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8学霸默泻
同步写字课
4■
r-TA
默写
打
PASS
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第2单元情境题强化训练
P4ss1
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学校开展“我动手·我快乐”实践活动,让同学们在动手、动脑的过程中激发学习
的兴趣,学会用数学的思维分析问题…
一、活动过程中,同学们举行了“我说你搭”比赛。
1.下面是用小正方体搭成的物体,从前面看到的图形是
从左面看到的图
形是
,这个物体不可能是(
A.
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2.(广州期末真题)按下面描述搭成的积木,从左面看到的图形是(
我从积木上面
3
上面的数字表示这个位
看是这个图形。
11
置所用的正方体的数量。
B
C.
D
PAs81
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二、活动接近尾声,同学们将大小相同的正方体纸箱按下图堆放在一起。
从前面看从上面看
从左面看
1.画出上面的物体从前面、上面和左面看到的图形。
2.在③号纸箱的上面再增加一个纸箱,从(
)面看到的图形不变(填“前”“上”
或“左”):在()号纸箱的上面再增加一个纸箱,从左面看到的图形不变。
PASS I
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三、活动结束,老师留下一道思考题:一个物体从前面和左面看到的图形如下,请同学们
用正方体搭一搭,并画出从上面看到的图形。(至少画出2种)
从前面看
从左面看
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