江西省宜春市上高县江西省上高二中2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题

2024一2025学年度上高二中高一年级上学期期末考试 生物试卷 时间：75分钟 分值：100分 单项选择题(12个小题，每小题2分，共24分) 1.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取，也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化 一、 而来，继而被运往肾脏，在羟化酶的作用下转化为活化的维生素D3,活化的维生素D3促进 小肠等部位对钙的吸收。下列说法正确的是( A.维生素D3和碳脂都属于脂质，它们分子结构非常相似 B.H标记7一脱氢胆固醇，可先后在核糖体、内质网上检测到放射性 C.儿查参加户外运动、多接触阳光可以促进骨留发有 D.维生素D是动物细胞膜的重要成分，还能参与人体血液中脂质的运输 2.我国有句古话：“天下之事，必作于易，”说的是天下的难事和大事，一定是起步于易事和 小事。生命也是如此。构成复杂的生命大厦基本框架的是一个个的生物大分子，下列说法正 确的是( 生物大分子都是以碳链为骨架 B.多糖、蛋白质和核苷酸都是生物大分子 A. C. 细胞中的生物大分子的含量和比例不会发生变化 D. 复杂的生物大分子是由一个个简单的单体无规律连接而成的 1 3.类囊体是叶绿体内部的扁平小囊，由叶绿体内膜发展而来，是光合作用的核心结构。如图 为叶绿体类囊体薄膜的结构示意图，下列说法正确的是( 磷脂分子层 A. 时绿体膜都属于生物膜系统，类囊体薄膜不属于 B 光合色素分布在图中的磷脂双分子层上，参与光反应 ATP合成酶 C. 据ATP合成酶的分布推测其具有亲脂性，不具有亲水性 D. 类囊体膜通过向内折叠增大膜面积有利于酶的附着 4.低温处理体外培养的动物细胞时，会导致微管的解体， 当温度恢复到20℃以上，微管又以 中心体为中心重新长出，并扩展到细胞的边缘。这些微管与细胞形态维持和运动密切相关。 下列说法正确的是( 高等动植物都具有中心体，它分布在细胞核附近 帽 →死亡 A. B. 中心体是一种和有丝分裂有关的具膜细胞器 柄 切帽 再生帽， C. 动物细胞内的微管可能与细胞骨架的形成有关 足一 D. 低温对细胞形态的稳定和细胞运动有较大的促进作用 地中海伞藻 5.如图表示以地中海伞藻和细圆齿伞藻为实验材料进行 ◇死亡 的实验，其细胞核位于足处，根据实验结果分析，该实 验能说明() 柄- 切帽 再生帽 A.伞藻的伞帽的形状由伞足决定 足一 B. 细胞核控制着细胞的代谢和遗传 细圆齿伞藻 C. 两种伞藻都具有再生出伞帽的能力 D. 伞柄中存在促进伞帽生长的营养物质 2024一2025学年度上高二中富 1 6.仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁 伸缩性更大。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部 薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列有关仙人掌两种细胞的说法正确的是 () A. 细胞失水过程中，细胞液浓度增大，细胞的吸水能力增强 B. 干早环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C. 失水比例相同的情况下，内层细胞更易发生质壁分离 D.干早环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，会抑制外层细胞的光合作用 7.化学反应过程既是物质变化过程，也是能量变化过程。如图为 某化学反应前后的能量变化过程。①和②代表不同的反应条件。 能量 活化态 对于图中曲线分析正确的是() A,若曲线①表示无酶条件下的能量变化，曲线②可表示有酶 ① B 条件下的能量变化 ② B.若曲线①表示无酶条件下的能量变化，曲线②可表示加热 条件下的能量变化 初态 C.若曲线②表示有酶条件下的能量变化，则增加底物的量会 D 终态 使B点下移 D.若曲线②表示有酶条件下的能量变化，则线段BC代表酶 反应过程 所降低的活化能 8.长江流域的油菜生产易受渍害。根细胞由于能量供应不足，液泡膜上的H转运减慢，导 致细胞质基质内H“积累，从而引起细胞酸中毒。而细胞可以利用丙酮酸进行乙醇发酵，此代 谢过程中需要乙醇脱氢酶的催化，促进氢接受体(D')再生，从而使葡萄糖分解得以顺利 进行，延缓细胞酸中毒。下列说法错误的是() A.丙酮酸进行乙醇发酵产生的能量能促进H转运B.乙醇脱氢酶活性越高，植物越耐渍害 C,有氧条件下，氧也能促进NAD的再生 D.即使没有酸中毒，也要尽早对受渍害的油菜田排水以避免减产 9.多聚磷酸盐(PolyP)是经高能磷酸键连接的无机磷酸盐，多聚磷酸激酶PPK2可以利用聚 磷酸盐作为磷酸基团供体，实现AMP、ADP、ATP、PolyP之间磷酸基团的高效定向转移，PolyP 能同PPK2特异性位点结合，作用过程如下图所示。下列叙述正确的是( ATP ADP AMP (PolyP)n-2 (PolyP)n-1 (PolyP)n PPK2 PPK2 A,(PolyP),一(PolyP),a需要细胞内的放能反应提供能量 B.PPR2酶可催化形成ADP和ATP,说明PPK2酶不具有专一性 C.P、ADP和ATP三者元素组成完全相同，彻底水解产物不相同 D.PlyP的磷酸基团转移后分子变小，可能影响和PPK2酶的亲和力 :学期期末考试生物试卷—一1 0.高中生物的学习除了要学习生物学知识。还需要培养科学思维，了解科学方法，下列有 关科学研究或科学方法的叙述正确的是（一） A. 1838年施莱登和施旺建立细胞学说运用了完全归纳法 B.科学家分离不同细胞器采用了逐浙降低离心速率的方法 C. 鲁宾和卡门研究光合作用氧气的来源时采用了同位素标记法 D。利用废旧物品制作真核细胞三维结构模型一概念模型法 1山，迁移体是我国科学家发现的一种新的细胞器，是细胞迁移过程中由尾部收缩丝的尖端或 交叉点产生的膜性细胞器。研究发现，细胞能够通过迁移体释放以红色荧光蛋白为代表的细 胞内容物，带有荧光的迁移体能够在细胞之间传递。细胞释放迁移体的过程中会将线粒体转 移到迁移体内，并释放到细胞外，这个过程称为线粒体胞吐。实验小组为了研究线粒体胞吐 以及K蛋白在线粒体胞吐中的作用，设计了相关实验，实验结果如下表所示。下列叙述错误 的是( ) 组别 D 药物CCCP 敲除K基因 迁移体中线粒体的相对含量 10801011 注：药物CCCP能诱导线粒体受损，“+”表示进行相关操作，“-”表示不进行相关操作。 A. 僻脂双分子层构成了迁移体膜的基本支架 B.K蛋白的作用是抑制需要胞吐的线粒体进入迁移体中 C.迁移体可能具有介导细胞之间的信息交流的功能 D. “线粒体胞吐”过程中释放的线粒体主要是受损的线粒体 12.小麦是C植物，玉米是C植物，为探究两种植物在不同C0浓度下光合作用大小，研究 者检测了不同条件下两者的C0固定量，结果如图。下列相关叙述正确的是() 70 口小麦 60 图玉米 50 40 0 (n0 0 100 360 720 1000 C0,浓度(mg·L) A. 图示浓度范围内，玉米的C0,固定量与外界C0浓度呈正相关 B.C0,浓度在720g·L时，两者C0,固定量相等，限制光合作用的因素相同 C. 0,浓度大于360g·L后，玉米不再固定C0,而小麦还能固定C0, D.C植物比C植物更能有效地利用低浓度C0,可能是暗反应有关的酶活性更高 2024-2025学年度上高二中高 3 多项选择题(4小题，漏选得2分，错选得0分。每小题4分，共16分) 日.下图1所示装置可用于测定酵母菌细胞呼吸的方式，其中三口烧瓶分别连接氧气传感器、 氧化碳传感器、酒精传感器，可用于测定相应物质的含量，相关数据的测定结果如图2所 示，下列相关叙述正确的是《) 酒精含量/(mgL) 氧气含量% A接氧气传感器 1.6 24.0 B接二氧化碳传感器 14 21.0 12 18.0 C接酒精传感器 1.0 15.0 氧气含量 0.8 12.0 b酒精含量 0.6 9.0 磁子 0.4 6.0 02 3.0 c 恒温磁力 搅拌器 050100150200250300350时间s 图1 图2 A.若图1所示装置的温度改变，则图2中的相关数据可能会发生改变 B.300s时，酵母菌只进行有氧呼吸，在线粒体内膜上产生水 C.图2中200—300s, 酵母菌产生ATP的场所包括细胞质基质和线粒体 D.在图2中a、b两条线交点处，有氧呼吸和无氧呼吸的强度相等 14.下图是叶肉细胞中部分代谢过程， 其中A、B代表相关细胞器。高温能抑制B中的反应， 物质M能降低高温等环境因素对类囊体膜造成的伤害。下列分析正确的有() B A M →H0 固定 3磷酸甘油酸 核酮糖-1,5二磷酸 (C.) 还 ATP (C) NADPH CHO)← 3-磷酸甘油醛 PEP 丙酮酸 (C) →PEP 。丙酮酸 葡萄糖 —→3-磷酸甘油醛 人B中产生的CO,进入A中被利用至少穿过4层膜 日A中的反应过程既与能量代谢有关，又是生物体代谢的枢纽 CA代表叶绿体，其光反应合成的ATP只能用于暗反应C,的还原 0,高温时，3一院酸甘油醛、PEP向A输送的数量将增加，促进N的合成 6胞向连丝是由贯穿植物细胞壁的生物膜结构组成，是细胞重要的“通讯装置”。胞间连丝 能莲接两个细胞的内质网。大分子的蛋白质、RA可以通过胞间连丝运输。在叶片的叶肉细 题和维管束鞘细胞之间胞间连丝特别发达。下列分析正确的是(） 平频期末考试生物试卷一一2 A.胞间连丝通讯说明细胞间的信息交流不一定需要通过细胞膜 . 动物细胞之间也能通过胞间连丝加强破此的信息交流 C. 蛋白质、RNA通过胞间连丝跨细胞运输不需要消耗能量 D.叶肉细胞和维管束鞘细胞间的胞间连丝有利于物质运输 16.研究人员给小鼠分别饲喂℃标记的葡萄糖和果糖，1分钟后检测部分氨基酸分子中的"℃ 的相对含量，结果如表所示。据表分析，下列叙述正确的是() 氨基酸中℃的相对含量 饲喂的糖类 天冬氨酸 谷氨酸 丝氨酸 ℃标记的葡萄塘 0.0 11.2 0.0 ℃标记的果糖 7.6 18.1 14.9 A.细胞吸收葡萄糖和果糖的方式是自由扩散 B.天冬氨酸和丝氨酸是小鼠的必需氨基酸 C.谷氨酸是小鼠的非必需氨基酸 D. 果糖转化为氨基酸的的速度快于葡萄糖 三、非选择题（本部分共5题，60分） 17.(12分)在进行生物学的学习研究时，为了更好理解学科规律，需要进行观察类、鉴定 类和探究类实验。实验课既是学习技术、方法的课堂，也是思维、探索的时空，以下是高一 生物学实验中遇到的问题，请分析并回答：一 ()在做蛋白质鉴定实验时，在2m1蛋白质溶液中加入2ml双缩脲试剂A液后，又加入21 双缩服试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是一 在做脂肪鉴定实验时，用显微镜观察到部分脂肪颗粒位于花生子叶中的细胞之间，最可能的 原因是 (②)在绿叶中色素的提取和分离实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范。但得到 的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：图 ①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理： ② (3)在探究植物细胞的吸水和失水的实验中，李心认为使用水绵做实验也可行，原因是水 绵 ，能发生质壁分离： 能观察到质壁分离现象。老师认为水绵比洋葱鳞片叶还更好，非常适合不会制作装片的新手， 可能的原因是 18.(12分)如图甲为细胞膜的结构示意图，A、B、C、D表示物质，a、b、c、d表示物质跨 膜运输方式，图乙为某动物细胞R内外物质相对浓度的测定图。请据图回答下列问题： (①)细胞膜的主要成分是 。 图甲中的D 一（填“能”或“不能”"） 表示糖被，糖被与细胞表面的 功能有密切联系。 2024一2025学年度上高二中高一 5 0000 △ 00 88 尊 吕铝然 888 8 (酶 81 v能量 0 ONa'K CO 物 种类 0 乙 (2)图乙中的K的运输方式可以用图甲的 (填字母)表示。 (3)写出根据图乙能得出的一条结论： (④)柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。为探究柽 柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验。 ①实验步骤： A、取甲、乙两组生长发育基本相同的怪柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有C阳”、K的培养液 中进行培养。 B、甲组给子正常的呼吸条件，乙组 C ②实验结果及结论： 结果 结论 乙组吸收Ca”、K速率明显小于甲组吸收速率 a 6、 c 19.(12分)“探究温度对酶活性的影响”是高中生物的一个经典实验。若选取H0,作为该 探究的实验材料，为了验证实验材料的准确性，研究人员以2%的酵母菌培养液作为酶源，进 行如下探究实验： 塑料袋 恒温水箱 注射器A 止水夹 注射器B ①设计如图实验装置。实验组注射器A内吸入1%的H:0溶液5mL,注射器B内吸入2%的酵母 菌培养液2L。同时设置对照组。用乳胶管连接注射器A和B,夹上止水夹。 上学期期末考试生物试卷一3 6 ②设置温度梯度：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃。将实验组和对照组装置在 ③打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立即关闭止水夹， 相应温度下保温10min。 记录注射器B 中活塞的刻度为K.5min后再次记录刻度为K,重复3次， 42 ④将对照组和实验组在各温度下获得的3次实验数据作相 。实验组 4 应处理，绘制曲线如下图。 o-对照组 03.3 请分析回答下列问题： 212 ()步骤①中对照组可设置为 61.7 (②)设置对照组的目的是 1 00 0 00 0 (3)图中的结果是由步骤③中的实验数据如何处理得到的？ 0 1020304050 60 先取的K、K的平均值，再 温度（口】 (④)本实验以酵母菌培养液作为酶源存在一定的不足，无法排除 对实验结果的 影响。因此最好破碎细胞并 进行实验。 (⑤)若要探究酵母H0,酶作用的最适温度，还需要在 范围内设置温度梯度继 续进行实验。 20.(12分)长期吸入含有游离二氧化硅的硅尘会引起硅肺。下面是硅尘对肺部细胞产生影 响的机理研究。 1.5L八1 1.2 0.9 染料A 0.6 0.3 染料B 0 。 对 1 ⅡⅢ 照 对照组 I 组 图1 图2 (1)硅尘进入肺部后，肺泡巨噬细胞(AMs)通过胞吞方式将其摄入，并运往 胞器)，该细胞器能分解入侵细胞的病原体。但由于该细胞器缺乏 (细 导致肺部细胞受损，进而使肺部组织发生纤维化。 硅尘积累 (2)硅尘进入AMs后会引发细胞自噬，细胞自噬能够清除损坏的细胞器。AMs存在一种LI 蛋白。在Ms自噬过程中，LI蛋白会转化为LⅡ蛋白。研究者用带有荧光的L蛋白抗体分别 标记LI蛋白和LⅡ蛋白。具体操作是：分离对照组（健康人）、硅肺、Ⅱ、Ⅲ期患者（患病 严重程度：I期<Ⅱ期<期)Ms中的LI蛋白和LⅡ蛋白，用荧光标记的L蛋白抗体分别处理 后测定蛋白含量，进而统计LⅡ儿I的数值，结果如图1。 要使实验结果可靠，需要控制 测定LⅡ的值，可以排除不同细胞■ (答2点)用量相同。统计LⅡ/几I的数值而不是仅 的影响。初步可得到结论：硅肺患者AMS自噬增 强，且同患病程度呈正相关。但是由于硅尘无法被分解，患者AMs中的自噬降解最终被阻断。 2024一2025学年度上高二中高一年 7 (3)脂多糖LPS)是某些细菌细胞壁的成分，能被正常的细胞自噬清除。研究者用PS处理了 上述四组细胞，一段时间后对细胞进行固定并测定了AMs的调亡情况，结果如图2所示，（注： 细胞调亡是一种由基因控制的细胞自动结束生命的过程，染料A能够特异性的与调亡的细胞 结合，染料B与细胞内的DNM结合。) ①对照组细胞能被B染色但是无法被A染色说明 ②从图2中可以看出，S能够促进AMs的调亡，进一步研究发现，该过程依赖于细胞内自 噬体的积累。为验证上述结论，研究者用细胞自噬抑制剂处理了上述I、Ⅱ、Ⅲ组细胞，若 实验结果为处理后能够被A染料染色的细胞数量 则能够证明上述推测。 (④)硅肺患者感染了细菌后，通常会迅速加快肺部纤维化的过程 导致病情恶化。请根据以 上的研究结果尝试补齐该现象出现的原理，①③④⑤正确的顺序： 。(填字母) ① ②AMs中的自噬体数目增加 ③ ⑥导致肺部的纤维化过程加速 ⑤ A.细菌感染后导致AMs中的LPS增多： B.AMs中的自噬体数目进一步增加：C.硅尘进入患 者肺部AMS:D.AMs凋亡： 21.(12分)研究小组为了解黄瓜光合作用特性，在晴朗天气对黄瓜幼苗的净光合速率、气 孔导度和蒸腾速率进行监测，得到图1所示的结果。 ◆净光合速率 100 国常温西高温 量一气孔导度 蒸鹏速率 白含量 62 20 90011:0013:0015:0017:0019:00 清水处理药物L处理 图1 图2 (1)叶片从外界吸收1分子00与1分子C:结合形成 。该反应 (填 “需要”或“不需要”)ATP提供能量。图1中，在11：00一13：00，限制光合速率的主要 因素是 (2)F蛋白在光合作用光反应中发挥作用，研究小组用F蛋白合成抑制剂L(完全抑制F蛋 白的合成)进行了如图2所示的实验。该研究验证了药物L的作用，且在 条件下 效果更显著，检测发现13：00时的F蛋白含量下降，结合图2推测13：00时高温能 蛋白合成，同时 一F蛋白分解，判断依据是 (3)有人提出中午适当遮阴可以提高黄瓜的净光合速率，请结合上述研究解释原因：适当 遮阴能降低叶片温度， (答 对1点给分) 上学期期末考试生物试卷一一4 F 高一生物试题答案 1-5.CABCC 6-10.AAADC 11-12.BD 13.AC14.AD15.AD 16.CD 17.(每空2分，共12分) (1)加入双缩脲试剂B液过量 切片时部分细胞破损 (2)画色素滤液细线次数太少（滤纸条上滤液细线可能触及了层析液） (3)含有中央大液泡原生质层含有叶绿体（原生质层呈绿色） 水绵是单层多细胞 植物，免去了撕取单层表皮细胞的操作（水绵是单层多细胞植物，易于制作临时装片） 18.(12分，除标注外每空1分)(1)脂质和蛋白质（磷脂和蛋白质） 不能 识别 (2)a (3)细胞R对不同物质的吸收情况不同（或细胞R主动吸收K+而排出Na+,被动排出C02)(2 分) (4)完全抑制呼吸（用呼吸抑制剂处理）(2分) 一段时间后测定两组植株根系对Ca +、K+的吸收速率 柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输 两组植株对Ca2*、K+的 吸收速率相同 柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输 19.(每空2分，共12分)(1)注射器A内吸入1%的H202溶液5mL,注射器B内吸入不含 酵母菌的培养液2ml (2)排除不同温度对H02分解的影响 (3)计算出K1、K2平均值的差值 (4)细胞内的其他物质 提取酶（纯化H202酶） (5)20-40℃ 20.(12分，除标记外每空2分)(1)溶酶体（1分) 水解硅尘的酶(1分) (2)AMs、L蛋白抗体L蛋白（或LI蛋白）含量 (3)细胞未发生凋亡（细胞能正常生活） 减少 (4 CABD 21.(12分)(1)2分子C3(1分)不需要(1分) C02浓度(1分) (2)高温(1分) 促进(1分) 促进（1分) 药物L处理组在高温下使 F蛋白的含量减少(2分)，且减少量大于清水组在高温下使F蛋白的减少量(2分)（或药 物L处理组在高温下使F蛋白的含量减少(2分)；与清水组相比，药物L处理，在高温下 对F蛋白含量的减少量比常温下的更多(2分) (3)降低蒸腾速率，从而增加气孔导度促进C02固定提高光合速率（或“增加F蛋白的含 量，提高光反应光能利用率，提高光合速率”)(2分) 0 高一生物试题部分试题解析： 1.A项，维生素D3和磷脂分子结构差异很大，A错误。 B项，7-脱氢胆固醇不是分泌蛋白，不走分泌蛋白路线，B错误。 C项，晒太阳促进维生素D的合成，有利于钙的吸收，促进骨骼发育，C正确。 D项，胆固醇是膜成分，不是维生素D,D错误。 正确答案为C。 2.B项，核苷酸是小分子，B错误。 D项，生物大分子是单体有规律连接而成的，D错误。 正确答案为A。 3.A项，类囊体膜也属于生物膜系统，A错误。 B项，光合色素分布在类囊体薄膜上，B正确。 C项，ATP合成酶在磷脂分子层内的部分有亲脂性，在磷脂分子层外的具有亲水性，C错误。 D项，类囊体通过垛叠增大膜面积，D错误。 正确答案为B。 4.据题干“这些微管与细胞形态维持和运动密切相关”，且细胞骨架也与维持形态和运动有 关，推测两者具有相似性，C项正确。 D项，低温会使微管解体，不利于形态维持，D错误。 正确答案为C 5.ABD都需要有对照实验进行证明，无法得出相应结论，ABD错误。 C项，两种伞藻去掉伞帽后都能再生，说明C正确。 正确答案为C。 6.A项，细胞浓度越大，吸水能力越强，A正确。 B项，干旱环境下，内部薄壁细胞单糖合成多糖，细胞液浓度下降，B说反了。 C项，内层细胞壁的伸缩性大，细胞壁不容易和原生质层分离，C错误。 D项，会促进外层细胞光合产物输送给内层细胞，进而促进光合作用进行。 正确答案为A。 7.B项，加热是提高初态的能量，B错误。 C项，增加底物不会改变图中活化能曲线，C错误。 D项，BC代表活化能，D错误。 正确答案为A。 8.A项，丙酮酸进行乙醇发酵不能产生ATP,A错误。 B项，题干说乙醇脱氢酶可以延缓酸中毒，因而能使植物耐渍害。 C项，氧与NADH结合形成水和NAD,C正确。 正确答案为A。 9.A项，该反应的能量来自Po1yP的高能磷酸键，A错误。 C项，三者的彻底水解产物相同，C错误。 D项，Po1yP的磷酸基团转移后分子变小，分子太小可能影响和PPK2酶的结合能力。 正确答案为D。 o