期中复习综合练习（二） 2024-2025学年人教版（2024）八年级下册物理

期中复习综合练习（二） （《力》《运动和力》《压强》） 备注：本卷g值均取10 N/kg 一、单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 1.乒乓球是我国的国球，我国运动员在2024年在巴黎奥运会的乒乓球比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是 （　B　） A.击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力 B.击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力 C.击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态 D.击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 2.如图所示，下列所示的各种力学现象中分析正确的是 （　B　） 甲　乙　丙　丁 A.图甲：桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强大 B.图乙：厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理 C.图丙：橡皮膜向左突起反映了液体压强与密度的关系 D.图丁：将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降 3.如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半，则剩余部分对桌面压强最小的是 （　C　） A B C D 4.下列各种动作中，在水平地面上无法保持平衡的是 （　C　） A B C D 5.下列有关运动和力的关系中，说法正确的是 （　C　） A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性 B.小张沿水平方向用力推课桌没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力 C.茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D.乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能够使球改变运动状态 6.如图所示，甲、乙两个容器中分别盛有两种不同液体，已知两个容器底部受到液体的压强恰好相等。在距离底部相同高度的M、N两点处液体压强pM、pN的大小关系是 （　C　） A.pM＞pN B.pM＝pN C.pM＜pN D.无法判断 第6题图 7.如图所示，某同学顺着竖直的杆匀速下滑，他受到的滑动摩擦力为f杆，顺着比杆粗糙的绳匀速向上爬，他受到的滑动摩擦力为f绳，则 （　C　） 第7题图 A.f杆＞f绳；f杆方向向上，f绳方向向下 B.f杆＜f绳；f杆方向向上，f绳方向向下 C.f杆＝f绳；f杆、f绳方向均向上 D.f杆＝f绳；f杆、f绳方向均向下 二、作图题（每小题2分，共4分） 8.（1）如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到的摩擦力和重力的示意图。 （2）静止在水平路面上的小车，其杆子上固定一铁球，作出小球所受拉力和重力的示意图。 第（1）题图　　 　 第（2）题图 三、填空题（本题共3小题，每空1分，共9分） 9.如图（a）、（b）所示反映了力的作用效果，（a）图主要反映了力可以改变物体的　运动状态　；（b）图主要反映了力可以改变物体的　形状　。足球运动员踢出的“香蕉球”，他们都是利用控制力的大小、方向和　作用点　来达到的。足球最终落到了地面上，这是因为足球受到　重力　作用。 10.如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，不考虑空气阻力的影响，实心球离开手后能继续向前运动是由于　实心球具有惯性　。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将　沿a方向匀速直线运动　（选填“静止”“沿a方向匀速直线运动”“沿b方向匀速直线运动”或“沿c方向匀速直线运动”）。 11.生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期，大坝水位达到“警戒水位”时就要泄洪降低水位，这是因为水的深度越深，压强　越大　；高山上用高压锅煮饭，是因为海拔高度越高，大气压　越小　（前两空选填“越大”或“越小”）；锅炉液位计利用了　连通器　原理，使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。 四、实验题（本题共3小题，每空1分，共17分） 12.在探究“力与运动的关系”时，我们曾经追随物理学家的足迹，同学们设计了如图1所示的实验： 图1 （1）为了使每次实验小车运动到水平面时的初速度相同，正确操作是：每次实验中让小车从同一斜面　同一高度　由静止开始滑下。 （2）在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终会停下来。本实验现象能直接说明　C　（选填序号）。 图2 A.牛顿第一定律 B.物体的运动需要力来维持 C.力可以改变物体的运动状态 （3）小车在水平面运动时受到了　3　个力。 （4）在上面的探究后，通过合理的推理可知：当图2中 的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时，如果摆球所受的力突然全部消失，则摆球将　做匀速直线运动　（选填“向右侧上摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。 13.小明用U形管压强计做“探究液体内部压强的特点”的实验。 （1）U形管压强计　不是　（选填“是”或“不是”）连通器。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置　不漏气　（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种不同的液体的相同深度处，观察到的现象如图乙所示，则两种液体密度的大小关系是ρa　＜　（选填“＞”“＜”或“＝”）ρb。 （3）小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点，将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧（如图A所示）。将塑料瓶压入水中（如图B所示），随着塑料瓶逐渐没入橡皮膜向瓶内凸起的程度变大，说明液体内部压强与液体的　深度　有关。 （4）接着将某种液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向瓶内凸起（如图C所示），说明倒入瓶内的液体密度　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 （5）小颖也设计了创新实验器材，不但可以探究液体内部压强的特点，还可以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为H1（如图D所示）。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，知道橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度h2（如图E所示，忽略玻璃管底端橡皮膜恢复原状后导致管中液面的变化）。 小颖用测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ盐水＝　ρ水　。（水的密度用ρ水表示） 14.田老师和梁老师在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，田老师利用一些实验器材设计了如图所示的四次实验，已知A的重力为12 N。 （1）实验前，需要在　水平　方向对弹簧测力计进行调零。 （2）如图甲，根据二力平衡的原理可知，向左拉动木板，当A静止后，A受到的滑动摩擦力就等于弹簧测力计的示数。实验中，若加速拉动木板，则测得的A的摩擦力　不受影响　（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 （3）在图甲所示的实验中弹簧测力计的示数为　2.4　N。 （4）由图　甲、乙　两次实验，可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 （5）由甲、丙两图的实验结论可知，丁图中氢气球对A向上的拉力为　2　 N。 （6）同组的梁老师另外提出了一个改进方案，如图戊所示。她将弹簧测力计（已在竖直方向调零）的挂钩通过细线固定在地上，同时把弹簧测力计的圆环通过细线与滑块相连，梁老师水平向左匀速拉动滑块下方的木板，读出弹簧测力计的示数记为滑块受到的滑动摩擦力，则用这种方法测出的摩擦力将比真实值　偏小　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。此过程中，梁老师的拉力F　大于　（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 五、计算题（本题共2小题，第15小题6分，第16小题7分，共13分） 15.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所开始使用机器人送餐。某餐厅的送餐机器人在1 min内匀速直线运动72 m。当该送餐机器人托着质量为5 kg的物体送餐时，机器人和所托物体受到的总重力是490 N，机器人受到的阻力约为其总重力的0.08倍。通过计算回答： （1）此次送餐过程的1 min内，机器人的速度是多少？ （2）该送餐机器人自身质量是多少？ （3）机器人在匀速直线运动时受到的牵引力是多少？ 解：（1）机器人送餐过程中，行进的速度：v＝＝＝1.2 m/s。 （2）送餐机器人的重力G＝490 N，总质量m＝＝＝49 kg； 机器人的质量m'＝m－m物＝49 kg－5 kg＝44 kg。 （3）若送餐机器人托着5 kg的物体，机器人受到的摩擦力f＝0.08G总＝0.08×490 N＝39.2 N，机器人匀速行驶：F＝f＝39.2 N。 16.如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面中央，桌面面积为0.9 m2（ρ水＝1.0×103 kg/m3），求： （1）容器底对桌面的压力和压强； （2）水对A点的压强； （3）水对容器底的压力。 解：（1）由于容器是放在水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器的总重力，即 F＝G总＝（m总＋m水）g＝（1 kg＋5 kg）×10 N/kg＝60 N， p＝＝＝6 000 Pa。 （2）根据液体压强公式可得，水对A点的压强为 p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×（100 cm－35 cm）＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.65 m＝6.5×103 Pa。 （3）根据液体压强公式可得，水对容器底的压强为 p'＝ρ水gh'＝1×103 kg/m3×10 N/kg×1 m＝1×104 Pa， 根据p＝可得，水对容器底的压力为F'＝p'S容＝1×104 Pa×100×10－4 m2＝100 N。 六、综合题（本题共2小题，每空1分，共13分） 17.阅读下列短文，回答问题。 “冰丝带”－－国家速滑馆 国家速滑馆（如图甲）是2022年北京冬奥会北京主赛区标志性场馆，它有一个美丽的昵称－－“冰丝带”。馆内拥有亚洲最大的冰面，冰面温差被控制在0.5 ℃以内，有利于运动员创造好成绩。 　　速滑想要快速提速需要双推，在滑行的过程中两只脚分别向后侧方向用力蹬冰，这样可以使速滑提速，另外在刚开始起步时想要提速，可以采用踩小碎步的方法，如同跑步一样用力往前冲。 运动员的衣服也蕴含高科技，通过实验发现，并不是越光滑的表面风阻就越小，恰恰是一种有肌理的凹坑结构面料，产生的阻力是最小的。在身体不同部位，凹坑结构的形状、大小、深度都是不同的。新款短道速滑服最大减阻率超过10％。 （1）短道速滑运动员参加比赛时穿由有肌理的凹坑结构面料做成的速滑服，是为了减小　空气阻力　。 （2）如图乙所示，在滑行的过程中，两只脚分别向后侧方向用力地蹬，实现加速。其中包含的物理原理有：①力的作用是　相互的　；②力可以改变物体的　运动状态　。 （3）如图丙是我国运动员在短道速滑男子1 000米决赛中通过弯道时的情景，此时他受到的力　不是　（选填“是”或“不是”）平衡力，由于　惯性　，他到达终点后还能继续向前滑行。 （4）若冰刀长度为40 cm，平均宽度为1.5 mm，当一名运动员利用单脚冰刀在水平冰面滑行时，冰面受到的压强为1×106 Pa，则该名运动员的质量为　60　 kg。 18.阅读短文，回答问题。 背包式飞行器 深圳光启公司生产的一款单人背包式飞行器，是全球首款商业化、实用化的个人立体飞行器，它的外形像一把有扶手和踏板的座椅，由汽油发动机提供动力，带动两个螺旋桨转动，飞行员通过操纵杆改变螺旋桨的方向、转速，实现进退、上、下、左右及俯仰飞行，甲、乙两图分别是它的侧视图和俯视图。下表一为它的部分技术参数。 表一： 飞行器类型 一级超轻型 飞行器主要材料 碳纤维 成员数量 单人飞行 飞行距离 30～50 km 满油时飞行器质量 200 kg 最大飞行速度 74 km/h 最大起飞质量 320 kg 定速巡航速度 56 km/h 最大承载质量 120 kg 飞行时间 30 min 燃料体积 45 L 升限 1 000 m 燃料及油品 汽油 弹射降落伞 超低高度 弹射功能 　　该飞行器还采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术，即在空中双手松开操纵杆之后，飞行器就会在空中悬停，等待你的下一步操作；还使用与F1赛车相同类型的驾驶舱，可以在撞击时保护飞行员的安全，还配备了弹射降落伞系统，如果遇到特殊情况，飞行器无法正常降落时，可以关闭动力源，同时打开降落伞，利用空气阻力减小下降速度，从而可以避免驾驶者快速落地而造成伤害。该飞行器因此跻身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。 为了给飞行器设计面积合适的降落伞，研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究，他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞，从高处下落，测出最终匀速下落时的速度（即收尾速度），实验结果如下表二所示。 表二： 伞面面积S/m2 0.2 0.2 0.4 0.6 伞和物总重G/N 1.6 3.6 12.8 4.8 收尾速度v/（m·s－1） 2 3 4 2 收尾速度的平方v2/（m2·s－2） 4 9 16 4 （1）该飞行器空油时的质量为　167.6　kg。（ρ汽油＝0.72×103 kg/m3） （2）该飞行器是利用　力的作用是相互的　的原理工作的；它在太空中　不可以　（选填“可以”或“不可以”）飞行；如果不计空气对飞行器的阻力，飞行器匀速上升时的升力　等于　（选填“大于”“等于”或“小于”）匀速下降时的升力。 （3）飞行员通过操纵杆改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种飞行，说明力的作用效果跟力的大小和　方向　有关。 （4）分析表二数据可知，降落伞所受阻力与伞面面积下落速度的平方之间的关系式为　f＝2Sv2　；在使用降落伞时，要使飞行器的收尾速度不超过4 m/s，则降落伞的面积至少为　100　m2。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 期中复习综合练习（二） （《力》《运动和力》《压强》） 备注：本卷g值均取10 N/kg 一、单项选择题（本题共7小题，每小题2分，共14分） 1.乒乓球是我国的国球，我国运动员在2024年在巴黎奥运会的乒乓球比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是 （　B　） A.击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力 B.击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力 C.击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态 D.击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 2.如图所示，下列所示的各种力学现象中分析正确的是 （　B　） 甲　乙　丙　丁 A.图甲：桌面上有一硬币，用力吹气，硬币跳起，说明流速大的地方压强大 B.图乙：厨房地漏可以防止异味，主要用到了连通器原理 C.图丙：橡皮膜向左突起反映了液体压强与密度的关系 D.图丁：将瓶子拿到高处，外界气压减小，细管内水柱下降 3.如图所示，将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上，现分别按照图示的方法切去一半，则剩余部分对桌面压强最小的是 （　C　） A B C D 4.下列各种动作中，在水平地面上无法保持平衡的是 （　C　） A B C D 5.下列有关运动和力的关系中，说法正确的是 （　C　） A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性 B.小张沿水平方向用力推课桌没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力 C.茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D.乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能够使球改变运动状态 6.如图所示，甲、乙两个容器中分别盛有两种不同液体，已知两个容器底部受到液体的压强恰好相等。在距离底部相同高度的M、N两点处液体压强pM、pN的大小关系是 （　C　） A.pM＞pN B.pM＝pN C.pM＜pN D.无法判断 第6题图 7.如图所示，某同学顺着竖直的杆匀速下滑，他受到的滑动摩擦力为f杆，顺着比杆粗糙的绳匀速向上爬，他受到的滑动摩擦力为f绳，则 （　C　） 第7题图 A.f杆＞f绳；f杆方向向上，f绳方向向下 B.f杆＜f绳；f杆方向向上，f绳方向向下 C.f杆＝f绳；f杆、f绳方向均向上 D.f杆＝f绳；f杆、f绳方向均向下 二、作图题（每小题2分，共4分） 8.（1）如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到的摩擦力和重力的示意图。 （2）静止在水平路面上的小车，其杆子上固定一铁球，作出小球所受拉力和重力的示意图。 第（1）题图　　 　 第（2）题图 三、填空题（本题共3小题，每空1分，共9分） 9.如图（a）、（b）所示反映了力的作用效果，（a）图主要反映了力可以改变物体的　运动状态　；（b）图主要反映了力可以改变物体的　形状　。足球运动员踢出的“香蕉球”，他们都是利用控制力的大小、方向和　作用点　来达到的。足球最终落到了地面上，这是因为足球受到　重力　作用。 10.如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，不考虑空气阻力的影响，实心球离开手后能继续向前运动是由于　实心球具有惯性　。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将　沿a方向匀速直线运动　（选填“静止”“沿a方向匀速直线运动”“沿b方向匀速直线运动”或“沿c方向匀速直线运动”）。 11.生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期，大坝水位达到“警戒水位”时就要泄洪降低水位，这是因为水的深度越深，压强　越大　；高山上用高压锅煮饭，是因为海拔高度越高，大气压　越小　（前两空选填“越大”或“越小”）；锅炉液位计利用了　连通器　原理，使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。 四、实验题（本题共3小题，每空1分，共17分） 12.在探究“力与运动的关系”时，我们曾经追随物理学家的足迹，同学们设计了如图1所示的实验： 图1 （1）为了使每次实验小车运动到水平面时的初速度相同，正确操作是：每次实验中让小车从同一斜面　同一高度　由静止开始滑下。 （2）在每次实验中，可以观察到：小车到达水平面后会继续向前运动一段距离，最终会停下来。本实验现象能直接说明　C　（选填序号）。 图2 A.牛顿第一定律 B.物体的运动需要力来维持 C.力可以改变物体的运动状态 （3）小车在水平面运动时受到了　3　个力。 （4）在上面的探究后，通过合理的推理可知：当图2中 的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时，如果摆球所受的力突然全部消失，则摆球将　做匀速直线运动　（选填“向右侧上摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。 13.小明用U形管压强计做“探究液体内部压强的特点”的实验。 （1）U形管压强计　不是　（选填“是”或“不是”）连通器。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置　不漏气　（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种不同的液体的相同深度处，观察到的现象如图乙所示，则两种液体密度的大小关系是ρa　＜　（选填“＞”“＜”或“＝”）ρb。 （3）小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点，将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧（如图A所示）。将塑料瓶压入水中（如图B所示），随着塑料瓶逐渐没入橡皮膜向瓶内凸起的程度变大，说明液体内部压强与液体的　深度　有关。 （4）接着将某种液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向瓶内凸起（如图C所示），说明倒入瓶内的液体密度　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 （5）小颖也设计了创新实验器材，不但可以探究液体内部压强的特点，还可以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为H1（如图D所示）。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，知道橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度h2（如图E所示，忽略玻璃管底端橡皮膜恢复原状后导致管中液面的变化）。 小颖用测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ盐水＝　ρ水　。（水的密度用ρ水表示） 14.田老师和梁老师在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，田老师利用一些实验器材设计了如图所示的四次实验，已知A的重力为12 N。 （1）实验前，需要在　水平　方向对弹簧测力计进行调零。 （2）如图甲，根据二力平衡的原理可知，向左拉动木板，当A静止后，A受到的滑动摩擦力就等于弹簧测力计的示数。实验中，若加速拉动木板，则测得的A的摩擦力　不受影响　（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 （3）在图甲所示的实验中弹簧测力计的示数为　2.4　N。 （4）由图　甲、乙　两次实验，可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。 （5）由甲、丙两图的实验结论可知，丁图中氢气球对A向上的拉力为　2　 N。 （6）同组的梁老师另外提出了一个改进方案，如图戊所示。她将弹簧测力计（已在竖直方向调零）的挂钩通过细线固定在地上，同时把弹簧测力计的圆环通过细线与滑块相连，梁老师水平向左匀速拉动滑块下方的木板，读出弹簧测力计的示数记为滑块受到的滑动摩擦力，则用这种方法测出的摩擦力将比真实值　偏小　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。此过程中，梁老师的拉力F　大于　（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 五、计算题（本题共2小题，第15小题6分，第16小题7分，共13分） 15.人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所开始使用机器人送餐。某餐厅的送餐机器人在1 min内匀速直线运动72 m。当该送餐机器人托着质量为5 kg的物体送餐时，机器人和所托物体受到的总重力是490 N，机器人受到的阻力约为其总重力的0.08倍。通过计算回答： （1）此次送餐过程的1 min内，机器人的速度是多少？ （2）该送餐机器人自身质量是多少？ （3）机器人在匀速直线运动时受到的牵引力是多少？ 解：（1）机器人送餐过程中，行进的速度：v＝＝＝1.2 m/s。 （2）送餐机器人的重力G＝490 N，总质量m＝＝＝49 kg； 机器人的质量m'＝m－m物＝49 kg－5 kg＝44 kg。 （3）若送餐机器人托着5 kg的物体，机器人受到的摩擦力f＝0.08G总＝0.08×490 N＝39.2 N，机器人匀速行驶：F＝f＝39.2 N。 16.如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 cm2，容器放在水平桌面中央，桌面面积为0.9 m2（ρ水＝1.0×103 kg/m3），求： （1）容器底对桌面的压力和压强； （2）水对A点的压强； （3）水对容器底的压力。 解：（1）由于容器是放在水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器的总重力，即 F＝G总＝（m总＋m水）g＝（1 kg＋5 kg）×10 N/kg＝60 N， p＝＝＝6 000 Pa。 （2）根据液体压强公式可得，水对A点的压强为 p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×（100 cm－35 cm）＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.65 m＝6.5×103 Pa。 （3）根据液体压强公式可得，水对容器底的压强为 p'＝ρ水gh'＝1×103 kg/m3×10 N/kg×1 m＝1×104 Pa， 根据p＝可得，水对容器底的压力为F'＝p'S容＝1×104 Pa×100×10－4 m2＝100 N。 六、综合题（本题共2小题，每空1分，共13分） 17.阅读下列短文，回答问题。 “冰丝带”－－国家速滑馆 国家速滑馆（如图甲）是2022年北京冬奥会北京主赛区标志性场馆，它有一个美丽的昵称－－“冰丝带”。馆内拥有亚洲最大的冰面，冰面温差被控制在0.5 ℃以内，有利于运动员创造好成绩。 　　速滑想要快速提速需要双推，在滑行的过程中两只脚分别向后侧方向用力蹬冰，这样可以使速滑提速，另外在刚开始起步时想要提速，可以采用踩小碎步的方法，如同跑步一样用力往前冲。 运动员的衣服也蕴含高科技，通过实验发现，并不是越光滑的表面风阻就越小，恰恰是一种有肌理的凹坑结构面料，产生的阻力是最小的。在身体不同部位，凹坑结构的形状、大小、深度都是不同的。新款短道速滑服最大减阻率超过10％。 （1）短道速滑运动员参加比赛时穿由有肌理的凹坑结构面料做成的速滑服，是为了减小　空气阻力　。 （2）如图乙所示，在滑行的过程中，两只脚分别向后侧方向用力地蹬，实现加速。其中包含的物理原理有：①力的作用是　相互的　；②力可以改变物体的　运动状态　。 （3）如图丙是我国运动员在短道速滑男子1 000米决赛中通过弯道时的情景，此时他受到的力　不是　（选填“是”或“不是”）平衡力，由于　惯性　，他到达终点后还能继续向前滑行。 （4）若冰刀长度为40 cm，平均宽度为1.5 mm，当一名运动员利用单脚冰刀在水平冰面滑行时，冰面受到的压强为1×106 Pa，则该名运动员的质量为　60　 kg。 18.阅读短文，回答问题。 背包式飞行器 深圳光启公司生产的一款单人背包式飞行器，是全球首款商业化、实用化的个人立体飞行器，它的外形像一把有扶手和踏板的座椅，由汽油发动机提供动力，带动两个螺旋桨转动，飞行员通过操纵杆改变螺旋桨的方向、转速，实现进退、上、下、左右及俯仰飞行，甲、乙两图分别是它的侧视图和俯视图。下表一为它的部分技术参数。 表一： 飞行器类型 一级超轻型 飞行器主要材料 碳纤维 成员数量 单人飞行 飞行距离 30～50 km 满油时飞行器质量 200 kg 最大飞行速度 74 km/h 最大起飞质量 320 kg 定速巡航速度 56 km/h 最大承载质量 120 kg 飞行时间 30 min 燃料体积 45 L 升限 1 000 m 燃料及油品 汽油 弹射降落伞 超低高度 弹射功能 　　该飞行器还采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术，即在空中双手松开操纵杆之后，飞行器就会在空中悬停，等待你的下一步操作；还使用与F1赛车相同类型的驾驶舱，可以在撞击时保护飞行员的安全，还配备了弹射降落伞系统，如果遇到特殊情况，飞行器无法正常降落时，可以关闭动力源，同时打开降落伞，利用空气阻力减小下降速度，从而可以避免驾驶者快速落地而造成伤害。该飞行器因此跻身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。 为了给飞行器设计面积合适的降落伞，研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究，他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞，从高处下落，测出最终匀速下落时的速度（即收尾速度），实验结果如下表二所示。 表二： 伞面面积S/m2 0.2 0.2 0.4 0.6 伞和物总重G/N 1.6 3.6 12.8 4.8 收尾速度v/（m·s－1） 2 3 4 2 收尾速度的平方v2/（m2·s－2） 4 9 16 4 （1）该飞行器空油时的质量为　167.6　kg。（ρ汽油＝0.72×103 kg/m3） （2）该飞行器是利用　力的作用是相互的　的原理工作的；它在太空中　不可以　（选填“可以”或“不可以”）飞行；如果不计空气对飞行器的阻力，飞行器匀速上升时的升力　等于　（选填“大于”“等于”或“小于”）匀速下降时的升力。 （3）飞行员通过操纵杆改变螺旋桨的方向、转速，可实现各种飞行，说明力的作用效果跟力的大小和　方向　有关。 （4）分析表二数据可知，降落伞所受阻力与伞面面积下落速度的平方之间的关系式为　f＝2Sv2　；在使用降落伞时，要使飞行器的收尾速度不超过4 m/s，则降落伞的面积至少为　100　m2。 学科网（北京）股份有限公司 $$