内容正文:
2025年中考物理专题冲刺摸底测试:力
一、单选题
1.在体育中考时,很多同学的体重不能达标,于是在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。其中会使体重计的示数变大的是( )
A.推天花板 B.拉吊环
C.提起一只脚 D.压底座
2.下列关于力的说法不正确的是( )
A.不直接接触的物体之间也可以有力的作用
B.成语“孤掌难鸣“说明一个物体一定不会产生力的作用
C.“风吹草低见牛羊”,说明风对草的力改变了草的运动状态及形状
D.《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”,说明鸡蛋受到的作用力比石头的小
3.关于弹簧测力计的使用的方法中,小李说法错误的是( )
A.用弹簧测力计测量之前将指针调零
B.被测力的大小不允许超过测力计的量程
C.测量时指针不要与外壳接触
D.弹簧测力计只能测竖直方向的力
4.如图所示,小江同学将自己的水杯和英语词典叠放在书桌上,下列说法正确的是( )
A.水杯对词典的压力就是水杯的重力
B.水杯受到的支持力和水杯对词典的压力是一对平衡力
C.词典受到的重力和桌面对词典的支持力是一对平衡力
D.桌面对词典的支持力和词典对桌面的压力是一对相互作用力
5.关于弹力,下列说法正确的是( )
A.只有物体发生弹性形变才能产生弹力
B.相互接触的物体间一定产生弹力
C.放在桌面的书本受到向上的弹力是由于书本发生形变而产生的
D.弹簧测力计弹簧受到的拉力与弹簧伸长量一定成正比
6.如图所示,用手握住一个空玻璃瓶,保持瓶子在竖直方向静止。下列说法错误的是( )
A.手对瓶子有握力,瓶子会发生形变
B.手对瓶子有竖直向上的静摩擦力,大小等于瓶子重力
C.手对瓶子的握力增大时,瓶子所受的摩擦力也增大
D.向瓶子里倒入一定量的水,瓶子所受的摩擦力也增大
7.放在水平桌面上的茶杯,受到桌面对茶杯的支持力,下列有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是( )
A.桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的
B.桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上
C.桌面对茶杯的支持力不属于弹力
D.桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的
8.小明用正确校零的弹簧测力计,以如图所示的方法测量甲、乙两个物体受到的重力,下列说法错误的是( )
A.该弹簧测力计的量程为0~5 N,分度值为0.2 N
B.利用该弹簧测力计不能测量质量为0.7 kg的物体所受的重力
C.甲物体重力为2 N,乙物体重力大于2 N
D.在中国空间站中,不能使用该弹簧测力计测量物体的重力
9.如图所示,是足球在空中飞行的情景,则有关此时足球所受重力的说法中,错误的是( )
A.始终受重力的作用 B.没有相互作用力
C.重力的大小始终不变 D.重力的方向始终竖直向下
10.如图取A 、B两个弹簧测力计,平放在水平桌面上,按着甲、乙方式,把它们的挂钩挂在一起,甲:静止时A 、B的示数分别为F1和F2;乙:静止时A、B的示数分别为F3和F4。下列说法正确的是( )
A.F1=F2F3=F4 B.F1 > F2F3> F4 C.F1< F2 F3< F4 D.F1> F2 F3< F4
二、填空题
11.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重5N,则弹簧测力计A的示数为 ,B的示数为 ,弹簧测力计A受到重物的拉力方向为 。
12.由中国自行设计研制的月球车(如图所示)乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,实 施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 ,若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上,它受到的重力是 N,质量是 kg。
13.如图所示的冻豆腐以其 (选填“弹性”或“硬度”)好、营养丰富、味道鲜美而深受人们喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。制作冻豆腐的过程经历了凝固的物态变化。与新鲜豆腐相比,冻豆腐的密度将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
14.如图甲所示,用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的水平拉力为 N,水平桌面因此受到摩擦力的方向为水平向 。
15.如图,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为的力和,此时弹簧测力计的示数为 N,测力计中的弹簧伸长了;当范范用力将里面的弹簧拉长了时(此时弹簧仍在弹性限度内),范范施加给弹簧的拉力是 N。
三、作图题
16.如图所示,一小球用细绳悬挂在天花板上。请作出图中小球受到重力和拉力的示意图。
四、实验题
17.如图所示,小华在探究“物体重力的大小与质量关系”的实验中,得到如下表数据:
实验序号
钩码质量m(kg)
重力G(N)
比值G/m(N/kg)
1
0.1
2
0.2
2
10
3
0.3
3
10
(1)图中弹簧测力计在使用前要在 (选填“水平”或“竖直”)方向上进行校“0”,小明使用的弹簧测力计的分度值是 N。此时弹簧测力计示数为第一次实验的数据,其读数为 N;
(2)分析以上实验数据,可以初步得出结论:物体受到的重力跟它的质量成 ;
(3)小华还完成了下面的操作,探究重力的方向:首先将装置放在水平桌面上保持静止(如图甲),随后将木板M倾斜,逐渐增大M与桌面的倾角θ(如图乙),会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”);通过以上实验现象可以分析得出:重力的方向总是 的。
18.同学们在学完弹簧测力计的相关知识后,自制了一个“橡皮筋测力计”,将橡皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线:挂1N重物时,下端对应位置标为1N;将这段距离等分为20格,每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时,发现测量值不准确。为了弄清其中的原因,同学们探究了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。
他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时,使橡皮筋下端与刻度尺的零刻度线对齐;挂不同重物时,橡皮筋下端对应不同的刻度值,作出标记,如图所示。
(1)螺母挂在橡皮筋下静止时,受到橡皮筋的拉力 (选填“大于”“等于”或“小于”)它受到的重力;
(2)同学们在橡皮筋下依次挂上个数不等的螺母,实验数据记录如下表。
试验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
螺母个数n/个
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
螺母总重G/N
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0.4
0.45
0.5
0.55
刻度尺读数L/mm
0
5
11
20
30
45
60
75
90
110
135
158
①分析实验数据可初步得出:橡皮筋下所挂重物越重,橡皮筋的伸长越 ;
②进一步分析数据发现:每增加1个螺母时,刻度尺读数的变化量总体上是不同的,但中间有部分读数的变化量是相同的。若静止时橡皮筋下端对应刻度尺的70.0mm处,推测橡皮筋下所挂的物体重约为 N(结果保留两位小数);若挂另一重物,静止时橡皮筋下端对应刻度尺的15.0mm处。此时 (选填“能”或“不能”)确定此物体的重;
(3)同学们根据实验数据,用此橡皮筋重新制作一个刻度均匀的测力计,橡皮筋上端和刻度尺的位置保持不变。若使测力计的量程最大,零刻度线应标在刻度尺的 mm刻度处,此测力计的最大量程为 ;
(4)同学们更换不同的橡皮筋进行探究,发现其它橡皮筋的特点均与此相似,他们由此总结出,若要用橡皮筋制作测力计,受橡皮筋材料影响,刻度均匀部分可测量范围 ,整体上测量不准确,所以橡皮筋不适合做测力计。
五、计算题
19.质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个中学生所受的重力为550N,那么,他的质量是多少千克?()
20.如图所示是桥头限重标志牌,一辆卡车自重为1.5×105N,车上装有6×103kg的钢材,g=10N/kg。求:
(1)钢材的重力为多少牛?
(2)这辆卡车总重是多少牛?
(3)这辆卡车通过该桥是否违章?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025年中考物理专题冲刺摸底测试:力》参考答案
1.A
2.D
3.D
4.D
5.A
6.C
7.D
8.C
9.B
10.A
11. 5N 5N 水平向右
12. 200 120
13. 弹性 减小
14. 2.6 右
15. 6 8
16.
17. 竖直 0.2 1 正比 不变 竖直向下
18. 等于 越长 0.33 不能 30 0.2N 较小
19.2.5N,55kg
20.(1)6×104N
(2)2.1×105N
(3)这辆卡车通过该桥违章
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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