5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

11月2日，广东化州第一中学迎来了其110周年校庆活动，这一天不仅见证了学校的辉煌历史，更迎来了一份来自校友的深情厚礼。校友陈诗远在校庆活动上慷慨捐赠110万元现金，以此表达对母校的感恩与回馈。 一个从18线小城市走出去的女孩到底是如何走到今天这一步的呢？这节课我们通过陈诗远的故事探究“走向大世界”。 自主学习 阅读教材P54-60的内容，找出以下问题的答案。 1.青少年如何走向世界？ 2.青少年在交往中走向世界的意义？ 3.青少年为什么要为世界增添光彩？ 4.青少年怎样为世界增添光彩？ 总议题：如何走向世界大舞台？ 环节一：青春之我，创建青春国家 环节二：时代少年，拥抱多彩世界 环节三：畅想未来，规划人生道路 核心素养目标 通过写《我与世界有个约定》，能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 政治认同 通过了解陈诗远的经历，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。 道德情怀 通过分析案例，理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 责任意识 环节一 青春之我，创建青春国家 3 环节一：青春之我，创建青春国家 议一议 结合议学情境，请你谈谈陈诗远从小到大的交往范围有何变化？走向世界的形式还有哪些？ 十年前，陈诗远就读于化州第一中学，作为学生代表，有幸站在学校的讲台上发言，并接受了一位好心老板捐赠的10万元奖学金。这笔奖学金不仅为她的学业提供了坚实的支持，更在她心中种下了感恩与回馈的种子。 十年间，陈诗远不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极拓展自己的视野和能力，曾有机会采访过两名诺贝尔奖获得者，此外，她还凭借出色的语言能力和专业素养，成为了澳大利亚前总理陆克文身边的翻译。 议学提示：交往范围逐渐变大，走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。还可以通过与外国友人交流，观看书籍等形式走向世界。 学 校 世 界 环节一：青春之我，创建青春国家 1.青少年如何走向世界？P54-55 ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 向世界讲好中国故事——17万中外学生共同见证第二届“用英语讲中国故事” 我国已向多个需要援助的非洲国家派出医疗队 共享新机遇，携手创未来，深圳青年在国际舞台讲好中国抗疫故事 环节一：青春之我，创建青春国家 结合陈诗远的人生经历，请你谈谈在交往中走向世界有何意义？ 议一议 陈诗远自述：在面对高考填报志愿的时刻，她选择了广东财经大学外国语学院翻译系，上大学后，积极地寻找赚钱的机会，印制广告、发传单、办英语补习班……虽然很累，但是有很多人鼓励她。工作后，为了更好地发展自己事业，她特意学习了音频配音和摄影技能，精心运营各种网络账号，她说，母校100周岁生日的今天，她交卷啦！110万元的捐赠，希望能为母校的英语教育注入活力。 议学提示：走向世界可以让我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 获得力量 解决问题 承担责任 环节一：青春之我，创建青春国家 2.青少年在交往中走向世界的意义？ P56 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 1 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 2 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 3 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 4 议学活动 环节一：青春之我，创建青春国家 了解陈诗远的故事后，有位网友说，观世界必须得走出去吗？“宅男宅女”有自己的生活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊！ 请同学们以小组为单位，讨论一下上述观点。 议学提示：（1）判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 （2）理由：①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 （3）做法：要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 环节二 时代少年，拥抱多彩世界 3 环节二：时代少年，拥抱多彩世界 议一议 结合议学情境，请你谈谈听了陈诗远的分享，你有什么感受呢？你还知道哪些为世界贡献力量的中国人物？ 陈诗远在演讲中分享到：今天她来履行一份十年之约，十年前在这个舞台上，她获得10万元奖学金；10年后，她给母校捐赠110万元，她真正做到了10倍回馈母校，但这远远不够，未来她将继续努力，为世界奉献青春力量！ 议学提示：感受到陈诗远的责任与担当。 环节二：时代少年，拥抱多彩世界 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦 中国维和部队为世界稳定与发展作出了积极贡献 议一议 结合议学情境，请你思考：为什么他们要为世界贡献力量？ 议学提示：我们与丰富多彩的世界紧密相连，每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界产生影响。 环节二：时代少年，拥抱多彩世界 原因1 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸、共命运。P56 原因2 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界产生影响。P57 3.青少年为什么要为世界增添光彩？ P56-57 思考：从陈诗远的故事中，请你思考青少年应当如何为世界增添光彩？ 议学提示：要从普通小事做起，全面提升个人素养。 议一议 环节二：时代少年，拥抱多彩世界  陈诗远身上有很多标签——曾对话两名诺贝尔奖得主、电视节目《一站到底》嘉宾、化州的骄傲……除了是网红名人主持还是英语博主，在她的抖音里学英语会觉得很有趣。她的每一个视频，传递的都是用心努力的学习态度、积极乐观的生活态度，以及不怕苦不怕累的工作态度。她说：“我的生活里没有光，所以我把自己活成了一道光”，而她真的就是光芒本身。 4.青少年怎样为世界增添光彩？P57-59 环节二：时代少年，拥抱多彩世界 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。（①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。） 环节三 畅想未来，规划人生道路 3 环节三：畅想未来，规划人生道路 议学延伸 写给未来的自己 将来的我希望在 领域，为世界增添光彩！ 从现在起我要 , 。 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。请你结合自己的生涯规划，畅想未来，完成《我与世界有个约定——写给未来的自己》 环节三：畅想未来，规划人生道路 参考答案 写给未来的自己 将来的我希望在人工智能领域，为世界增添光彩！ 从现在起我要努力学习相关的知识，无论是编程算法，还是数据挖掘与处理等方面，我都要深入钻研。我要不断挑战自己，参加各种相关的项目实践，积累丰富的经验。 我会保持对新事物的好奇心，勇于尝试新的技术和方法，不怕失败，因为每一次失败都是成长的机会。我相信只要我坚持不懈，未来的我一定能在人工智能领域发光发热，让世界因我而变得更加美好。 课 堂 小 结 3 3、青少年为什么要为世界增添光彩？ 4、青少年怎样为世界增添光彩？ 2、青少年在交往中走向世界的意义？ 1、青少年如何走向世界？ 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 3 随 堂 练 习 3 1．（2024·河北唐山·期中）今天，我们的生活与世界紧密联系在一起，我们的成长与世界发展的关系是（   ） ①为世界的和平贡献自己的微薄之力。 ②为世界献出我们力所能及的关爱。 ③我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ④每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④ D 体现了个人对世界的贡献，未体现个人与世界的紧密联系和互动关系。 体现了个人对世界的贡献，未体现个人与世界的紧密联系和互动关系。 2．（2024·山东临沂·二模）某校时事社团的同学们喜欢搜集时事热点，并用道德与法治所学观点加以解读。下列事件与其解读相匹配的是（   ） ①国家完善医保制度→减轻群众医疗负担→促进发展，坚决打赢脱贫攻坚战 ②2023年全球二氧化碳浓度达历史最高→人类面临全球性问题→构建人类命运共同体 ③2024年世界戏剧日举办中外文化交流活动→文化多样性→文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ④2024年5月11日，临沂无人机足球队在FIDA第二届世锦赛中荣获世界冠军→走向世界大舞台→中国少年为世界添光彩 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ C 国家完善医保制度，能减轻群众医疗负担，有利于保障民生，促进社会公平正义，与坚决打赢脱贫攻坚战并无直接关联，故①说法错误 3．（2024·湖南衡阳·三模）2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的第七年，为了顺应时代发展的要求，提升成长魅力，我们青少年应该（   ） ①树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运 ②顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合 ③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力 ④坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ B 顺应经济全球化的潮流应是长沙市的做法，不是青少年能做的 提高长沙市的文化软实力，应是长沙市的做法，不是青少年能做的 4．（2024·山西长治·二模）2023感动中国年度人物中,水稻专家杨华德通过“一带一路”将中国的友谊和智慧播撒在非洲大地上，穆言灵和她的丈夫续写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。走向世界的我们需要向他们学习，践行（   ） A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 B．国之交在于民相亲，民相亲在于心相通 C．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 D．投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也 B 诗句意思是指即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成，故A不符合题意 诗句用来比喻友谊是平等的，双向的，故D不符合题意 “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”意思就是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美，故C不符合题意 5．（2024·四川达州·模拟预测）根据材料，回答问题。 材料一  回顾2023年，高水平科技自立自强扎实推进，中国空间站进入应用与发展阶段;我国首次实现了模式匹配量子密钥分发;高海拔宇宙线观测站“拉索”顺利通过国家验收;“九章三号”刷新世界纪录。越来越多“中国足迹“标注科技发展的”中国高度”。 (1)上述材料说明了什么？ 材料二  当今世界，科学技术日新月异，国际竞争越来越激烈，德国提出工业4.0战略，印度把“印度制造”列为国家战略，韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略… (2)机遇和挑战并存，我国应该怎么做才能把握世界的发展趋势，提高国际竞争力？ (3)青春孕育无限希望，青年创造美好明天。作为青少年，你准备如何适应世界发展趋势的要求？ 29 答案：(1)我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 (2)①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (3)①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 30 $$