱性。 猜想二：与作用，产生较多的，使溶液呈碱性。 猜想三：___________。 【实验探究】 （4）完善下列表格 实验操作 实验现象 实验结论 a．向试管中加入一定量的蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液 溶液无明显变化 猜想一不成立 b．向试管中加入一定量的NaCl溶液，滴入2滴酚酞溶液 溶液无明显变化 猜想二不成立 c．①向试管中加入一定量的溶液，滴入2滴酚酞溶液 ②往①所得溶液中逐滴加入溶液至过量 ①___________ ②有白色沉淀生成溶液由红色变无色 猜想三成立 【交流与讨论】 （5）实验操作c中加入溶液至过量后，溶液由红色变为无色的原因是___________(用化学方程式解释)。 【解释与结论】同学们和老师交流得知和作用，产生较多的OH-和另一种阴离子。 【拓展与延伸】 （6）结合任务二的所有信息和结论，运用初中化学所学知识，经过分析推理可得出：溶液中含有的阴离子是、___________、___________。 任务三：测定某市售纯碱样品中碳酸钠含量。已知该样品中主要成分是碳酸钠，还含少量氯化钠等杂质，准确称取2g干燥纯碱样品，加水溶解，逐滴加入溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，边滴加边搅拌，当两者恰好完全反应时(含碳物质全部转化为)，消耗盐酸体积为37.00mL。(该盐酸的密度近似等于1g/mL，杂质不与盐酸反应) 无水硫酸钠等级规定如下： 优等品 一等 合格品 碳酸钠质量分数 ≥99.2% ≥98.8% ≥98.0% （7）通过计算判断该纯碱样品的等级___________。 【答案】（1）盐 （2）BD （3）碳酸根离子()和水作用，产生较多的，使溶液呈碱性 （4）溶液变红色 （5） （6） ①. ②. （7）解：设该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为x x=98.05%＞98.0%，根据表格可知，该纯碱样品的等级为合格品 答：该纯碱样品的等级为合格品。 【解析】 【小问1详解】 纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐； 【小问2详解】 饱和氯化钠溶液吸收两种气体，生成碳酸氢钠和氯化铵，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含Na、Cl、H、O，生成物中含Na、H、C、O、N、Cl，故反应物中还应含C、N，氨气中含氮元素，二氧化碳中含碳元素，故吸收的两种气体是氨气和二氧化碳。 故选BD； 【小问3详解】 碳酸钠溶液中含钠离子、碳酸根离子、水分子，故猜想三：与H2O作用，产生较多的OH-，使溶液呈碱性； 【小问4详解】 结论为猜想三成立，则是碳酸根离子与水分子作用生成较多的氢氧根离子，使溶液呈碱性，则向试管中加入一定量的Na2CO3溶液，滴入2滴酚酞溶液，可观察到溶液变红； 【小问5详解】 实验操作c中加入 CaCl2 溶液至过量后，溶液由红色变为无色的原因是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，该反应的化学方程式为：； 【小问6详解】 由结论可知，碳酸根离子和水分子作用生成氢氧根离子和另一种阴离子，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、O、H，生成物中也应含C、O、H，故生成的另一种阴离子是碳酸氢根离子，故碳酸钠溶液中含有的阴离子是：、OH-、； 【小问7详解】 见答案。 五、计算题(共6分) 30. 实验室欲测定一瓶标签破损的稀的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液加入，溶液的pH的变化如图所示。试回答： （1）a点溶液中含有的阴离子是___________。 （2）计算恰好完全反应时所生成溶液中溶质的质量分数。(小数点后保留一位小数) 【答案】（1）##硫酸根离子 （2）解：设生成硫酸钠质量为x。 恰好完全反应时所消耗的NaOH质量为：16g×5%=0.8g 解得：x=1.42g 恰好完全反应时所生成溶液中溶质的质量分数。 答：恰好完全反应时所生成溶液中溶质的质量分数为5.5%。 【解析】 【小问1详解】 硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，由图可知，a点溶液的小于7，说明加入的完全反应，硫酸有剩余，所以a点溶液中含有的阴离子是硫酸根离子。故填：或硫酸根离子。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $